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文档简介

四年级语文期末考试卷一、语言积累及运用。(45分)我是小小书法家, 我能拼准,我会填。(8分)bDntDnD sDu su口y口nD y口 zh口nDzh口nDzh口 hu口 zDntDnDqDnDyDnDtu口jiDn我会在加点字的正确读音上口“口” 。(3分)勾当(dDnDdDnD) 圆圈(juDnquDn)喝彩(h口hD)厌恶(□ w口) 盘旋( xu口nxuDn)灾难(nDnnDn)找出并改正下列词语中的错别字。(4分)和目相处()受益非浅()血麦亲情()晃然大悟()山洪爆发()出呼意料()画龙点精()神泰各异()应接不()()费心机

屏息()视()所当然耀武扬()欣喜若()随()而安神清气( )隐隐约约( AABB)思考思考( ABAB)含有动物名称的成语,如叩曲,如_、我会.词.语.巧.搭.配.. 。(4分)()的太空灿烂的()( )地发展 ( )地发现打得( ) 说得( )发扬( ) 发挥( )6、按要求写句子。 (6分)①星星在夜空中眨着亮晶晶的眼睛。(缩句)②颐和园是个大公园。 (扩句)③刘翔冲向终点。 (改为比喻句)④小猫满月的时候不是更可爱吗?(改为陈述句)⑤我和指导员去印刷厂取回了教科书。(改为把字句)⑥这本书是你的?这本书是他的?(用关联词连成一句话)大,7、我会在原句上修改病句。(3分)⑤《题西林口》有两句流传千古的①我用了整整两个小时左右的时间才完成作业。②我们一定要做一名全面发展的

句: ,优秀好学生。③小明因为饿着,也不愿意吃面条。8、课文精彩内容我知道。 (每空0.5分,共8分)①浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马 地飞奔

⑥劝君更尽一杯酒,。⑦待到重阳日,。⑧四面荷花三面柳,。9、口语交际。 (3分)而来;那声音如同 ,好像大 同学们,相信你们一定看过《灰姑地都被震得颤动起来。娘》、《小红帽》等童话故事吧。那就请地都被震得颤动起来。②叶尖一顺口朝下,在墙上铺

