神奇校车读后感55篇

神奇校车读后感（精选55篇）篇1：《神奇校车》读后感暑假期间我读了很多课外书，其中让我收获最大的就是《神奇校车》。本书的是美国的乔安娜柯尔，这套书特殊受小伴侣欢迎，还得到了很多大奖。

这套书一共有11个故事，说的是一辆神奇的校车，在卷毛老师的带领下，历经一次又一次的探险。校车特殊神奇，它变化多端，可以变成潜水艇、飞船、飞蛾、闹钟、虫子等等。它可以穿越时空，到古代去将来，可以离开地球去外太空，还可以到人的身体里去玩。

其中在身体中游览这本书，说的就是我们最熟悉的身体，这一点都不陌生，可是身体里的内部构造我可就不清晰了!神奇校车先从嘴巴到胃里，然后又到肠子里，最后到血液里，又见到了像游泳圈的红细胞，白细胞正在忙着杀死细菌呢!这次奇妙的旅行，让我知道了人体的构造，知道人体是由亿万个细胞组成的，食物是怎么消化的，还有各个器官的用途。

原来我们的身体构造这么复杂，我要好好保护我的身体，按时吃饭，不乱吃零食和垃圾食品。最后希望小伴侣们也来看看这套书，你会有很大的收获和惊喜哦!

篇2：《神奇校车》读后感《神奇校车》读后感

《神奇校车》读后感

胡奕新

《神奇校车》是我最喜欢的一本科普读物，它的是美国的乔安娜・柯尔写的，这本书被《纽约时报》称为：“对儿童而言，这是鲜好玩，最富想象力的科学启蒙方式……”

为什么这本书被称为“鲜好玩，最富想象力的科学启蒙方式”呢？那是由于这本书有许许多多的漫画和插图，协作文字，让儿童有爱好去阅读这本书，不是不觉之中就学到了知识。

《神奇校车》说的是一位女老师，常常开着校车带着她的学生们出去学习，每次都会意外地飞到别的地方，经历一次冒险之旅，然后满载着才智回到学校。令我印象最深的一次就是《迷失在太阳系》，老师带着学生们意外地飞到了外太空，当了一次宇航员，依次登上了八大行星，在老师的讲解下，学生们不仅开阔了眼界，还增长了知识。同时，我也是受益匪浅，我知道了在太阳系中，土星最大，也是最美丽的，火星最小，木星的引力十分强大……

可是它们都有一个共同点，那就是星球上没有一条生命，只有地球上有生命的`存在，所以我们一定要爱惜我们自己的星球，不行以破坏环境，否则最后损害的还是我们自己！从现在开头，保护我们赖以生存的地球妈妈吧，用自己的双手开创自己美妙的将来！

篇3：《神奇校车》读后感暑假期间，我阅读了不少课外读物，让我印象最深的是自然科普读物——《神奇校车》。仔细阅读此书后，它让我受益匪浅。

这套《神奇校车》系列共有十册。主要叙述了弗瑞丝小姐带领精怪顽皮的学生乘上神奇的校车去探险。他们穿越飓风、追寻恐龙、游览人体、探访器官、探险海底、游览太空、漫游电世界……历经一场又一场天翻地覆、惊心动魄又刺激精彩的自然科学大探究。通过这次探险同学们了解到了许多自然科学的隐秘。

读完这套《神奇校车》，我增长了不少科学知识。比如海水为什么是咸的？化石是怎样形成的？我们的心为什么总是跳个不停？还有……进入三班级，我们就要开头学习一门新的学科——《科学》。科学对我来说既陌生又奇怪   ，《神奇校车》无疑是给我提前上了一堂科学课。但是仅仅这些书本知识是远远不够的，还需要我们在课外大量阅读书籍，并且要擅长观察生活中的点点滴滴。

我信任只要我们开启了才智之窗，热爱大自然，一定可以在知识的海洋中自由游览

篇4：《神奇校车》读后感今日，我读完了这本《神奇校车之在人体中游览》，我很喜欢这本书，里面有一些我感爱好的知识。如：是什么使你打喷嚏？肚子为什么会叫等等。这本书说的是有一位老师和她的学生乘着校车在一个叫阿诺的男孩的身体里游览。让我知道了食物不是直接掉到胃里，而是肌肉渐渐地把食物挤到胃里的。还有白细胞可以追赶、消灭细菌等。

让我觉得最有意思的是小肠是弯弯的，假如小肠是直的，那么这个人就得大约有两三层楼高才能装下笔直笔直的小肠和食物先被胃消化掉再经过弯弯曲曲的小肠，把食物的养分汲取到血管里，再将废物通入大肠排出体外…

这本书真好看啊！不仅让我体会到阅读的乐趣，还学到了很多科学知识和人体的结构等等。惋惜没有太多的时间，临时只看了这一本书，我一定要看完这一套书，多学点知识。这套书很好看哦，你也赶紧行动吧，咱们比比谁知道的科学知识多好吗?

篇5：《神奇校车》读后感最近我读了一本《神奇校车之奇妙的蜂巢》这本书。这本书主要讲的是卷毛老师带着同学们参观蜂巢，同学们看的书都是跟蜜蜂有关。卷毛老师不当心碰了一个奇怪的操纵杆。车开头缩小，卷毛老师和同学们都变小了，他们的校车变成了一个小蜂窝。他们都变成了小蜜蜂，卷毛老师说：“快跟上那只蜜蜂！”他们跟着小蜜蜂，看小蜜蜂怎么采蜜。小蜜蜂回到了蜂巢，卷毛老师和同学们也进了蜂巢。保卫蜜蜂都没闻出来我们是人，由于我们身上喷了信息素，闻起来就像蜜蜂了。进入蜂箱后，那只领路的蜜蜂似乎在跳奇怪的舞蹈。

原来这种舞蹈其实是一种路线图。同学们也想做一个蜂窝，他们怎么做也做不好，做了，拆了，做了，拆了。蜂窝可真不好做啊!卷毛老师还告知我们说：“蜂王每日可以产一千五百颗卵呢！”这时，有一只熊把蜂窝打开了，蜜蜂的刺根本刺不进熊的皮肤。我们赶紧跟着卷毛老师飞进了校车，熊也跟了过来，卷毛老师把一瓶蜂蜜扔出去了，我们终于回来了。

