初级美容师培训计划

初级美容师培训计划初级美容师培训规划

初级美容师培训规划

一、培训对象：201*年新增劳动力二、培训目标：(一)总体目标

培育具备以下条件的人员：把握美容根底学问及相关学问，具备面部根底护理学问、根底化装等根本技能，能独立完成相关根底操作的人员。(二)理论学问培训目标

依据《美容师国家职业标准》中对初级美容是理论学问要求，通过培训是培训对象把握美容师从业人员的职业道德根本学问，相关法律法规根本学问、卫生与消毒学问、人体生理解剖根底学问、人体皮肤生理学问、美容化装品根底学问、美容按摩学问、人体毛发生理学问。(三)操作技能培训目标

依据《美容师国家职业标准》中对初级美容师的操作技能要求，通过培训师培训对象把握标准礼貌地迎送顾客，介绍美容效劳工程并把握其根本流程；能够阅读面部皮肤护理方案，根据护理方案合理使用美容化装品及相关用品、用具、仪器进展面部皮肤根底护理；把握眉部、唇周、四肢及腑下部位的临时性脱毛、值睫毛、烫睫毛和根底化装等根本操作技能，到达独立上岗效劳水平。三、培训内容

(一)理论学问1、职业道德2、根底学问3、接待与询问学问4、护理美容学问5、修饰美容学问(二)操作技能1、接待与询问2、护理美容3、修饰美容

四、培训教材：美容师(农村劳动力转移职业技能培训教

材)，：于彦斐

五、授课安排：培训分理论学问培训和操作技能培训，总

课时420,其中理论课时160，辅导课时10，操作技能课时230，机动课时20。详细安排见附表。六、授课形式：教师面授，操作实践和课后辅导相结合的

方式。培训学员必需参与理论考试和实践考核，并且每次课后均留有肯定数量的作业，作业质量完成的好坏课堂笔记的完整与否也是考核的内容之一。考试不及格的不予颁发结业证书。不与签订就业合同。七、就业面对：美容机构八、教学规划：详细见下表。

美容师培训教学规划

理论学问要求操作技能要求内容总课时授课辅导内容总课时授课练习职业道德871根底学问57552接待与询问接待与询问9811239学问学问修饰美容学问39363修饰美容学问942470机动10机动10总计18016010总计24055175总课时数：420课时九、教学建议

从职业道德教育入手，讲清根本要领，明确操作标准和要求，强化工作程序，了解细化操作动作。要求学员反复练习，重点局部进展重点辅导，可以采纳光盘协作教学，以提高学员的操作技能。

扩展阅读：美容师培训大纲

初级美容师培训规划

1、培训目标

1.1总体目标

培育具备以下条件的人员：把握美容根底学问及相关学问，具备面部根底护理、根底化装等根本技能，能独立完成相关根底操作的人员。

1.2理论学问培训目标

依据《美容师国家职业标准》中对初级美容师的理论学问要求，通过培训，使培训对象把握美容从业人员的职业道德根本学问，相关法律法规根本学问、卫生与消毒学问、人体生理解剖根底学问、人体皮肤生理学问、美容化装品根底学问、美容按摩学问、人体毛发生理学问。

1.3操作技能培训目标

依据《美容师国家职业标准》中对初级美容师的操作技能要求，通过培训，使培训对象把握标准礼貌地迎送顾客，介绍美容效劳工程并把握其根本流程；能够阅读面部皮肤护理方案，根据护理方案合理使用美容化装品及相关用品、用具、仪器进展面部皮肤根底护理；把握眉部、唇周、四肢及腑下部位的临时性脱毛、植睫毛、烫睫毛和根底化装等根本操作技能，到达独立上岗效劳水平。

2、教学要求

2.1理论学问要求

2.1.1职业道德2.1.2根底学问2.1.3接待与询问学问2.1.4护理美容学问2.1.5修饰美容学问2.2操作技能要求

2.2.1接待与询问2.2.2护理美容2.2.3修饰美容

3.教学规划安排

总课时数：420课时理论学问授课：160课时理论学问复习：10课时操作技能授课：55课时操作技能练习：175课时机动课时：20课时初级美容师培训大纲

1、课程任务和说明

通过培训，应使培训对象把握初级美容师理论学问和操作技能。培训完毕，培训对象应能够独立完成美容顾客的迎送、引导、介绍等接待效劳工作业完成面部皮肤根底护理工作；完成眉部、唇周、四肢及腋下部位的临时性脱毛、植睫毛、烫睫毛和化日妆等工作，并为今后的工作打下良好的根底。

