吉林省四平市初中小学《教育学、心理学、教育理论基础知识》教师教育【含答案】

吉林省四平市初中小学《教育学、心理学、教育理论基础知识》教师教育【含答案】（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题家（）。A、赫尔曼·B、维果斯基CD【参考答案】A是（）。ABCD、《孟子》【参考答案】A皮亚杰认为个体心理发展的过程有（）四个要素。A、教育、练习和习得经验、社会性经验、自我调节作用的平衡过程B、成熟、教育、社会性经验、自我调节作用的平衡过程C、成熟、练习和习得经验、社会性经验、自我调节作用的平衡过程D、成熟、练习和习得经验、社会性经验、教育【参考答案】C学生学习“功＝力×距离”，这种学习属于（）A、辨别学习B、符号学习C、概念学习D、规则或原理学习【参考答案】D下列选项中，属于平权（横向）法律关系的是（）A、家长与子女之间就子女行为管理而形成的法律关系B、学生与学校在教学秩序维护方面形成的法律关系C、某公安机关因采购办公用品而与辖区内超市之间形成的法律关系D、某市东市区工商管理局因计量器具抽查而与辖区内双利街瓜果摊贩之间形成的法律关系【参考答案】C展不可逆，也不可逾越，这是指心理发展的（）。A、不平衡性BC、差异性D、连续性【参考答案】B下列关于当场处罚的说法错误的是（）。A、执法人员当场作出行政处罚决定的，应当向当事人出示执法身份证件，填写预定格式、编有号码的行政处罚决定书B、行政处罚决定书应当当场交付当事人C、当场处罚的处罚决定书应当载明当事人的违法行为、行政处罚依据、罚款数额、时间、地点以及行政机关名称，并由执法人员签名或者盖章D、执法人员当场作出的行政处罚决定，无须报所属行政机关备案【参考答案】D老师采取画小红花，插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是（）。ABCD【参考答案】A儿童刚出生时，最发达的感觉是（）。来说，（）。A、是同时的B、师范学校出现得早C、教师成为一种独立的社会职业的时间早D、说不清楚【参考答案】C“三个有利于”标准具有内在的联系性，其中最基本的是（）。A、提高人民生活水平BC、完善社会主义制度D、发展社会主义社会生产力【参考答案】D如果儿童处于具体运算阶段，那么他的年龄是（）A0～2岁B、2～7岁C、7～11岁D、11～16岁【参考答案】C履行行政决定的，没有行政强制执行权的行政机关可以自期限届满之日起（）内，依照法律规定申请人民法院强制执行。A、一个月B、二个月C、三个月D、六个月【参考答案】C（）感是与世界观相联系的情感。A、小学B、初中C、高中D、大学【参考答案】C人是社会关系的总和。”这一观点强调的是人的（）A、社会性B、自然性C、共同性D、差异性【参考答案】A马克思主义哲学的创立意味着（）。A人类哲学思想的发展达到了最顶峰B、科学的哲学体系已经完成C、人类优秀哲学思想的集大成和更高阶段上发展的起点D、绝对真理体系的确立【参考答案】C古希腊斯巴达教育比较重视（）A、军事体操教育B、政治哲学教育C、天文数学教育D、全面发展教育【参考答案】A适宜使用函件这一形式的有（）。A、北京市人民政府就错误错误发电厂建设问题向国家计委申请B、上海市浦东新区人民政府就浦东新区的道路规划问题向上海市交通厅询问C、上海市公安厅就打击车匪路霸问题向华东六省的公安厅提出建议D、国务院、中央军委就军队营区外义务植树进行指示【参考答案】D强制性、普遍性、基础性这三个特征是我国义务教育阶段（）。校本教研的基本特征是（）。不但关心自己在行动中是否符合道德标准，而且开始关心别人的行为是否符合道德标准，由此产生相应的情绪，这是（ ）幼道德感发展的表现。A、小班B、中班C、大班D、小学低年级【参考答案】B文言短篇小说在中国文学的发展历程中别具一格,（）我国文言短篇小说的最高成就。A、干宝的《搜神记》B、刘义庆的《世说新语》CD、蒲松龄的《聊斋志异》【参考答案】D使学生通过直观感知，从而获得知识、发展能力的方法，叫做（）。A、参观法B、实验法C、演示法D、练习法【参考答案】C根据操作对象的不同可将操作技能分为（）A、细微型与粗放型操作技能B、连续型与断续型操作技能C、闭合性与开放性操作技能D、徒手型与器械型操作技能【参考答案】D幼儿攻击性行为的最大特点是（）A、破坏性B、情绪性C、目的性D、情境性【参考答案】D答复下级机关的请求事项时，应使用（）A、通知B、批复C、通报D、意见【参考答案】B下列说法正确的是（）。