病句辨析剖析

病句辨析剖析第1页/共81页语序不当（修饰语\多定\多状\\分句\关联词\\并列短语\主客倒置\前后照应）搭配不当（主谓宾\修饰语同中心语\两面一面）成分残缺（主谓宾\修饰语\介词）

赘余（主谓宾\定状补……）结构混乱（句式杂糅\偷换主语\藕断丝连）表意不明（多义词\词性\指代\停顿\结构）不合逻辑（并列不当\因果不当\主客倒置\

自相矛盾地\

不合事理\否定不当）辨改审读法紧缩法标志法调（语序不当）换（搭配不当\）增（成分残缺\偷换主语）删（成分赘余\句式杂糅）第2页/共81页（1）多重定语次序不当－红色的几朵玫瑰花。

(“几朵”放在“红色”前)（2）多重状语次序不当－在电视台昨天又为他点歌。

(“昨天”放在“在”前)（3）修饰位置不当－这是一个无疑的英明决策。

(“无疑”放在“是”前，去掉“的”)

（4）虚词位置不当－他把这个问题不放在心上。

(“不”移到“把”前)（5）分句顺序不当－不但能读书作文，而且会认字写字。

(“读书作文”与“认字写字”换位)（6）并列短语顺序不当－学生、领导和老师参加了开学典礼。

(改为“领导、老师和学生”)1．语序不当（一）辨析病句第3页/共81页1、多项定语次序不当多项定语的一般次序：（表领属性\时间\处所的）+（指称\数量短语）+（动+形容+名）+名词中心语例如：国家队的（领属性的）一位（数量）有20多年教学经验的（动）优秀的（形容）篮球（名）教练。重难点：第4页/共81页2、多项状语次序不当复杂状语大致次序：【表目的\原因的介宾短语】+【时间\处所词】+

【副+形】+

【表对象的介宾短语】+中心语例如：许多老师昨天（时间）在休息室里（处所）都（范围）热情的（情态）同他（对象）交谈。第5页/共81页3、关联词语的位置复句中两个分句：同一主语时，关联词语应在主语后边；主语不同时，关联词语应在主语前边。他如果不能实事求是，就不能得到大家的信任。如果他不能实事求是，事业就会受到损失。第6页/共81页4、并列短语排序①时间先后

秋收、秋耕、秋种，都要忙完了。②空间距离

牧女们骑着骏马，健美的身姿映衬在蓝天、雪山和绿草之间③范围大小

至少，也当浸渍了亲族、师友、爱人的心④程序轻重

千百年来，人们一直怀恨他们、憎恶他们、咒骂他们⑤情感流程

她没有什么法子让一个有钱的体面人认识她，了解她，爱她，娶她。第7页/共81页⑥时局变化

和谈失败了，欺骗不行了，战争揭幕了。⑦数目常规

有时使繁：用黑如泼，汩汩滔滔，虽十、百、千字亦在所不惜。⑧成绩名次

中国、乌克兰和俄罗斯分获第二十七届奥运会男子体操团体总分前三名。⑨法定位置

党委、人大、政府和政协四大家齐心合力抓经济，带领人民奔小康。⑩对应承接

小琳的爸爸是医生，妈妈是教师，哥哥是军人，他们分别在自己的岗位上救死扶伤，教书育人，站岗放哨。第8页/共81页（1）主谓搭配不当－这种水稻的成熟期比一般水稻早熟十天左右。

(“早熟”改为“早”)（2）动宾搭配不当－努力增强教学水平。

(“增强”改为“提高”)（3）主宾搭配不当－政治稳定、团结的局面，是经济发展的先决条件。

(去掉“的局面”)（4）关联词搭配不当－只有努力学习，就能考上大学。

(“就”改为“才”)（5）修饰语中心词搭配不当－这是一场精当的比赛。

(“精当”改为“精彩”)（6）一面与两面搭配不当－成绩的提高，取决于自身是否努力。

(去掉“是否”，加“的”)2．搭配不当第9页/共81页1、一面和两面搭配特别要注意前后字词本身是否包含正反两方面的意思。纪录好坏将直接影响同学们的心情。对工程施工是否认真负责，关系到工程的质量。学生成绩的好坏是评选三好生的重要条件。有没有远大的抱负和顽强的意志，是一个人取得成功的关键。重难点第10页/共81页（1）成分残缺①缺主语－从这件小事，说明了一个大道理。

