格尔木2022年中学教师招聘考试真题及答案解析3

格尔木2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【word打印版】1：教育心理学初创时期的时间大致为（）。

单项选择题：

A、19世纪20年月以前

B、19世纪80年月

C、20世纪20年月以前

D、20世纪80年月

2：认知方式有好坏之分，它影响学习的速度、巩固程度和学习的迁移。（）

推断题

对

错

3：在班级管理中，只有确立老师的主体地位，才能从根本上解决班级管理中存在的问题。（）

推断题

对

错

4：夸美纽斯的《大教学论》被人们视作是教育学形成独立学科的开头。（）

推断题

对

错

5：现代教育技术学讨论的重要内容是（）。

单项选择题：

A、模像直观

B、实物直观

C、形象直观

D、感性直观

6：在教育史上，有所谓个人本位论和社会本位论，下列说法不正确的是（）。

单项选择题：

A、个人本位论者主见提出教育目的应当从受教育者的本性动身，而不是从社会动身

B、社会本位论者主见教育目的要依据社会需要来确定，个人的进展必需听从社会需要

C、个人本位论者认为个人价值高于社会价值，社会只有在有助于个人的进展时才有价值

D、个人本位论者认为教育的目的在于使受教育者社会化，保证社会生活的稳定与连续

7：（）是着眼于受教育者及社会长远进展的要求，以面对全体同学、全面提高同学的基本素养为根本宗旨的教育。

单项选择题：

A、创新教育

B、素养教育

C、义务教育

D、全民教育

8：成败归因理论的提出者是美国心理学家（）。

单项选择题：

A、马斯洛

B、韦纳

C、布鲁纳

D、班杜拉

9：以下是对中国文化艺术的文言别称，属于绘画的是（）。

单项选择题：

A、丝竹

B、墨宝

C、丹青

D、金石

10：17世纪捷克教育家赫尔巴特认为一切学问都是从感官的知觉开头的，主见把教学建立在感觉活动的基础上。（）

推断题

对

错

11：与启发性原则在教学中贯彻要求不符的是（）

单项选择题：

A、激发同学乐观思维

B、确立同学的主体地位

C、严格遵守职业道德

D、建立民主公平的师生关系

12：一般认为，教育心理学成为独立学科是从1903年《教育心理学》的出版开头，该书的是（）

单项选择题：

A、詹姆士

B、桑代克

C、斯金纳

D、布鲁纳

13：作为非正式群体的同辈群体对青少年的影响是负面的。（）

推断题

对

错

14：《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，这体现了下列哪个教学原则（）

单项选择题：

A、启发式原则

B、因材施教原则

C、循序渐进原则

D、巩固性原则

15：老师和同学要从教学活动中准时猎取信息，调整和掌握教学活动，以达到较好的教学效果，这是（）。

单项选择题：

A、反馈性原理

B、科学性原理

C、进展性原理

D、主体性原理

16：同学管理的原则包括（）。

多项选择题

A、全员性原则

B、激励性原则

C、主体性原则

D、联动性原则

E、可接受性原则

17：课堂教学技能是整个教学技能的核心。（）

推断题

对

错

18：同学间认知方式的差异主要表现在（）。

多项选择题

A、场独立与场依存

B、深思型与冲动型

C、内向型与外向型

D、辐合型与发散型。

E、可控与不行控

19：体态语言不能在教学信息传递占主导地位，是由于它（）

单项选择题：

A、稍纵即逝

B、表意不准

C、难以重复

D、直观性差

20：一般来说，强度大的、对比鲜亮的、突然消失的、变化运动的、新奇的刺激，自己感爱好的、觉得有价值的刺激更简单引起（）

单项选择题：

A、有意留意

B、留意转移

C、无意留意

D、留意安排

21：组织教学仅仅是在上课开头时进行的。（）

推断题

对

错

22：假如“我们班有的同学不会使用计算机”是一个真推断，下面不能确定其真假的是（）。

单项选择题：

A、我们班至少有一个同学不会使用计算机

