告诉孩子能力比知识更重要

告诉孩子能力比知识更重要第1页，共47页，2023年，2月20日，星期一告诉孩子，能力比知识更重要——孩子成长需求要培养的22种关键能力予人以鱼不如授人以渔，父母给予孩子最重要的不是帮孩子填充很多的知识，而是培养孩子生活中的各种能力，这才是孩子们受益一生的珍宝。第2页，共47页，2023年，2月20日，星期一交际能力——让孩子诚信待人又要授之以技巧交际能力是一个人最重要的一种能力之一。卡耐基曾说过，一个成功的管理者，专业知识所起的作用是百分之十五，而交际能力却占百分之八十五。而一个人小时候的交际能力往往能影响其后一生的发展，所以家长要鼓励孩子走出去，大胆地与人交往，并教给他们的基本的为人处世之道。第3页，共47页，2023年，2月20日，星期一在家活泼，出门却腼腆的孩子父母应怎样培养和提高宝宝的交往能力？1、为孩子创造与同伴交往的条件（与邻居、小区伙伴一起玩）2、鼓励孩子独立、大胆的与人交往3、教育孩子学会协商、让步、宽容（互换玩具）4、培养孩子慷慨的行为（家长不能自作主张把玩具送给他人）5、创造平等和谐的交往氛围（让孩子适当的参政、议政）6、鼓励孩子的每一点进步7、给孩子单独玩耍的机会（别使孩子失去主动探索、解决问题的机会第4页，共47页，2023年，2月20日，星期一8、让孩子学会表示友好（你敬人一尺、人敬你一丈）9、培养孩子助认为乐的习惯（我周围的人每一个人都需要我的关怀）10、学习扮演不同的社会角色（在相互争执中学会让步、协商）第5页，共47页，2023年，2月20日，星期一学习能力——交给孩子学习的方法而不仅仅是学习的内容很多家长感到很疑惑：同坐在一个教室里，为什么有的孩子学习轻松、成绩好，而我们家的孩子、、是比别人笨吗？其实，孩子没有特别笨的，每一个孩子都可以是天才。因为学习也是一种能力，只要培养起孩子的学习兴趣、用对方法帮助孩子提高学习能力，您会发现孩子学习起来事半功倍。第6页，共47页，2023年，2月20日，星期一父母应如何培养孩子的学习能力？1、培养孩子的学习兴趣（启发孩子的学习兴趣、教给孩子的学习方法）2、让学习变得有吸引力（玩中学）3、让孩子形成良好的学习习惯4、让孩子看到进步的脚印5、对孩子提出适当的要求6、创造良好的学习环境7、让孩子学会学习的方法（掌握窍门和方法）第7页，共47页，2023年，2月20日，星期一8、学习还是需要勤奋9、在大自然中学习提高孩子学习能力的方法1、帮助孩子指定学习计划、建议他的责任感2、了解孩子的个性，适度的尊重他3、建议孩子的成就感及正确的学习动机4、培养他对事物的兴趣，使他的生活变的丰富5、培养孩子养成与规律的作息习惯6、培养孩子有多方面的经验，会增加学习意念第8页，共47页，2023年，2月20日，星期一创新能力

——让孩子有自己的想法创新能力是人最重要和最有价值的一种能力。一个孩子将来有多大的成就，关键在于他的创新能力如何。给孩子一个宽松的环境，不时启发孩子多思维，在教育孩子的过程中，要有意识地对孩子进行创新能力的培训第9页，共47页，2023年，2月20日，星期一如何培养孩子的创新能力？1、营造宽松愉快的家庭氛围（尊重孩子意见，鼓励他尝试、想象2、经常带领孩子接触些新鲜的事物（下乡、进城）3、鼓励孩子大胆的进行探索性玩耍（尝试各种不同的玩法）4、正确对待孩子各种各样的提问(你怎么问题那么多)5、不时启发孩子多角度的思考问题(茶除了喝还有什么用途)6、尽量多点赞许与肯定7、尽量少点管束和限制（0发挥的想象力）8、开发孩子右半脑半球，挖掘创新潜力第10页，共47页，2023年，2月20日，星期一9、培养孩子敢于否定别人的胆识（不能过于依赖、盲从）10、发展孩子的想象力（黑板上的一点发挥的想象，成人、孩子）创新能力的培养：@举例物品用途@圆圈内的画@要孩子做探路者(智力拼图)@尝试新方法(周末重新布置家)@容忍孩子的天真和:糊涂”(树上有几只鸟?)第11页，共47页，2023年，2月20日，星期一

