部编版三年级语文上册第22课《读不完的大书》公开课课件

——三年级语文上册部编版——22读不完的大书第一课时创设情境，导入新课学习任务一情境导入有一本书很大很大，读也读不完。这是本什么书呢？这本书里有哪些知识呢？让我们带着这些疑问走进今天的课文。资料链接

朱维之浙江苍南人。他是学贯中西的著名学者，精通多国语言，一生从教六年，桃李满园，翻译了《失乐园》《复乐园》。初读课文，自主学习生字词学习任务二自由朗读课文，读准字音，读通句子。边读边圈画出本课的生字词。初读课文我会写上下结构左右结构读虾麻勇蚂蚁短栽梨寸柔摇册半包围独体字dúmámǎyǐduǎnlícùnróucèzāixiāyǒngyáo我会写读书读懂虾蟹鱼虾麻雀麻烦勇猛勇气蚂蚁蚂蟥蚂蚁蚁穴读虾麻勇蚂蚁dúmámǎyǐxiāyǒng长短短处短duǎn栽种栽树梨树梨花几寸尺寸温柔柔和摇摆摇头画册纪念册栽梨寸柔摇册lícùnróucèzāiyáo麻má第二笔是横。麻雀

麻烦造句：树上的麻雀叽叽喳喳地叫着。易错提示栽zāi第三笔横要长。栽树栽培造句：春天，我们去公园栽树。易错提示我会认仅不jǐn麻雀má旋盘xuán佩敬pèi姿态zītài梨树lí笋春sǔn寸几cùn副一fù爽秋高气shuǎng【遐想】【盘旋】【井然有序】【忠贞】【千姿百态】【超凡脱俗】【秋高气爽】词语理解环绕着飞或走。悠远地思索或想象。整整齐齐，次序分明，条理清楚。忠诚而坚定不移。形容姿态多种多样，各不相同。超出常人，脱离凡俗。形容秋天晴空万里，天气凉爽。近义词广阔——忠贞——敬佩——奥秘——井然有序——宽阔忠诚钦佩秘密井井有条反义词广阔——井然有序——勇猛——千姿百态——软弱狭窄杂乱无章千篇一律字词听写高远沉思麻雀蚂蚁搬家井然勇敢精神趣味鲜美如同温柔摇摆倒影无穷无尽乐趣再读课文，整体感知学习任务三朗读课文，思考：整体感知“读不完的大书”指的是什么？课文为什么这样说？这本大书里有些什么？它有什么特点呢？试着给课文划分段落。大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书，里面有无穷的奥秘，有无尽的乐趣。整体感知比喻读不完的大书——大自然高远的天空空中的浮云和飞鸟广阔的大地地上的走兽昆虫林间的花草树木水中的虾蟹游鱼

世界万物，不仅好玩，还让人沉思和遐想。第一部分：总领全文，写大自然中的事物（1）不仅好玩，还让人沉思和遐想。整体感知第二部分：具体描写动物、植物带给“我”（2—5）的乐趣和遐想。第三部分：总结全文，写大自然中有着无穷（6）无尽的奥秘和乐趣。读不完的大书1.复习巩固本课的生字词。2.完成分层作业。课后作业：学好语文，快乐成长！——三年级语文上册部编版——22读不完的大书第二课时

