通过神经系统的调节复习VIP

通过神经系统的调节复习通过神经系统的调节复习第1页考点直击项目内容要求考点1.人体神经调整结构基础和调整过程2.神经冲动产生和传导ⅡⅡ重难点神经冲动产生和传导通过神经系统的调节复习第2页一、静息电位和动作电位产生cbad2、在学案对应位置画出各区段膜内外正负电荷分布情况及指针偏转情况（阴影个别代表兴奋部位）1、标出图中ab、bc、de段电位名称e3、完成学案3.1—3.2，利用资料分析ab、bc段电位产生机理下列图是要求膜外电势为零时所测得膜内电位改变示意图通过神经系统的调节复习第3页（1）静息电位产生①电位：内负外正。离子通道由细胞产生特殊蛋白质组成,它们聚集起来并镶嵌在细胞膜上，是各种无机离子跨膜被动运输通路。通道开放和关闭调整对应物质进出细胞速度能力。离子经过时不需要消耗ATP。②机理：

通道开放，

流。()K+通道+++++++-----------++++K+K+外帮助扩散通过神经系统的调节复习第4页（2）动作电位产生

②机理：神经纤维接收刺激后，

通道打开，

流。

（）离子通道由细胞产生特殊蛋白质组成,它们聚集起来并镶嵌在细胞膜上，是各种无机离子跨膜被动运输通路。通道开放和关闭调整对应物质进出细胞速度能力。离子经过时不需要消耗ATP。①电位：内正外负。Na+通道++++++++----++++--------Na+Na+内帮助扩散通过神经系统的调节复习第5页（3）静息电位恢复在动作电位到达峰值时，膜上Na+

通道关闭，Na+

通透性快速下降。与此同时，膜对K+

通透性大增，此时，K+

快速外流，使膜内外电位又恢复到原来内负外正静息水平，形成动作电位下降趋势①电位：内负外正。②机理：动作电位下降趋势----

快速

流

（）+++++++----++++-------K+外帮助扩散通过神经系统的调节复习第6页钠-钾泵实际上是细胞膜上一个Na+—K+ATP酶。细胞内钠离子可与该酶结合，并运出膜外，随之将钾离子从膜外运至膜内，在这一个过程要消耗ATP。

主动运输故此种运输方式为

通过神经系统的调节复习第7页（.浙江卷）在离体试验条件下单条神经纤维电位示意图以下，以下叙述正确是经典例题透析例1A.a—b段内流是需要消耗能量B.b—c段外流是不需要消耗能量C.c—d段外流是不需要消耗能量D.d—e段内流是需要消耗能量C通过神经系统的调节复习第8页归类一、离子在膜内外分布对电位影响问题分析资料：当神经浸浴于无Na+溶液时，动作电位不复出现。改变膜外Na+浓度时，展现以下曲线图曲线1、巨轴突置于相当于正常细胞外液海水中；曲线2、置于1/3海水和2/3等渗右旋葡萄糖混合液时，动作电位幅度降低，上升速率减慢；曲线3、轴突浸浴液恢复为海水后动作电位以上试验你能得到什么结论？1、动作电位产生与

相关2、当细胞外Na+浓度降低时，动作电位

；当细胞外Na+浓度增高时，动作电位

。减小增大无显著影响3、细胞外钠离子浓度改变对静息电位

Na+通过神经系统的调节复习第9页

（.全国新课标）将神经细胞置于相当于细胞外液溶液（溶液S）中，可测到静息电位。给予细胞一个适宜刺激，膜两侧出现一个暂时性电位改变这种膜电位改变称为动作电位。适当降低溶液S中Na+浓度，测量该细胞静息电位和动作电位，可观察到()A.静息电位值减小B.静息电位值增大C.动作电位峰值升高D.动作电位峰值降低

