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文档简介

祝各位通过考试第页青神2023年中学教师招聘考试真题及答案解析1:教学技能是一系列教学行为方式和心智活动方式的整体体现。()

推断题

2:训练是个体进展的物质前提。()

推断题

3:同学们只在空间上和时间上结成群体,但成员间尚无共同活动的目的和内容的群体是__________。

单项选择题

A、松散群体

B、联合群体

C、非正式群体

D、集体

4:班级文化的特点有()

多项选择题

A、训练性

B、分散性

C、制约性

D、自主性

5:将心理学引入训练学的第一人是()

单项选择题

A、裴斯泰洛齐

B、赫尔巴特

C、夸美纽斯

D、桑代克

6:教学商量常用的方法有()

多项选择题

A、观看法

B、调查法

C、试验法

D、资料商量法

E、阅历总结法

7:同学中常见的焦虑反应是__________焦虑。

单项选择题

A、学习

B、行为

C、考试

D、适应

8:课程目标的规定性有()。

多项选择题

A、时限性

B、具体性

C、预报性

D、实际性

E、操作性

9:锐意创新的道德规范首先要求老师要转变训练观念,具备创新精神和制造力气。()

推断题

10:学校产生于()训练阶段。

单项选择题

A、古代

B、原始

C、近代

D、现代

11:近代启蒙主义训练的代表人物是()。

单项选择题

A、夸美纽斯

B、康德

C、卢梭

D、裴斯泰洛齐

12:训练科学商量的发端,也是训练学的用法价值所在的是()

单项选择题

A、训练现象

B、训练问题

C、训练规律

D、训练事实

13:个体进展即个体的身心进展。()

推断题

14:()指出,“创新力气是一个民族进步的灵魂,是国家兴盛发达的不竭动力”。

单项选择题

A、江泽民

B、温家宝

C、胡锦涛

D、邓小平

15:教学设计时,应考虑的基本要素主要有()

多项选择题

A、教学环境

B、教学内容

C、教学策略和媒体

D、教学目标

E、教学评价

16:()被国际科学界称为“杂交水稻之父”。

单项选择题

A、袁隆平

B、钱学森

C、邓稼先

D、竺可桢

17:学校训练尤其是基础训练对个体进展的影响不仅具有即时的价值,而且具有延时价值。()

推断题

18:科学商量成果表述的主要形式有()。

多项选择题

A、商量方案

B、训练调查报告

C、训练叙事

D、选题报告

19:面对全体同学促进每一个同学的全面进展体现了素养训练的()

单项选择题

A、整体性

B、基础性

C、内化性

D、综合性

20:班级授课组织的形式有()

多项选择题

A、全班上课

B、班内分组上课

C、班内个别上课

D、一对一上课

21:教学语言按其传递方向和传递方式的不同,可分为()

多项选择题

A、内部语言

B、提问语言

C、对话语言

D、朗读语言

E、独自语言

22:认知心理学家认为,儿童学会用绳子打结不属于解决问题,其理由是()。

单项选择题

A、它所要求的心理活动太简洁

B、它不必克服认知障碍

C、它不是在人的头脑内完成的

D、它不需要简洁的认知活动

23:内发论者一般强调人的身心进展的力气主要源于()。

单项选择题

A、人自身的内在需要

B、社会环境的要求

C、训练要求的内化

D、个体的理想和目标

24:以肌肉骨骼的运动实现的合乎法则的程序化、自动化和完善化的外显动作方式是()。

单项选择题

A、智力技能

B、操作技能

C、力气

D、看法

25:迁移的关系转换说强调()。

单项选择题

A、进展了的心理官能

B、学习材料的相像性

C、已有阅历的概括化

D、对情境关系的理解

26:一所学校在较长时间内形成的,影响全部成员的价值取向和行为的定势,称之为()。

单项选择题

A、学校

B、学校规章

C、学校仪式

D、学校传统

27:有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激作出不同的反应,这是()。

单项选择题

A、刺激泛化

B、刺激分化

C、刺激比较

D、获得

28:下列选项中,体现郑成功重大历史功绩的一项是()。

单项选择题

A、虎门销烟

B、收复台湾

C、官渡之战

D、七擒孟获

29:一般状况下,合作学习进行分组时要依据“组间异质,组内同质”的原则进行。()

推断题

30:某老师未经同学允许私自将同学的作文编入自己编著的优秀作文集,对该老师的做法叙述正确的是()

