小学语文必须掌握知识点

小学语文必须掌握知识点

AaBbCcDdEeFfGgHhIiJjKkLlMmNnOoPpRrSsTtUuVvWwYyZz(其实就是英语26个字母的大小写，只是读音不同)

二、音节：音节由声母、韵母和声调三个部分组成(三拼音节还包括：介母)

三、声母：bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw

四、韵母：

1、单韵母：aoeiuü(6个)

2、复韵母：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er(9个)

3、鼻韵母：(前鼻音)an、en、in、un、ün(后鼻音)ang、eng、ing、ong

五、整体认读音节：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、ye、yi、yin、ying、wu、yu、yue、yun、yuan(16个)

六、标调规章：有a别放过，没a找o、e，i、u并列标在后，这样标调准没错!

七、拼写需留意的事项：

1、j、q、x遇到ü，两个小点要拿去

2、句子开头的首字母要大写;汉语人名的开头字母要大写;专出名词的开头字母要大写例：Beijing;文章标题开头字母要大写

23个声母

bpmfdtnlɡkhjqxzhchshrzcyw

平舌音：以zcs为声母的音节

翘舌音：以zhchshr为声母的音节

24个韵母

ɑoeIuüɑieiuiɑoouiuieüeerɑneninunünɑnɡenɡinɡonɡ

16个整体认读音节

zhichishirizisiciyiwuyuyeyueyuɑnyinyunyinɡ

平舌音：以zcs为声母的音节

翘舌音：以zhchshr为声母的音节

单韵母：aoeiuü单韵母都只有一个字母

复韵母：aieiuiaoouiuieüeer复韵母由两个字母构成

前鼻韵母：aneninunün

后鼻韵母：angengingong

介母：iuü

学问要点：

(一)熟读、熟记《声母表》，《韵母表》，《整体认读音节表》挨次不能错，中间不能遗漏，特殊是翘舌音在平舌音前的挨次要牢记。

(二)易写错的字母：

1、声母：b-d,p-q,t-f三组字母易混淆写错。

2、f的第一笔写反，t的第一笔写反，j的第一笔写反，成了右弯，s写反。

3、ai-uiei-ieui-iuou-iuie-ueun-ün几组韵母的字形要分清。

4、整体认读音节：yuyeyueyuanyun中的去掉两点的ü要写成u,不要写成原来的ü。

(三)易错的学问点：

1、整体认读音节只有16个，不要把yan,you,wo,ya,er等误认为整体认读音节。

2、声调易错的地方：其次声与第三声简单混淆，特殊是在音节词中第三声会标成其次声。

3、复韵母及音节中的声调简单标错位置，要牢记标调规章：有a不放过;没a找o,e;i,u并列标在后。

4、j,q,x只和ü相拼，不与u相拼，j,q,x和ü在一起时，ü上两点要去掉，如ju,qu,xu,jue,que,xue,juan,quan,xuan中的都是去掉两点的ü，不是u。在这些音节中要写成u，分开时要记住写成ü。

5、同样记住，yu,yue,yun,yuan中的u其实是去掉两点的ü，不要加上两点还写成u。

6、音节拼写要留意：声调不要遗忘标，有的轻声音节不要标调。三拼音节中的介母不要遗忘写，如jia,qia,xia,jian,qian,xian,jiang,qiang,xiang,jiong,qiong,xiong等三拼音节中的i不要漏写。两拼音不要写错：有复韵母iu的音节中的iu不要写成iou,正确的音节是：miu,diu,tiu,niu,liu,jiu,xiu,qiu。牢记：you不要写成yiu或yiou。

7、音节读音简单错的地方：有声母n,l的音节要分清鼻音和边音，很简单把鼻音n读成边音l。平舌音和翘舌音简单混淆读错。前鼻音和后鼻音简单混淆读错，特殊是后鼻音简单读成前鼻音，如伴侣的朋，蜻蜓的蜻，等等。

8、音节简单错的还有：抄写音节或选择音节填空时简单抄错或漏掉声调、字母等，这样的错误其实是可以避开的。

趣味识记歌

小ü遇到jqx,擦掉眼泪笑嘻嘻。小ü遇到y，擦掉眼泪笑嘻嘻。(juquxuyu)

标调歌：有a给a戴，没a找oe，i和u在一起，谁在后面给谁戴。

其二：量词

常能听见某某小伴侣有意或者无意的说：那里有"一头马"等等，听着其实挺可笑的，但是这恰恰说明白学校语文中一个不行忽视的问题------量词。顾名思义，量词就是表示数量的词语，也是学校语文的一个必考必会问题，下面简洁小结，如有不全，仅供参考!

