九年级物理上册

九年级物理上册第1页，共20页，2023年，2月20日，星期日二：电流表

1.符号：2.作用：测量电路中的电流第2页，共20页，2023年，2月20日，星期日①你怎样知道它是电流表②它的零刻度线在哪里？③它有几个接线柱？怎样使用接线柱？观察电流表④当前标有“－”和“0.6”两个接线柱时，量程是多大？读数时应以刻度盘的哪一排数值为准？最小刻度值是多大？⑤当使用标有“一”和“3”两个接线柱时，量程是多大？读数时应以刻度盘的哪一排数值为准？最小刻度值是多大？第3页，共20页，2023年，2月20日，星期日量程：0~0.6A分度值：0.02A下排的数据为准当使用标有“－”和“0.6”两个接线柱时，量程是多大？读数时应以刻度盘的哪一排数值为准？分度值是多大？第4页，共20页，2023年，2月20日，星期日量程：0~3A上排的数据为准分度值：0.1A当使用标有“－”和“3”两个接线柱时，量程是多大？读数时应以刻度盘的哪一排数值为准？分度值是多大？第5页，共20页，2023年，2月20日，星期日

新发现：电流表的大量程是小量程的5倍你读对了吗？完成这些电流表读数第6页，共20页，2023年，2月20日，星期日电流表的使用阅读课本的“方法”，得出“两要两不”的原则。第7页，共20页，2023年，2月20日，星期日旋转调零螺丝1、使用前应先检查指针是否指零第8页，共20页，2023年，2月20日，星期日2、使用电流表必须串联入电路，电流必须从“0.6”或“3”接线柱流入电流表，从“-”接线柱流出电流表。电流流入或电流流出第9页，共20页，2023年，2月20日，星期日

3、绝对不允许不经过用电器而把电流表直接接到电源的两极上第10页，共20页，2023年，2月20日，星期日

4、被测电流的大小不超过电流表的量程

用试触的方法选择合适的量程试触第11页，共20页，2023年，2月20日，星期日试触后，如果所测电流值在小量程范围内，我们为什么要改接小量程？

小量程分度值小，读数更为准确思考讨论第12页，共20页，2023年，2月20日，星期日3.使用电流表的规则:两要两不(1)使用前应先检查指针是否指零。(2)必须要把电流表串联在电路中.(3)要使电流从标有“+”接线柱流入电流表,从标有“—”的接线柱流出电流表。(4)绝对不允许把电流表直接接到电源的两极。(5)被测电流的大小不能超过电流表的量程。第13页，共20页，2023年，2月20日，星期日×下图中电流表接法是否正确？

说明理由第14页，共20页，2023年，2月20日，星期日下图中电流表接法是否正确？

说明理由×第15页，共20页，2023年，2月20日，星期日下图中电流表接法是否正确？

说明理由测量L1支路中电流时,电流表的接法√第16页，共20页，2023年，2月20日，星期日下图中电流表接法是否正确？

说明理由√第17页，共20页，2023年，2月20日，星期日1、如图所示是某同学用电流表测通过小灯泡的电流的实物连接图，其中的三处错误是：⑴____________⑵____________⑶__________________________电源短路(电流表直接接在电源两极）电流表与灯并联电流表的正、负接线柱接反了第18页，共20页，2023年，2月20日，星期日2、如图所示的是一对同一电路先后两次测量的结果。图A采用的是______量程，示数是____A；图B采用的是_______量程，示数是____A。0～0.6A0.440～3A0.40123A00.20.40.60.60123A00.20.40.6—30.6—3第19页，共20页，2023年，2月20日，星期日(4)绝对不允许将电流表直接接到电源的两极上(5)被测电流不要超过电流表的量程读数：一看接线柱，确定量程数；

二看每小格，明确分度值；

三看指针处，正视仔细