巴彦淖尔2023年中学教师招聘考试真题及答案解析

祝各位通过考试第页巴彦淖尔2023年中学教师招聘考试真题及答案解析1：由学习引起的行为或行为潜能的转变是能够相对长期的。（）

推断题

对

错

2：下列哪本书不属于科普读物?（）

单项选择题

A、《海底两万里》

B、《昆虫记》

C、《元素的故事》

D、《巨人传》

3：在草丛中长出一朵红色的小花，很简洁引起人们的（）

单项选择题

A、不任意留意

B、有意留意

C、任意留意

D、任意后留意

4：评价教学结果的最客观和牢靠的标准是（）。

单项选择题

A、同学成绩

B、智力测验

C、期末评比

D、教学目标

5：老师申诉制度建立的挺直法律依据是（）

单项选择题

A、《宪法》

B、《训练法》

C、《老师法》

D、《义务训练法》

6：课外作业分为口头作业、书面作业和实践作业。（）

推断题

对

错

7：人际关系是人与人之间在相互交往过程中所形成的比较稳定的心理关系或（）。

单项选择题

A、感情关系

B、心理距离

C、友情关系

D、互助关系

8：任务分析必需将教学目标逐级细分成彼此相连的（）。

单项选择题

A、各种智力活动

B、各种课堂行为

C、各种子目标

D、教学阶段

9：按加涅学习结果的分类，学习者用法符号与环境相互作用的力气称之为言语信息。（）

推断题

对

错

10：课程论与心理学的联系，最早可以追溯到（）。

单项选择题

A、柏拉图

B、毕达哥拉斯

C、苏格拉底

D、亚里士多德

11：生产力对训练起（）。

单项选择题

A、关心作用

B、决定作用

C、主导作用

D、促进作用

12：进展的最本质的倾向表现为（）的过程。

单项选择题

A、分化与整合

B、同化与平衡

C、分化与对抗

D、对立与统一

13：世界上最著名的智力气表是（），该量表最初由法国人比纳和西蒙于1905年编制。

单项选择题

A、S—B量表

B、斯坦福量表

C、韦克斯勒量表

D、比纳量表

14：“杀鸡吓猴”的训练效应所反映的现代心理学理论是（）。

单项选择题

A、强化原理

B、认知失调说

C、从众说

D、观看学习说

15：训练具有自身的规律，对政治经济制度和生产力具有能动作用，这是训练的（）。

单项选择题

A、确定独立性

B、相对独立性

C、历史继承性

D、生产性

16：反复阅读结合尝试背诵的效果优于单纯的重复阅读。（）

推断题

对

错

17：布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使同学理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是（）

单项选择题

A、百科全书式课程理论

B、综舍课程理论

C、有用主义课程理论

D、结构主义课程理论

18：在早期的迁移理论中，提倡两种情境中有相同要素时才能产生迁移的共同要素说是谁提倡的（）。

单项选择题

A、桑代克

B、贾德

C、奥苏伯尔

D、安德森

19：在当前，多媒体的显示功能格外强大，因而板书技能应当属于被淘汰之列。（）

推断题

对

错

20：学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和把握，这属于（）

单项选择题

A、顺向迁移

B、逆向迁移

C、具体迁移

D、一般迁移

21：中国画和西洋画最大的不同在于（）。

单项选择题

A、中国画重线条，西洋画不注重线条

B、中国人物画不讲究解剖学，西洋人物画讲究解剖学

C、中国画追求神韵，西洋画追求形似

D、中国画以自然为主要题材，西洋画以人物为主要题材

22：提出“化民成俗，其必由学”的著作是（）。

单项选择题

A、《中庸》

B、《礼记》

C、《论语》

D、《学记》

23：“建国君民，教学为先”反映了训练与（）的关系。

单项选择题

A、政治

B、文化

C、经济

D、科技

24：依据归因理论，同学将失败阅历归因于力气比归因于努力会产生更猛烈的心情体验。（）

推断题

对

错

25：依据学习内容的不同，可以将学习分为（）。

多项选择题

A、学问学习

B、发觉学习

C、机械学习

D、技能学习

E、社会规范学习

26：训练心理学的进展时期是（）。

单项选择题

A、20世纪20年月以前

B、20世纪20年月至50年月

C、20世纪60年月至70年月

D、20世纪80年月以后

27：常常用来衡量一个班级集体成功与否的重要标记是（）

单项选择题

A、群体舆论

B、群体分散力

C、群体规范

D、群体压力

28：老师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定目标的过程是（）

单项选择题

A、教学管理

B、课堂管理

C、上课

D、教学策略

29：心理健康就是没有心理疾病。（）

推断题

对

错

30：班杜拉社会学习理论的核心是（）

单项选择题

A、强化理论

B、观看学习

C、符号学习

D、榜样学习

31：人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐及（）。

单项选择题

A、看法全都

B、行动全都

C、观点趋同

D、相互理解与扶持

32：孔子的训练主见包括（）。

多项选择题

A、兼爱

B、“学而不思则罔，思而不学则殆”