选择能力

——多让孩子自己做选择人生就是选择。中国的家长往往对孩子过于关爱，帮助孩子做决定，使孩子丧失独立自主选择的能力，家长要把选择权交给孩子，给予他们信任，让孩子成为自己的主人，让他们养成“凡事自己想办法”的习惯第12页，共47页，2023年，2月20日，星期一家长如何培养孩子独力自主选择的能力1、要较孩子“自己想办法”的习惯，要把选择权给孩子，让孩子成为自己的主人。（“共同决定”的方法诱导：）2、让孩子体验自己选择的结果（给他分析弊端和后果，选择权交给她）3、鼓励孩子思考“是什么、为什么、怎么样”（一样的价值选择那种物品或做什么决定更好）培养孩子选择能力应注意：1、多出选择题2、多搞些活动，让孩子自己做自己喜欢的事3、回答问题不要答的太满，要给孩子留有思考的余地今天要吃什么早餐？或面包和粥吃什么？适当的选择范围第13页，共47页，2023年，2月20日，星期一

思考能力

——多问孩子几个为什么思考能力是人的一种精神活动能力，是智力的核心，敏锐的思维不会从天上掉下来，而是需要严格的培训和培养。鼓励孩子多思考，遇事先让他们自己想办法，保护孩子的好奇心，从小培养孩子独立思考的能力，不仅为他们今后的成才打好基础，也有利于一面当前的学习。第14页，共47页，2023年，2月20日，星期一如何提高孩子的思维水准和思考能力1、多让孩子自己分析（孩子作错不要一味指责，让其思考）2、让孩子经常处在问题情景之中（提出疑问，让其养成思考习惯3、给孩子提出民主的气质（家长不能压抑孩子、反之惟命是从）4、多鼓励孩子（孩子做事，家长不应限制过多，帮助克服困难）5、给孩子独处的空间6、让孩子自己想办法（遇事“你该怎么办、你有什么好办法？”7、创造家庭思考环境（看电视时情景提问：恐龙复活、、、）8、保护孩子的好奇心（不因孩子提出的问题过于荒唐而批评、嘲笑）第15页，共47页，2023年，2月20日，星期一9、跟孩子一起收集动脑筋的故事和资料（相互讨论）10、让孩子畅所欲言（孩子发表自己的看法，哪怕错了也应该让他说完，适时给予指导，避免盲从）11、启发孩子“异想天开”（碗除了盛饭还可以当乐器——发散思维、求异思维）12、全家参与（共进晚餐时讨论一天中发生的事情）第16页，共47页，2023年，2月20日，星期一想象能力

——支持孩子的任何想法亚里士多德指出：“想象力是发现、发明等一切创造活动的源泉。”想象力是创造性思维能力的基础，为孩子积累想象的基础，让他天马行空的想象，保护他的好奇心，为孩子的创造能力打下基础。第17页，共47页，2023年，2月20日，星期一父母如何培养孩子的想象力呢？1、有意识训练孩子想象能力（没有想象能力就是没有创新能力）A、给孩子提供富有幻想色彩的书籍B、讲故事讲到一半可让孩子根据前面情节续接故事C、看图说话D、进行概念连接训练（石头、电脑）E、鼓励孩子直接编制故事第18页，共47页，2023年，2月20日，星期一2、鼓励孩子亲近自然，培养想象能力（调查不知道棉花能做衣服有45%）3、积极鼓励幼儿探索（感官、天上的云象什么？）4、重视和支持孩子的游戏5、大量观察（日常生活中多启发孩子观察、想象、分析）6、让孩子多听故事（由语言描述使孩子在头脑中进行再造想象）7、鼓励孩子自己编故事、讲故事8、让孩子大量阅读9、学会绘画和写话10、指导孩子扩大语言文字的积累第19页，共47页，2023年，2月20日，星期一观察能力