A、不满14B、精神病人在不能辨认或者不能控制自己行为时实施违法行为的，由监护人作为被处罚人C、违法行为在1有规定的除外【参考答案】C由布鲁纳提出的理论被称为（）。A、有意义学习理论B、认知结构论C、建构主义理论D、信息加工学习论【参考答案】B国家教委于（）发布《幼儿园工作规程》。班集体形成的条件和前进的动力是（）A、共同的奋斗目标B、班主任的要求CD、共同的活动【参考答案】A下列权利主体适用于《劳动法》的有（）A、国家机关公务员B、大型企业国务院稽察特派员C、电脑公司硬件组装员D、家庭保姆【参考答案】C“以僧为师”、“以吏为师”是古代哪个国家的教育特征（）。A、古代印度B、古代中国C、古代希腊D、古代埃及【参考答案】D社会主义的改革是社会主义发展的（）A、根本动力B、主题CD、中心【参考答案】C下列关于班集体的概念说法不正确的一项是（）A、班集体就是班群体B、集体是群体发展的高级阶段C、纪律松弛、涣散的群体算不了集体D、不是任何一个班都能称得上班集体【参考答案】A之间的协调性差，常常出现顾此失彼现象的阶段是（）。A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练【参考答案】B人在高度集中自己的注意时，注意指向的范围就（）A、不变B、扩大C、缩小D、以上都有可能【参考答案】C率先正式使用“班级”一词的是（）A、夸美纽斯B、埃拉斯莫斯C、杜威D、凯洛夫【参考答案】B战后国际垄断组织的最主要形式是（）A、国际垄断同盟B、国际辛迪加C、混合联合公司D、跨国公司【参考答案】D受过去经验与习惯影响而产生的心理活动的准备状态是（）A、原型B、定势C、迁移D、原型启发【参考答案】B认识的起点是感觉，这是（）A、唯物主义才承认的观点B、唯心主义才承认的观点C、辩证唯物主义才承认的观点D、唯物主义和唯心主义都可以承认的观点【参考答案】D委托任务和组织活动是属于（）A、说服法B、榜样法C、锻炼法D、陶冶法【参考答案】C可以被称为工作记忆，在信息加工系统中居于核心地位的是（）。A、长时记忆B、有意记忆C、感觉记忆D、短时记忆【参考答案】D亲子关系通常被分为三种类型民主型、专制型和（）。是（）。A、卢梭B、斯宾塞C、裴斯泰洛齐D、赫尔巴特【参考答案】B西北内陆区的干旱土壤，（）A、形成历史较短B、含盐风化壳广布，土壤年龄小C、在少量的降水条件下，易溶盐类被淋失D、形成历史长，易溶盐类聚积【参考答案】D执行对象是不动产的，行政机关向（ ）所在地有管辖权的民法院申请强制执行。A、行政机关B、被执行人C、不动产D、上一级行政机关【参考答案】C提出“良好的教学应走在发展前面”的著名论断的科学家是（）。ABC、布鲁纳D、维果斯基【参考答案】D现了教师的（）素养。A、教育理论知识BC、文化学科知识D、具备相应的专业知识【参考答案】B二、多选题制定教育目的的基本依据是（）A、全面发展BC、社会制度D、文化背景E、受教育者身心发展规律【参考答案】BCDE聘任教师的形式有（）。A、招聘B、续聘C、解聘D、不聘E、辞聘【参考答案】ABCE墨家认为，对于知识获得的途径，有（）A、亲知B、闻知C、见知D、行之E、说知【参考答案】ACE有下列哪种情形之一的，行政执法决定可以不说明理由：A政执法决定有利于当事人的，但是第三人提出异议的情形除外B、情况紧急，行政机关无法说明理由的C、涉及国家秘密、商业秘密、个人隐私的D、有关资格考试、专门知识的【参考答案】ABCD经济结构对教育结构的制约表现在（）A、产业结构制约着教育专业结构B、劳动技术结构制约着教育类别结构和教育程度C、地区经济结构制约着教育的布局D、产业结构制约着教育的布局E、经济结构影响教育的类别结构【参考答案】ABCD现代认知心理学把人的记忆分为三个子系统，即（）A、工作记忆B、瞬时记忆C、短时记忆D、直接记忆E、长时记忆【参考答案】BCE我国现行的货币政策工具主要有（）A、存款准备金率B、贷款规模C、中央银行再贷款D、公开市场操作【参考答案】ABCD直接经验和间接经验的关系是（）A、源与流的关系B、二者统一的基础是实践C、直接经验可靠，间接经验不可靠D、直接经验不可靠，间接经验可靠【参考答案】AB属于社会本位教育目的论的教育社会学者有（）A、夸美纽斯B、柏拉图C、涂尔干D、诺笃尔普E、凯兴斯坦纳【参考答案】CDE学生的主体性包括哪些具体的方面？