(去掉“从”)②缺谓语－上海音乐厅精心“五一”晚会。

(“精心”后加“打造”)③缺宾语－虽然很忙，但她还是抓紧和同学们交流。

(“抓紧”后加“时间”)④缺修饰语－要想取得好成绩，必须付出劳动。

(“付出”前加“艰辛的”)3．成分残缺或赘余第11页/共81页（2）成分赘余〈1〉定语与中心语之间有重复—在中小学生中广泛深入地开展素质教育，是目前广大教育工作者的当务之急。（“目前”赘余）〈2〉状语与中心语之间或状语与状语之间意思重复—凡购买本公司产品者，免费赠送维修用具一套。（“免费”赘余）〈3〉补语对中心语作多余的补充—该集团走私金额高达530亿元之巨。（“之巨”赘余）〈4〉主语中有相同意思的成分，造成赘余—此个中的奥妙，要靠读者自己去想像，去挖掘，去领悟。（“此”赘余）〈5〉谓语中有相同或相容的成分—这么做，不失为是一种有效的探索。（“是”赘余）〈6〉宾语中有重复或矛盾的内容—本次会考我校的合格率达到将近98%以上，比以往都高。（“以上”赘余）第12页/共81页〈7〉介词滥用—这次科考活动获取的材料很有价值，有助于对课题的深化研究。（“对”赘余）〈8〉关联词滥用—因为我没有仔细按要求审题，是导致这次考场失利的根本原因。（“因为”赘余）〈9〉复句中分句间句意存在重叠—走近一看，它还没有死，还有一息尚存。（“还没有死”赘余）〈10〉对众所周知的、不言而喻的意思作不必要的交待或补充—父亲去逝离现在已经10年了。（“离现在”赘余）〈11〉该承前省略而未省略—我们班的同学，在上课的时候，一般地说，我们都能做到认真听讲。（后一个“我们”赘余）第13页/共81页〈12〉不保持陈述对象一致—连续看电视超过4个小时，就会使人十分疲劳。（“使人”赘余）〈13〉不注意正确搭配造成部分成分赘余—这种水稻的成熟期比一般水稻早熟十天左右。（右一个“熟”赘余）〈14〉不明成语意思—我们各自分道扬镳吧。（“各自”赘余）〈15〉不辨词的兼类现象—夫妻俩人一起上街去了。（“俩人”赘余）〈16〉不明谦敬称—你的令爱今年考上大学了吗？（“你的”赘余）第14页/共81页①全国人民团结在周围，为实现新时期的总目标而奋斗。（"周围"缺少定语限定）②他虽然没有上过学，爱学习，现在已经能写文章了。（缺少关联词）③要想取得优异成绩，必须付出劳动。（缺少必要的附加成分就会造成表意不严密等情况。此例仅"付出劳动"是不能"取得优异成绩"的。应在"劳动"前加"艰苦且有效的"限制语）1、修饰语残缺重难点第15页/共81页1．介词打头的句子，检查是否主语残缺。对于这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视。2．定语过长的句子，检查动词是否带有宾语。为了全面推广利用菜饼或棉籽饼喂猪，加速发展养猪事业，这个县举办了三期饲养员技术培训班。2、主\宾语残缺第16页/共81页1）出人意料的是，今年三月，物价的下跌，后来慢慢地稳定了。(有了助词"的"，句子成了短语，意思变为"下跌"稳定了，可将"的"删去)2）这些问题，可以诉诸于司法部门来解决。("诸"即"之于"的合音字，与其后的"于"重复，可将"于"删去)3、虚词多余第17页/共81页3）为什么火上舞蹈者的脚掌不会被烧伤呢？原因之一是因为舞蹈者不停地跳跃，两只脚掌交替地接触炭火，每次接触的时间都很短。（"原因"与"因为"重复）4）《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎，因为它强化了人们的自我保护意识，使消费者的权益得到最大限度的保护。(错在"所"字上，应当去掉"所"字，为"深受广大消费者欢迎"。)第18页/共81页（1）句式杂糅－诗歌写得是否有味，是由一个人的思想认识和艺术素养的高低所决定的。