在教学过程中，以理论教学为根底，留意加强技能训练，使培训对象通过训练把握美容工作的根底学问以及必备的操作技能。

2、课时安排课时安排表

内容职业道德根底学问理论学问要求总课时授课复习内容操作技能要求总课时授课练习857755854361601213310328245599670175接待与咨9询学问护理美容57学问修饰美容39学问机动10180接待与12询问护理美124容修饰美94容机动10总计总计240总课时数：420课时3、理论学问局部教学要求及内容

3.1职业道德

3.1.1教学要求

通过本章学习，使培训对象了解职业道德根本学问和职业守则的根本内容，以及美容师所应具备的从事美容效劳行业的职业形象及根本素养，并在效劳中与客户建立良好的关系。

3.1.2教学内容

（1）职业道德根本学问。（2）职业守则。（3）职业形象及素养。3.1.3教学建议

培训时以美容师应具备的根本素养和职业道德标准为要点，提高学员对职业守则和行为准则重要性的熟悉。3.2根底学问

3.2.1教学要求

通过美容根底学问的学习，使培训对象了解美容的根本概念、美容史、人体生理根底解剖学问、重点把握美容院卫生与消毒学问、人体皮肤生理学问、美容化装品根底学问、安全防火及相关法律法规学问。

3.2.2教学内容（1）美容的根本概念（2）美容史学问（3）美容院卫生与消毒学问（4）安全学问（5）人体生理解剖常识（6）人体皮肤生理学问（7）美容化装品根底学问（8）相关法律法规学问3.2.3教学建议

通过培训，使培训人员把握美容根底学问，重点把握美容师职业形象及素养、美容院卫生与消毒学问、人体皮肤生理学问及美容化装品根底学问。可采纳图片演示和示范的方式进展教学，加强培训对象对理论学问的理解。3.3接待与询问学问

3.3.1教学要求

通过培训，使培训对象把握美容接待效劳中的相关学问，了解美容接待工作的重要性，把握接待的根本流程及根本要求，并熟识美容院常规效劳工程、工作流程及面部皮肤护理方案的主要内容和电话礼仪。

3.3.2教学内容（1）接待（2）沟通、沟通3.4护理美容学问

3.4.1教学要求通过培训，使培训对象了解面部皮肤护理的重要性；把握面部皮肤护理的根本程序；把握美容按摩的作用、成效；把握面部美容常用穴位按摩的根本要求；熟识头部、面部的生理特点；了解美容放大镜、喷雾仪及超声波美容仪等常用美容仪器的作用和原理。

3.4.2教学内容

（1）面部皮肤根底护理（2）美容按摩（3）美容院常用仪器3.4.3教学建议

以面部皮肤根底护理及面部美容按摩托根本学问为理论教学的重点内容，使培训对象了解并把握面部皮肤根底护理的根本程序，并敏捷运用到效劳当中。可采纳录像、观摩等方式协作教学。3.5修饰美容学问

3.5.1教学要求

通过培训，使培训对象把握脱毛、烫睫毛、植睫毛、根底化装等修饰美容的理论学问。

3.5.2教学内容（1）脱毛（2）美睫（3）根底美容化装3.5.3教学建议

以脱毛、美睫、根底美容化装的理论学问为主要授课内容、重点提高培训对象对理论学问的理解力量，可采纳光盘协作教学。

4、技能局部教学要求及内容

4.1教学要求

使培训对象把握接待与询问效劳、面部皮肤根底护理、脱毛、美睫及美容根底化装等根本操作技能；把握操作要领、标准、方法、步骤及留意事项；把握初级美容工作所需要的各项实际操作技能，提高职业素养。4.2教学内容

4.2.1接待与询问（1）接待前的预备（2）迎送、引导效劳（3）效劳工程及工作流程介绍4.2.2护理美容（1）预备工作（2）消毒

（3）面部清洁：卸妆、洁面、清洗、去角质（4）爽肤（5）观看皮肤

（6）蒸面式敷面及喷雾仪的使用（7）面部美容按摩及超声波美容仪的使用（8）敷面膜（9）根本保养（10）完毕工作4.2.3修饰美容

（1）眉部、唇周、四肢及腋下部位的临时性脱毛（2）植假睫毛（3）烫眼睫毛

（4）面部各局部的根底化装（5）化日妆4.3教学建议

从职业道德教育入手，讲清根本要领，明确操作标准和要求，强化工作程序，了解细化操作动作。要求学员反复练习，重点局部进展重点辅导，可以采纳光盘协作教学，以提高学员的操作技能。