单项选择题

A、该老师的做法侵害了同学的财产权

B、该老师的做法侵害了同学的著作权

C、该老师的做法没有侵害同学的著作权,由于作文不算“作品”,不受《中华人民共和国著作权法》的爱惜

D、该老师的做法侵害了同学的人身权

31:让患者自我放松,减轻焦虑、恐惧,用放松反应代替焦虑反应通过练习消退焦虑和恐惧的做法,即为()。

单项选择题

A、深化共感法

B、系统脱敏法

C、行为契约法

D、仿照学习法

32:学习“圆的直径是它的半径的两倍”,这种学习属于()

单项选择题

A、符号学习

B、词汇学习

C、概念学习

D、命题学习

33:训练目的对训练工作的作用表现在()。

多项选择题

A、导向

B、关心

C、评价

D、激励

E、督导

34:在人的进展中,作为自然和生理前提条件的是()

单项选择题

A、遗传

B、环境

C、训练

D、个体主观能动性

35:训练法律规范依据要求人们行为的性质,可以分为()

多项选择题

A、任意性规范

B、制裁性规范

C、义务性规范

D、授权性规范

36:()标记着一个老师的职业道德修养已达到高度自觉的程度。

单项选择题

A、躬身实践

B、自觉反思

C、加强自身学习

D、慎独

37:“自我效能感”这一概念的最早提出者是()。

单项选择题

A、马斯洛

B、班杜拉

C、加涅

D、阿特金森

38:在道德修养方法上,提出“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”观点的是()

单项选择题

A、孟子

B、孔子

C、墨子

D、苟子

39:衡量与评价训练实施效果的基本依据是()。

单项选择题

A、教学目标

B、培育目标

C、课程目标

D、训练目的

40:老师学问结构的核心是老师的__________。

单项选择题

A、专业学问

B、训练学学问

C、心理学学问

D、相对学科学问

41:被试本人对自己的人格特征予以评价的方法是()。

单项选择题

A、自陈量表法

B、主题统觉测验

C、罗夏克墨迹测验

D、句子完成法

42:教学方法选择的依据主要有()

多项选择题

A、教学目的和教学任务

B、教学内容的性质和特点

C、老师自身的特点

D、同学的可接受性

E、每节课的重点、难点和关键

43:在训练这种特定环境下。作为训练对象的同学是学习者,也是受训练者。()

推断题

44:小丽在学习时为了记住数字、年月等味同嚼蜡的学问,常对其赐予意义,使记忆过程生动好玩。小丽用法的学习策略是()。

单项选择题

A、复述策略

B、精细加工策略

C、组织策略

D、方案策略

45:()明确提出“使人类训练心理学化”的口号,为近代训练学的创立做出了贡献。

单项选择题

A、洛克

B、裴斯泰洛齐

C、卢梭

D、亚里士多德

46:教学技能属于()

单项选择题

A、交际技能

B、操作技能

C、心智技能

D、言语技能

47:学校中最挺直、最有效的同学自我管理的自治组织是()

单项选择题

A、同学会

B、少先队

C、共青团

D、同辈群体

48:()是严密组织起来的传授系统学问、促进同学进展的最有效的形式。

单项选择题

A、教学

B、训练

C、自学

D、智育

49:老师职业的格外要求是必需具有()

单项选择题

A、训练力气

B、管理力气

C、商量力气

D、把握力气

50:为了解决名词、术语脱离事物,抽象概念脱离具体形象,理解脱离感知等冲突,老师在教学时必需留意贯彻()。

单项选择题

A、理论联系实际原则

B、直观性原则

C、巩固性原则

D、启发性原则

51:下列有关学习策略的特征描述中,错误的一项是()。

单项选择题

A、学习策略是学习者制定的学习方案

B、学习策略是有效学习所需要的

C、学习策略是有关学习过程的

D、学习策略是学习者为了完成学习目标而被动用法的

52:从根本上来说老师职业道德的评价标准,就是动机与效果的辩证统一。()

推断题

53:1924年,我国出版第一本《训练心理学》教科书,把西方训练心理学引进我国,是()

单项选择题

A、蔡元培

B、廖世承

C、陈鹤琴

D、朱智贤

54:把握学习理论认为,同学力气上的差异并不能决定他们能否成功把握教学内容,而是在于他们()。

单项选择题

A、学习主动性

B、学习自觉性

C、要花多少时间

D、智力水平

55:校内文化就是学校文化。()