这个故事很好玩，让我更加了解蜜蜂的生活，我很喜欢这本书。

篇6：《神奇校车》读后感今日，我给大家推举一套书，名字叫《神奇校车》。你们可能对它还很陌生，那就让我先给你们介绍其中的一本《追寻恐龙》吧。

这本书讲的是：一天，卷毛老师带学生们去化石发掘现场，那里的古生物学家发现了慈母龙的化石。但是古生物学家们看起来有点儿懊丧，原来他们想找到一些恐龙蛋化石，可找了很久还是没有任何发现。卷毛老师的眼睛亮了一下，把同学们叫回校车上，神奇地说：“恐龙之旅要开头了。”他们的校车没走多远，卷毛老师旋转了仪表板上一个转盘样的东西，校车马上变成了一个时间转换机，把他们带到了恐龙时代。就在他们对四周的一切正奇怪   的时候，不知从哪里钻出一只特异龙，摇着尾巴直奔他们跑来，“它好高大啊！”同学们惊呆了。为了躲避危险，卷毛老师赶紧按下快进按钮。本以为可以观察慈母龙，可迎接他们的却是一片海洋，几只鱼龙在他们身边游来游去。很快，校车进水了。卷毛老师赶紧按下按钮，终于，他们来到了慈母龙生活的时代。翻过一个小山坡，他们看到几只慈母龙正在地上筑巢呢！……

这本书好玩吗？还有更好玩的故事呢，快去看看这套书吧！

篇7：《神奇校车》读后感暑假里的一天，妈妈神神奇秘的给了我一个包裹，说是给我的暑期礼物，我打开一看：“哇，是书呀！题目都是《神奇校车》，一，二，三……”我数了一数，总共有11本呢。妈妈告知我这是《神奇校车》第一辑，假如看了喜欢，后面还有4辑的。

我迫不及待地读了起来，两三天便读完了，在这套书里我最喜欢的一本就是《漫游电世界》，这是一本关于电的书，电在我们生活中必不行少并且随处可见，家里的冰箱、空调、洗衣机、电风扇都要用到电。电的用处可大了，但也有危险，平时，家里的插座我们不能用手去触摸，观察断掉的电线也不能去碰，否则会有生命危险，所以平时我们可不能玩电哦。

告知大家一个好消息，现在我们发电的方式有好多，有利用太阳能的，利用水力的，利用风力的……但也要告知大家一个坏消息，这些还不能满足我们人类的用电需求，所以我们在生活中要节约用电，不开无人灯，出门时也要顺手关闭电器。

这本书还告知我们哪些是绝缘体，电视怎么从发电厂跑到我们家里的，磁极是怎么回事，开关是怎么工作的等等，内容可丰富了。假如你想了解更多好玩的知识，就翻开书本阅读吧。

篇8：《神奇校车》读后感关于鲸，人们总有许多的疑问！蓝鲸真是“温顺的巨人？”独角鲸上的角是什么？・・・・・・读了《神奇校车之怒海赏鲸》后你就知道了。

卷毛老师把神奇校车变成了游艇，带着旺达和同学们出海开头了一次奇妙的旅行。她让大家们单独乘坐迷你潜水艇，近距离拜访了各种鲸鱼。

在这本书里，我知道了鲸可以分为齿鲸和须鲸两大类。长有牙齿的鲸叫齿鲸，海豚，虎鲸，抹香鲸以及独角鲸都是齿鲸。鲸通过呼吸孔呼吸，我们看到的喷雾是鲸呼气时喷出的。齿鲸有一个呼吸孔，须鲸有两个。在这本书里，我知道了座头鲸可以吧嘴张得非常大，由于它的喉部有许多皱褶，能像手风琴一样拉开，它们一次可以吞下好几吨海水。在这本书里，我知道了鲸住在水里，但它们不是鱼。鲸像猫，狗，熊和人一样是哺乳动物。鲸是胎生，并且用母乳喂养，鲸用肺呼吸，所以需要到水面上换气。在这本书里，我还熟悉了各种各样的鲸鱼，知道了它们的习性，特征。

几百年来，人们为了得到鲸的体脂和鲸须，一直捕杀鲸鱼。现在人们用其他原料代替了鲸脂和鲸须。我呼吁大家都来保护爱惜它们，只要大家都努力保护，海洋里就一直会有令人赞叹的鲸存在。

篇9：《神奇校车》读后感我看了一本书，书名叫《神奇校车之漫游电世界》。

书中说，电在生活中无处不在，我们的生活中少不了电。假如少了电，我们就要像古人一样，日出做事，日落休息了。这样时间不久变少了吗？所以我们要节约用电。电基本是由原子做成。原子组成了原子核，电子围围着原子核工作，也就是原子核旋转。我这才知道了电的一些奥秘。但我们会被电电伤，所以要用绝缘体隔绝。回头一想，生活中果真有许多绝缘体：塑料、橡胶、木头、玻璃、空气……对了，假如在路上观察断落的电线，一定要避开它哦~它可能会要了你的命！

电的重要性不言而喻，所以我们要节约用电，并且要留意平安。

在生活中，我们要节约用电。由于有许多山区的小孩还用不上电，只要节约用电，也许就能捐给那些小伴侣一份电呢。假如不节约用电，以后就只能像古人一样“日出而做，日落而息”了。生活中，我们也缺少不了点电：电视、手机、空调……都要用电。不过我们既需要电，也要留意自生的平安，不能在高压电线下放风筝，当心触电，也不要用双手触摸断了的电线，这一样会电伤。

电是最有用的，也是最危险的，你们记住了吗？

篇10：《神奇校车》读后感今日我和妈妈一起阅读了一本叫做《神奇的校车》的图画书，这是一本描述一位奇怪的卷毛老师带领同学们穿越时空去探究未知世界的故事。那么今日坐上这辆神奇的校车，我们将回到几十亿年前的侏罗纪时代去看望许许多多可爱的恐龙小伴侣们。

“叮咚”！校车终于停了下来，眼前的景象让大家惊呆了，几十种不同的恐龙在相互嬉耍。卷毛老师告知我们，这里有剑龙、霸王龙、慈母龙、梁龙、板龙、基龙、植龙、圆顶龙、雷龙、腕龙、地震龙等许多种类的恐龙，虽然它们都有不同的名字，但是它们都有共同的特点：1、它们的身体都有脊椎；2、它们的身体表面都有鳞片；3、它们都是产卵动物；4、它们都是冷血动物。这些可爱的小家伙们已经在地球上消失了几千万年了，现在人们只能从化石中去探究、讨论它们。人类曾经以为恐龙都生活在沼泽地带，后来人们发现了许多脚印化石，才显示它们以群居的方式生活在陆地上。

正当老师讲解的时候，忽然一只地震龙不知从哪里钻了出来，向一只受伤的剑龙冲了过去，剑龙长满尖刺的尾巴马上甩向了正在一旁喝水的梁龙，眼看着三只恐龙要厮打起来，接下来将发生什么呢？大家都屏住了呼吸，地震龙飞速地扑向了剑龙，然后狠狠地咬了一口，最终剑龙成了地震龙的口中餐。晴晴用惊异地眼神看着我，说到：“好可怕啊！我要去保护那只剑龙”。此刻，我看到了孩子眼中的单纯、和善和正义感。

