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文档简介

精选讲课讲课设计设计|Excellentteachingplan教师学科讲课设计[20–20学年度第__学期]任讲课科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________市实验学校育人仿佛春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选讲课讲课设计设计|Excellentteachingplan《防灾减灾》讲课设计讲课目的：使学生认识并掌握必需的防震减灾知识，在突遇紧急状况时可以进行一些有效的措施，进而保护自己减少损害。讲课重点：认识防灾减灾知识，增加避灾、自救的技术运用造型表现的方法创作一幅美术作品。讲课难点：思虑、意会放在减灾对人民生活的重要性。讲课过程：一、采集资料信息查找相关防灾减灾的的资料。二、讲堂研究与试一试同学们,你们知道2008年5月12日发生了什么震撼世界的灾祸吗？5月12日被定为何日子？（防灾减灾日）今日我们就来认识一些灾祸的预防知识。1、观看地震视频，察看灾祸的场景，感觉防灾减灾的重要性。出示表现汶川地震的绘画作品《盘石》，指引学生赏识。请学生赏识画面局部，发问：面对灾祸，人们做了些什么？表现了如何的精神？你从哪里感遇到的？2、自然灾祸还有好多种，你知道有哪些吗？出示图片指引学生重点察看、感觉图片中各样灾祸的状况，讨论如何防灾自救。3、除了自然灾祸，我们身旁还常常发生哪些人为灾祸？有哪些避险的好想法？1）组织学生观看交通安全教育视频，沟通感觉。2）组织学生观看消防安全的视频和图片，沟通感觉。4、组织各组学生模拟作品中表现灾祸自救的情节，教师指导。依据学生动作，教师示范如何表现人物动作和表情，合理安排画面构图。三、作品展现与沟通1、艺术作品中是如何表现防灾减灾的？出示作品，请学生赏识。（1）谈谈作品中表现了人们如何的精神？育人仿佛春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选讲课讲课设计设计|Excellentteachingplan2）在抗震救灾中，大家能做些什么？3）说一说，作品是用什么方式表现的？2、学生作品赏识说一说，作品是如何表现灾祸的状况和防备灾祸的？3、实践要求：用绘画的方法，创作一幅以防灾减灾为题材的作品。四、激励式讨论组织学生展现讨论作品。讨论重点：主题明确，有想法：表现生动，有细节

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