——不要扼杀孩子的好奇心观察是人们认识世界的窗口，是思维的触角，孩子具备良好的观察能力，就能获得更多的知识和经验，同时对于开发智力也非常重要，要发展孩子的观察能力，家长就必须引导孩子的观察，教给孩子观察方法。第20页，共47页，2023年，2月20日，星期一导致孩子做事不能善始善终,意志力差,情绪不稳定主要原因有以下几种:1、家长在做事的时候，常常虎头蛇尾，影响到孩子。（模仿）2、孩子的意志力比较差，不愿动脑筋，做事一遇到困难就打退堂鼓。3、父母要求不严，甚至包办代替。4、父母或老师对孩子的要求高，孩子的实际能力无法达到。第21页，共47页，2023年，2月20日，星期一如何培养孩子的坚持能力？1、帮助孩子确立行动目的，鼓励孩子坚持到底（培养孩子做事先认清目的的习惯）2、利用游戏、劳动、学习等培养孩子坚持能力。（种花、观察）3、不要心软（孩子做事，家长不要插手、包办）4、学会拒绝（孩子不合理要求须拒绝，否则容易放纵）5、延迟满足（合理要求也不要立刻满足，让其学会忍耐、等待）6、学会“撤退”（不能强迫孩子完成其能力范围之外的事情）7、给孩子找点需要长期坚持的事情做（晨练、日记）8、善于培养、保护和利用孩子的兴趣9、让孩子学会自我监督（父母检查、鼓励、让其自我评价）10、父母要做好榜样（父母做事的态度很大程度上影响孩子态度）第22页，共47页，2023年，2月20日，星期一注意能力

——别打扰孩子任何事情的意义取决于注意里所在，当把思想集中于一点的时候，不要被周围的事物所干扰，注意力会影响我们对于事实的认知，因而人们应当好好控制自己的注意力，免得不小心而被戏弄里，注意力要从小培养，让孩子“该干什么就干什么吧”。俄国教育家乌申斯基说过：“注意是心灵的天窗”。第23页，共47页，2023年，2月20日，星期一注意力不集中通常有以下几方面导致1、教养态度是否一致？（教育态度不一致，孩子无所适从）2、是否太宠爱孩子，缺少行为规范。（宠爱导致对孩子的放纵）3、是否为孩子买过多的玩具或书籍。（外在刺激太多）4、家庭生活步调是否太快？5、家里的活动是否太多？6、学习过程中是否不断的积累了不愉快的经验？7、孩子是否情绪上有压力（觉得无法达到父母的期望）8、是否过多的批评，数落？9、是否受到太多不良信息的影响。10、糖果、咖啡因的饮料或有人工色素的食物会刺激宝宝的情绪。第24页，共47页，2023年，2月20日，星期一如何培养孩子养成良好的注意品质与能力？1、营造安静、简单的环境。2、有规律的生活。3、培养孩子自我约束力。（游戏前告诉其时间）4、培养孩子注意事物的广度。（几样玩具，拿走其中一件问什么不见了）5、激发孩子对活动的兴趣与需求。（寻找一些和即将培养兴趣相关的事情）6、明确活动的目的和要求。7、充分利用孩子的好奇心。8、在游戏中训练孩子的专注力。9、加强孩子意志锻炼。（当孩子碰到问题时适当的协助孩子，让其坚持不懈）第25页，共47页，2023年，2月20日，星期一抗挫折能力