一眨眼的工夫，卷毛老师又带大家前进了两百多年，来到了白垩纪末期，这是地球上有恐龙生存的最后一个时期，这是今日旅行的又一个亮点―慈母龙生活的时期。我们的校车爬上了山坡，看到了慈母龙和它们的巢穴。但是发现慈母龙的不只有我们，伤齿龙也跟过来向巢穴发起了进攻，就在这一瞬间慈母龙奋力保护自己的孩子，只见她趴在巢穴上任凭伤齿龙在她的身上穿刺也不离开自己的孩子，这时同学们都伤心的流下了眼泪，也许他们感悟到在关键时刻只有自己的妈妈会奋不顾身的保护自己。“叮咚”！这一切发生的太快了，卷毛老师赶紧带领同学们向学校驶去。

今日的阅读结束了，我懂得了什么是爱惜和谦让，了解了一个新鲜未知的恐龙世界。通过恐龙妈妈对孩子的疼爱更加明白了母爱的伟大，增加了对自然世界的求知欲望。读完书，我忍不住问妈妈：“今晚我会梦见恐龙吗？”妈妈微笑着对我说：“但愿吧，早点睡！”

篇11：《神奇校车》读后感我最近读了一套特殊好看的百科全书，是美国作家乔安娜写的《神奇校车》。这套书有11本，分别介绍了地球、人体、气候、太阳系、海洋的很多知识，我今日要给大家共享的是就是其中一本《神奇校车之海底探险》。

看了这本书我知道了很多关于海洋的隐秘。我们知道地球上有7大洲，我们所在的是亚洲，除此外还有非洲、欧洲、大洋洲、北美洲、南美洲和南极洲。你们知道吗，其实地球是个大水球，海洋掩盖了地球表面3/4，四大洋是联通的。假如哪天我们想去探险，也可以向哥伦布一样乘着一艘大船动身，就可以周游世界了。

那海底是什么样的？陆地会自然延长到海里，被海水掩盖的部分就称之为大陆架。我们所吃到的大部分海鲜就生长在大陆架。海底大部分是平坦的，但是也有高山和峡谷，有些海底的山脉会露出海面，这就是我们看到的岛。峡谷被称为海沟，你们知道吗，地球上最深的海沟和最高的山都在大海里。

一望无际的海洋是生命的摇篮，大海里生长着很多动物和植物，海洋生物包括：哺乳动物、爬行动物、鱼类、海洋鸟类和浮游生物等8大类。哺乳动物最聪慧，包括鲸鱼、海豚、海豹、海象等，他们生下来的幼崽靠母乳喂养长大。种类最多的是鱼类。鱼类的基本特征是有脊椎、鱼鳍和鳃，所以水母、贝壳、甲壳类、海星不是鱼。在漆黑的深海还有许多像萤火虫一样会发光的鱼。浮游生物分为浮游动物和浮游植物。我们常常说的鲸鲨不是鲸，而是鱼类，他们主要吃浮游生物。在海洋里，通常是大鱼吃中鱼，中鱼吃小鱼，小鱼吃小水生物，小水生物吃微小的浮游生物。

你们知道水里的动物是怎么游动的吗？鱼是靠尾鳍左右摇摆前进的，鲸是靠尾鳍上下摇摆前进的，更好玩的是水母，它们先张开伞，再迅速合上，靠喷射水流产生向上的推力推动他们上升。乌贼则是先把水吸进身体，再挤压射出，产生向前或者向后的推力，扇贝则是靠快速张合贝壳来移动。好玩吧。

大家都知道海水是咸的，你们知道海水中的盐是从哪来的吗？这些盐大部分来自岩石，当海水侵蚀岩石的时候，盐就融入海里了。1立方米的海水可以提取35千克盐，这些盐与我们平常吃的盐一样。

你们知道浪是怎么形成的？大家可以做个试验，接一盆水，试试用嘴巴和风扇吹会产生什么？那海浪到了岸边为什么会拍碎？珊瑚为什么会是五颜六色的？那就快来看这本书吧。让我们从现在开头，多阅读、多思考、多试验，一起去探究大自然的奥秘吧。

篇12：《神奇校车》读后感《神奇校车》读后感

《神奇校车》读后感浦口实验小学二（3）班

姚子谦最近，我阅读了一套《神奇校车》丛书，这套书有《觅骨寻踪》《穿越飓风》《好玩的食物链》《穿越丛林》《追寻恐龙》《人体中的游览》等好多本。我每日都会和妈妈一起阅读。妈妈说，这是一套受全球小伴侣喜爱的科普系列图书。书里有许多和弗瑞丝老师一起探秘的小伴侣。弗瑞丝小姐的裙子、耳环、高跟鞋也总是跟着故事不停地变换图案，特殊好玩！我猜想她的衣服是不是从外星人那里领取的，哈哈！《神奇的校车》这套书讲了许多知识，其中，我最难忘的是有关地球内部的探秘。我从小就喜欢石头，家里有很多爸爸妈妈带我到各地旅游时搜集的`石头。这本书让我熟悉了许多岩石，比如：花岗岩、石灰岩、会变质的大理石、浮石……我对石头更感爱好了，长大想当一名地质学家呢！这套图书里还有一本叫《在人体中游览》的，讲的是：弗瑞丝和她的孩子们乘上神奇校车，由于一次偶然的事故，校车变成了一个奶酪饼那么小，并被一个人吞了进去，开头在人体消化道中漫游。他们从胃滑到小肠，然后经过小肠绒毛的毛细血管，进入血液循环，开头在身体的心脏、肺、大脑、肌肉等各种器官中漫游。知道神奇校车最后是怎么从人体中出来的吗？是打喷嚏打出来的！哈哈，想不到吧！在这好玩、好玩的人体旅行中，我也学到了很多知识。《神奇校车》这本书带给我很多很多的知识，我也越来越喜欢阅读了。我很愿意把这套书介绍给大家，信任大家一定会喜欢的！

XX年9月

篇13：《神奇校车》读后感今日，我要为大家推举一本书，这本书的名字叫做《神奇校车之跟踪昆虫》。

一天，老师带来了一个里面养着许多昆虫的箱子，他打算带同学们去丛林里，给大家讲讲关于昆虫的知识。大家乘上神奇校车，很快就到达了目的地。可是，在下车的时候，装着昆虫的箱子被你推我挤的同学们撞翻到了地上，全部的昆虫都逃了出去。

这可怎么办啊？正当同学们手足无措的时候，老师镇静地对大家叫道：“大家快上车，我们一起去追捕这些逃犯！”