C、有教无类

D、教学相长

E、不愤不启，不悱不发

33：记忆包括三个基本过程，它们是（）、保持和提取。

单项选择题

A、编码

B、回忆

C、再认

D、遗忘

34：班主任与同学共同确立班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推动班级管理活动，实现班级目标的管理方法属于（）。

单项选择题

A、平行管理

B、常规管理

C、民主管理

D、目标管理

35：教学案例是包含问题与疑难情境在内的真实发生的典型性教学大事。（)

推断题

对

错

36：依据皮亚杰的儿童认知进展论，儿童思维进展的第三个阶段是（）

单项选择题

A、思维阶段

B、思维预备阶段

C、抽象思维阶段

D、感觉动作阶段

37：学习“圆的直径是它的半径的两倍”是（）

单项选择题

A、概念学习

B、符号学习

C、命题学习

D、下位学习

38：（）阶段是青少年儿童开头进展自我同一性的时期。

单项选择题

A、学校

B、初高中

C、高校

D、成年

39：谈话法的形式主要有（）

多项选择题

A、传授新学问的启发谈话

B、巩固检查以往学问的复习谈话

C、在参观、实习或试验前后进行的指导性和总结性谈话

D、找同学进行思想训练的谈话

40：许多老师从教多年却仍缺乏良好的教学技能，主要是由于他们缺乏明确的教学技能练习目标。（）

推断题

对

错

41：老师劳动的简洁性主要是由（）决定的。

多项选择题

A、工作性质

B、工作任务

C、训练法规

D、劳动手段的格外性

E、劳动过程的格外性

42：综合实践活动课程的教材由国家组织编写。（）

推断题

对

错

43：教学过程最优化是巴班斯基提出的。

推断题

对

错

44：老师的地位一般是指老师的（）。

单项选择题

A、社会地位

B、经济地位

C、文化地位

D、政治地位

45：校风是学校中物质文化，制度文化和以下哪种文化的统一体？（）

单项选择题

A、社会文化

B、精神文化

C、人文文化

D、地方文化

46：道德行为包括（）。

多项选择题

A、道德行为技能

B、道德行为习惯

C、道德行为认知

D、道德行为情感

E、道德行为体验

47：持续性的心情低落可以推断为（）

单项选择题

A、焦虑症

B、抑郁症

C、人格障碍

D、恐惧症

48：在道德修养方法上，提出“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”观点的是（）

单项选择题

A、孟子

B、孔子

C、墨子

D、荀子

49：注重拓展同学的学问与力气，开阔同学的视野，进展同学各种不同的格外力气，并迁移到其他方面的学习。这是（）

单项选择题

A、商量型课程

B、基础型课程

C、拓展型课程

D、技能型课程

50：（）是为适应科学学问的加速增长和人的持续进展要求而慢慢形成的训练思想和训练制度。

单项选择题

A、终身训练

B、一般训练

C、职业训练

D、义务训练

51：促进系统进展的最重要的机制是（）

单项选择题

A、激励机制

B、淘汰机制

C、协作机制

D、竞争机制

52：地球外部有四个圈层，最里面的圈层是（）。

单项选择题

A、大气圈

B、水圈

C、生物圈

D、岩石圈

53：老师的言论行为、为人处世的看法会对同学产生耳闻目睹、潜移默化的作用，这体现了老师的（）角色。

单项选择题

A、授业、解惑者

B、示范者

C、管理者

D、心理医生

54：提高同学学问储备的数量与质量可以从哪些方面人手?（）

多项选择题

A、外化思路，进行显性教学

B、关怀同学牢固地记忆学问

C、供应多种变式，促进学问的概括

D、重视学问问的联系，建立网络化结构

E、结合具体学科，教授思维方法

55：真正为课程论建立起心理学基础的人是（）。

单项选择题

A、夸美纽斯

B、亚里士多德

C、赫尔巴特

D、卢梭

56：实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课。不适合用（）

推断题

对

错

57：下列哪位不是元曲四大家?（）

单项选择题

A、马致远

B、王实甫

C、郑光祖

D、白朴

58：国画是我国传统的美术形式，我国存世最早、最完整的国画作品是（）。

单项选择题