——让孩子变得勇敢生活的海洋越广阔，风浪就越大：成功的机遇越多，受挫折的次数也越多。人生道路上既然挫折没办法避免，那就只有增强抗挫折能力了，要让孩子们经受磨难，让他们承受压力，让他们经受误会。第26页，共47页，2023年，2月20日，星期一如何培养孩子的抗挫折能力？1、尽可能的让孩子自己决定和处理自己的事。2、尽量少奉承孩子。3、利用“委屈”培养孩子的承受能力。（处理事情要处之态然，，别让其认为很委屈）4、客观评价、正视批评（家长正视、配合老师的批评）5、引导孩子乐观地面对遇到的挫折。（困难是暂时的，一切总会过去）6、在生活中设置孩子抗挫折的情境。（稍微克制：”想帮他一把“的冲动）7、及时地排解孩子心理压力A、跟孩子谈心、解开思想负担。B、给孩子某些承诺，消除顾虑。C、帮助孩子分析原因，解决心理问题。D、鼓励孩子坚强、自信、化解心理压力。E、善意的关心孩子的事情，使孩子获得信任感。F、从事一些文体方面的活动，转移其注意力。第27页，共47页，2023年，2月20日，星期一8、有目的地进行“心理操练”（得之不喜、失之不忧）9、让孩子有机会放出光芒（你画画不好但舞蹈很好）10、鼓励孩子帮助别人（在困镜中依旧能够快乐前行的孩子往往责任感和爱心也非常好）11、给孩子讲英雄事迹，让孩子读榜样书。第28页，共47页，2023年，2月20日，星期一自我控制能力

——不要让孩子乱发脾气自我控制能力是人类所特有的智力活动，只有具备较强的自我控制能力的人，才能有所作为，有所发展，有所创造，家长要约束孩子的不良行为，并告知他们原因，当然还需要一些必要的自我控制策略第29页，共47页，2023年，2月20日，星期一如何培养孩子的自控能力?1、父母要做好榜样（父母遇事容易发脾气）2、告诉孩子不能做的原因。（不要把时间浪费在：我已经跟你说过多少次、、、）3、让孩子参与家庭事务管理（学会统筹、先做、后做什么）4、为孩子找朋友。5、制定家庭规则（每天先做什么再做什么）6、鼓励孩子想想再去做。7、信任孩子第30页，共47页，2023年，2月20日，星期一理财能力

——从小培养孩子正确的金钱观从小塑造孩子的正确财务观和金钱观，会成为他未来路上事业、生活的好帮手，家长应及时训练孩子的理财能力和为其养成良好的消费习惯，并辅之以一些理财理念的灌输，让孩子有一定的金钱独立，树立正确的金钱价值观。第31页，共47页，2023年，2月20日，星期一如何培养孩子理财？1、教孩子认识钱币。（有些是钱不能代替的、健康、亲情）2、要尊重孩子的决定（多少钱内能让孩子做主，超额要讨论）3、要使孩子养成储蓄的好习惯（积少成多）4、教孩子合理的使用自己的积蓄。5、适当的教他们投资。6、教孩子学会节约。7、教孩子一些理财技巧。（如何对同等商品进行比较）8、教孩子通过正当的手段获取收入9、重视品德教育（学会给以）第32页，共47页，2023年，2月20日，星期一自我保护能力

——提高孩子的安全意识自我保护能力是一个人在社会中保存个体生命的最基本的能力之一，为了保证孩子的身心健康和安全，使孩子顺利成长，家长应该从孩子幼年时就加强对他们的自我保护教育，培养和提高孩子的自我保护能力。第33页，共47页，2023年，2月20日，星期一如何培养孩子自我保护能力？1、耐心的向孩子讲解必要的安全常识。2、注意培养孩子的独立性和自主性（流汗时及时替换衣服）3、帮助孩子正确认识现实生活。（通过故事或周围事情教育）4、训练孩子的自救技能。5、培养孩子活泼开朗的性格。6、让孩子学会认药和电器用品等。7、不要跟陌生人走。8、女孩子的特殊教育第34页，共47页，2023年，2月20日，星期一审美能力