于是，同学们纷纷返回车上，开头了一段神奇的旅程……

同学们刚在车上坐好，神奇的校车就变成了一只小昆虫，沿着“逃犯们”的路线追寻而去。

一路上，他们遇到了许多昆虫，学到了许多昆虫的知识，了解了许多昆虫的习性，还看到了许多好玩的事情。

书中让我印象最深的是，一群红蚂蚁如何相互合作战胜了一只“庞然大物”似的毛毛虫，并把它搬回蚁穴里。

蚂蚁们先是争先恐后地爬到毛毛虫的身上，一开头，毛毛虫还能舍命挣扎，不停地甩落身上的蚂蚁，可是蚂蚁们毫不气馁，不断地向毛毛虫发起进攻，终于毛毛虫无力挣扎了，整个身子都被蚂蚁占据了。原来，蚂蚁们爬到毛毛虫身上就会蛰它一下，射出一种有毒的分泌物。被小小的蚂蚁蛰几下，对庞大的毛毛虫来说，根本不算什么。可是，被成千上万只蚂蚁不断蛰咬，那些毒素就积累到了足以要它命的程度。蚂蚁们把毛毛虫蛰死后，并不是马上就享用大餐，而是齐心合力把它抬回蚁穴，和全部的伙伴们一起渐渐共享。

通过这个小故事，我发现蚂蚁虽然很小，但当它们联合起来，就可以做出很大的事情，更让我体会到了团结力气大的意义。有些事情一个人做起来有可能会有困难、甚至做不到，但是大家团结起来、相互合作就一定能成功。

在我们的生活中也有很多这样的例子。比如有一次我们小组出黑板报时，一开头，大家各想各的，结果一天下来，我们啥也没画成。于是，我们想到了分工合作，我负责排版和画画，林同学负责写大标题和边框花边，王同学负责画画，周同学负责改善和协调，张同学负责写字，我们假如做完了自己负责的工作，就可以帮助别人。就这样，我们相互协作，专心做好自己的板块，短短的一天，我们就完成了一期精美的黑板报。看着我们的杰作，大家都露出了满意的笑容，也深深体会到了团结的意义。

篇14：《神奇校车》读后感在我的房间里，有一个忠实的伴侣，它，就是我的小衣柜！上个星期五，老师让我们找有关成语的资料――数字成语、动物成语、反义词成语、成语事。不过，这几种燕鱼只间还是有一些明显的区分，墨燕和斑马燕身体的轮廓更接近于三角形，墨燕全身漆黑，就像披着一件黑色的绸缎外衣，斑马燕的颜色黑白相间，穿着花外套，它们的背部和腹部都有一条长长的鳍，像天上仙女飞动时的长裙带。

这本书的是美国著名的作家――乔安娜.柯尔文写的。

这本书的主人公是弗瑞丝老师，她尤其独特，她的服装、首饰、头发和校车都和一般人大为不同；在她的课上，每日，她班上的`学生都要跟她一起坐着那辆神奇的校车踏上不同的奇妙的旅途，让我们阅读的人也跟他们一起游览在其中。

这次，她带我游览了人类的感觉器官，在这次旅行中，坐着校车开进了一位警察的眼睛里，钻进了一个名叫里奇的小男孩的耳朵里，钻进了一只狗的鼻子里……

当然同学们也做了许多的笔记，因此，我也学到了许多科学知识，比如盲点。

希望大家能和我一起阅读《神奇校车》这一系列好玩的书。

篇15：《神奇校车》读后感我读过一本书，是《神奇校车》，故事讲的是弗瑞丝小姐和她的学生一起去海洋探险，先给大家介绍一下弗瑞丝小姐。她穿着很好玩，要是她去海边的话，就戴救生圈耳环，背着小鱼包，穿着一个有海水的裙子，穿一个带着鞋带的鞋子，鞋带上有锚，而且她的知识很多。

有一天，天气特殊热，弗瑞丝小姐决定带学生去海洋探险，学生们来到了海洋，弗瑞丝小姐又把校车驶向了大海里，大家越潜越深，大家怕的睁不开眼睛，当孩子们睁开眼睛的时候校车变成了一个潜水艇，弗瑞丝小姐又让同学们穿上潜水服出去了，我们了解了许多海洋知识，然后回去了，潜水艇又继续往下潜，校车又变样了，它变成了一艘专门用于探测深海的潜水艇，学生们又把海底知识统统学习了一番，我们就浮现了水面，校车变成了一艘汽艇，学生们又看到了许多各种各样的珊瑚，接着校车又变成了一个冲浪板，学生们站在上面很刺激，然后就结束了海洋旅行。

我觉得他们的旅行很好玩，我忍不住也想看一看了，我也想感受一下自己在大海里的那种感觉。在这次旅行中我也学到了许多的知识，比如脑纹状珊瑚、扇形珊瑚、星形珊瑚、羽状珊瑚，它们都是珊瑚的种类。我很喜欢这本书。

篇16：《神奇校车》读后感暑假，在我期待的目光里妈妈终于给我买了这套书――《神奇校车》。你们知道这辆校车为什么叫神奇校车吗？由于它本领可大了，可以变大、变小、变形、甚至能穿越时空。

这本书的主人公叫卷毛老师，她的头发像一条条便利面。卷毛老师每日都穿着奇怪的衣服来上课。卷毛老师的耳朵上戴着雪铲的耳钉，鞋子上还有两个小小的雪橇。

看老师的装扮，就知道他们今日的课和雪有关系。今日他们的任务就是观察“雪花”。可是今日没有下雪，怎么办？这可难不倒卷毛老师，她开出大家都喜爱的“神奇校车”。转眼间就把同学们带到了冰天雪地里。同学们发现四面全是积雪，没有他们要观察的雪花，于是卷毛老师掏出大型飞行器，让大家飞上了云层，观察了雨水是怎么变成雪花的。

观察结束，大家下降到雪地上，开头玩了起来，溜冰、滑雪、打雪仗，还有去温馨小屋喝了热巧克力，真是太快乐了。活动结束了，神奇校车又变成了巨型大雪橇，带着大家回到了学校。

你看这本书，是多么的好玩，还有丰富的知识，你还不把它买回家！

篇17：《神奇校车》读后感昨天我们讲到了大海的深处是一片漆黑，今日我给大家讲一下海底深处为什么是黑的，由于阳光照不到这么深的地方。

黑暗的海底有会发光的鱼，他们有�c�K鱼、灯笼鱼、叉齿鱼、胸斧鱼，它们就是用自身的光来吸引猎物的。海底还有热泉，海水通过裂缝流到地球内部，通过滚烫的岩浆，就会马上沸腾起来，喷射而出，就形成了海底热泉。我的海底探险讲完了，我明天给大家讲《探访感觉器官》。

篇18：神奇校车读后感放假了，在南宁的冰冰表妹送给我九本《神奇校车》，很精彩。它的内容有自来水怎么来的、有恐龙的、有蜂巢的隐秘、飓风是什么、太阳系有什么……

我最喜欢的是《飓风是什么》，由于它让我知道飓风是怎样形成的，还有一些关于飓风的小隐秘，如飓风是吹不进风眼的，由于海洋里的温度高了才会产生飓风，它也称作台风，一般在夏末秋初出现得多些，会给人们带来很大的危害。但它也有两件好事：

