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文档简介

祝各位通过考试第页雁江2023年中学教师招聘考试真题及答案解析1:依法执教的基本道德要求是()

多项选择题

A、坚决正确的政治方向

B、拥护党的基本路途和纲领

C、贯彻党和国家的方针政策

D、增加法律法规意识

E、自觉提高个人修养

2:历史上尚未消逝的教学组织形式是()

单项选择题

A、个别化教学

B、集体教学

C、综合类教学

D、新普多教学

3:练习是动作技能形成的基本条件,而练习结果的表示方法通常是()

单项选择题

A、图示

B、坐标

C、遗忘曲线

D、练习曲线

4:厌学是由于人为因素所造成的儿童()上的失调状态。

单项选择题

A、知觉

B、思维

C、心情

D、行为

5:对于任何国家来说,训练目的都是一样的,不受任何限制。()

推断题

6:儿童对道德行为的推断主要是依据他人设定的外在标准,称为()。

单项选择题

A、自律道德

B、无道德规章

C、他律道德

D、依存性道德

7:以纲要的形式编定的有关学科教学内容的教学指导性文件,被称为()。

单项选择题

A、课程标准

B、课程方案

C、教材

D、教科书

8:在班级管理中,班主任是班级的()。

单项选择题

A、法人

B、监督人

C、辅导员

D、领导人

9:家庭训练影响在一个人的成长过程中起着某种定势作用,影响着人以后的进展,这说明家庭训练具有什么样的特点?()

单项选择题

A、先主性

B、多维性

C、亲热性

D、统一性

10:社会学习理论的代表人物是班杜拉。()

推断题

11:通过谷歌查得的结果过多,不能通过()方法优化检索结果。

单项选择题

A、词组检索

B、字段限定

C、用法规律“或”

D、增加同义词

12:《中华人民共和国老师法》规定,老师为履行教学职责必需具备的最基本权利是()

单项选择题

A、学术商量权

B、训练教学权

C、酬劳待遇权

D、进修培训权

13:训练法与训练政策的区分是()

多项选择题

A、两者的制定机关和程序不同

B、两者的表现形式不同

C、两者的实施方式不同

D、两者的调整范围不同

E、两者的稳定程度不同

14:训练者创设确定的情境以提升训练对象的才智水平为目标的训练称为()。

单项选择题

A、德育

B、智育

C、美育

D、体育

15:下列各项中著作与对应不正确的是()

单项选择题

A、《广义相对论基础》爱因斯坦

B、《几何学》笛卡儿

C、《天工开物》宋应星

D、《自然哲学的数学原理》莱布尼兹

16:班主任在班级管理中,制造美妙的情景来感染和熏陶同学的方法是()。

单项选择题

A、情感谢励法

B、说理法

C、自我管理法

D、激励法

17:训练法的最主要的渊源是()

单项选择题

A、训练法律

B、训练法规

C、训练政策

D、行政规章

18:“学习是人类倾向或才能的一种转变。这种转变要持续一段时间,而且,不能把这种转变简洁地归之于成长的过程。”这是下列哪位学者的观点?()

单项选择题

A、希尔加德

B、加涅

C、潘菽

D、邵瑞珍

19:顿悟是指学习者领悟到自己的动作和情境,非常是和目的物之间的关系。()

推断题

20:在欧洲奴隶社会中,斯巴达训练非常重视()

单项选择题

A、艺术训练

B、军事体操训练

C、读写算的训练

D、文化学问训练

21:目标管理是一种以自我管理为中心的管理模式。()

推断题

22:美国当代生物社会学家()把“基因复制”看作是决定人的一切行为的本质力气。

单项选择题

A、威尔逊

B、格塞尔

C、华生

D、洛克

23:少年期是多事之秋,心理学家称之为“危险期”,因此,对这一阶段的少年确定要严加看管。()

推断题

24:老师职业道德评价的根本依据是()

单项选择题

A、统治阶级的利益

B、动机与效果的辩证统一

C、老师的道德品质

D、老师的道德行为

25:依据学习者的目的是指向学习活动本身还是指向学习活动之外的大事,可以将它们区分为内在学习动机和外在学习动机。()