中级美容师培训规划

1、培训目标

1.1总体目标

培育具备以下条件的人员：把握美容根底学问和专业学问：能娴熟进展皮肤分析和检测；能进展头部、面部经穴按摩及肩部、颈部和手部按摩，能进展指甲彩绘等根本技能及物殊技能的操作；能独立完本钱职业的接待与询问，常见面部问题的处理，肩部、颈部和手部皮肤护理，美甲，新娘化装，晚宴化装等各项美容工作的中级美容师。1.2理论学问培训目标依据《美容师国家职业标准》中对中级美容师的理论学问要求，通过培训，训对象把握中、干、汕、混合性等正常皮肤及6种常见问题皮肤的特点；把握眼部、唇部皮肤的特点和主要问题；把握经络和腧穴根本学问以及指甲的生理构造等理论学问。1.3操作技能培训目标

依据《美容师国家职业标准》中对中级美容师的操作技能要求，通过培中，使培训对象娴熟把握皮肤分析检测、面部皮肤护理方案的制定，面部常见皮肤问题的处理、眼部和唇部皮肤的护理，男士皮肤护理、经络美容、身体皮肤护理、美甲、新娘化装和晚宴化装等操作技能，能到达独立上岗的操作水平。

2、教学要求

2.1理论学问要求

2.1.1业道德2.1.2根底学问2.1.3接待与询问2.1.4护理美容学问2.1.5修饰美容学问2.2操作技能要求

2.2.1接待与询问2.2.2护理美容2.2.3修饰美容

3、教学规划安排总课时数：360课时理论学问授课：145课时理论学问复习：15课时操作技能授课：52课时操作技能练习：128课时机动课时：20课时

中级美容师培训大纲

1.课程任务和说明

通过培训，应使培训对象把握中级美容师的理论学问和操作技能。培训完毕，使培训对象全面把握皮肤分析与检测、面部皮肤护理方案的制定、面部常见皮肤问题的处理、眼部和唇部皮肤的护理、男士皮肤护理、经络美容、身体皮肤护理、美甲、新娘化装、晚宴化装等学问和技能。

在教学过程中，以理论和实践相结合，留意加强培训对象分析、推断、处理面部皮肤问题的技能训练，使培训对象能够依据顾客的皮肤类型及常见问题，独立制定并实施面部皮肤护理方案。

2、课时安排课时安排表

理论学问要求内容总课时授课3686860__145操作技能要求复习12264__15内容____接待与询问总课时授课____15____52621__52练习____106652__128职业道德4根底学问8接待与询问学问护理美容学问修饰美容学问机动总计10746410170护理美容92修饰美容73机动总计101903.理论学问局部教学要求及内容

3.1接待与询问学问

3.1.1教学要求

通过培训，使培训对象把握皮肤分析检测的目的和作用，熟识顾客资料登记表的主要内容；把握中、干、油、混合等正常皮肤及6种常见皮肤问题的特点。

3.1.2教学内容(1)皮肤分析(2)制定护理方案3.1.3教学建议

以皮肤分析检测学问为重点，提高培训对象专业素养，增加其对常见皮肤问题的综合推断分析力量。3.2护理美容学问3.2.1教学要求

把握6种常见皮肤问题的成因；把握眼部、唇部的生理构造及特点；把握男女性皮肤的差异；把握经络根本学问；把握身体皮肤护理的根本程序；把握美容仪器的作用和原理。

3.2.2教学内容（1）面部常见皮肤问题（2）特别护理（3）经络美容（4）美容仪器（5）身体皮肤护理3.2.3教学建议

以面部皮肤常见问题的分析、处理和头面部经穴美容按摩为理论教学的重点内容，同时使培训对象了解并把握面部皮肤常见问题的分析、处理方法；把握头面部经穴美容按摩手法，并敏捷运用到效劳当中，可结合实际案例教学。3.3修饰美容学问3.3.1教学要求