B、我们班所以的同学都会使用计算机

C、我们班有的同学会使用计算机

D、不会使用计算机的有些是我们班的同学

23：老师角色态度动态进展的关键因素是（）。

单项选择题：

A、同学的表现、要求和反馈

B、领导批判

C、家长看法

D、社会舆论

24：学习的主体因素指（）。

单项选择题：

A、同学

B、老师

C、教学手段

D、教学环境

25：认知方式分为（）。

多项选择题

A、场依存

B、场独立

C、场稳定

D、场活跃

26：终身学习是老师专业进展不竭的灵魂。（）

推断题

对

错

27：由某种直接的情境引起的道德情感体验，从道德情感的表现形式分，主要是一种（）。

单项选择题：

A、直觉性道德情感体验

B、形象性道德情感体验

C、想象性道德情感体验

D、伦理性道德情感体验

28：在教育史上首次提出“教育遵循自然”的观点，主见根据儿童心理进展的规律对儿童进行分阶段教育的教育哲学家是（）

单项选择题：

A、亚里士多德

B、苏格拉底

C、柏拉图

D、昆体良

29：个体主观能动性由（）层次构成。

多项选择题

A、生理活动

B、交往活动

C、心理活动

D、情感活动

E、社会实践活动

30：实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课，不适用尝试教学法。（）

推断题

对

错

31：在人的进展中，最具综合性的、影响力最大的活动是（）

单项选择题：

A、生理活动

B、心理活动

C、认知活动

D、社会实践活动

32：俗话说“满招损，谦受益……虚心使人进步，傲慢使人落后”，老师在团队合作中，最好首先做到（）。

单项选择题：

A、严以律己，以诚待人

B、虚心为怀，戒骄戒躁

C、相互关心，通力合作

D、凡事不要先出头

33：认知心理学把在头脑中形成问题空间的过程看成是（）。

单项选择题：

A、理解问题

B、发觉向题

C、检验假设

D、提出假设

34：素养教育是以（）为重点的教育。

单项选择题：

A、面对全体同学

B、培育创新精神

C、促进同学全面进展

D、促进同学的共性进展

35：体育、艺术类与技能类两方面的课程是（）

单项选择题：

A、工具类学科

B、学问类学科

C、技艺类学科

D、综合类学科

36：想吃糖又怕胖，想考个好学校又怕报名的人太多、竞争太激烈考不上的冲突心理就是（）

单项选择题：

A、双趋式冲突

B、趋避式冲突

C、双重趋避式冲突

D、双避式冲突

37：在个体进展过程中，思维进展的挨次为（）。

单项选择题：

A、详细形象思维、直观动作思维、抽象规律思维

B、直观动作思维、详细形象思维、抽象规律思维

C、抽象规律思维、详细形象思维、直观动作思维

D、详细形象思维、抽象规律思维、直观动作思维

38：下列关于格式刷功能的说法，正确的是（）

单项选择题：

A、可以复制文字字符内容

B、可以复制字符格式

C、只能复制段落格式

D、只能复制字符的字体格式

39：实物直观一般比模象直观教学效果好。（）

推断题

对

错

40：人本主义心理学是20世纪中叶在美国产生和进展起来的，其代表人物是（）

多项选择题

A、弗洛伊德

B、华生

C、马斯洛

D、罗杰斯

E、詹姆斯

41：皮亚杰认为，11至15岁的儿童认知进展处于（）

单项选择题：

A、思维预备阶段

B、思维阶段

C、感觉运动阶段

D、抽象思维阶段

42：一个孩子被妈妈打后，满腔生气，难以安静，转而踢倒身边凳子，把对妈妈的怒气转移到身边的物体上。这是（）防备机制。

单项选择题：

A、压抑

B、置换

C、升华

D、投射

43：教书育人是老师职业道德的最终体现。（）

推断题

对

错

44：以下不属于老师教学力量的是（）。

单项选择题：

A、教学认知力量

B、教学操作力量

C、自我反省力量

D、教学监控力量

45：对个体身心进展的动因持外铄论的观点的人物有（）。

多项选择题

A、孟子

B、荀子