A、顾恺之的《女史箴图》

B、吴道子的《天王送子图》

C、张僧繇的《梁武帝像》

D、周肪的《簪花仕女图》

59：中国最早的训练学教科书是从哪个国家翻译过来的?（）

单项选择题

A、美国

B、英国

C、德国

D、日本

60：老师的身份特征是（）

单项选择题

A、国家公务员

B、训练雇员

C、自由职业者

D、专业人员

1：答案正确

解析略。

2：答案D

解析《巨人传》是法国文艺复兴时期小说家拉伯雷创作的多传本长篇小说，属于文学读物。

3：答案A

解析

4：答案D

解析

5：答案C

解析

6：答案正确

解析

7：答案B

解析

8：答案C

解析

9：答案错误

解析按加涅学习结果的分类，学习者用法符号与环境相互作用的力气称之为才智信息。

10：答案D

解析

11：答案D

解析

12：答案A

解析

13：答案A

解析世界上最著名的智力气表是斯坦福-比纳量表，简称S-B量表，所以这道题的答案应为A（本解析由233网校学员供应）

14：答案D

解析

15：答案B

解析

16：答案正确

解析反复阅读可准时发觉学习中的薄弱点，从而在重复学习时有针对性地加强薄弱点的学习。

17：答案D

解析本题考查布鲁纳的结构主义课程理论。

18：答案A

解析

19：答案错误

解析

20：答案B

解析逆向迁移是指后继学习对从前学习产生的影响。学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和把握，这属于逆向迁移。

21：答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】中国画和西洋画的差别有很多，但二者的最大区分在于中国画重神韵，西洋画追求形似。因此本题选C。

22：答案D

解析

23：答案A

解析

24：答案正确

解析略。

25：答案A,D,E

解析依据学习内容，学习可分为：学问的学习、技能的学习和社会规范的学习。

26：答案B

解析

27：答案B

解析商量表明，关系融洽、分散力强的班级会使同学们产生猛烈的骄傲感和认同感，顺当完成课堂教学任务。所以，分散力常常成为衡量一个班级集体成功与否的重要标记。

28：答案B

解析

29：答案错误

解析

30：答案B

解析

31：答案B

解析人际吸引以认知协调、情感和谐及行动全都为特点。

32：答案B,C,E

解析“兼爱”是墨家思想，“教学相长”是《学记》提出的。

33：答案A

解析记忆包括三个基本过程：信息进入记忆系统—编码，信息在记忆中储存—保持，信息从记忆中提取出来—提取。

34：答案D

解析略

35：答案正确

解析系统暂无解析

36：答案A

解析依据皮亚杰的儿童认知进展论，儿童思维进展的阶段依次是：感觉运动阶段、思维预备阶段、思维阶段、抽象思维阶段。(本解析由张恩凯供应)

37：答案C

解析

38：答案B

解析埃里克森进展理论指明r每个进展阶段的任务，初巾和高中阶段正是青少年进展自我同一性的时期。

39：答案A,B,C

解析谈话法的形式主要有：传授新学问的启发谈话；巩固检查以往学问的复习谈话；在参观、实习或试验前后进行的指导性和总结性谈话。因此，本题选择ABC选项。(本解析由何龙供应)

40：答案错误

解析

41：答案A,B,D,E

解析由老师劳动对象的简洁性；劳动任务的简洁性和劳动手段及劳动过程的格外性来决定。

42：答案错误

解析

43：答案正确

解析识记性学问。教学过程最优化是巴班斯基提出的。(本解析由张恩凯供应)

44：答案A

解析

45：答案B

解析

46：答案A,B

解析道德行为包括道德行为技能和道德行为习惯。

47：答案B

解析抑郁症是指持续性心情心境低落、心情抑郁为基本特征的一类神经症。常伴有焦虑、躯体不适及睡眠障碍。因此，本题选择B选项。

48：答案B

解析

49：答案C

解析

50：答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】终身训练是为适应科学学问的加速增长和人的持续进展要求而慢慢形成的训练思想和训练制度，它主见在每一个人需要的时刻以最好的方式供应必要的学问和技能。终身训练思想已经成为很多国家训练改革的指导思想。

51：答案A

解析激励机制是促进系统进展的最重要的机制。

52：答案D

解析