通过培训，使培训对象把握美甲、新娘化装、晚宴化装的理论原理学问，提高相应技能。

3.3.2教学内容（1）美甲（2）化装造型3.3.3教学建议

以美甲、颜色与化装的理论为主要授课内容，重点提高培训对象对理论学问的理解，可协作图片或模特演示方式进展教学。

4、技能局部教学要求及内容4.1教学要求

通过培训，使培训对象把握面部皮肤分析、面部皮肤常见问题处理、眼部护理、唇部护理和头面部经穴按摩、美甲等根本操作技能的操作内容；把握操作要领、标准要求、方法、步骤及留意事项把握中级美容师的各项实际操作技能，提高面部皮肤常见问题的观看、分析、推断、处理等综合力量，能独立制定并完成面部皮肤护理方案。4.2教学内容

4.2.1接待与询问4.2.2护理美容4.2.3修饰美容4.3教学建议

对于技能操作训练，重点在于动手力量的培训。应在理解的前提下加大培训的力度，加强培训人员对常见皮肤问题处理力量的培训。

高级美容师培训规划

1.培训目标

1.1总体目标

培育具备以下条件的人员：把握美容根底学问和专业学问，能娴熟运用各项专业技能独立精确的完成高级美容师的各项效劳工作，能独立处理工作中消失的问题。

1.2理论学问培训目标

依据《美容师国家职业标准》中对高级美容师的理论学问要求，通过培训，使其把握高级美容师的美容心理学根本学问，、养分与美容学问、芳香美容学问、SPA的含义、特点及成效、矫正化装的类型、职业妆的特点及对初级、中级美容师的培训指导学问等。

1.3操作技能培训目标

依据《美容师国家职业标准》中对高级美容师的操作技能要求，通过培训，使培训对象娴熟把握美容参谋接待效劳、美容询问效劳、面部芳香美容护理、面部刮痧美容护理、减肥护理、美胸护理、SPA护理、矫正化装、职业妆及对初中级美容师进展技术指导等根本技能。

2.教学要求

2.1理论学问

2.1.1职业道德2.1.2根底学问2.1.3接待与询问2.1.4护理美容学问2.1.5修饰美容学问2.1.6培训与指导学问2.2操作技能要求

2.2.1接待与询问2.2.2护理美容2.2.3修饰美容2.2.4培训与指导

3、教学规划安排

总课时数：300课时理论学问授课：141课时理论学问复习：9课时操作技能授课：29课时操作技能练习：101课时机动课时：20课时高级美容师培训大纲

1.课程任务和说明

通过培训，应使培训对象把握高级美容师的理论学问和操作技能。培训完毕，使培训对象娴熟把握高级美容师效劳工作中的各项程序和方法，娴熟把握面部面部芳香美容护理、面部刮痧美容护理、减肥户理、美胸护理、SPA护理、矫正化装、职业妆化装；能对初级、中级美容师进展技能培训。

在教学过程中，授课内容应有肯定的深度和广度，尽可能地丰富相关学问，同时要强调各环节的标准要求和留意事项，实行敏捷的教学方式，加强操作技能训练，使培训对象能够娴熟的运用所学学问的技能。

2、课时安排课时安排表

理论学问要求内容总课时授课33678483__141操作技能要求复习112221__9内容____接待与询问总课时授课____6____216101__29练习____464303__101职业道德4根底学问4接待与询问学问护理美容学问修饰美容学问培训与指导机动总计88050410160护理美容80修饰美容40培训与指导机动总计41013.理论学问局部教学要求及内容

3.1接待与询问学问

3.1.1教学要求

通过培训，使培训对象进一步了解美容心理学、养分学的根本学问，把握美容效劳工程及护肤品推举的根本技巧，能解答顾客提出的美容问题，为顾客供应养分美容方面的建议，并为顾客供应家庭护理指导。

3.1.2教学内容(1)养分与美容(2)美容心理学

（3）美容询问的作用及方法3.1.3教学建议

在教学中，可以采纳典型案例分析或模拟演示等敏捷多样的教学方式，丰富教学内容，并要加强对培训对象的观看及沟通沟通力量方面的培训，启发其语言的真实并富有接近性。3.2护理美容学问

