2022教师资格国考《教育教学知识与能力》第一章精选练习题_第1页
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教师资格国考《教育教学知识与能力》第一章精选练习题第一章教育基础

1."学校教育是向儿童实施德、智、体、美等全面进展的教育'指的是学校教育的()。

A.义务性

B.全面性

C.全民性

D.法制性

【答案】B。

解析:学校教育实施德智体美等全面进展的教育体现的是学校教育全面性的特点,故选B。

2.陶行知先生的"捧着一颗心来,不带半根草去'的教育信条体现了老师的()素养。

A.教育理论学问

B.崇高的职业道德

C.文化学科学问

D.过硬的教学基本功

【答案】B。

解析:陶行知先生的"捧着一颗心来,不带半根草去'的教育信条体现的是一种崇高的职业道德,老师的职业道德素养是从老师对待事业、对待同学、对待集体和对待自己的态度上来体现的。故选B。

3.新课改整体设计九年一贯的义务教育课程,在学校阶段()。

A.以综合课程为主

B.以分科课程为主

C.分科课程与综合课程相结合

D.分科课程为主,综合课程补充

【答案】A。

解析:2022年的《基础教育课程改革纲要(试行)》中提出,新课程改革设置九年一贯的义务教育课程体系,学校阶段以综合课程为主.故选A。

4.编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是()。

A.课程

B.课程标准

C.课程方案

D.课程目标

【答案】B。

解析:课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。

5.老师围绕某一教育现象,采纳问卷、谈话、座谈等多种形式收集资料,并对所获得的资料进行定量、定性分析,指出存在的问题并提出建议的讨论方法属于()。

A.调查法

B.观看法

C.试验法

D.个案讨论法

【答案】A。

解析:采纳问卷、谈话、座谈等多种

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