例2经典例题透析D通过神经系统的调节复习第10页

①传导形式：②传导过程：

③传导特点：④兴奋传导方向与局部电流方向关系为：归纳总结二、兴奋在神经纤维上传导局部电流静息电位→刺激→动作电位→电位差→局部电流双向传导在膜外，局部电流方向与兴奋传导方向相反；在膜内，局部电流方向与兴奋传导方向相同。K+外流Na+内流⑤静息电位产生机理：动作电位产生机理：通过神经系统的调节复习第11页

(09年高考宁夏卷)以下对于神经兴奋叙述，错误是(

)A．兴奋部位细胞膜两侧电位表现为膜内为正、膜外为负B．神经细胞兴奋时细胞膜对Na＋通透性增大C．兴奋在反射弧中以神经冲动方式双向传递D．细胞膜内外K＋、Na＋分布不均匀是神经纤维兴奋传导基础经典例题透析例3

C通过神经系统的调节复习第12页通过神经系统的调节复习第13页三、兴奋在神经元之间传递突触突触前膜突触间隙突触后膜突触小体突触小泡神经递质特异受体①②③④⑤⑥通过神经系统的调节复习第14页突触小体突触小泡中突触前膜胞吐（外排）作用耗能突触间隙流动性突触后膜突触后膜上糖蛋白

只能突触前膜突触间隙突触后膜兴奋性递质，抑制性递质引发下一个神经元兴奋或抑制在相关酶作用下被分解乙酰胆碱，多巴胺递质存在部位：受体本质：类型：传递方向：作用：去向：常见类型举例：释放：表达细胞膜

进入部位：方式：部位：能量：作用部位：相关细胞器：高尔基体、线粒体通过神经系统的调节复习第15页①信号转换：②传导过程：③特点：④兴奋在突触处传递比在神经纤维上传导速度

。原因是：

兴奋在神经元之间传递归纳总结电信号→化学信号→电信号。轴突→突触小体→突触小泡→递质→突触前膜→突触间隙→突触后膜（下一个神经元）。单向性。原因是递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜。要慢兴奋由突触前膜传至突触后膜，需要经历递质释放、扩散以及对突触后膜作用过程。通过神经系统的调节复习第16页

（·江苏生物，14）

α-银环蛇毒能与突触后膜上乙酰胆碱受体牢靠结合；有机磷农药能抑制乙酰胆碱酯酶活性，而乙酰胆碱酯酶作用是去除与突触后膜上受体结合乙酰胆碱。所以，α-银环蛇毒与有机磷农药中毒症状分是（）

A.肌肉松弛、肌肉僵直

B.肌肉僵直、肌肉松弛

C.肌肉松弛、肌肉松弛

D.肌肉僵直、肌肉僵直

A若某种有毒有害物质将分解神经递质对应酶变性失活，则突触后膜会连续兴奋或抑制。若突触后膜上受体位置被某种有毒物质占据，则神经递质不能与之结合，突触后膜不会产生电位改变，阻断信息传导。题后反思：经典例题透析例4通过神经系统的调节复习第17页1、在神经纤维上

1.刺激a处后，指针

偏转；2.刺激c点且bc=cd。因为bc=cd，指针

偏转。

3.刺激c点且bc<cd。电流计指针

偏转。归类二、电流指针偏转类问题分析发生两次方向相反不发生两次方向相反通过神经系统的调节复习第18页

2、在神经元之间①刺激b点，电流计指针发生

偏转。②刺激c点，电流计发生

偏转。发生两次方向相反发生一次通过神经系统的调节复习第19页

如图是一个反射弧个别结构图，甲、乙表示连接在神经纤维上电流表。当在A点以一定电流刺激，则甲、乙电流表指针发生改变是()

A.甲、乙都发生两次方向相反偏转

B.甲发生两次方向相反偏转，乙不偏转

C.甲不偏转，乙发生两次方向相反偏转

D.甲发生一次偏转，乙不偏转例5D通过神经系统的调节复习第20页