(去掉“由”)（2）暗换主语－老师的话触动了李明的心，久久不能平静。

(前句主语“话”后句“心”)

（3）藕断丝莲－洪战辉有乐于助人的精神是值得我们学习的。

4．结构混乱第19页/共81页（1）句式杂糅：你不认真学习，那怎么可能有好成绩是可想而知。

（把反问句和判断句式糅在一起，破坏了句子结构和语气的完整。如果用反问句，应是"那怎么会有好的成绩呢？"如果用判断句，应是"成绩不好是可想而知的"。）（2）语句杂糅：上海文艺出版社会出版的《生存》，作者是一位蜇居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手。

（是主谓谓语句和动词谓语句杂糅而成，要去掉句末的"作者之手"）1、句式杂糅第20页/共81页（1）句式杂糅：你不认真学习，那怎么可能有好成绩是可想而知。

（把反问句和判断句式糅在一起，破坏了句子结构和语气的完整。如果用反问句，应是"那怎么会有好的成绩呢？"如果用判断句，应是"成绩不好是可想而知的"。）（2）语句杂糅：上海文艺出版社会出版的《生存》，作者是一位蜇居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手。

（是主谓谓语句和动词谓语句杂糅而成，要去掉句末的"作者之手"）重难点1、句式杂糅第21页/共81页（3）举棋不定：时而用这种结构，时而用那种结构，结果两种结构都用了。①多年来曾被计划经济思想束缚下的人们也觉悟起来。（应该在"曾被......束缚......"和"在......束缚下的......"两种格式中选用一个。）②这种慷慨悲歌的壮举的背后，还是自信心不够的表现。（应该在"......的背后还是自信心不够"和"......壮举还是自信心不够的表现"里选用一个。）第22页/共81页把一句话的最后一部分用做另一句的开头硬凑成一句。①我们向政府提意见是人民的责任。（把"我们向政府提意见"和"向政府提意见是人民的责任"凑在一块儿，应该删去"我们"。）②你可知道，要出版一本译作是要经过多少人的努力以后，才能与读者见面的。

（是把"要出版......的努力"和"一本译作......见面的"凑在一块儿，用哪一句都可以。）2、藕断丝连第23页/共81页(1)一句话说了一半，忽然另起炉灶，重来一句。①杜重远以《闲话天皇》这篇文章，认为是冒犯了日本皇帝，置之于狱，就是例子。（应该作"因为杜重远写了......文章，就认为他是......"。原句使不知道这件事始末的人误认为杜重远把别人送进监牢，非常不妥。）②中国人民自从接受了马列主义思想之后，中国的革命就在毛泽东同志领导下大大改了样子。。（"中国人民......马列主义思想之后"就怎么样？作者不接下去说，却用"中国革命"另起一句。应该改为"自从中国人民......之后"。）3、中途易辙第24页/共81页(2)把上半句主语以外的成分用来做下半句的主语

①因此，当匪徒们偷袭游击队的时候，被游击队反包围了，歼灭了无数匪军。（"被游击队反包围"的主语是"匪军"，但"歼灭了无数匪军"的主语只能是游击队，作者却把它一气呵成，不加闪待。应该把末一分句改作"歼灭了一大部分"或"不计其数"；这样"歼灭"是接着"被游击队"下来的，就连贯了。）

②真人真事的创作方法，近几年来曾提倡过，而且产生了许多写真人真事的作品。（句中的"产生"可以算无主句，也要以拿"创作方法"做主语，作者的意思也许是第一种，那么上半句应该改做"近几年来曾倡导过真人真事的创作方法"。）第25页/共81页常见的杂糅格式1、本着……为原则(本着……原则；以……为原则)他们本着保证质量、降低成本为原则，使用了新的工艺和新的技术2、以……即可(以……为宜；……即可)关于“春游”的众多方案，以张科长的方案即可。3、是为了……为目的(以……为目的；是为了……)

