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文档简介
第2页共2页欢庆五四青年节活动总结为更好地践行社会主义核心价值观,引导广大师生弘扬伟大的“五四”精神,团结进取、锐利创新,唱响青春和爱国主旋律,构建和谐校园,展示我校青年学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,推进我校大学生艺术文化素质教育,增强集体主义观念。校团委决定举办以“诗意青春,歌颂五四”为主题的校园合唱比赛。现将比赛的相关事项通知如下:一、活动主题诗意青春,歌颂五四二、活动时间____年____月____日(暂定)三、活动地点大学生活动中心报告厅四、参赛对象____学院各学院团总支五、主办单位共青团____学院委员会六、承办单位____学院大学生艺术团七、合唱节目报送数量及要求各团总支至少报送参赛队伍1支,合唱节目要求详见附件1八、活动安排1.报送表于____月____日前发于邮箱____2.音乐伴奏于____月____日前发于邮箱____3.上场顺序抽签时间____月____日4.一彩时间____月____日(周日)____月____日晚7:00正式比赛备注:校艺术团策划部负责人联系方式:____校艺术团合唱队将会协助各院进行排练,如有需要请联系合唱队负责人:____合唱节目要求:一、合唱的内容与形式应坚持以先进文化为导向,弘扬伟大中华民族精神,面向全体高校师生,坚持思想与艺术相结合。二、演唱的曲目尽量为二声部以上的多声部合唱作品,体现时代特征,突出校园特色,强调学生特点。三、演唱歌曲两首(其中至少一首中国作品,提倡创新),演唱时间不超过8分钟。四、合唱队人数不超过40人,指挥1人,可以钢琴伴奏。五、合唱团要求服装整齐,队形有变化,可根据歌曲内容与风格编排适当动作和表演。欢庆五四青年节活动总结(二)为了弘扬“五四”爱国主义精神,继承共青团优良传统,培养团结协作精神,丰富校园文化,增强同学们爱国、爱党、爱校的意识,丰富教师的精神生活和业余生活,增强团队意识和战斗力,推动学校各项事业的全面发展,我校团委根据学校的实际,在五四前后进行了以下有意义的活动:(一)举办了港侨中学“童心向党”歌咏比赛在“童心向党”歌咏比赛”过程中,全校师生欢聚一堂,全场充满热情洋溢的气氛,一首首激昂的歌声在师生们的周围回响,台上的同学们都唱出了热情、唱出了朝气、唱出了我们港侨人的风采,台下的师生们也热情高涨,为台上的同学送上一次又一次热烈的掌声。在歌声、掌声中,比赛完满结束,最后校团委曹书记代表学校发表了重要的讲话并请校长为获奖的班级颁奖,曹书记在讲话中寄望同学们能把活动中的热情和朝气一直延续下去,提升班级的凝聚力和亲和力,促进每一位同学的进步,使我们港侨人的风采得到进一步的提升,真正做到“走出港侨门,无愧港侨人”。(二)举办了港侨中学“五四”青年教师活动在座谈会上,几位青年教师结合自己的成长经历、教学体验以饱满的热情,深情的感触,做了经验交流和发言,他们的经验和取得的成果给与会青年教师很大的教育和激励。胡校长对全体青年教师提出了希望,指出了青年以后的发展方向,鼓励全体青年教师不断学习,不断进取,鼓励青年教师们积极参与到学校的建设和工作中去。其后还进行了篮球比赛及“唱响港侨”ktv活动。此次活动对推动学校各项事业的全面发展,丰富教师的精神生活和业余生活,丰富校园文化生活,增强团队意识和战斗力起到非常重要的作用,对推动我校的发展起到极大的促进作用。(三)举行了新团员入团宣誓仪式暨团课为进一步加强团员意识教育,增强新团员的光荣感和责任感,____月____日晚上,我校团委利用晚自习第二节课在多媒体教室举行了新团员入团宣誓仪式暨团课。学校领导、老团员代表、新团员共计100多人参加了此次活动。通过入团宣誓仪式及团课学习,全体同学都经历了一次心灵的洗礼,一次严肃而庄重的爱国主义教育,增强了青年团员的使命感和责任感,强化了集体主义观念和为他人服务意识。全体参与的同学均表示以后以团员的标准严格要求自己,牢记入团誓词,用自己优异的成绩来履行誓词,继承和发扬共青团的优良传统,保持团的先进性,成为严守纪律的模范、勤奋学习的模范、热爱学校的模范,不断进取,自强不息,争取成为德才兼备的人才。