你用简练的语言给我们介绍一篇童话故得 ,没有重叠起来的,也不事内容。留一点儿 口小红帽的故事③鹅的高傲,更表现在它的 口有一个小女孩叫小红帽。一天,妈和 中。妈叫她给外婆一些东西,途中不幸遇上④一些猎食性恐龙的身体逐渐变了狼,可她没发现。狼筹划着怎样把小小,长得也越来越像鸟类:骨骼中红帽捉来。他首先到了外婆家,赶走了空, ;脑口膨外婆。小红帽来了时,看见了打扮成外婆的狼。后来她发现那不是外婆,此时3、联系上下文填空。(5分)校长提出“诸生为什么而读书”的校长提出“诸生为什么而读书”的狼正准备咬他,幸亏有人帮助她把狼赶走了……二、开心阅读,快乐做题。(25分)(一)(12分)“为中华之崛起而读书! ”周恩来铿锵有力的话语,博得了魏校长喝彩:“好哇!为中华之崛起!有志者当效周生啊!”是的,少年周恩来在那时就已经认识到,中国人要想不受帝国主义欺凌,就要振兴中华。读书,就要以此为目标。TOC\o"1-5"\h\z1、根据意思在短文中找词语。 (2分)(1)形容声音有力, 响亮而有节奏。( ) (2)大声叫好。 ( )2、联系上下文理解句子。 (3分)(1)“有志者当效周生啊! ”的意思是 (2)“为中华之崛起而读书! ”中“崛□□□□□□□,□□□□□□是□□,□□□: □□□□□□□□ □□□说:□□□□□□□□ □□□□□: □□挣_钱" ”□□□□□□□□□□□□回答道“ ”,□□□□,□年周恩来就有□4、□□□□□ □□□□□□□这个问题,你怎么回答?我要□□2分)(二)□□□□□ (13分)很久以前: □森林学校”里有两个学:□□□□□□野兔学习认真,它总是准确地回答□□□□□□□□□□□□□□□,它一见到野兔,就很客气地打招呼,问□□□□□□□□□□□□□过了几天,野兔由于生病,学习成□□,□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□ 路上,□□□□□□□□狐狸同学,你好哇! ”野兔先向狐狸打了一个招呼。 是 :狸打了一个招呼。 是 :狐狸好像没听见,仍旧向前走。“怎么了,狐狸?你不认识我了吗?”野兔跟上去问,接着说,“我是你的同学野兔呀!“谁知道你是哪里的一只野兔子,竟敢和我称同学,哼,走开!”狐狸不屑一顾地回答。野兔感到很委屈,它一声不响地来到学校,开始努力学习起来。又过了几天,野兔的成绩又名列前茅了。这天放学后,野兔又遇到狐狸。“啊,野兔,你好呀,我是你的同学狐狸。”狐狸毕恭毕敬地站在一旁,热地说。但是,野兔走开了,它不愿再和多变的狐狸交朋友了。1、“背上书包”中的“背”用音序查字法应查音序,读音是。还有一个读音是,用这。(2分)2、给画“”的段落加标点。(3 ; 。(4分)4、野兔不愿和狐狸交朋友是因为: □□2□□5、读了这篇短文,你在交朋友方面受到了什么启示?( 2分)三、开心习作。(30分)(略)在生活中,我们应该对许多的人或事物怀有一颗感恩的心。从大处说,父母给了我们生命,老师给我们知识,太阳给了万物生长所需的阳光……从小处说,同桌借给你一支笔让人顺利完成作□,□□□□□□□□□□□□□□□以“感谢……”为题写一篇文章。注意写出自己的真情实感。参考答案:1.我是小小书法家, 我能拼准, 我会填。分)奔腾搜索洋溢郑重智慧暂停轻盈3、文中野兔成绩下降的原因推荐2.我会在加点字的正确读音上画“口”推荐2.我会在加点字的正确读音上画“口”含有动物名称的成语,如龙腾虎跃、学习学习;勾当din口 圆圈quQn含.有.人.体.器.官.名.称.的.成.语. ,如头重脚喝彩hl轻、提心吊胆心灵手巧恨之入骨。厌恶 w[ 盘旋 xu口n灾5.、我会.词.语.巧.搭.配.. 。(4分)难nin(浩瀚) 的太空 灿烂的(阳光) (3.找出并改正下列词语中的错别字。(4速)地发展 (努力)地发现分)打得(火热) 说得(正确) 发扬和目相处(睦) 受益非浅(匪)麦亲情(脉) 晃然大悟(恍)血(长处) 发挥(技能)6、按要求写句子。 (6分)山洪爆发(暴) 出呼意料(乎)龙点精(睛)神泰各异(态)4.我会补充词语,并会按要求填词语。(8分)画星星在夜空中眨着亮晶晶的眼睛。(缩句)星星眨着眼睛。颐和园是个大公园。 (扩句)北京的□□□□□□□□□□□□ _应接不(暇) (枉)费心机(凝)视 (理)所当然屏息④刘翔冲向终点。 (改为比喻句)刘翔乡里显得箭一般冲向终点。耀武扬(威) 欣喜若(狂)随(遇)而安 神清气(爽)隐隐约约( AABB)高高兴兴勤勤恳恳明明白白;小猫满月的时候不是更可爱吗? (改为陈述句)小猫满月的时候更可爱。⑤我和指导员去印刷厂取回了教科书。(3分) 马到成功调虎离山鸟尽弓藏;思考思考(A.B.A..B)打扫打扫享受享受(改为把字句)我和指导员去印刷厂把教科书取回了。□□□□□□□?□□□□□□?□□关联词连成一句话)得也越来越像鸟类:骨骼中空,身体轻这本书是你的还是他的?盈;脑颅膨大,行动敏捷。4、我会在原句上修改病句。 (①我用了整整两个小时左右的时间才完成作业。②我们一定要做一名全面发展的优秀好学生。即使③小明因为饿着流愿意吃面条。3分) □□□□□□□□□□□□□□□□□:□□□□□□□,□□□□□□中。⑥劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□呼。8、课文精彩内容我知道。(每空0.5分,9、口语交际。 (3分)共8分)共8分)□□□□□□,□□□□□□□□□;□□□□□□□□□,□□□□□□□得颤动起来。□□□□□□□□,□□□□□□□□,□□□□□□□,□□□□□儿缝隙。你用简练的语言给我们介绍一篇童话故事内容。小红帽的故事有一个小女孩叫小红帽。一天,妈□□□□□□□□□,□□□□□□了狼,可她没发现。狼筹划着怎样把小外婆。小红帽来了时,看见了打扮成外婆的狼。后来她发现那不是外婆,此时狼正准备咬他,幸亏有人帮助她把狼赶走了……二、开心阅读,快乐做题。 (25分)(一)(12分)“为中华之崛起而读书! ”周恩来铿锵有力的话语,博得了魏校长喝彩:“好哇!为中华之崛起!有志者当效周生啊!”是的,少年周恩来在那时就已经认识到,中国人要想不受帝国主义欺凌,就要振兴中华。读书,就要以此为目标。TOC\o"1-5"\h\z1、根据意思在短文中找词语。 (2分)(1)形容声音有力,响亮而有节奏。(铿锵有力)(2)大声叫好。 (喝彩)2、联系上下文理解句子。 (3分)(1)“有志者当效周生啊! ”的意思□□□□□□□□□□□□□a (2)“为中华之崛起而读书! ”中“崛起”□□□□□□,□□□□□□□为振兴中华而读书。TOC\o"1-5"\h\z3、联系上下文填空。 (5分)□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□: □□□□□□□□ ”□□说:□□□□□□□□ □□□□□: □□挣_钱□□□□ ”□□□□□□□□□□□□回答道□□□□□□□□□□□,由此可,□□□□□□□□□□□□□□□4、□□□□□ □□□□□□□这个问题,□□□□?□□□□□□□□□□□强□□□□ (2分)(二)多变□狐狸(13分)很久以前: □□□□□□□□□□□:□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□,□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□,□□□□□,□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□ 路上,□□□□□□□“狐狸同学,你好哇! ”野兔先向狐 “狐狸同学,你好哇! ”野兔先向狐 3、□□□□□□□□□□□□: 他2、给画“2、给画“(3狸打了一个招呼。狐狸好像没听见,仍旧向前走。“怎么了,狐狸?你不认识我了口?”野兔跟上去问,接着说, “我是你的同学野兔呀!”“谁知道你是哪里的一只野兔子,竟敢和我称同学,哼,走开! ”狐狸不屑一顾地回答。野兔感到很委屈,它一声不响地来到学校,开始努力学习起来。又过了几天,野兔的成绩又名列前茅了。这天放学后,野兔又遇到狐狸。“啊,野兔,你好呀,我是你的同学狐狸。”狐狸毕恭毕敬地站在一旁, 亲热地说。但是,野兔走开了

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