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办公室主任的述职报告【五篇】敬重的领导：

回首过去的一年，我和绝大多数同事一样，靠着对学校的喜爱、对工作的热忱和对领导的感情，坚持“真诚为校”的不变信念，在艰辛和执著中尽职尽责地工作。没有变的是劳碌而充实的生活，虽然是负重前行，但在劳累中却享受到悄悄奉献的那份乐趣!以下是我的述职报告。

一、重视学习和写作，不断提高自身素养

人常说，有理论才有水平，有水平才有实力。为使自己在写文章、办事情时更有底气，在想问题、拿办法时更有见地，一年来，我始终坚持学习政治理论、时事政策和业务学问，自觉把它们作为自己的思想理论源泉。在日常工作中，我坚持阅读一些治理类和文学类的书籍，以博采众长，增加自己的学问积存。在工作中我体会到：凭力量做自己感兴趣的事情，这也是一种幸福。

二、忘我工作，无怨无悔

1、切实履行办公室主任职责

作为学校办公室主任，虽不敢说日理万机，却也常常有做不完的事，总感到事务缠身、工作千头万绪。为了做好办公室各项工作，年初我们制定了学校办公室工作要点，细化每月的主要工作任务，并进一步明确了岗位职责分工及目标治理任务。一年来我做到了主动思考、细心谋划，用主要精力抓办文、办会、办事，进展详细事务协调、目标治理任务及会议打算事项的催促落实。办公室人员做到各负其责、分工协作，每一件工作都有规划、有安排、有检查、有落实。

除常规的工作外，今年还指导办公室完成了职工编制信息实名制登记等信息化治理工作，建校以来大事记等资料的整理。为了搞好工作，我始终绷紧脑中那根责任之弦，每天睡觉前都会对当天所作的工作查漏补缺，对其次天所要办理的事务梳理一遍，这已经成为一种习惯。为了发挥办公室高效务实的作风，自己尽可能地做到早上班、晚下班，身体力行影响同事;为了保证材料质量，遇到重要的大型材料，自己亲自执笔。

对于工作人员所拿出来的材料，自己尽量多看一遍，并屡次修改，总想带动手下人员尽快成为行家内手。对于需要出面协调的事情，自己尽可能地多跑路子、多说话。起草了有关制度、讲话稿，审核公文、劳资、职称、统计年报、材料。先后四次去宁县新宁镇联系有关帮扶建房工作。

2、全身心地投入教学工作

在教学的过程中，学生是主体，让学生学好学问是教师的职责。为了搞好教学，我做到课前吃透教材、查阅资料、仔细备课;课堂关掉手机、专心讲解，并尝试多种教学方法，让学生在视、听、触觉中培育制造性思维;晚自习辅导坚持到课，给学生补充通俗易懂的事例，做到传授学问与教给做人的道理相结合。

三、反思中的缺乏和差距

由于我性格上有诸多的缺乏喜爱直来直去，更加上工作头绪多，难免在工作上消失顾此失彼、考虑不周现象，经过反思，我觉得自己还存在缺乏需改良。因时间与精力有限，与学生沟通沟通缺乏，对如何调动学生学习积极性讨论不够，教学的方法也有待于进一步完善。文件材料的质量还不高，办公室工作人员的整

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