(四)开展“唱响校园”爱国歌曲合唱比赛“唱响校园”爱国歌曲大合唱比赛在《歌唱祖国》激昂的歌声中拉开帷幕,在比赛过程中,同学以饱满的精神面貌、高涨的参与热情、宏亮的美妙歌声,以及极具创意的队形变化,抒发了同学们的爱国情怀,唱响了学生们的热血青春,歌声或婉转,或激扬,或振奋,或高亢,或温婉,整个现场的气氛活跃,高-潮迭起。初二2班的合唱《国家》出现的集体手语舞,把现场的气氛推向高-潮;初一9班的《团结就是力量》唱出了全国人民上下一力,在青海玉树抗震救灾中所迸发出的爱国热情,铿锵而激昂;初二3班的《中国,中国,鲜红的太阳永不落》等以近乎专业的唱法,道出了____年前那段岁月里的沧桑与激扬,追求与梦想。初一、初二级老师也进行了大合唱表演,把现场现场的气氛推向极点。通过精彩角逐,由初二(2)班和初一(1)班获得了合唱比赛一等奖。比赛在同学们热烈的欢呼声、歌声和掌声中结束,也宣告了新团员入团宣誓仪式暨“唱响校园”爱国歌曲大合唱比赛完满结束。欢庆五四青年节活动总结(三)——吹响五四号角,彰显青春活力随着五四青年节的到来,学校组织了这次“吹响五四号角彰显青春活力”的团日活动,班上策划了精彩的节目,经过负责人的精心准备,我们班的团日活动在七点半准时进行。首先,团日活动随着班长的气势高昂的朗诵拉开了帷幕,通过班长生动的演讲,我们懂得了五四精神的深刻含义,的确,作为一名大学生,我们更应该学习那些高尚的精神,把它应用到我们的现实生活中。随后,由我们班507寝室全体人员演唱一首《青春舞曲》,歌声激昂澎湃,迎来掌声连连,从歌声中,我们更加体会到五四精神的重要性。紧接着,我们班牛家亮同学上台给我们大家表演了精彩的节目,以问答的方式展开,通过他的节目,我们更加知道了五四精神对于我们大学生有着不同的意义,以此为榜样,同时也时刻警惕着我们。每次团会中总是都能看到许源的身影,她是我们班级声音最甜美的女生,这次团会,她继续她的甜美音色,带来了一首她不爱我。随着活动的进行,我们班的气氛格外的高昂,终于到了最精彩的环节,也就是大家最喜欢的游戏部分,游戏一共分六组,每一组由二人,游戏规则是看哪一组答对问题,最多一组可以获得奖品,看到有奖品,大家都纷纷参加,不亦乐乎,游戏在大家的笑声中结束。时间过得真快,不知不觉中团会进入到尾声,我们的班助刘艳学姐对于我们这次的团会进行了点评,同时也给与了我们一些好的建议,让我们懂得了以后要干些对学校,对国家有意义的事情,与此,团会圆满结束.欢庆五四青年节活动总结(四)五四主题活动在延安人手中代代传承,其爱国、进步、民主、科学的五四精神在年复一年的系列活动中被新时代延安人铭刻在心并赋予了全新的时代内涵。今年的五四主题活动较之以往,活动内容更多元化,形式更丰富,同学的参与面更广,为红色____月添上了一抹靓丽的色彩。今年的五四纪念活动我们主要开展了高一年级歌会、高二年级辩论赛、主题团组织生活、新团员入团宣誓仪式等活动。与以往不同,此次入团仪式之前开设了2次团课,由教工团组织委员____老师主讲,使得新团员们对团的基础知识有所了解。____月____日下午在团委从团知识、时事政治知识和新团员们对的自我认识方面分别进行考核。____月____日下午入团宣誓仪式在学术报告厅一正式举行,教育处____老师、____老师、教学指导处____老师、高一高二党支部____老师、____老师都莅临关心和指导新团员的发展。在高二团总支书记陈诚同学的带领下,6名新团员举起右拳庄严宣誓。新团员代表姜怡宁同学发表了自己的入团感言。老团员代表高二1班团支书陈妍妮同学发表了向新团员寄语。最后,张雄老师和李培玲老师提了几点对新团员的要求和希望,包括人生规划等等。通过老师和同学的交流,团员们都有了不少收获。____月____日,高一年级在多功能厅举行了主题为“传承五四精神,展现青春风采”的五四歌会。全体高一同学在音乐的花海中共同度过了温馨的时光。此次活动再次响应了“团结”的主题,每位同学为班级的荣誉共同奋斗,责任感由此培养。____月____日的高二年级辩论赛为延安学子提供了一个发挥
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