我们今天学习是为了实现四个现代化为目的，4、对于……问题上(对于……问题；在……问题上)对于孩子的教育问题上，父母都是急躁的5、由于……下(由于……；在……下)由于父母的教导下，小明越来越懂事了。第26页/共81页6、原因是……造成（引起）的(原因是……；是由……造成的)近期，全国各地各种安全事故频频发生，造成大量的人员伤亡和巨大的财产损失，其主要原因是由于缺乏安全意识和监督管理不力而造成的。7、经过……下(经过……；在……下)经过治疗下,小明的病已经康复8、是出于……决定的(是出于……；是由……决定的)邪教宣扬唯心论,是出于他们的邪恶本性所决定的。9、借口……为名(借口……；以……为名)日军借口两名士兵失踪为名，发动了“卢沟桥”事变。10、是因为……的原因(是因为……；……是原因)他能评上三好学生是因为他成绩好的原因第27页/共81页11、有……组成(有……；由……组成)这栋建筑有三层组成。12、靠的是……取得的(靠的是……；是……取得的)他有这么好的成绩靠的是勤奋努力取得的13、关键在于……是十分重要的(关键在于……；……是十分重要的)

维持高速经济增长，而最关键在于将经济权力交到民众手中是十分重要的。14、围绕以……为中心(围绕……；以……为中心)围绕以提高产品质量为中心15、大多以……为主(大多是……；以……为主)全运会吉祥物的设计者，大多以青年人为主。16、成分是……配制而成的(成分是……；由……配制而成的)这种药的主要成分是由当归、贝母等配制而成的第28页/共81页17、是由于……的结果(是由于……；是……的结果)

这些蔬菜长得这么好,是由于社员们精心管理的结果。18、被……束缚下(被……束缚;在……束缚下)

多年来曾被计划经济思想束缚下的人们也觉悟起来。19、关键的问题是……在起决定性作用(关键的问题是……;……在起决定性作用)

如何才能让大家富起来？关键的问题是知识在起决定性作用。20、原因是……在作怪(原因是……;……在作怪)不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公正判决，其根本原因是党风不正在作怪。21、这是由于……所决定的（这是由于……的缘故；这是由……所决定的）这是由于事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响所决定的第29页/共81页22、从……为起点（从……开始；以……为起点）

从1987年的《短篇三题》为起点，他进入了一个更新的阶段。23、被（受）……所（受……；为……所）这位喜剧小品演员，深受观众所喜爱。改正“深受观众喜爱”，或说“深为观众所喜爱24、防止……不再……（防止……；……不再”）25、非……才行（“非……不可；只有……才行”），26、需要……不可（需要……；非……不可），27、大约……左右（大约……；……左右），28、之所以……的原因（之所以……；……的原因”），第30页/共81页29、供……之便（供……之用；以便……），30、旨在以……为目的（旨在……；以……为目的（31、必须……不可（.必须……；非……不可）32、高达……之巨（高达……；达……之巨）33、长达……之久（长达……；达……之久）34、超过……以上（超过……；……以上）第31页/共81页（3）举棋不定：时而用这种结构，时而用那种结构，结果两种结构都用了。①多年来曾被计划经济思想束缚下的人们也觉悟起来。（应该在"曾被......束缚......"和"在......束缚下的......"两种格式中选用一个。）②这种慷慨悲歌的壮举的背后，还是自信心不够的表现。（应该在"......的背后还是自信心不够"和"......壮举还是自信心不够的表现"里选用一个。）第32页/共81页把一句话的最后一部分用做另一句的开头硬凑成一句。①我们向政府提意见是人民的责任。（把"我们向政府提意见"和"向政府提意见是人民的责任"凑在一块儿，应该删去"我们"。）②你可知道，要出版一本译作是要经过多少人的努力以后，才能与读者见面的。

（是把"要出版......的努力"和"一本译作......见面的"凑在一块儿，用哪一句都可以。）2、藕断丝连第33页/共81页(1)一句话说了一半，忽然另起炉灶，重来一句。①杜重远以《闲话天皇》这篇文章，认为是冒犯了日本皇帝，置之于狱，就是例子。（应该作"因为杜重远写了......文章，就认为他是......"。原句使不知道这件事始末的人误认为杜重远把别人送进监牢，非常不妥。）②中国人民自从接受了马列主义思想之后，中国的革命就在毛泽东同志领导下大大改了样子。。（"中国人民......马列主义思想之后"就怎么样？作者不接下去说，却用"中国革命"另起一句。应该改为"自从中国人民......之后"。）3、中途易辙第34页/共81页(2)把上半句主语以外的成分用来做下半句的主语