推断题

26:《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定,任何经营场所不得向未成年人出售()。

单项选择题

A、食品

B、烟酒

C、生活用品

D、书本

27:下列关于训练政策的说法不正确的是()。

单项选择题

A、《国家中长期训练改革和进展规划纲要(2010--2020年)》是改革开放以后,党制定的训练政策

B、依据政策的内容与层次不同,可分为总政策、基本政策和具体政策

C、训练政策与训练法规都决定于上层建筑,具有共同的目的

D、训练政策与训练法规的制定主体相同

28:在我国文学史上,被称为“诗仙”“诗圣”“诗鬼”的唐代诗人是()。

单项选择题

A、杜甫、李白、贾岛

B、李白、杜甫、李贺

C、杜甫、李白、白居易

D、李白、杜甫、李商隐

29:课堂教学的具体形式主要有()。

多项选择题

A、复式教学

B、班内分组教学

C、班内个别教学

D、全班上课

E、现场教学

30:依据埃里克森人格进展理论,培育儿童信任感的最佳时间是()

单项选择题

A、0~1.5

B、2~3

C、6~12

D、12~18

31:个别教学制最显著的优点在于便于老师()。

单项选择题

A、依据同学的特点因材施教

B、培育班集体

C、培育尖子生

D、培育同学的协作精神

32:我国义务训练阶段的课程方案应当具有的三个特征是()

单项选择题

A、强制性、基础性、科学性

B、强制性、普遍性、科学性

C、科学性、普遍性、基础性

D、强制性、普遍性、基础性

33:就儿童进展整体而言,生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心进展()的特点。挨次性不平衡性个别差异性阶段性

单项选择题

A、挨次性

B、不平衡性

C、个别差异性

D、阶段性

34:投射法测量了人格()层面的内容。

单项选择题

A、意识

B、无意识

C、客观

D、自然

35:实践性强、难度大的内容以及初步概念的引入课不适合运用尝试教学法。()

推断题

36:训练的社会属性包括训练的()

多项选择题

A、永恒性

B、历史性

C、阶级性

D、简洁性

E、困难性

37:班主任工作的中心环节是()。

单项选择题

A、了解和商量同学

B、组织和培育班集体

C、做好个别训练工作

D、统一多方面的训练力气

38:学习策略确定要适于学习目标和同学的类型,这是指学习策略的()

单项选择题

A、内化性原则

B、特定性原则

C、主体性原则

D、生成性原则

39:名画《清明上河图》描绘的是当年()近郊清明季节社会各阶层的生活景象。

单项选择题

A、燕京

B、汴京

C、西京

D、南京

40:说明文的特点不包括()。

单项选择题

A、内容上的科学性

B、结构条理

C、语言精确

D、重在说理

41:个体依据确定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向是()

单项选择题

A、看法

B、动机

C、品德

D、情感

42:训练目的的确定必需考虑历史进展的进程。()

推断题

43:大脑皮层有三条大的沟裂,即()

多项选择题

A、中央沟

B、枕顶裂

C、外侧裂

D、顶枕裂

E、内侧沟

44:松散群体是指同学们只在空间和时间上结成群体,但成员间尚无共同活动的()。

单项选择题

A、目的和内容

B、共同语言

C、深厚友情

D、约束力气

45:上课拖延时间说明老师认真负责,是老师优良品质的体现。()

推断题

46:有利于制造良好课堂气氛的老师领导方式是()。

单项选择题

A、权威型

B、放任型

C、民主型

D、专制型

47:在一份书面学习材料中,记忆效果最好的位置往往是()。

单项选择题

A、开头和结尾部分

B、中间部分

C、不愿定

D、都一样

48:皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在()。

单项选择题

A、0~5岁

B、6~8岁

C、8~10岁

D、10~l2岁

49:商量表明,要获得最佳的记忆效果,学习程度需达到()

单项选择题

A、50%

B、100%

C、150%

D、200%

50:教学方法的具体意义体现在()

