线段的练习题道_第1页
线段的练习题道_第2页
线段的练习题道_第3页
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文档简介

以下列图,点C分线段AB为5:7,点D分线段AB为5:11,若CD=10cm,求AB。解析:观察图形可知,DC=AC-AD,依照已知的比率关系,AC、AD均可用所求量AB表示,这样经过已知量DC,即可求出AB。解:因为点C分线段AB为5:7,点D分线段AB为5:11所以又又因为CD=10cm,所以AB=96cm如图,已知线段AB=80cm,M为AB的中点,P在MB上,N为PB的中点,且NB=14cm,求PA的长。解析:从图形可以看出,线段AP等于线段AM与MP的和,也等于线段AB与PB的差,所以,欲求线段PA的长,只要能求出线段AM与MP的长也许求出线段PB的长即可。解:因为N是PB的中点,NB=14所以PB=2NB=2×14=28又因为AP=AB-PB,AB=80所以AP=80-28=52(cm)说明:在几何计算中,要结合图形中已知线段和所求线段的地址关系求解,要做到步步有依照。3.如图,一条直线上按次有A、B、C、D四点,且C为AD的中点,,求BC是AB的多少倍解析:题中已给出线段BC、AB、AD的一个方程,又C为AD的中点,即,观察图形可知,,可获取BC、AB、AD又一个方程,从而可用AD分别表示AB、BC。解:因为C为AD的中点,所以因为,即又由<1>、<2>可得:即BC=3AB如图,C、D、E将线段AB分成2:3:4:5四部分,M、P、Q、N分别是AC、CD、DE、EB的中点,且MN=21,求PQ的长。解析:依照比率关系及中点性质,若设AC=2x,则AB上每一条短线段都可以用x的代数式表示。观察图形,已知量MN=MC+CD+DE+EN,可转变为x的方程,先求出x,再求出PQ。解:若设AC=2x,则于是有那么即解得:所以已知线段AB=8cm,在直线AB上画线段BC=3cm,求AC的长。解析:线段AB是固定不变的,而直线上线段BC的地址与C点的地址有关,C点可在线段AB上,也可在线段AB的延长线上,如图5。解:因为AB=8cm,BC=3cm所以或已知如图:线段AB=14,在线段AB上有C、D、M、N四个点,且满足AC:CD:DB=l:2:4,AM=1AC,2N=1DB,求MN的长.4.如图,B、C把线段AD分成2:3:4的三部分,M是AD的中点,CD=8,求线段MC的长..如图,点

C是线段

AB上的一点,已知

CB=3cm,且

3AB=5AC,求

AB和

AC的长..将线段

AB延长至

C,使BC=1AB,延长

BC至

D,使CD=1

BC,延长

CD至

E,使DE=1CD,若AE=80cm,3

3

3求

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