①因此，当匪徒们偷袭游击队的时候，被游击队反包围了，歼灭了无数匪军。（"被游击队反包围"的主语是"匪军"，但"歼灭了无数匪军"的主语只能是游击队，作者却把它一气呵成，不加闪待。应该把末一分句改作"歼灭了一大部分"或"不计其数"；这样"歼灭"是接着"被游击队"下来的，就连贯了。）

②真人真事的创作方法，近几年来曾提倡过，而且产生了许多写真人真事的作品。（句中的"产生"可以算无主句，也要以拿"创作方法"做主语，作者的意思也许是第一种，那么上半句应该改做"近几年来曾倡导过真人真事的创作方法"。）第35页/共81页常见的杂糅格式1、本着……为原则(本着……原则；以……为原则)他们本着保证质量、降低成本为原则，使用了新的工艺和新的技术2、以……即可(以……为宜；……即可)关于“春游”的众多方案，以张科长的方案即可。3、是为了……为目的(以……为目的；是为了……)

我们今天学习是为了实现四个现代化为目的，4、对于……问题上(对于……问题；在……问题上)对于孩子的教育问题上，父母都是急躁的5、由于……下(由于……；在……下)由于父母的教导下，小明越来越懂事了。第36页/共81页6、原因是……造成（引起）的(原因是……；是由……造成的)近期，全国各地各种安全事故频频发生，造成大量的人员伤亡和巨大的财产损失，其主要原因是由于缺乏安全意识和监督管理不力而造成的。7、经过……下(经过……；在……下)经过治疗下,小明的病已经康复8、是出于……决定的(是出于……；是由……决定的)邪教宣扬唯心论,是出于他们的邪恶本性所决定的。9、借口……为名(借口……；以……为名)日军借口两名士兵失踪为名，发动了“卢沟桥”事变。10、是因为……的原因(是因为……；……是原因)他能评上三好学生是因为他成绩好的原因第37页/共81页11、有……组成(有……；由……组成)这栋建筑有三层组成。12、靠的是……取得的(靠的是……；是……取得的)他有这么好的成绩靠的是勤奋努力取得的13、关键在于……是十分重要的(关键在于……；……是十分重要的)

维持高速经济增长，而最关键在于将经济权力交到民众手中是十分重要的。14、围绕以……为中心(围绕……；以……为中心)围绕以提高产品质量为中心15、大多以……为主(大多是……；以……为主)全运会吉祥物的设计者，大多以青年人为主。16、成分是……配制而成的(成分是……；由……配制而成的)这种药的主要成分是由当归、贝母等配制而成的第38页/共81页17、是由于……的结果(是由于……；是……的结果)

这些蔬菜长得这么好,是由于社员们精心管理的结果。18、被……束缚下(被……束缚;在……束缚下)

多年来曾被计划经济思想束缚下的人们也觉悟起来。19、关键的问题是……在起决定性作用(关键的问题是……;……在起决定性作用)

如何才能让大家富起来？关键的问题是知识在起决定性作用。20、原因是……在作怪(原因是……;……在作怪)不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公正判决，其根本原因是党风不正在作怪。21、这是由于……所决定的（这是由于……的缘故；这是由……所决定的）这是由于事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响所决定的第39页/共81页22、从……为起点（从……开始；以……为起点）

从1987年的《短篇三题》为起点，他进入了一个更新的阶段。23、被（受）……所（受……；为……所）这位喜剧小品演员，深受观众所喜爱。改正“深受观众喜爱”，或说“深为观众所喜爱24、防止……不再……（防止……；……不再”）25、非……才行（“非……不可；只有……才行”），26、需要……不可（需要……；非……不可），27、大约……左右（大约……；……左右），28、之所以……的原因（之所以……；……的原因”），第40页/共81页29、供……之便（供……之用；以便……），30、旨在以……为目的（旨在……；以……为目的（31、必须……不可（.必须……；非……不可）32、高达……之巨（高达……；达……之巨）33、长达……之久（长达……；达……之久）34、超过……以上（超过……；……以上）第41页/共81页（1）属种并列－我们开会，作报告，作决议，以及做任何工作，为的都是解决问题。