多项选择题

A、是实现老师教与同学学的重要纽带

B、是实现教学任务的必要条件

C、是提高教学质量和效率的重要保证

D、是影响老师威信和师生关系的重要缘由

E、影响到同学的身心进展

51:科学学问再生产的最主要途径是()。

单项选择题

A、社会科研机构的科研活动

B、生产领域的应用

C、学校训练

D、市场推广

52:下列哪一种做法不利于训练发挥促进儿童进展的主导作用()。

单项选择题

A、训练在成熟的基础上引导进展

B、训练始终在整体进展的基础上促进共性进展

C、训练始终要顺应儿童的成熟,反映儿童已有的进展

D、训练过程中始终要敬重和发挥儿童的主体性

53:老师职业道德的核心成分是老师对训练事业的()。

单项选择题

A、爱好

B、忠诚

C、热爱

D、爱好

54:下列概念中,()不是皮亚杰最先提出的。

单项选择题

A、同化

B、顺应

C、图式

D、反射

55:具体体现社会主义道德基本原则的老师职业道德基本规范是()。

单项选择题

A、依法执教

B、廉洁从教

C、爱岗敬业

D、团结协作

56:整合所学新学问、新旧学问之间的内在联系形成新的学问结构的策略是()

单项选择题

A、复述策略

B、方案策略

C、组织策略

D、元认知策略

57:以下属于智力因素的是()。

单项选择题

A、留意力

B、动机

C、情感

D、意志

58:封建社会接受的教学组织形式主要是()。

单项选择题

A、个别训练

B、班级授课

C、分组教学

D、道尔顿制

59:在当前,多媒体的显示功能格外强大,因而板书技能应当属于被淘汰之列。()

推断题

60:指导整个课程编制过程的最为关键的准则是确定()。

单项选择题

A、训练目的

B、培育目标

C、课程目标

D、教学目标

1:答案A,B,C,D,E

解析

2:答案D

解析

3:答案D

解析

4:答案C

解析

5:答案错误

解析×训练目的具有时代性、社会性和历史性,受制于特定的社会政治、经济、文化背景。

6:答案C

解析

7:答案A

解析

8:答案D

解析在班级管理中,班主任是班级的领导人。

9:答案A

解析见“先主性”定义。

10:答案正确

解析略。

11:答案C

解析假如检索结果过多,误检率很高,调整检索策略的方法有:用规律“与”或者规律“非”增加限制概念、用字段算符或年份增加关心限制、用“在结果中检索”增加限制条件。

12:答案B

解析

13:答案A,B,C,D,E

解析区分:1.制定机关和约束力不同。2.表现形式不同。3.规范和稳定的程度不同。4.实施方式不同。

14:答案B

解析略。

15:答案D

解析《自然哲学的数学原理》的为牛顿。

16:答案A

解析

17:答案A

解析训练法律是训练法最主要的表现形式,也是训练法的最主要的渊源。(本解析由张恩凯供应)

18:答案B

解析略

19:答案正确

解析(P98)

20:答案B

解析在欧洲奴隶社会中,斯巴达训练非常重视军事体操训练。

21:答案正确

解析

22:答案A

解析西方内发论者从人机体需要和物质因素来说明威尔逊提出“基因复制”是决定力气。

23:答案错误

解析虽然少年期是简洁消逝心理司题的危险期,但假如过于严格看管,会造成少年的叛逆心理。

24:答案B

解析

25:答案正确

解析学习动机可以分为内在学习动机和外在学习动机,指向学习活动本身是内在学习动机,指向学习活动之外的大事是外在学习动机。

26:答案B

解析依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十五条规定,未成年人的父母或者其他监护人和学校应当训练未成年人不得吸烟、酗酒。任何经营场所不得向未成年人出售烟酒。

27:答案D

解析训练政策与训练法规的制定主体不同。

28:答案B

解析李白,字太白,号青莲居士,唐朝浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”;杜甫,字子美,自号少陵野老,世称杜工部、杜少陵等,唐代宏大的现实主义诗人,被世人尊为“诗圣”,其诗被称为“诗史”;李贺,唐代诗人,字长吉,世人称他为“诗鬼”;贾岛,字浪(阆)仙,唐代诗人,人称“诗囚”,又被称为“诗奴”;李商隐,字义山,号玉溪生、樊南生,唐代著名诗人,和杜牧合称“小李杜”。

29:答案B,C,D

解析

30:答案A

解析

31:答案A

解析

32:答案D

解析

33:答案A

解析儿童身心进展的挨次性决定了训练不能“拔苗助长”。

34:答案B

解析投射测验是向被试供应无精确含义刺激,让被试不知不觉中把自己的想法投射出来,以确定其人格特征。

35:答案正确

解析

36:答案A,B,C

解析

37:答案B

解析组织和培育班集体是班主任工作的中心环节。

38:答案B

解析

39:答案B

解析《清明上河图》描绘了北宋时期都城

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