推断题

56:老师劳动是个体和集体劳动的结合。()

推断题

57:开好班会的基础是()。

单项选择题

A、细心预备

B、确定主题

C、具体实施

D、效果深化

58:老师的指导属于影响学习迁移的()

单项选择题

A、主体因素

B、客体因素

C、无关因素

D、主导因素

59:公办学校的内部管理体制有()

多项选择题

A、校长负责制

B、党委领导下的校长负责制

C、董事会领导下的校长负责制

D、党代会负责制

60:手表:怀表

单项选择题

A、抹布:台布

B、钢笔:毛笔

C、屏风:窗帘

D、门廊:门柱

1:答案正确

解析

2:答案错误

解析遗传是个体进展的物质前提。(本解析由张恩凯供应)

3:答案A

解析

4:答案A,B,C,D

解析

5:答案B

解析赫尔巴特第一个提出要使训练学成为科学,并认为应以伦理学和心理学作为训练学的理论基础。他的理论是把教学理论建立在心理学的基础上,把道德训练论建立在伦理学的基础上,可以说是奠定了科学训练学的基础。

6:答案A,B,C,D,E

解析

7:答案C

解析

8:答案A,B,C,E

解析

9:答案正确

解析

10:答案A

解析我国学校最早产生于夏朝,属于古代。在原始社会,还没有足够的生产力支撑学校的产生。(本解析由张恩凯供应)

11:答案C

解析欧洲近代启蒙主义训练的代表人物是卢梭。

12:答案B

解析训练问题的进展是推动训练学进展的内在动力,训练科学商量的发端,也是训练学的用法价值所在。

13:答案正确

解析

14:答案A

解析江泽民曾在全国科学技术大会上指出:创新力气是一个民族进步的灵魂,是国家兴盛发达的不竭动力。一个没有创新力气的民族,难以耸立于世界前列。

15:答案B,C,D,E

解析

16:答案A

解析袁隆平突破了日本人无法实现的杂交水稻育种技术,选育出了第一个得到大面积应用的杂交水稻品种——南优2号。他于1981年荣获我国第一个国家制造特等奖,还被国际科学界称为“杂交水稻之父”。

17:答案正确

解析

18:答案B,C

解析

19:答案A

解析

20:答案A,B,C

解析

21:答案C,D,E

解析

22:答案C

解析

23:答案A

解析略。

24:答案B

解析以肌肉骨骼的运动实现的合乎法则的程序化、自动化和完善化的外显动作方式,这是操作技能的定义。

25:答案D

解析

26:答案D

解析

27:答案B

解析

28:答案B

解析1662年,郑成功及其后代收复台湾。

29:答案错误

解析

30:答案B

解析依据有关规定,只要是自己独立完成的,体现了自己的思想、情感、构思和表达方式的,属于文学、艺术和科学领域内并能以某种有形形式复制的智力成果都是著作权法所称的作品。著作权人对其作品享有发表权,任何人不得未经许可发表其作品。中学校生的作文也是作品,是受我国《著作权法》爱惜的文字作品。

31:答案B

解析系统脱敏疗法,又称交互抑制法,是由美国学者沃尔朴创立和进展的。这种方法主要是诱导当事人缓慢地暴露出导致神经症焦虑、恐惧的情境,并通过心理的放松状态来对抗这种焦虑心情,从而达到消退焦虑或恐惧的目的。

32:答案D

解析

33:答案A,C,D

解析

34:答案A

解析遗传为人的进展供应了自然和生理前提。比如,一个盲人是不行能成为一名画家的。(本解析由张恩凯供应)

35:答案C,D

解析训练法律规范依据要求人们行为的性质,可以分为:义务性规范和授权性规范。因此,本题选择CD选项。

36:答案D

解析慎独是指在没有外界监督、独自一人的状况下,也能自觉遵守道德规章,它标记着一个老师的职业道德修养已达到高度自觉的程度。

37:答案B

解析

38:答案B

解析

39:答案D

解析

40:答案A

解析

41:答案A

解析自陈量表法是在标准化的技术条件下,对受测者的行为和内部心理转变进行探察和鉴别的方法。自陈量表法是被试本人对自己的人格特征予以评价。自陈量表通常也称为人格量表。

42:答案A,B,C,D

解析

43:答案正确

解析

44:答案B

解析精细加工策略是一种将新学习材料与头脑中已有学问联

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