3.2.1教学要求

通过芳香疗法、刮痧美容、身体护理相关学问的培训，使其把握面部芳香精油护理、面部刮痧护理、减肥、美胸及SPA护理的原理和功能。

3.2.2教学内容（1）芳香美容（2）刮痧美容（3）身体护理3.2.3教学建议

反复训练，重点辅导，提高教学质量。3.3修饰美容学问3.3.1教学要求

训练培训对象，通过学习相关学问，把握矫正化装的类型及不同职业妆的特点。

3.3.2教学内容（1）矫正化装（2）职业妆3.3.3教学建议

结合实际案例，可使用观摩的方法。3.4培训指导学问

3.4.1教学要求

通过培训，训对象能把握初、中级美容师的工作特点及在学习技能时简单消失的问题。

3.4.2教学内容

（1）初级美容师技术指导（2）中级美容师技术指导3.4.3教学建议

可通过分组争论的方式活泼气氛。4、技能局部教学要求及内容

4.1教学要求

通过培训，使培训对象把握美容询问、面部芳香精油护理、面部刮痧美容护理、减肥户理、美胸护理、SPA护理、矫正化装、职业妆化装等各种技能的操作内容；把握操作要领、标准、方法、步骤及留意事项；把握高级美容师对面部及身体护理的各项技能及操作标准。

4.2教学内容

4.2.1接待与询问4.2.2护理美容4.2.3修饰美容4.2.4培训与指导4.3教学建议

本级教学应将护理美容局部作为重点，可采纳案例协作教学。通过演示，观摩及学员相互练习等教学方式，提高培训对象的专业技能水平。

美容技师培训规划

1.培训目标

1.1总体目标

培育具备以下条件的人员：全面把握高级美容学问、美容院治理、人员培训等学问和精湛技能，能运用新技术、新产品、且独立处理皮肤护理中的疑难问题的美容技师。1.2理论学问培训目标

依据《美容师国家职业标准》中对美容技师的理论学问要求，通过培训，使其把握中医美容根底理论学问、保衰弱容学问、非药物性剥脱疗法学问、光学美容学问、全身经穴美容按摩学问、人体彩绘学问、颜色询问学问、美容院经营治理及培训指导学问。1.3操作技能培训目标

依据《美容师国家职业标准》中对美容技师的操作技能要求，通过培训，使培训对象娴熟把握面部疑难皮肤问题的处理、微晶磨削、果酸护肤、激光护肤、全身经穴美容按摩、人体彩绘、颜色询问、美容院经营治理、技术培训和培训大纲的编写等技能，并能组织实施美容理论学问培训。

2.教学要求

2.1理论学问

2.1.1职业道德2.1.2根底学问2.1.3接待与询问2.1.4护理美容学问2.1.5修饰美容学问2.1.6培训与指导学问2.1.7经营治理学问2.2操作技能要求

2.2.1接待与询问2.2.2护理美容2.2.3修饰美容2.2.4培训与指导

3、教学规划安排

总课时数：120课时理论学问授课：80课时理论学问复习：11课时操作技能授课：5课时操作技能练习：14课时机动课时：10课时美容技师培训大纲

1.课程任务和说明

通过培训，应使培训对象把握美容技师的理论学问和操作技能。培训完毕，使培训对象娴熟把握非药物性剥脱、光学美容、全身经穴美容按摩、人体彩绘、颜色询问等美容新技术，能对美容院进展常规经营治理；能编写技术培训规划，并对初级、中、高级美容师进展技能培训。

在教学过程中，授课内容应有肯定的深度和广度，实行敏捷的教学方式，可选用肯定比例的相关学问结合典型案例分析辅导教学，要加强操作技能训练，尽量增加对新学问、新技术的学习。

2、课时安排课时安排表

理论学问要求内容总课时授课33102525410__80操作技能要求复习1122212__11内容____接待与询问总课时授课____3____1211__5练习____2633__14职业道德4根底学问4接待与询问学问护理美容学问修饰美容学问培训与指导经营治理学问机动总计122727512596护理美容8修饰美容4培训与指导机动总计453.理论学问局部教学要求及内容