(“任何”前加“其他”)（2）自相矛盾－所有教师基本上全都接受了训练。

(去掉“基本上”)（3）判断混杂－他是多少个死难者中幸免的一个。

(“幸免”自然是没死，故不能说“死难者中的一个”)（4）条件不清－只要努力，就能考上大学。

(努力了，不一定考上大学)6、不合逻辑第42页/共81页（5）强拉因果－高一我数学很好，所以对历史没有兴趣。

(前后并无因果关系)（6）轻重倒置－不但要吃，而且要看。

(“吃”和“看”对换)（7）主客颠倒－语文对我不感兴趣。

(“我”与“语文”对换)（8）时态混杂－一个发展经济的大好机遇，正即将到来。

(去掉“正”)（9）否定不当－难道你能否认你不该刻苦学习吗？

(去掉“不”)（10）不合事理－万里无云，繁星满天，我们在明月照耀下漫步校园。

(既“繁星满天”又有“明月”，不合事理)第43页/共81页①多音词造成歧义—这个人好说话。（“好”存在歧义）②同音词造成歧义—这是致癌物质。（“致”与“治”口头表达有歧义）③多义词或短语造成歧义—他们看不上这场篮球赛。（“看不上”有歧义）④语义不明造成歧义—“开刀的是他父亲”。（“开刀的”有歧义）⑤“和”字前后部分界线不清造成歧义——校长、副校长和其他学校领导出席了这届迎新会。（是校长、副校长和本校的其他领导一起出席，还是校长、副校长、和其他兄弟学校的领导一起出席）5、表意不明第44页/共81页⑥代词指代不明也会出现歧义—他有一个女儿，在医院工作。

（“在医院工作”有歧义）

⑦结构层次划分不同造成歧义—我看见他很高兴。（在“见”后划开，高兴的是他；在“他”后划开，高兴的是我）⑧随意简称造成歧义—豆制品会长不敢买豆腐。（“豆制品会长”可理解为某地豆制品会涨价，也可理解为豆制品协会会长）⑨标点不当造成歧义—单位同意，报销差旅费，安排住宿、领取大会出席证的问题可由我们解决。（“单位”同意什么“我们”解决什么？没说清楚。）第45页/共81页（1）数量词+名词局长嘱咐几个学校的领导，新学期工作一定要有新起色。（2）有“和、或”连接的成分他背着经理和总经理把这笔钱分别存到了两家银行。重难点第46页/共81页（二）病句辨析步骤：一语感，二语法，三修辞，四逻辑。单句：先查主干：一是搭配，二是残、余。后查枝叶：一是搭配，二是残、余，三是顺序（多重定、状语句）复句：先查句间关系，二查关联词语第47页/共81页1.审读法—不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。（“不管……极端不利”显然不合习惯）2.紧缩法—过去几万名地质队员经过数十年才能做到的事情，资源卫星几天内即可完成。（用紧缩法即可发现“事情”与“完成”不搭配）3.逻辑法—“该市有人不择手段仿造伪劣产品……”“凡是有杰出成就的人，都是艰苦环境中磨练成材的。”（前句“仿造伪劣产品”是不合事理的，应为“制造伪劣产品”；后句“凡是……都……”这个全称肯定判断，言过其实了，应去掉“凡是”，把“都”改为“大都”）4.标志法—（三）病句辨析方法第48页/共81页第49页/共81页看标志，诊语病第50页/共81页词语类标志1、代词2、动词3、介词4、否定词5、时态词短语类标志1、并列短语2、双面短语3、数量短语4、关联词语句子成分类标志1、多重定语2、多重状语3、多个谓语4、赘余成分5、复杂成分第51页/共81页词语类标志