（）AB、能动性C、独立性DE、自主性【参考答案】ABDE桑代克认为学习的规律主要有三条，分别是（）。下列证据中，属于行政诉讼证据种类的有（）A、视听资料B、证人证言C、鉴定结论D、现场笔录【参考答案】ABCD皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括（）。A、感知运算阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段E、抽象运算阶段【参考答案】ABCD根据《民法总则》的规定，成年子女正确父母负有（）务。A、医疗B、赡养C、保护D、扶助【参考答案】BCD14世纪掀起的文艺复兴对欧洲教育的影响有（）A、促进了教育的世俗性B、促进了教育的人文性CD、增加了新的学科内容E、扩大了受教育的范围【参考答案】ABDE态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的评价意义的（）。AB、观念C、信念D、道德认识E、道德观【参考答案】BC常用的精细加工策略有（）A、记忆术B、做笔记C、提问D、生成性学习E、联系实际【参考答案】ABCDE（）。班主任工作中个别教育技能是指（）A、了解学生的技能B、心理咨询的技能C、操行评定的技能D、处理偶发事件的技能E、掌握心理咨询的主要方法和技能【参考答案】ABCDE学校教育个体发展功能正常发挥的重要认识前提是（）A、对人的潜能的信任B、对人的价值的尊重C、对人性的了解D、重视社会实践对人的发展价值E、重视主体的自我意识【参考答案】ABCDE现代教育所独有的教育功能有（）A、政治功能B、人口功能C、文化功能D、生态功能E、科技功能【参考答案】BCDE下列说法正确的有：（）A后未按时提出答辩状的，不影响人民法院审理。B、行政行为证据确凿，适用法律、法规正确，符合法定程序的，或者原告申请被告履行法定职责理由不成立的，人民法院判决驳回原告的诉讼请求。C、人民法院审理行政案件，由审判员组成合议庭，并不允许陪审员的参与。D、合议庭的成员，应当是三人以上的单数，成员之间地位并不平等，评议案件有争议时以主审法官的意见为最终意见。【参考答案】AB人口对教育的影响表现在（）A、教育的需求B、教育性质C、教育结构DE【参考答案】AC下列属于概念教学的建议的是（）A、概念分析B、突出有关特征，控制无关特征C、正例与反例的辨别D、变式E、比较【参考答案】ABCDE行政处罚过程中，现场笔录一般在（教育结构从纵向上，分为（）A、中等教育B、职业教育C、技工教育D、初等教育

）情况下适用。E、高等教育【参考答案】ADE下列不能单独作为定案依据的证据有（）A与其年龄和智力状况不相适应的证言B、与一方当事人有亲属关系或者其他密切关系的证人所作的对该当事人有利的证言C、难以识别是否经过修改的视听资料D、无法与原件、原物核对的复制件或者复制品【参考答案】ABCD自我中心的语言有哪几种表达形式（）A、重复B、独白CDE、强调【参考答案】ABC古希腊对后世影响较大的教育家主要有（）A、苏格拉底B、昆体良C、柏拉图D、亚里士多德E、夸美纽斯【参考答案】ACD教育目的评价内容主要有（）A、学校的教育教学工作质量BCDE、教师的教学质量【参考答案】ABDE在私有制条件下，价值规律的作用是（）。A、可以自觉调节生产资料和劳动力在社会生产各部门之间的比例B、虽然可以调节生产资料和劳动力在社会生产各部门之间的比例，但往往以社会劳动的浪费为代价C、导致通货膨胀D、优胜劣汰，使商品生产者发生两级分化【参考答案】BD科学技术对教育的作用表现在（）A、影响受教育者的数量B、改变教育者的观念C、可以影响教育的内容DE、影响教育的质量【参考答案】ABCDE在市场经济国家，政府财政政策的总目标是（）A、充分就业B、稳定物价C、经济增长D、国际收支平衡【参考答案】ABCD墨家认为，对于知识获得的途径，有（）。认知模式的特征有：（）。教育多元化的基本内容有（）A、评价标准的多元化B、教学内容的多元化C、培养目标的多元化D、管理模式的多元化E、学校类型的多元化【参考答案】ABCD销（）。AB、适用法律依据错误的C、超越或者滥用职权的D、行政执法行为明显不当的【