如何培育七年级新生的良勤学习习惯

如何培育七年级新生的良勤学习习惯一、养成良勤学习习惯的重要性所谓习惯，现代汉语词典中的解释是：指由重复和不断的强化长期逐渐养成的，一时不易更改的行为、偏向且能为完成某种工作而巩固下来的一种需要。学习习惯的养成无非就是引导学生对学习品质、学习能力、学习方式的长期实践和应用，使他们形成比较稳固的学习行为。良好的学习习惯应该在小学养成,由于农村小学教育水平良莠不齐,大部份的学生没有养成良好的学习习惯，就把这个责任留给了初中。从七年级新生入学起,在较短的时间内使他们养成良好的学习习惯超级重要。良勤学习习惯的培育开始时，咱们要先明确以下的几个观点：.习惯是个人素质的重要组成部份，在当前从应试教育向素质教育转轨的进程中尤其重要。习惯是把信念变成习性，把思想化为行动的进程。它是在必然情况下自动地去进行某些活动的特殊偏向，是组成一个人个性的重要内容，也是一个人个性心理特征的主要标志。.良好的学习习惯不但能使受教育者在学习上取得较好的成绩，而且能使其终身受益。这是因为习惯的功能具有省力性和不自觉性，良好的学习习惯一旦形成绩会趋向定型化、稳固化，没必要他人的帮忙提示，没必要再花费什么意志尽力，学习进程中良好习惯都会不自觉地表现，从而能使教师减轻教学负担，使学生提高学习效果，使学生学习中长期受益于良好的习惯。.良好的学习习惯的形成是与环境和教育密切相关。习惯与智力不同，它与遗传无关，是后天的环境和教育培育下才形成的一种活动偏向，习惯的培育是学生的一种自觉的行为，同时也是教师在教学进程中一个可执行的教学任务。二、七年级阶段应培育哪些学习习惯.先预习后听课的习惯。预习从来是教师对学生学习的一个首要要求，没有预习，对将要学习的内容没有一个概略的了解，在听课进程中，学生不免就有生吞活剥的感觉。若是教师的讲课不幸又是注入式的，那么学生的头脑就象是一个图书馆，只是装知识而不睬解知识。无论是接受知识的程度仍是应用知识的能力，其效率都是很低的。.在理解的基础上记忆数学知识的习惯。自然学科的知识是不能靠死记硬背得来的。只有在理解的基础上，知其但是知其所以然，所学的知识才能内化为学生本人的东西，学到的知识才能牢固。.先温习后做作业的习惯。教师应指导学生在做作业前钻研教材的方式，并养成习惯。教师应指导学生如何理解并熟记必需记忆的概念、定理、公式和法则等。对数学问题尽可能探索出一题多解，找出更好的证法和解法，把命题尽可能地推行和引申。学生钻研讲义、温习讲义的习惯一旦形成，对巩固所学知识和提高自学能力都大有帮忙。.认真审题的习惯。教师在讲解例题、习题进程中，应作出认真审题的示范，并要求学生学习和养成这种习惯，而学生解题错误往往是由于不细心审题，没有弄清楚已知条件就急于解题而造成的。.独立解题、细心演算、耐心检查和及时纠正错误的习惯。这种习惯的形成对考试时卷面成绩的取得特别重要，而好成绩的取得对学生的自信心的形成有很大的帮忙。.对解题进行总结的习惯。问题解决以后，要认真总结解题的经验和规律，对解题方式进行评价。这种方式好不好？可否找到其他的方式？尽可能地考虑一题多解，多题一解。同时，要养成综合地考虑问题和融会贯通各科知识的习惯。现今综合各科知识的题型的层出不穷无疑为这一习惯的“培育必要”作了很好的注脚。要养成在生活中随时随地应用所学数学知识的习惯。学以致用是现代教育的一个关键任务。不能让学生“读死书，死念书”，在素质教育遍地开花的今天，股票投资的收益，储蓄利率的计算，最近几年来各省市中考题中此类数学问题不足为奇，且其所占比重的愈来愈大就更好地说明了这个问题。这个习惯的形成对学生走出校园以后的帮忙是最为明显的。三、如何培育学生良好的学习习惯学生良好的学习习惯的形成需要老师和学生两边的一路尽力。其关键在于教师的指导，思想的重视，培育方式的适当。.增强思想教育，使学生真正熟悉到培育良勤学习习惯的重要性，并变成自觉的行为。任何一个良好习惯的形成都是靠自己顽强的意志，严格的要求，尽力的实践的结果。因此，咱们必需在循循善诱、晓之以理的基础上，启动学生顽强的意志去尽力实践，自觉的培育。.进行培育良勤学习习惯的常规训练。对数学来讲，学习习惯的培育重点应落在良好的解题习惯上，应把养成学生良好解题习惯看成解题教学的一项大体任务和重要职责。在制订训练计划时，要从中学生的年龄特点及心理特征动身，按照需要，结合可能，有的放矢，具体明确，做到由少而多，由点到面，由单项到系列，由部份到整体的全方位培育其良好的解题习惯。同时，按照习惯形成特点，既要注意从早抓起，防微杜渐，高度警戒任何不良习惯的滋长，把它消灭在萌芽状态，又要注意从点滴抓起，锲而不舍，日积月累，坚持到底。.教师在课堂教学中，应有良好的习惯（包括仪表、情绪、语言、板书和解题的良好习惯等）。青少年学生的仿照性很强，教师应做出表率，让学生仿照，在不断仿照训练中形成良勤学习习惯。然后通过启发自觉感觉，让学生进行自我教育，在自我教育中发展良好的习惯。.良勤学习习惯的形成，班集体的学习气氛对其影响也较大。勤奋、刻苦、严谨和注重对知识的消化理解的学风，将会使数学学习取得良好的发展，团结、合作、友爱的人际关系，也可以增进学生的一路进步。班集体能形成良勤学习习惯，对个人良好习惯的形成也起着关键的外因作用。教师在课堂教学中对这方面也应有所重视。四、良勤学习习惯从数学向相关学科的辐射以上所言虽只重点说明数学学习中良勤学习习惯培育的方方面面，可是咱们应当知道，良勤学习习惯对中学生时期各科的学习都起着相当重要的作用。只不过是相关学科培育的偏重点不同，如数学着重培育其良好的解题习惯，语文着重培育其准确应用母