——培养孩子的艺术细胞审美能力主要包括没的情感、大自然的熏陶、对美的鉴赏能力，首先给孩子创造一个美的环境。利用孩子爱美、爱玩的天性，激发他们的审美兴趣，利用音乐、舞蹈、美术、文学等提高孩子的审美能力。第35页，共47页，2023年，2月20日，星期一培养孩子的艺术能力具体个从以下几方面来着手：1、关心孩子的各种兴趣（当孩子想知道事物的名称，父母配合）2、让孩子自发地对艺术产生兴趣。（赞赏）3、培养幼儿爱好艺术的情感。（父母个人的爱好影响）4、善于发现并有意识地培养幼儿的兴趣倾向。5、要循序渐进，不急于求成。6、尽量为孩子创造机会。7、重视观察力的培养。8、寓教于乐。（让孩子直接参与表演）9、给孩子创造美的环境。10、要懂得欣赏孩子的作品。第36页，共47页，2023年，2月20日，星期一自信能力

——对孩子多点赞扬少点训斥信心是一个人的能力的催化剂，它能将人的一切潜能都调动起来，为了让孩子具有这些心理素质，家长要在日常小事中注意培养，从生活小事入手，多进行鼓励，克服孩子的自卑心理，是培养孩子的自信和独立自主能力的关键。第37页，共47页，2023年，2月20日，星期一如何培养孩子的自信能力？1、鼓励孩子进行尝试并做力所能及的事。2、及时肯定和赞扬孩子的良好行为。3、有意识的让孩子承担一些责任。（收拾自己的东西）4、培养孩子的专长。5、用游戏来帮助孩子克服自卑、建立自信。（家庭成员说出自己优点）6、随时巩固孩子的自信能力。（对换环境时适当的安抚）7、鼓励孩子坚持自己的梦想。第38页，共47页，2023年，2月20日，星期一从日常生活中可以培养孩子的自信能力1、认真对待孩子的要求（告诉他你一时无法满足他并告诉他原因）2、给孩子自己做选择的机会。3、不要嘲笑孩子说错话。4、认真对待孩子的提问。5、用商量的口气让孩子做力所能及的事情。（把报纸拿给妈妈好？）6、给孩子一个展示作品的空间。（画画）7、给孩子一个属于自己的领地。8、妈妈的宽容是培养孩子自信的土壤。（不是责备而是教他怎么做）9、不要拿自己的孩子与别人的孩子对比。10、让孩子偶尔当当家。（让他自己付钱，尽管他不会算帐）11、让孩子选择自己的衣服。第39页，共47页，2023年，2月20日，星期一12、和孩子一起看他喜欢的动画片。（平等交流、相处）13、鼓励孩子表演特长。14、让孩子多和同龄人玩耍。15、帮助孩子拟订周详的计划，并提醒他执行。16、孩子可以完可乐瓶等废品。17、孩子在游戏中遇到困难，让孩子自己解决。18、重视对孩子的承诺。19、帮孩子发挥个性中的积极方面，让他成为有个性的人。20、教孩子认清自己的长相。21、尽量让孩子在生活中脱离依赖。22、让孩子从小见识广。23、不用辱骂来惩罚孩子的过错。第40页，共47页，2023年，2月20日，星期一时间管理能力

——教会孩子合理利用时间时间是构成生命的材料，要让孩子懂得珍惜时间就是珍惜自己的生命，从而树立高度的时间观念，充分利用时间，发挥自己生命中最大的潜力，有效率的学习和工作，合理、有效的利用时间，就等于赢得了时间，争取学习和生活的主动。第41页，共47页，2023年，2月20日，星期一如何培养孩子合理的利用时间？1、培养孩子的时间意识。（从生活节律入手）2、精力最充分的时间，干最费精力、最重要的事。3、为孩子制定一份家庭作息时间表，纠正孩子不守时的毛病。4、为孩子做遵守时间的榜样。5、让孩子珍惜时间，养成爱惜时间的习惯。第42页，共47页，2023年，2月20日，星期一合作能力

——让孩子学会分享人在社会上，如果缺乏与他人合作的饿精神和合作