1、给干燥的区域送来水。

2、通过降雨来清除脏空气。所以我从这本书中学到了许多知识，我最喜欢它。

等开学后，我想把这些知识告知同学们，高老师，你说好吗？

篇19：神奇校车读后感我最近爱上了一本书，书的名字叫《神奇校车》，这套书告知了我们许许多多的科学知识，让我大开眼界。

从这本书中，我知道了人体的器官有哪些，这些器官都有什么功能，比如当我们受伤流血时，血小板就会挺身而出帮助我们止血；我还知道了奇妙的电世界，电是怎么产生的，电有那些用途，比如电能帮我们照明，可以让机器转动，还可以用来烧饭，做家务也离不开它呢。

《神奇校车》这套书还让我知道了水的故事：云是许多许多的水蒸气形成的，水是我们的生命之源，任何生命都离不开它，我们要节约用水，保护水资源。

同学们，看书可以让我们懂得许多知识，你是不是也和我一样喜欢看书呢？希望我们可以做好伴侣哦！

篇20：神奇校车读后感《神奇校车》是由美国作家乔安娜。柯尔写的。这套书很神奇，神奇校车能带你上天入地。我最近看的是这套书中《把热留住》，讲的是卷毛老师和她的学生们北极探险的故事。

神奇校车把大家带到北极，去找热气跑到哪里去了，如何把热留住。他们穿上厚衣服，找到一些木头生起火堆围坐在一起取暖。可木头的热量维持不了多久，然后阿诺用纸张把身体和冷空气隔开，阻止热量跑掉。后来他们从海象的身体获得灵感：海象用脂肪保存住体内的热量，于是大家用厚厚的油脂来从头到脚裹住身体，热量就跑不掉了。

只要开动脑筋，就能想方法把热留住。看了《神奇校车》我学到很多知识，真有意思。

篇21：神奇校车读后感寒假爸爸妈妈送我了一套《神奇校车》，拿到书后我迫不及待的打开其中的一本《地球内部探秘》读了起来。

读完这本书我知道了我们生活的地球真正的样子，并且熟悉了许多好玩的岩石，这些岩石在我们的生活中无处不在，地球真是太神奇了！

篇22：神奇校车读后感从哥哥那里借来《神奇校车》，全套共十一本，《探访感觉器官》是我非常喜欢的一本。

在书中，卷毛老师的学生们和副校长王尔德先生开着校车进入了警察的眼睛、小孩子的耳朵、狗的鼻子、卷毛老师的嘴巴和猫的耳朵。

他们在警察的眼睛里从瞳孔一直开到大脑，这段行程中，我知道了盲点看不到东西，而眼睛的中央凹比句号还要小。他们从眼睛里出来，一下子掉进了小孩子的耳朵里，校车开进外耳，他们下了车，穿过鼓膜，进入中耳，在中耳内三块听小骨上渐渐行动，接着来到一个有弹性的膜前，这个膜叫卵圆窗，是卵圆窗把中耳和外耳分隔开来。进入了内耳，他们观察了接收振动的耳蜗，耳蜗内有许多毛发一样的小细胞。大家回到校车上，王尔德先生载着我们被狗吸进了鼻子里，在那里我们也了解了许多新知识。这真是一次奇妙的旅行！

《神奇校车之探访感觉器官》这本书中有许多不行思议的知识，让我体验了视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉的神奇。我喜欢《神奇校车》这套书！

篇23：神奇校车读后感我读了《神奇校车》的书，一个是《探访感觉器官》。

《探访感觉器官》主要讲的是，有一天，王尔德先生开着神奇校车，带着小伴侣们一起去人体的器官里转一转，卷毛老师开着汽车去买新鞋了，王尔德先生按了一个奇怪的按钮，想让卷毛老师停一下，忽然，校车变的跟灰尘一样小了，他们跑到了警察的眼睛里，然后从神经通到了大脑里，王尔德先生的手一放，校车飞到了里奇的耳朵里，王尔德先生不想当校长了，想当开汽车的，最后又从耳朵里跑到了大脑里，这已经是第二回到大脑里了，又从大脑里跑到了狗的鼻子里，狗打了个喷嚏，校车飞到了卷毛老师的杯子里，原来卷毛老师正在和她的妈妈一起吃披萨呢，一个人走了过来把杯子遇到了卷毛老师的披萨上，卷毛老师把校车和披萨都吃到了嘴里，神奇小车从嘴里跑到了卷毛老师的妈妈的小猫咪的耳朵里去了，王尔德先生又按了一个奇怪的按钮，校车变大了，卷毛老师观察了自己的学生，他们都很快乐。

通过这本书我知道感觉器官都有眼睛、鼻子、嘴巴、手、耳朵，我喜欢看这本书。

篇24：神奇校车读后感今日我看了一本书《神奇校车―水的故事》。这本书主要讲了我们喝的水是怎样净化而来的。

首先是水蒸汽蒸发升到天空形成了云。云层里的水蒸汽遇到了冷空气降温变成了液态的水落到小溪里、高山上。小溪和高山上的水流入水库再进入混合池。经过混合池里的明矾除去水中的灰尘和泥土。从混合池里出来的水又进入了过滤池。过滤池是由沙子和砾组成的，它可以将水中的杂质过滤掉。这样清亮透明、闪闪发亮的水就流进了水管里。水管里放入少量的氯化物，可以杀死病菌。这就是水的净化系统。

这是本有意义的书，告知了我们有关水净化的小知识，让我受益匪浅。

篇25：神奇校车读后感《神奇校车》这套书讲的是卷毛老师和他的学生阿诺，蒂姆，拉尔夫等同学探究太空，人体，昆虫……的故事。漫游电世界。这本书讲的是：电可以为我们工作，而且他能亮起来，热起来，动起来。而电流就是电子按一定的方向流淌。全部的东西由原子组成的。全部的东西你呼吸的空气，读的书，脚下的地板，我们的身体，都是有原子组成的。他还讲了比原子还小的电子是怎么工作的。几乎全部的发电厂都是用磁铁。没有磁就无法制造大量的电。而当从发电厂流向居民的电流中断时，就停电了……这本书真的很好玩。我特殊喜欢。小伴侣们一起来看吧！

篇26：神奇校车读后感读了神奇校车三文鱼的洄游，好想自己能化身为一条三文鱼，在大海里游泳，游向河流，越过瀑布。

我不太清晰为什么三文鱼最终要到诞生地去生宝宝，爸爸告知我，那也许是三文鱼生长的自然规律。成长的时候，顺流而下，奔向大海，体验过波澜壮阔，懂得了什么叫危险重重。长大后，肩负使命，不畏艰难险阻，一路向前，不达目的不罢休，哪怕付出再大的代价也要勇往直前。成长需要学习，每个人都有自己的责任。