C、华生

D、格塞尔

E、洛克

46：环境道德是调整人与人之间关于生态环境利益关系的规范。（）

推断题

对

错

47：老师职业道德是一般社会道德在老师职业中的特别体现。（）

推断题

对

错

48：班主任通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是（）。

单项选择题：

A、常规管理

B、平行管理

C、民主管理

D、目标管理

49：噬菌体侵染试验有力地证明白，（）是遗传物质。

单项选择题：

A、蛋白质

B、白细胞

C、DNA

D、血小板

50：同学思想品德形成和进展的源泉是（）

单项选择题：

A、班主任工作

B、老师的正面教育

C、能动的道德活动

D、学校教育和家庭的影响

51：同学文化的特征包括（）。

多项选择题

A、过渡性

B、非正式性

C、多样性

D、互补性

E、整合性

52：老师的社会地位是由老师的政治地位打算的。（）

推断题

对

错

53：师生关系主要表现在（）

多项选择题

A、敬重与被敬重的人际关系

B、爱与被爱的伴侣关系

C、服务与被服务的工作关系

D、领导与被领导的管理关系

E、指导与被指导的教育关系

54：德育要调动同学自我教育的乐观性，依靠和发扬他们自身的乐观因素去克服他们品德上的消极因素，这是（）

单项选择题：

A、理论和实践相结合原则

B、发扬乐观因素、克服消极因素原则

C、严格要求与敬重同学相结合原则

D、教育影响全都性和连贯性原则

55：评价/反思过程是一个独立的成分，它只体现在教学之后的检验和反思中。（）

推断题

对

错

56：当前我国老师的主要的、基本的心理特征是（）

单项选择题：

A、喜爱同学，期望同学健康成长

B、观看敏锐，擅长了解同学

C、思维敏捷，留意客观分析

D、意志坚决，擅长支配感情

57：认为老师的责任在于使同学形成良好的习惯，怀抱德性的才智的思想家是（）。

单项选择题：

A、洛克

B、卢梭

C、第斯多惠

D、乌申斯基

58：现代教育、素养教育、社会主义新时期的教育最根本的特点是（）。

单项选择题：

A、以升学为最终目的

B、升学是为了就业

C、以人为核心，以促进人的进展为目的

D、以同学为主体，老师为主导

59：依据我国教育法规体系的横向结构，下列选项中属于基础教育法的是（）

单项选择题：

A、《中华人民共和国义务教育法》

B、《中华人民共和国高等教育法》

C、《中华人民共和国教育法》

D、《中华人民共和国职业教育法》

60：下面哪一个选项不属于学校事故的免责条件?（）

单项选择题：

A、第三人过错

B、不行抗力

C、意外大事

D、紧急避险

查看答案

1：答案C

解析教育心理学初创时期为20世纪20年月以前，进展时期为20世纪20年月到50年月末，成熟时期为20世纪60年月到70年月末，完善时期为20世纪80年月以后。

2：答案错误

解析认知方式没有好坏之分，它主要影响同学的学习方式。

3：答案错误

解析在班级管理中，只有确立同学的主体地位，才能从根本上解决班级管理中存在的问题。

4：答案正确

解析：

5：答案A

解析：

6：答案D

解析：

7：答案B

解析关于素养教育的含义，国家教委《关于当前乐观推动中学校实施素养教育的若干看法》中作了明确解释：十素养教育是以提高民族素养为宗旨的教育。它是依据《教育法》规定的国家教育方针，着眼于受教育者及社会长远进展的要求，以面对全体同学、全面提高同学的基本素养为根本宗旨，以注意培育受教育者的态度、力量，促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地进展为基本特征的教育。”

8：答案B

解析：

9：答案C

解析我国古代绘画常用朱红色、青色，故称画为“丹青”。本题选C。“墨宝”指珍贵的字画。也用来尊称别人写的字或画。“金石丝竹”：金，指金属制的乐器；石，指石制的磬；丝，指弦类乐器；竹，指管类乐器，泛指各种乐器，也形容各种声音。