一、量词：

表示人、事物或动作的数量单位的词，叫做量词。

量词的细致分类许多，例如名量词、动量词等，在这里我只对学校生必需把握的基本量词做以归类和小结，假如有不全，仅供参考

"一个人、两只梨头、三口钟、一把茶壶"中的"个、只、口、把"以及表示度量衡的"斤、公斤、斗、升、尺、寸、丈"等，表示人或事物的数量单位，叫做名量词。

"去一趟、看一遍、做一次、哭一场"中的"趟、遍、次、场"，表示动作的数量单位，叫做动量词。

把名量词"驾""人"和动量词合在一次，共同用来作为一种特别的计量单位，就是复合量词。

刚一看这一简洁的学问点量词就分成这么多细致的概念好像很难把握，但个人觉得概念只作为了解就可以了，而真正需要把握的是如何去正确的填写、运用量词，而不至于消失"一头马，一匹狗"这一类的笑话，将学校常用、常考的量词做了一个归纳如下：

个头快匹条斤名位群座口阵双本道把份根次列架栋辆台片轮只棵颗朵艘场对封张件所杆瓶顶项幅部支枝首尊堆钩叶弯缕伙

(注：常用的量词多数都在日常生活的口语中消失，所以要留意在日常生活中的积累和正确的'运用)

另外除了单个量词的运用之外，量词的重叠也是一个必会的学问点，但是在把握了单个量词的运用基础上，重叠就已经很简洁了。

量词的重叠：除了计量名量词外，不少量词可以重叠使用。例如：个个/件件/张张。次次/趟趟/回回等等。

讲解

量词，尤其是名量词，特殊丰富，是外国语不能比拟的，这也是我们汉语引以为豪的特点之一。有的量词只同两三个词有交往，例如"尊"，只能说"一尊佛像"、"一尊菩萨"等;有的量词却应用很广，例如"个"，可以说"一个人、一个问题、一个苹果、一个家、一个座位、一个单位、一个口信"等等。有的名词又可以同几个量词相搭配，例如:一只一顶一个一打帽子一条一尾一串一斤鱼一颗一粒一堆一串一把一吊葡萄什么量词同什么名词相搭配，有肯定的规律，如凡是小而圆的东西，如珍宝、米、葡萄、小石子等，可用量词"颗";凡是细而长的东西，如竹竿、长枪、香烟等，可用量词"支"、"根"。使用这些量词，不仅表示单位，而且表示出事物的外形来，显得详细形象。文学作品中常常利用量词这个特点，例如"一轮明月、一钩残月、一弯新月、一叶扁舟、一缕笛声"等。

有的量词还具有褒贬颜色。如："两位青年工人帮助民警抓住了一伙歹徒。"量词"位"具有敬重的感情颜色;而量词"伙"，却具有鄙视的感情颜色。大多量词没有什么感情颜色，它们跟哪个名词相搭配，完全是依据说话的习惯，例如"把"，可以说"一把刀、一把米、一把扇子、一把锁、一把年纪"等等。

学校语文学习方法

1、多读书：多读是建立在精读的基础上的。读文章时肯定要留意它的内涵。反复看课文上的文章，将精彩之处做上标记，写上自己的感受、思索。

2、多练习写作，可以通过写日记的方法：不管是杂文、散文，还是小说，都可以写，写完了要反复修改，这样才能真正提高自己的写作力量。要多思索，学而不思则惘。

3、多留意观看：会发觉生活中有许多素材可以成为写作的素材。

学校语文学习技巧

1、注意日常积累：语文考验的是自己肚中的墨水，若是自己没有肯定学问累积的话，