“读不完的大书”指的是

。这本书里有无穷的

和无尽的

。大自然奥秘乐趣复习回顾想象画面，感受大自然的乐趣学习任务四默读第2—5自然段。找出作者具体写了大自然中哪些好玩的东西。问题引路麻雀蚂蚁老鹰花草竹子棕榈树果树动物活动植物生长作者是怎样描写那些好玩的事物的？找出你觉得有新鲜感的句子，想象画面，感受大自然的乐趣。问题引路小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。声音之美动作之美活泼可爱老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。雄健勇猛动词蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩。团结勇敢拟人动物世界真有趣花草树木的生长、开花、结子、暑寒荣枯，有着不同的趣味。花儿有红的、黄的、紫的、蓝的，形状有单瓣的、重瓣的，千姿百态。草的叶子各不相同，有长有短，有宽有窄，有的还带着刺。季节不断变化，草木有荣有枯。中心句花儿有红的、黄的、紫的、蓝的形状有单瓣的、重瓣的千姿百态草的叶子各不相同，有长有短，有宽有窄，有的还带着刺。植物世界真奇妙梨树桃树橘子树柚子树我家房子前后栽有各种果树，有梨树、桃树、橘子树、柚子树，在不同的时间里，它们开不同的花，结不同的果。刚从树上摘下的果子，味道格外鲜美。趣味多我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。长得快竹叶声轻柔身临其境中心句我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。高大挺拔叶子宽大富有情趣中心句小鱼自由自在，自得其乐。交流发现，感受大自然的乐趣学习任务五大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书，里面有无穷的奥秘，有无尽的乐趣。大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书，里面有无穷的奥秘，有无尽的乐趣。在丰富的大自然中，不仅有许多好玩的事物，更隐藏着无穷的奥秘、无尽的乐趣，人生一世是探索不尽大自然的奥秘的，因此作者把大自然称作“读不完的大书”。在大自然这本“读不完的大书”中，你读到了什么？仿照课文说一说，同学交流。讨论交流在大自然中，有些蝴蝶艳丽无比，有些蝴蝶像枯萎的树叶，各种各样的蝴蝶多的数不清！它们是从一只丑陋无比的毛毛虫变成一只艳丽无比的蝴蝶，真神奇！秋天是一个成熟的季节。高粱涨红了脸，稻谷笑弯了腰，就连玉米也长出了黑黑的胡子。农民伯伯高高兴兴地在田间收割自己的果实，脸上洋溢着收获的笑容。这时小燕子也要从北方飞回南方，它们叽叽喳喳地叫着，好像再说：“明年我们好还会再回来的。”小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。有几条小鱼在嬉戏者，它们有时停下来，有时在水里转圈圈，玩得可开心了。大自然是一位魔术师。你看，早上那冉冉升起的太阳，红彤彤的，好像一个成熟的大苹果。天上那飘逸的云朵，变化多端，有时像一只活泼可爱的小白兔，有时像一只洁白的羊羔，有时又变成了一只凶猛威武的狮子……晚上那玉盘似的月亮，还有那闪烁的星星，像一只只淘气、幼稚而又充满神秘智慧的眼睛，像宝石一样镶嵌在天上。本文以儿童的视角，用细腻的感受、富有韵味的语言，将大自然中的动物、植物带给自己的不同的趣味生动形象地描绘出来，带给人美的享受，体现了大自然丰富、有趣、引人遐想的特点，表达了作者对大自然的喜爱之情。主题思想

《钱塘湖春行》唐·白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。拓展延伸古诗中的大自然

《暮江吟》唐·白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。古诗中的大自然拓展延伸1.完成分层作业。2.联系课文内容和平时的生活积累，说一说大自然还有那些奥秘。展开想象，用彩笔画下来。课后作业：学好语文，快乐成长！22

读不完的大书第1课时第1课时第2课时读一读字词识记读书昆虫不仅遐想麻雀盘旋蚂蚁对垒忠贞敬佩千姿百态长短栽种梨树读书昆虫不仅遐想麻雀盘旋蚂蚁对垒忠贞敬佩千姿百态长短栽种梨树xuánmápèizītài柚子树棕榈

雨后春笋几寸温柔一副超凡脱俗秋高气爽画册奥秘柚子树棕榈雨后春笋几寸温柔一副超凡脱俗秋高气爽画册奥秘shuǎnɡsǔncùnfù麻旋佩姿态笋寸副爽写一写蚂读麻蚁短寸栽梨柔册观察形声字“蚂、蚁、梨”等，巩固对形声字构字特点的认识。短左右结构：上下结构：半包围结构：独体字：读蚂蚁梨柔麻寸册栽词语解释（）：悠远地思索或想象。（）：①沿着螺旋轨道运动；旋绕飞行。②指大致呈圆形地运动，也可指迂回绕圈儿。③逗留，徘徊。（）：指深奥与神秘，通常指某个事件的由来复杂，不为一般人所知。（）：意为超出常人，脱离凡俗。道家术语指与众不同，脱世俗的高雅境界。遐想盘旋奥秘超凡脱俗叽叽喳喳

蹦蹦跳跳

高空盘旋展翅滑翔

猛扑而下

雄健勇猛

井然有序

两军对垒

勇敢忠贞千姿百态

雨后春笋

高大挺拔

超凡脱俗

秋高气爽

暑寒枯荣词语积累整体感知朗读课文，这本“读不完的大书”指的是什么？大自然作者描写了大自然中哪些“好玩的东西”？圈一圈。蚂蚁草叶果树竹子棕榈池塘游鱼小麻雀老鹰花儿试着给课文划分层次。♢写大自然中的东西不仅好玩，还让人沉思和遐想。♢具体描写大自然中那些“好玩的东西”。♢总结全文，大自然里有无穷的奥秘和乐趣，永远