10：答案错误

解析17世纪捷克教育家夸美纽斯认为一切学问都是从感官的知觉开头的，主见把教学建立在感觉活动的基础上。

11：答案C

解析题中第三个选项的职业道德是指传统的师道尊严的观念，老师处于高高在上的地位，而同学处于被支配的地位，这样就无从进行启发式教学，启发性原则要求建立民主公平的师生关系，激发同学乐观思维。

12：答案B

解析1903年美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》,这是西方第一本以教育心理学命名的专著。因此，本题选择B选项。

13：答案错误

解析系统暂无解析

14：答案A

解析“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，体现了启发式教学原则。

15：答案A

解析为了了解教学活动的效果需要准时的猎取反馈信息，从而可以更好地调整和掌握教学活动。所以选择反馈性原理。(本解析由张恩凯供应)

16：答案A,B,C,D

解析：

17：答案正确

解析：

18：答案A,B,D

解析同学间认知方式的差异主要表现在场独立与场依存、深思型与冲动型、辐合型与发散型等方面。

19：答案B

解析：

20：答案C

解析：

21：答案错误

解析：

22：答案C

解析“有的”的意思是“至少有一个”，因此A项必定为真；“我们班有的同学不会使用计算机”的冲突命题为“我们班全部同学都会使用计算机”，故B项必定为假；D项经过换位后等值于“我们班有的同学不会使用计算机”，因此D项也必定为真；而由题干“有的同学不会使用计算机”可能包含的意思是“全部的同学都不会使用计算机”，因此不能推出我们班有的同学会使用计算机是真还是假：故答案选C。

23：答案A

解析略。

24：答案A

解析同学是学习的主体因素，由于任何教学手段都必需通过同学起作用。

25：答案A,B

解析：

26：答案正确

解析在现今这样一个学问爆炸、网络信息技术高速进展的时代，老师要想完成好本职工作，在专业上不断得到进展，就必需不断学习新的学问、培育和熬炼新的力量。可以说，只有终身学习才能推动老师专业不断进展。

27：答案A

解析由此定义可知是直觉性道德情感体验。

28：答案A

解析亚里士多德在教育史上首次提出了“教育遵循自然”的观点，主见根据儿童心理进展的规律对儿童进行分阶段教育，这也成为后来强调教育中注意人的进展的思想渊源。

29：答案A,C,E

解析从活动水平的角度看，个体主观能动性由生理、心理、社会三种不同层次和内容的活动构成。

30：答案正确

解析：

31：答案D

解析社会实践是在人的进展中，最具综合力、影响力最大的活动。

32：答案B

解析这两句话说明老师做人做事要虚心，老师在团队合作中应做到虚心为怀、戒骄戒躁。故选B。

33：答案A

解析：

34：答案B

解析素养教育在今日这个时代的特征就是要培育具有制造精神和创新力量的人才．素养教育就是以培育创新精神为重点的。

35：答案C

解析：

36：答案B

解析：

37：答案B

解析个体的进展遵循直观动作思维、详细形象思维、抽象规律思维的进展挨次。

38：答案B

解析格式刷可以复制字符、段落格式，但不能复制文字内容。

39：答案错误

解析实践证明模象直观的效果优于实物直观。

40：答案C,D

解析：

41：答案D

解析：

42：答案B

解析置换又称转移，指对某一对象的情感，因某种缘由无法向其表达时，就转移到其他较平安的对象身上。迁怒属于置换机制。

43：答案正确

解析：

44：答案C

解析老师的自我反省是老师自我反思、自我检讨的过程，不属于老师的力量。

45：答案B,C,E

解析孟子是内发论者，格塞尔强调成熟机制，他们都不是外铄论者。

46：答案错误

解析：

47：答案正确

解析：

48：答案B

解析班级平行管理是班主任通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。

49：答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】DNA是脱氧核糖核酸的缩写，它是遗传信息的载体。蛋白质是生命的物质基础；白细胞是人体的免疫细胞；血小板是哺乳动物血液中的有形成分之一，具有凝血和止血的重要作用。因此本题选C。

50：答案C

解析：

51：答案A,B,C,D

解析同学文化具有过渡性、非正式性、多样性、互补性的特征。

52：答案错误