个人月工作总结及计划（3篇）

第2页共2页个人月工作总结及计划一、生活常规1、保持孩子不挑食，不剩饭的习惯2、让孩子学会保持自身周围环境的干净，及个人卫生3、能够在日常生活中与小伙伴们友好相处4、争取做文明，有礼貌的宝宝5、按时认真完成老师布置的小任务二、安全卫生1、做好晨检，午检工作，保证每个宝宝不出任何因失误造成的健康隐患2、户外游戏时保持孩子在老师视线内3、孩子自由交流玩耍时注意互相追打的情况4、做好该做的每一份卫生工作《清扫，消毒等》三、教学计划生字：正、耳、井、里、本、术、平、曲、立、雨、产、龙、元、友、斤、夫、足、尺、扛、功、灯、牙、拼音：复习a~waieiuiaoouiuieueer科学：它们怎样生宝宝1、2毛毛虫能过河吗旅游团该用什么能干的电脑有用的树方便的手机是从哪里来社会：花蜗牛爬高楼小黄狗学艺勇敢的光光小猴盖房子我的理想我改了任性的坏毛病狗熊贝贝懂事的小乌鸦艺术：自己的事情自己做男孩和女孩十字路口多变的造型欣赏和创造有趣的相反游戏健康：瞧，我要换牙了喝牛奶有益健康彩色的海洋球彩色的跳绳彩色的梦春天的游戏数学：复习1~100,10以内加减法分解组合新授完数学游戏数“十”“一”小精灵数量守恒手工：4张美术4张语言4节韵语识字4节四、家园共育1、定时向家长反馈幼儿园在园情况，并且多了解孩子在家的情况2、做好每一次家访活动。个人月工作总结及计划（二）健康领域：1、不怕生，愿意与教师、同伴接触。2、学会自己进餐，餐后会漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。3、会插接、拼搭简单的造型。4、会听音乐做模仿操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。社会性领域：1、在游戏活动中，学习、遵守简单的游戏规则。2、愿意接触周围的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。科学领域：1、认识生活中常见的花宝宝，知道其名称、外形特征、颜色、等。2、能愉快地参加游戏及操作活动，能按物体的某一特征归类。语言领域：2、用普通话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。3、喜欢和老师一起看图书。艺术领域：1、愿意学唱新歌，能知道歌曲名称，进行简单的表演。2、会在底图上添画简单的线、形，学会简单的定位粘贴。3、对泥工活动感兴趣，学会团圆的技能。〈一〉保教工作1、进一步加强宝宝饮食，睡眠，上厕等生活常规的管理，根据本班孩子的特点，用竞赛的方式促进宝宝自理能力的提高。2、鼓励宝宝结合自己国庆期间的见闻，大胆讲述。3、两位教师共同配合，使宝宝尽快形成遵守规则及使用礼貌用语。5、在每天的分区活动中，均提供水彩笔、油画棒、橡皮泥、剪刀、各种图案等工具材料，鼓励宝宝自由地画、捏、剪、撕、贴。〈二〉家长工作1、举行亲子活动。2、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片，利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化。3、完善"接送卡"的使用制度。〈三〉教研工作1、实施课题方案，积累研究中的过程性资料。2、参加青年教师优质课评选活动（说课——开课）;3、组织宝宝参加早操展示活动;4、进行主题墙的布置;5、围绕自己的课题上好园内公开课。个人月工作总结及计划（三）为了保证中心仓库资产的安全，加强对库存的管理，做到帐、卡、物一致，中心仓库对库存进行定期的抽查，现将抽查有关事项规定如下：一、抽查范围：中心仓库部分的物料二、抽查时间：每个月的月底三、库存抽查人员要求：可有中心仓库文职员工或及其他部门员工四、抽查要求：对被抽查库存数量的准确率至少达到99%以上五、对仓库管理员的要求：1、仓库管理员要整理好所有仓库中的物料，根据物料的类别、名称、规格等摆放，要求同一规格的物料尽可能的摆放在一起，不同的物料摆放要分开且便于识别。六、抽盘流程安排：1、首先仓库经理每月抽盘的前一天打印系统中物料结存数量报表。2、按全部库存的一定比例10%-15%抽查物料。根据系统中的库存数量每月轮流抽查其中一定比例的物料，核对物料其存在性、完整性、数量准确性;系统中是否有库存，数量是否准确等。3、抽查人员按打印出来的当月部分物料库存数量对仓库进行实物抽查。4、抽