看不完、读不完。虾蟹游鱼课文品读朗读课文，你感受到大自然的乐趣了吗？选择印象最深的部分，说说自己的感受。浮云飞鸟走兽昆虫花草树木第2课时读一读：把你找到的句子或语段大声读出来。想一想：想象画面，看能不能用自己的话描

述出来。说一说：你有什么感受？心情怎样？小麻雀老鹰蚂蚁小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。活泼、欢快感受想象它们叽叽喳喳的，在聊些什么？它们蹦蹦跳跳的，在做些什么？愉悦

老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。动态画面特点

蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩。两幅画面两种体会蚂蚁搬家两军对垒井然有序勇敢忠贞蚂蚁搬家两军对垒棕榈竹林果园花草

植物的开花、结籽，暑寒荣枯，有着不同的趣味。不同阶段不同时节、不同状态开花、结籽暑寒荣枯

花儿有红的、黄的、紫的、蓝的，形状有单瓣

的、重瓣的，千姿百态。

草的叶子各不相同，有长有短，有宽有窄，有

的还带着刺。——颜色缤纷、形状多样——形状各异、特征有别千姿百态各不相同

我家房子前后栽有各种果树，有梨树、桃树、橘子树、柚子树，在不同的时间里，它们开不同的花，结不同的果。刚从树上摘下的果子，味道格外鲜美。——不同的果树、不同的花、不同的果——格外鲜美乐趣无穷

我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。突出声音美突出变化快一天长几寸，没几天就长得和我一样高了柔和、静谧竹叶声细语

池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。比喻淡然、悠闲拟人明净、宁静大蒲扇似的叶子小鱼在倒影间游玩形态美画面美意境美

大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书，里面有无穷的奥秘，有无尽的乐趣。大画册——多姿多彩大书——趣味无穷比作无限美好、令人向往说一说花儿为什么有那么多颜色？鸟儿为什么飞向远方？鱼儿为什么生活在水里？日月星辰因何变化？……大自然里有哪些奥秘？欣赏自然的美景品尝香甜的果实享受游戏的快乐发现自然的秘密……你从大自然中体会过什么乐趣？想一想看颜色形状变化听声音味道尝闻气味触感觉想沉思遐想作者是怎么读大自然这本“大书”的？在大自然这本“读不完的大书”中，你都读到了什么？写下来，和同学交流。

春天，小草钻出了地面，毛茸茸，绿茵茵，像一块柔软的地毯，让人忍不住想上去打两个滚儿。

夏天，知了在树叶间不知疲倦地歌唱，好像要把全部的热情全部释放出来。

秋天，枫叶红，银杏黄，松柏青青，瓜果飘香。大雁排成行，飞向远方。

冬天，最美就是下雪天。洁白的雪花铺满大地，树枝挂满了冰凌。我们堆雪人、打雪仗，一头扎进冬天的怀抱。板书设计读不完的大书五六岁时野外自家房前屋后总结——到大自然去寻找好玩的东西——小麻雀、老鹰、蚂蚁、植物——果树、竹子、棕榈——大自然是看不完的大画册、读不

完的大书喜爱课文主题本文通过对野外与自家庭院自然环境的描述，说明了大自然是儿童的一本读不完的大书，表达了作者对大自然的喜爱之情。拓展发散推荐阅读：《奇妙的大自然》课堂练习一、在括号内填上恰当的词语。（

）的天空（

）的大地（

）的奥秘（

）的乐趣两（

）竹子一（

）棕榈一（

）画册一（

）大书高远广阔无穷无尽丛株本部二、选词填空。1.棕榈树（

）在池塘的水中，像一幅

流动的画。2.乘客们排着队，（

）地从安检

口通过。倒影

倒映井井有条

井然有序倒映井然有序三、照样子写句子。1.微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。

（仿写比喻句）柔和的月光倾洒下来，如同给村庄披上了一层银纱。2.老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人

以雄健勇猛的感觉。（描写连续动作）

小猫屏息凝神，紧盯着老鼠洞口，突然一跃而起，一把抓住了溜出洞的小老鼠。课后习题朗读课文，感受大自然的乐趣。

朗读指导：本篇课文语言生动，洋溢着对大自然的无限喜爱和赞美之情，读时语调轻柔，语气舒缓，边读边想象大自然中万物的好玩之处，读出在大自然中探索的乐趣。课文描写了大自然中哪些“好玩的东西”？读下面的句子，再找出类似的语句读一读，体会生动的语言。

小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。

老鹰在高空盘