好吧，我不太懂爸爸的话，我和妈妈一起再看了一遍，妈妈说十条三文鱼大概就只有一条能游回诞生地。三文鱼哺育了洄游途中的各种动物，有天空中的鸟、森林里的熊、书中写到的鲨鱼和海豹，也有我们人类，当然河流和大海也哺育了三文鱼。整个大自然就像一个家，家哺育了你，你也要哺育家。

我拿着书本，给爷爷奶奶讲了一遍三文鱼洄游的故事，爷爷奶奶说这是落叶归根，哪怕是走的再远，人最终还是要回家的。就像我们定居在无锡，诞生在贵溪，每年都要回家过年。

晚上，自己一个人在床上看书，好想和书中的同学一样，乘着能变成三文鱼的校车，体验一次三文鱼洄游的经历。鲨鱼也好，海豹也罢，都无法阻挡前进的脚步；高山也好，激流也罢，披荆斩棘所向无前。我以后一定要做一个像三文鱼一样的好学生，好好学习，不管有多大的困难也都要学会努力克服。

第二天，伴随着窗外新年的爆竹声起床，奶奶看到我说：“丁丁，你又大了一岁。”

篇27：神奇校车读后感这个假期，妈吗给我买了一套书，名字叫《神奇校车》。我非常喜欢看。一共有11本。其中，我最喜欢看的一本是《奇妙的蜂巢》。里面讲的是：卷毛老师和学生们一起进了蜂巢，忽然，他们看到了刚才领路的蜜蜂，它在做一种奇怪的动作，其它的蜜蜂用触角碰着它。“这也是一种蜜蜂的语言，它能给蜜蜂指示哪里有花蜜和花粉”卷毛老师说。

过了一会儿，他们观察了一只蜜蜂往每一个蜂箱里面放一颗卵。那就是蜂王呀。蜂王58秒就能产一颗卵。一会儿，这些卵变成了幼虫。这些就是蜜蜂幼虫。蜜蜂幼虫一天只管着吃，假如身上的皮包不住的时候，就会脱一层皮，然后就是接着吃，接着长，假如大到一定的程度，幼虫再也不吃了，就会变成蛹。过了几天，蜜蜂完成了态度，都成年了。这时，蜂王带着一些工蜂，黑压压的一片，飞走了。卷毛老师带我们来到了王台，正好有两只蜂王同时完成了态度。它们以晾干身体，马上开头了一场恶战，结果，是一只把另一只刺死了。胜利者又把其他王台里的卵都刺死了。就这样，新的蜂王就诞生了。

我非常喜欢这本书，在这里我学到了我以前不知道的知识。

篇28：神奇校车读后感我最近看了一本书名叫《神奇校车――探访感觉器官》；这本书的封面非常引人注目，并且很有意思，上面画着一只巨大无比的眼睛和一辆神奇又奇怪的校车。下面我要向同学们介绍一下这本好玩的书。

这本书的是美国著名的作家――乔安娜.柯尔文写的。

这本书的主人公是弗瑞丝老师，她尤其独特，她的服装、首饰、头发和校车都和一般人大为不同；在她的课上，每日，她班上的学生都要跟她一起坐着那辆神奇的校车踏上不同的奇妙的旅途，让我们阅读的人也跟他们一起游览在其中。

这次，她带我游览了人类的感觉器官，在这次旅行中，坐着校车开进了一位警察的眼睛里，钻进了一个名叫里奇的小男孩的耳朵里，钻进了一只狗的鼻子里......

当然同学们也做了许多的笔记，因此，我也学到了许多科学知识，比如盲点。

希望大家能和我一起阅读《神奇校车》这一系列好玩的书。

篇29：神奇校车读后感课外读物中，我最喜欢读《神奇校车》这个系列丛书。这本书描写了一个很特殊的卷毛老师，她用神奇校车的神奇功能，让同学们能够亲身经历很多科学现象的发生过程，我读了以后，也懂得了很多科学知识。

这样吧，我就举个例子，给你们讲一讲这本书里面好玩的知识吧！大家知道电是怎么产生的吗？电在我们生活中有什么作用吗？

我告知你们：有很多种发电方法，比如说，有火力发电、风力发电、水力发电，还有潮汐发电、太阳能发电、核能发电，等等。电在我们生活中有着很重要的作用，我们家里用的电视、冰箱、微波炉、空调、洗衣机、电风扇，还有电脑、打印机、电灯、电话，这些都需要电。

接下来，我就以火力发电作为例子，给大家介绍电的产生过程吧！火力发电中，首先需要煤，煤燃烧后产生的热量，会让水变成了水蒸汽，水蒸汽带动涡轮，涡轮带动蜗杆，蜗杆带动磁铁，磁铁在由电线绕成的线圈中旋转，就产生了电流。

怎么样？这本书是不是很有意思啊？希望大家都来读一读，我们一定会学到很多有用的科学知识的。

篇30：神奇校车读后感寒假的一天，我看了一本叫《神奇校车》的书。

我最喜欢的人物是卷毛老师。她会带领着同学们坐着神奇校车在世界各地畅游，还会让神奇校车变成各种东西，让每一次外出都变成奇妙的探险。比如有一次，为了让同学们了解蜜蜂的奥秘，她把校车变成了蜂巢，而让同学们变成了小蜜蜂在蜂巢里边探究；还有一次，卷毛老师让校车变成了热气球，同学们也换上了飞行员的装束在空中探究。怎么样？是不是很酷！

我觉得校车很酷，是由于它是万能的，可以上天入地下水，还可以变成各种东西、各种交通工具，它还可以变成鸟儿、鱼儿，甚至还可以把同学们带回到侏罗纪去了解恐龙的隐秘，它真的很神奇呢！

这本书里还有一个很好玩的角色名叫阿诺，他很胆小，最怕课外教学，由于他不喜欢甚至害怕奇怪的东西，课外教学时总是说“我想回家”或“我就知道不应该来这里”，他为这本书也增添了一些好玩。

我觉得这本书虽然情节是虚构的，但给我们带来了不少的知识，故事情节也很好玩，我喜欢《神奇校车》这本书。

篇31：神奇校车读后感暑假，我读了一本书，名字叫《神奇校车》之迷失在太阳系。是美国的乔安娜。柯尔。内容是弗瑞丝小姐和她的学生们坐着神奇校车去参观太阳系，弗瑞丝小姐按了自动驾驶，结果车失灵了，幸好珍妮有方法，然后他们开头了最棒的太空探险之旅。