1、代词

2、动词

3、介词

4、否定词

5、时态词第52页/共81页1、代词：——歧义、重复例1.搜集史料不易，鉴定和运用史料更不易，中国过去的大部分史学家都把主要力量用在了这方面。（歧义。“这方面”指什么？）例2．由于这次交通事故，淮海路宛平路地段的交通为此封闭了近三个小时。(重复，“为此”就是“由于这次交通事故”)第53页/共81页2、动词：用“是”和“成为”——主宾不配、缺失宾语例1．修建青藏铁路是加快西部大开发的重要举措，是民族团结的重要纽带。（主宾不配。这个句子中的第二个分句承第一个分句的主语“修建青藏铁路”，但“修建青藏铁路”是一种行为，而“纽带”是名词，二者不属于同一种事物，不能构成判断句。）例2．纵观20世纪世界各国的发展，可以清楚地看到，国家的强大，民族的振兴，取决于多方面因素。良好的国民素质，无疑是最重要和最具潜力的。（缺失宾语。后一个判断句的主语是“国民素质”，它是“多方面的因素”中的一个“因素”，所以“是”后面的宾语“最重要和最具潜力的”缺少了名词性的中心语“因素”。）第54页/共81页3、介词：误用“由、由于”“经、经过”“通过”“对、对于”“当……”“在……”“正……”和“使”、“让”、“令”、“把”、“被”等——主语残缺、主客体颠倒、搭配不当、结构混乱等；漏用；滥用介词例1．经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出了一丝笑容。（主语残缺。“经过”和“才使”同用，湮没了主语。可去掉一个）第55页/共81页例2、在这里，他学到了化学、生物，特别是对他最感兴趣的畜牧学。（主客颠倒。“他”是主体，“畜牧学”是客体，可删去介词“对”）例3．他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信赖和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。(搭配不当，应为“从……中”)例4．江北地区的新石器时代文化，考古工作者展开了热烈讨论。（漏用。“江北地区的新石哭时代文化”是考古工作者讨论的对象，因此，应在它的前面加“对”。）例5．我们对于自己的语文修养也要不断提高。（滥用。“我们自己”本是同位词组作定语，没必要插进一个“对于”。）第56页/共81页4、否定词：不、没有，或有避免、预防、以防、以免、防止、切忌、否则、否认、仿造、禁止——肯否不当、表意相反

例1．凡事要三思而行，否则贸然行事，往往会好心办坏事。（“否则”就是“如果不三思而行”，因此，后面不能再接“贸然行事”，改法有两种：（1）删除“贸然行事”；（2）将“否则”改为“如果”。）例2．睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。（“忌”其实相当于否定词，句中重复使用后，又用“不可”，造成三重否定。改法有两种：（1）把“一忌”、“二忌”、“三忌”中的“忌”去掉；（2）把所有的“不”去掉。）第57页/共81页例3．国务院台办新闻发言人指出：台湾当局对“XX功”邪教组织利用设置在台湾的发射装置攻击鑫诺卫星事件应立即采取措施予以查处，并杜绝类似事件不再发生。（误用了双重否定。“杜绝”和“不再”都是否定词，宜将“不再”改为“再次”。）例4．近几年来，王芳几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料。（“无时无刻不”等于说“时时刻刻都”，后面又说“忘”，显然与“积累了大量的资料”矛盾，应将“无时无刻”改为“每时每刻”或“时时刻刻”。）第58页/共81页5、时态词：混用“已经、立刻、正在、刚刚、将要”“着、了、过”——前后矛盾例1．由北京人民艺术剧院复排的大型历史剧《蔡文姬》定于5月1日在首都剧场上演，日前正在紧张的排练之中。（矛盾。“日前”指过去，它“正”表现在，二者不能连用）例2．该店青年服务员正努力保持和发扬了传统特色。（矛盾。“正”表现在，“了”表过去，二者不能连用）第59页/共81页第60页/共81页短语类标志1、并列短语：