3.1接待与询问学问

3.1.1教学要求

通过培训，使培训对象了解阴阳五行学说、藏象学说、气血津液学说的根本学问，能运用中医理论对面部疑难皮肤问题进展分析，并制定相应的处理方案。

3.1.2教学内容(1)中医美容与现代美容(2)面部疑难皮肤问题处理3.1.3教学建议

理论联系实际，通过理论授课使培训对象在实际操作中得到运用。

3.2护理美容学问

3.2.1教学要求

通过培训，使培训对象娴熟把握非药物性剥脱的美容原理、光学美容技术、全身经穴学问、把握微晶磨削、果酸护肤、激光护肤等面部护理新技术和全身经穴美容按摩的根本技法。

3.2.2教学建议

反复训练，重点辅导，提高教学质量。3.3修饰美容学问3.3.1教学要求

通过培训，使培训对象了解人体彩绘的特点和进展历史，把握人体彩绘的根本程序及技法和人体彩绘设计小样稿的绘制方法，了解四季颜色理论学问，把握个人公彩诊断的根本程序及方法

3.3.2教学内容（1）人体彩绘（2）颜色询问3.3.3教学建议

结合实际案例，采纳模拟教学方式3.4培训指导学问

3.4.1教学要求

通过培训，提高其培训与指导的专业水平。3.4.2教学内容

（1）美容培训人员的根本素养

（2）美容技术培训规划和大纲的编写方法及要求（3）对高级美容师的指导方法3.4.3教学建议

专题模拟教学、分组争论教学。3.5经营治理学问

3.5.1教学要求

通过培训，使培训对象提高对美容院经营治理的组织及指挥力量，丰富其业务治理学问及经营治理水平，加强其理论学问的理解。

3.5.2教学内容（1）治理的根本学问（2）美容院开业企划（3）美容院日常治理3.5.3教学建议

讲授为主，协作分组争论。

4、技能局部教学要求及内容

4.1教学要求

通过培训，使培训对象初步具备美容院常规经营治理及人员培训的力量，能独立完成各种面部疑难皮肤问题的处理，能运用微晶磨削、果酸护肤、激光护肤等面部护理新技术，娴熟运用全身经穴美容按摩根本技法为顾客进展全身经穴美容按摩。

4.2教学内容

4.2.1接待与询问4.2.2护理美容4.2.3修饰美容4.2.4培训与指导4.3教学建议

加强对培训对象的专业指导，结合范例进展讲解，也可采纳争论或模拟方式教学，提高培训对象的培训意识、专业技能水平及实际教学的力量。

美容高级技师培训规划

1.培训目标

1.1总体目标

培育具备以下条件的人员：全面系统把握美容专业理论学问、具有娴熟而精湛的技能，能综合运用各项技能和专业学问完本钱职业相关技术创新、治理、培训等方面的工作，能制定整体美容调理方案，为顾客进展个人生活形象指导的美容高级技师。1.2理论学问培训目标

依据《美容师国家职业标准》中对美容高级技师的理论学问要求，通过培训，使其把握全面系统的美容医学常识、美容心理询问学问、美容形象设计学问、培训与指导及经营治理学问。1.3操作技能培训目标

依据《美容师国家职业标准》中对美容高级技师的操作技能要求，通过培训，使培训对象娴熟把握整体美容调理方案的制定、美容心理询问、美容护理技术革新、专业论文的撰写、顾客个人生活形象的分析、定位及指导、美容理论培训及美容院效劳质量治理，并提高培训对象的公关素养及力量。

2.教学要求

2.1理论学问

2.1.1职业道德2.1.2根底学问2.1.3接待与询问2.1.4护理美容学问2.1.5修饰美容学问2.1.6培训与指导学问2.1.7经营治理学问2.2操作技能要求

2.2.1接待与询问2.2.2护理美容2.2.3修饰美容2.2.4培训与指导

3、教学规划安排

总课时数：120课时理论学问授课：68课时理论学问复习：12课时操作技能授课：9课时操作技能练习：21课时机动课时：10课时美容高级技师培训大纲

1.课程任务和说明

通过培训，应使培训对象把握美容高级技师的理论学问和操作技能。培训完毕，使培训对象把握美容技术和效劳方法的创新，整体美容筹划、美容心理询问、生活形象设计、培训与指导的理论及其相关学问，并能撰写专业论文，能对初级、中、高级美容师进展岗前、岗中培训。

在教学过程中，授课内容应有肯定的深度和广度，注意启智型教学方法的运用，加强操作技能训练，使培训对象能娴熟地运用所学学问和技能。

2、课时安排课时安排表

理论学问要求内容总课时授课33211313510__68操作技能要求复习1122222__12内容____接待与询问总课时授课__