通过这个故事我懂得了很多知识，我知道太阳系里有九颗行星，每个星球体重不一样，每个人在星球上称的体重就不一样，由于有星球的引力。这让我想到了地心引力。

篇32：神奇校车读后感今日我看了一本书，书名叫《追寻恐龙》。这本书讲了卷毛老师带着他的学生穿越到了恐龙时代。他们遇到了三角龙、剑龙、棘龙、暴龙、鱼龙、伤齿龙、恐爪龙、梁龙、地震龙、雷龙（又名迷惑龙）等很多恐龙，最后他们回到了现代。

我觉得他们的校车很有意思，可以变成很多奇怪的东西，可好玩了！

从这本书里我知道了肉食性恐龙和植食性恐龙的牙齿不一样，在梦里遇到肉食性恐龙我可要当心点！

篇33：神奇校车读后感今日，我看了神奇校车这本书觉得很好玩。故事讲得是费瑞丝和她的学生坐校车去博物管，中途吃完午饭时，该走时，只有阿诺德被落下了，由于一次偶然事故，校车变小了，被阿诺德给当成奶烙饼吃掉了，他们开头在一个巨大人体的消化道中漫游，从胃滑到小肠，进入了血液，开头在身体的心脏、肺、大脑、肌肉等各种各样的器官游览，经历了各种刺激与探险，最后终于出来了。

从书中让我熟悉了我奇妙的身体，我们的身体是亿万个细胞组成的。肺细胞帮助呼吸，肌肉细胞帮助运动，脑细胞帮助思考。我还知道血液里有许许多多的红细胞和白细胞。红细胞帮助运输氧气，白细胞帮助杀死病菌。书里还告知我们要想身体长得壮，就要多吃面包、麦片、面食，新鲜的水果蔬菜，奶制品，肉、禽、蛋、鱼、脂肪，但零食可不能多吃呀！以后，我要好好爱惜我的身体。

篇34：神奇校车读后感这套书以故事的形式配上可爱的图画讲了水的故事，地球内部探秘，穿越飓风，海底探秘，漫游电世界，奇妙的蜂巢，探访感觉器官，追寻恐龙，迷失在太阳系，在人体中游览。让我知道了水是人类的生命之源，水的污染和水危机。知道了地球表面有陆地，也有海洋，学会区分岩石和土壤，看到了地球上的动物和植物化石。知道了台风的形成和台风的威力。知道了海底世界里有美丽鲜艳的珊瑚,半透明的水母和硕大的鲸鲨等。知道了跟生活息息相关不行或缺的电和电的危险。知道了视觉，嗅觉，味觉的产生，传导和感觉的全过程等等。

这些丰富多彩的故事里让我学会了好多自然科学知识，神奇校车里的鱼还会说话呢！人也精灵奇怪！大自然真是奥妙无穷呀。

我也想让刘老师带我们去经历这些神奇好玩的事。

篇35：神奇校车读后感今日的《漫游电世界》，弗瑞丝小姐和班里的同学坐着神奇校车全部都缩小到可以钻进一条天线里，我仿佛搭上神奇校车，和弗瑞丝小姐他们一起进行了一场惊心动魄的电的冒险之旅。我们先到发电厂，仔细地参观电是怎么被“发”和“传”出来的；接着混入图书馆的灯泡中，看它如何发亮；再到餐厅的烤面包机里，看它是怎么烤面包的；然后再到菲比家的电器里，去看电锯怎样锯东西、吸尘器怎么吃东西、电视怎么产生影像和声音……最后从学校的插座里冒出来，回到教室。

通过这次的“电的冒险之旅”，我从中学到电工是如何修复电线的，发电厂是如何发电的，电动机是如何工作的，开关是如何掌握电器的，电视机是怎样工作的等许多关于电的科学知识。从书上我还了解到，目前还不能从现有的能源中得到我们人类所需的足够能源，()所以我们要节约用电，削减能源损耗。另外，电虽然给我们带来很多的便利，但是电也很危险，所以我们一定要把握平安用电的方法，让电更好地为我们服务。生活中每人少开一小时空调，少看一小时电视，少玩一次电脑，少开一盏灯……一人一天节约一度电，那么我们一天就可以节约14亿度电，按一年来算，这是多么庞大的数目啊！我们的地球妈妈又将会多么快乐啊！

篇36：神奇校车读后感今日学习的这本《迷失在太阳系》，弗瑞丝小姐带着同学们乘坐校车去太阳系参观。他们乘坐的神奇校车在太空中穿梭，欣赏了月球、太阳，知道了月亮自己不发光，我们从地球上看到的月光是太阳的光，太阳光照到月球上，月球就像一面镜子将太阳光反射到地球上。太阳是太阳系里最大、最亮和的星球。接着又参观了内行星，内行星就是紧挨着太阳的四颗行星――水星、金星、地球、火星。神奇校车带领大家穿过小行星到外行星去，太阳系最大的是木星、土星、天王星、海王星、冥王星。木星很大，可以放下一千颗地球；土星最大，也是最美丽的，土星上有上千个光环，土星环由冰、岩石和尘土构成；天王星旋转和其他行星不同，它就像横躺在太阳系里转，天王星是巨型气体行星中的最后一颗；海王星的一年等于地球的165年；冥王星是太阳系已知的最后一颗行星。

在旅行中同学们意外与弗瑞丝小姐走失了，迷失在太阳系里。后来同学们通过弗瑞丝小姐的笔记又找到了她，并顺利返回了学校。这本书真好玩儿，我真盼望有机会能和老师、同学们一起坐着这神奇校车到神奇的太空上探险、游玩。

篇37：神奇校车读后感神奇校车读后感

今日，我看了《神奇校车——水的故事》这本书，里面讲了弗瑞丝小姐带领她的学生们完成了一次神奇的水旅行，当弗瑞丝小姐公布这次的校外教学要去自来水厂时，谁也没有料到，这趟“水的旅行”，竟然会那么惊验刺激!神奇校车一飞冲天，停在一朵白云上，全班的顿时变成了大大小小的雨滴，先跌落到山中的小溪里。流浪到水库，又潜进了自来水厂，洗澡、消毒一番后，泡在配水塔里，然后再钻进输水管，一路游到学校的女生厕所，哗啦啦……哗啦啦……嘿!全班一起从洗手台的水龙头里喷出来……

这本书非常有意，从这本书里我还知道了很多水的知识：水是人类的生命之源，人类曾经生活在没有石油、没有电力、没有煤炭的年月，却一天也没有生活在无水的世界水的珍贵，也在于人类不行一日无水，我们的身体大约2/3是由水组成的，

可是目前，世界性的水危机正日益逼近我们。随着人口的急剧增长和工业迅猛进展，需水量和废水排量在急剧增多，全球80%以上的淡水已经被污染。水的`污染造成了全球性的水危机。所以我们更要节约用水，保护水源，节约用水从我们每个人做起。

最近我读了一本神奇校车之迷失在太阳系，他的大体内容是：瑞丽斯的学生个个兴高采烈!由于他们要去太空旅游!对费瑞斯小姐说，这虽然是踩上油门踏板的一小步!对神奇校车来说，却是扩大想像的第一步!跟着神奇校车飞入太空!展开最棒的太空之旅······这本书很好看!我希望同学们看一看这本书!