2、双面短语：

3、数量短语：

4、关联词语：第61页/共81页1、并列短语：——语序不当、分类不当、搭配不当、歧义例1．侵略者攻陷北京后，焚毁并洗劫了西郊的圆明园。（语序不当。并列成分有先后、主次、深浅、远近之分，随意改动，便会产生排序不当。一切都“焚毁”了，还怎么“洗劫”呢？）第62页/共81页例2．我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范现象，增强使用文字的规范意识。〔分类不当。具有主从关系、交叉关系的概念不能并列。“一切出版物”包括了“报刊”“杂志”。〕例3．有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。(搭配不当，“事件”不可以“批评教育”)例4．近日新区法院审结了这起案件，违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千余元。(语意不明，是“经济损失和诉讼费”计“三千余元”还是单“诉讼费”“三千余元”)第63页/共81页2、双面短语：能否、是否、好坏、有没有、优劣、成败等——前后不一例1．电子工业能否迅速发展，并渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批专门技术人才。（前面用了“能否”，后面没有与之呼应的词语，应在“关键在于”之后加“是否”，句子前后才能统一起来。）第64页/共81页例2．继续保持无产阶级的先锋队的作用，已成为无产阶级政党生死攸关的大问题。（“生死攸关”，前面没有与之相照应的词，因此在“继续”之前加“能否”，前后才能搭配起来。）例3.学校抓不抓青少年理想教育的问题，是关系到祖国建设事业后继有人的大事，必须引起高度重视。（“抓不抓”是两面，“后继有人”是一面，应删去“抓不抓”，或在“后继有人”之前加上“能否”。）例4.文艺作品语言的好坏，不在于它用了一大堆华丽的词，而在于它的词语用得是地方。（“词语用得是地方”是语言“好”，而不是语言“坏”。）第65页/共81页3、数量短语：——用词不当、歧义、前后矛盾、语序不当、搭配不当、重复例1．上海公共汽车票价很低，与曼谷普通公共汽车票价相比，便宜三倍。〔用词不当。表示数目减少（缩短、降低、便宜）时不能用倍数。可改为“便宜四分之三”或“只有曼谷普通公共汽车票价的四分之一”。〕例2．局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。（岐义。可以理解为“一个学校的几位领导”，也可以理解为“几所学校的几位领导”面。）第66页/共81页例3.载重量达十吨以上。〔前后矛盾。“达”与“以上”“约……左右”“近……左右”“余……左右”“超过……以上”都属表意矛盾。〕例4．据科学统计，蜜蜂每酿一斤蜜，大约要采集50万朵的花粉。（搭配不当。与“朵”相配的是“花”，而不是“粉”。）例5.经济效益不少于200万元以上。（重复。“不少于”与“以上”）第67页/共81页4、关联词语：——搭配不当、语序不当、错用、漏用、赘余例1．只有从根本上解决了为什么人的问题，就能更好地为人民服务。(关联词搭配不当，应为必要条件，用“只有……才”)例2．如今“阿Q”一类的“字母词”已遍布汉字文化圈内，不但进入了教科书，而且活跃在各媒体上。(递进语序不当。应为“不但活跃在各媒体上，而且进入了教科书”)第68页/共81页例3．翻译的作品日渐其多，一方面这些作品提高了中国的学术文化的素养，另一方面也促进了中国书面语言的发展。（主语语序不当。分句主语相同，关联词语一般放在主语的后面；分句的主语不同，关联词语一般放在主语的前面。句中两个分句的主语相同，应将“一方面”移至主语“这些作品”之后。）例4．无论气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到了顶峰。（错用。这是一个转折关系的复句，而“无论……都……”是表示条件关系的关联词，应将“无论”改为“尽管”。）例5．“耶路撒冷”是和平之城的意思，又是遭受劫难最多的城市，长期的冲突并没有使其失去迷人的魅力。（漏用。前两个分句是并列关系，使用“是……又是……”是恰当的；第三分句语意有明显的转折却没有使用必要的关联词，宜在第三分句前加“可是”。）第69页/共81页第70页/共81页句子成分类标志1、多重定语

2、多重状语

3、多个谓语

4、赘余成分

5、复杂成分第71页/共81页1、多重定语：——语序不当、缺中心语例l.大厅里陈列着各式各样的、不同时期的任长霞同志生前用的衣物、书籍与批阅过的文件，睹物思人，悲从中来，大家早已热泪盈眶。(语序不当。领属性定语“任长霞同志