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文档简介

第第#页共19页工作。营销部：新产品开发、市场调研及广告宣传和做企划方案；公关部：与上游企业和地接社联系；人力资源部：招聘和培训新员工；财务部就是对社内部的资料、设备、杂物等进行配置，以及到月末年末分发工资、奖金，对于工资的安排是：总经理元每月，各部门经理元每月，业务员元每月。奖金是成本节约奖和销售冠军奖均为元。4股利分配：财务部要处理好股利分配问题。初步计划是到年终除总经理得到年总利润的的红利外，余下人每人，剩下的利润就留作上交税金、购买设备资金和公积金。投资回报率分析投资回报率 7 7从这个指标来看，投资回报率大于1从静态指标来看，投资具有可行性。公司遇到的问题及应对策略负面影响主要存在于以下几个方面：首先是观念的问题，在我国，人们观念上存在的思维定势，认为“大学乃清修之地”，必须保持自身的人文气质教学秩序容喧闹与骚动强调学校的主要职责是教书育人，不要过多地参与到市场经济中去，这些观念束缚了校园旅游的发展。其次是政策及法律的问题，开展校园旅游，把校园作为旅游景点，缺乏政策与法律的支持。虽然旅行社和游客对此旅游项目有很大的热情和希望，但终因没有政策及法律的规定，校园旅游现在只是个别院校不定期针对一部分人的一些活动。绝大多数游客以“散客”的形式进入校园，所欣赏到的仅仅是校园的外在环境景观，并没有真正体验到校园内在的历史文化内涵和大学生的生活方式。第三是角色不清，本应该唱主角的高校却因角色不清而不愿参与到这一活动中去，从而引起一些纠纷。之前有过例子：许多从外地来北京游高校的旅游团因没有征得学校的同意，被学校“谢绝入内”的回避牌拒之门外。同时，大批游客蜂拥而至，给旅行社带来了丰厚的利润，而高校只落得垃圾满校园，正所谓“乐了旅行社，苦了东道主。”因此，高校在这一旅游活动中的定位问题，关系到校园旅游能否顺利地开展。应对理由：校园旅游可以为学校带来经济效益与社会效益。经费是制约大学发展的重要因素之一，随着高等教育由精英教育向大众教育与普及教育方向的发展，高等教育的办学模式将呈现办学主体的多样化、经费自筹化和办学自由化的特点，我国传统的高等教育为国家公益事业单位的理念应彻底改变。发展校园旅游，不但能给学校带来直接的旅游收入和一些捐款与捐赠，而且还有助于提高学校的品牌和知名度。在国外，著名高校吸引着无数的游客去“朝拜”，如剑桥大学每年吸引大批入学者和游客。据统计，仅剑桥市就有所英语学校，每年有万学生。现在，一些学院为了增加收入，也利用假期组织会议来充分利用校舍。他们给剑桥市带来亿英镑的旅游收入校园旅游可以充分利用教育资源。正如一些社会学和教育学方面的专家所指出的高校虽是“一方净土”，但它也是一种“社会公共教育资源”，在培养本校学生的同时，还应

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