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小学数学教学论19秋在线作业1-答案4试卷总分:100 得分:100一、单选题(共10道试题,共30分)1.()包括知识准备和认知发展准备两个方面的内容。A.教学准备B.备课准备C.活动准备D.认知准备[运用所学知识,完成上述试题]正确选择是:D2.下列不属于考评学生数学学习的方法有()A.口头检查B.日常检查C.纸笔测验D.表现性评价[运用所学知识,完成上述试题]正确选择是:A3.()是理解数学、认识数学和应用数学必不可少的。A.数学的思想方法B.数学的技能训练C.数学的表达D.数学的看待问题[运用所学知识,完成上述试题]正确选择是:A.()是编写教科书的直接依据。A.教学大纲B.课程标准C.学校要求D.练习册[运用所学知识,完成上述试题]正确选择是:A.不属于《标准》对“空间与图形”领域增强的内容的是()A.增加了图形变换的认识B.增加了图形的画法C.强化了测量的方法与过程D.增加辨认方向和描绘线路图[运用所学知识,完成上述试题]正确选择是:B.“在‘大众数学’的意义下,课程改革的重点要实现A.人人了解数学B.人人掌握数学C.人人学习数学D.人人用数学[运用所学知识,完成上述试题]正确选择是:B.以()为主的新授课基本教学环节包括提出问题、引导探究、巩固内化。儿探究性学习.小组学习C.激发兴趣D.设计情境[运用所学知识,完成上述试题]正确选择是:A8.()是考评学生数学学习的方法。A.口头作业.日常检查C.课上练习D.课后作业[运用所学知识,完成上述试题]正确选择是:B.游戏模式也称为教学游戏,是指用()产生一种竞争性的学习环境,而游戏的内容和过程都与某种教学目标紧密相连,让学生熟练地使用一套规则,掌握某种技巧,通过竞争或合作游戏的形式达到掌握知识训练技能的目的。A.计算机B.投影仪C.幻灯片D.录像机[运用所学知识,完成上述试题]正确选择是:A.以下不属于计算机辅助教学的基本模式的是A.咨询和问题求解B.虚拟实验室C.操练与练习D.小组活动[运用所学知识,完成上述试题]正确选择是:D二、多选题(共10道试题,共30分)1.以探究性学习为主的新授课基本教学环节包括A.提出问题B.引导探究C.设计情景D.巩固内化E.激发兴趣[运用所学知识,完成上述试题]正确选择是:ABD2.“综合应用”的教学中教师要注意()A.在活动中,帮助学生进行计算B.在活动策略上给学生引导C.在多样化的活动形式中,形成解决问题的不同方法D.在活动的过程中,帮助归纳解决问题的方法E.加强生活技能指导[运用所学知识,完成上述试题]正确选择是:CD3.学生的数学学习必须建立在对()的基础上,而不仅仅是掌握一些(),它包括()的方法,交流的手段以及对数学知识来龙去脉的理解。A.数学认识B.情感与态度C.概念和技能D.过程与方法E.调查和推理[运用所学知识,完成上述试题]正确选择是:ACE4.为了适应新课程目标,“数与代数”领域在教学方法上做出的相应改革有()A.理解数之间的关系B.能进行数的计算C.重视在现实情境中学习数与计算D.加强“数感”的培养E.提倡解题策略与计算方法的多样化[运用所学知识,完成上述试题]正确选择是:CDE.数学学科不同于数学科学,学科数学是以()为目标,科学数学是以()为目的。A.学会知识B.培养人C.阐述数学原理D.培养技能E.应用实践[运用所学知识,完成上述试题]正确选择是:BC.()是用于放映事先创作或临场书写的各种投影片,以()制作的投影教具的教学仪器。A.幻灯机B.投影仪C.计算机D.透明材料E.不透明材料[运用所学知识,完成上述试题]正确选择是:BD.()年颁布并开始实验的《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》中规定的我国小学数学课程内容结构将原大纲的内容进行了整合,并增加了()内容。A.2001B.2000C.实践与综合应用D.统计与概率E.数与代数[运用所学知识,完成上述试题]正确选择是:AC.()以及(),是《标准》在统计领域()的主要内容。A.加强概率问题的计算.淡化单纯的统计量的计算C.统计概念的严格定义D.加强E.削弱[运用所学知识,完成上述试题]正确选择是:BCE评价关注的不仅是数学知识和技能,而且包括(),尤其是()、()等方面,以及()A.数学过程和方法B.解决数学问题能力C.合作交流技能D.计算能力E.数学学习的情感和态度[运用所学知识,完成上述试题]正确选择是:ABCE10.复习课的一般结构是A.归纳整理B.提问C.重点讲述D.总结E.布置作业[运用所学知识,完成上述试题]正确选择是:ACDE三、判断题(共20道试题,共40分).进一步认识条形统计图折线统计图、扇形统计图根据需选择统计图有效地表示数据不是第二学段“简单数据统计过程”的教学目标A.错误B.正确[运用所学知识,完成上述试题]正确选择是:A.主观性试题是试题的一种。A.错误B.正确[运用所学知识,完成上述试题]正确选择是:B3.有意识地获得一些数据信息,并能读懂简单的统计图表是第二学段“简单数据统计过程”的教学目标A.错误B.正确[运用所学知识,完成上述试题]正确选择是:B4.投影仪是用于放映事先创作或临场书写的各种投影片,以不透明材料制作的投影教具的教学仪器。A.错误B.正确[运用所学知识,完成上述试题]正确选择是:A5.学生对数学的认识、态度和情感与其在数学认知上的发展是分离的、不并行的。A.错误B.正确[运用所学知识,完成上述试题]正确选择是:A.数学的实践活动并不需要教师的指导。A.错误B.正确[运用所学知识,完成上述试题]正确选择是:A.实验不是第一学段“实践活动”包括的内容A.错误.正确[运用所学知识,完成上述试题]正确选择是:A.“在‘大众数学’的意义下,课程改革的重点要实现人人知道数学。A.错误B.正确[运用所学知识,完成上述试题]正确选择是:A.《标准》对“空间与图形”领域增强的内容:(1)增加了图形变换的认识(2)增加了确定物体相对位置的内容(3)增加辨认方向和描绘线路图(4)强化了测量的方法与过程。A.错误B.正确[运用所学知识,完成上述试题]正确选择是:B.分数或等级可以代表学生目前所具有的水平,也可以预示未来。A.错误B.正确[运用所学知识,完成上述试题]正确选择是:A.能解释统计结果,根据结果作出简单的判断和预测,并能进行交流是第二学段“简单数据统计过程”的教学目标A.错误B.正确[运用所学知识,完成上述试题]正确选择是:B.收集调查数据是小调查的方法A.错误B.正确[运用所学知识,完成上述试题]正确选择是:B.几何钉板制作方法是,在一块边长25厘米的正方形木板或胶合板上,等距地钉五排五列共25个小钉,并相应地画出25个正方形。准备若干个彩色橡皮条,以备在钉板上拉出各种图形。A.错误B.正确[运用所学知识,完成上述试题]正确选择是:B.研究是实践活动的基本方法A.错误B.正确[运用所学知识,完成上述试题]正确选择是:A.评价可以通过对学生作业的分析进行。A.错误B.正确[运用所学知识,完成上述试题]正确选择是:B.数学知识和技能属于小学数学学习考评的内容。A.错误B.正确[运用所学知识,完成上述试题]正确选择是:B.从各国的数学课程标准看,数学交流大体包括这样三个方面:数学思想的表达、数学思想的接受、数学思想的转换。A.错误B.正确[运用所学知识,完成上述试题]正确选
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