篇38：神奇校车读后感我读了老师推举的《神奇校车》。我觉得这套书非常好看，它通过叙述发生在卷毛老师和她的学生们学习中的一些奇怪事情，告知我们了很多知识。

比如《穿越飓风》这本书，它叙述了飓风的形成、分类和相关的科学知识，读完了这本书就真正了解了什么是飓风。

[神奇校车读后感]

篇39：神奇校车读后感《神奇的校车》是一本非常好看得书。书中的小主人公和同学们一起驾驶着这不平凡神奇校车。而这校车有很多很多的功能，能上天下海，能变大也能变小，总是如此的新奇和好玩。

我做梦都想能坐在上面去。神奇校车每当走过一个地方都会被我牢牢记住。它给我的感受是尽管失去了什么东西，请不要灰心。只要勇敢的前进，一定能收获更多。

篇40：神奇校车读后感《神奇校车――水的故事》这本书我学到了水是怎样流入我们的家里的。

水在太阳公公强烈的照耀下渐渐蒸发，形成水蒸气升到空中。空气中的温度降低，水蒸气形成水滴降落下来形成雨，降落下来的雨水有的流入到河流中流入水库。进入水库后进入第一个混合池，接下来进入沉淀池，然后进入砂石过滤池，最后经过层层过滤流入存储罐。在进入存储罐之前要加入一些物质，它们叫氟化钠(它是防止蛀牙的)和氯(它是杀灭细菌的)。经过这个过程，水通过城市地下管道流入我们的家。

我非常喜欢这本书，由于它让我学到了更多关于科学的知识。

篇41：神奇校车读后感最近我读了《神奇校车》这套书，我最喜欢海底探险，这个故事主要讲的是，卷毛老师开着神奇校车，把同学们带到了海里，一开头校车变成了一艘潜水艇，一会儿变成玻璃底的小汽艇，最后变成了一个冲浪板，同学们还在海里游泳，最后冲浪板翻了，但是同学们还是安平安全地回到了海滩上。

我觉得这本书很好玩，我在这本书里学到了很多知识，我希望大家也要看看这本书。

篇42：神奇校车读后感我和妈妈一起读了《光的魔法》这本书，我知道了光是直线传播的。光遇到镜子，就从另一个方向反射回去。这本书里有一个叫珍妮的小伴侣，她很爱戏弄别的小伴侣，后来别的小伴侣也戏弄她。我不会像她那样。

我非常喜欢这本书。

篇43：神奇校车读后感我看了《神奇校车》之《海底探险》讲的是卷毛老师带领他的学生在海底探险，他们熟悉了各种鱼类，海底的结构，最神奇的是大海里面也有高高的山，我们看到海里的岛屿就是海里高山的山顶，海的最深处是没有光的，是一片漆黑。

我就看到了这里，下次再给你们讲下面的`内容。

篇44：神奇校车读后感我读了《神奇校车》这本书后，我最喜欢小蓝企鹅，它住在欧洲和新西兰的沿岸，它长着一身灰色的羽毛，它身高只有25厘米，体重1千克，肯定很可爱，我真想抱抱它。

我读了这本书以后，觉得塞西尔舅舅不该发明这种秘方，万一人们都发明这种秘方，全世界的人都会变成企鹅的。

篇45：神奇校车读后感《神奇的校车》是一套美国著名的科普图画书，既妙趣横生，又耐人寻味。

《好玩的食物链》这本书讲了弗瑞丝小姐和同学们去海底实地考察，发现了一组食物链：浮游植物→浮游动物→凤尾鱼→金枪鱼。

最让我觉得有惊无险的一个片段就是：原来大鲨鱼要吃掉被弗瑞丝小姐变成的“迷你型”神奇校车，大鲨鱼刚一张开血盆大口，在海面上垂钓的阿姨竟然挂住了神奇校车的尾部。这才使神奇校车“鲨口脱险”，转危为安。

看完我介绍的《神奇校车》，你也很想看看吧？

篇46：神奇校车读后感我读了老师推举的《神奇校车》。我觉得这套书非常好看，它通过叙述发生在卷毛老师和她的学生们学习中的一些奇怪事情，告知我们了很多知识。

比如《穿越飓风》这本书，它叙述了飓风的形成、分类和相关的科学知识，读完了这本书就真正了解了什么是飓风。

篇47：神奇校车读后感这本书主要介绍了蜜蜂的种类，生活环境，生活习惯和成长过程。读完后我在想假如我要是一只蜜蜂的幼虫，要想成为蜂王，既需要运气还需要后期的努力。由于只有喂到蜂王浆的雌性幼虫，才能长成蜂王，先变态成功的蜂王就要把其他王台里的蜜蜂都蛰死，她才能当上蜂王。

我还知道了，蜜蜂的每一只眼睛都有5000个小眼。还有蜜蜂蛰完人之后，蛰针会从身上撕离然后就死掉了，所以只有需要保护蜂巢时，蜜蜂才会蜇人。但是大黄蜂的刺会自动收缩所以不会死。

篇48：神奇校车读后感在这次旅途中,神奇校车变成了一辆蜂巢巴士,弗瑞丝小姐和他的学生一起变成了只只小蜜蜂,想尽一切方法进入蜂巢,获得蜜蜂群体生活的奥秘。

劳碌的蜜蜂每日都“采访”上千朵花,传授花粉,为人类生产食物。它们用触角通过“气味”交谈和沟通用腹部的“蜡腺”分泌的蜡,做成科学而坚固的六边形巢室用不同的屋子传递食物的方向和距离。

工蜂每日都要站岗放哨、打扫卫生、筑巢、酿蜜……它们分工明确,和谐相处,为这个家庭的富强共同努力。

勤劳的蜜蜂是我学习的榜样,我要从身边的小事做起,长大做一个对社会有用的人!

篇49：神奇校车读后感今日早上在家我看了一本《神奇校车》系列中的漫游电世界，讲的是一些同学和一位老师一起学习的故事，那个老师的衣服的图案总是不同。他们有一辆非常神奇的校车，他们再去发电厂时观察了一条会放电的电线，到最后他们终于到了发电厂。他们发现了很多的煤，又到了烧煤的地方，还有一个地方叫涡轮，又看到了发电机，里面有很多的磁铁和线圈，原来电是这样的。

他们非常喜欢探究。我要像他们学习。

篇50：神奇校车读后感我非常喜欢《神奇校车》这套书，已经翻看了