六一儿童节晚会活动方案分享模板

—六一儿童节晚会活动方案分享模板六一儿童节晚会活动方案共享模板1一、活动目标通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在主动的参与中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。二、活动主题和宣传口号1、活动主题：学会合作、学会交往、学会XX2、宣传口号：我有一双能干的手；爱护我们的地球；爱惜我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。三、活动准备1、布置富有庆祝气氛的环境（班级环境）；2、各班为单位作好参与活动的准备四、活动内容（一）活动建议1、目的：为了使幼儿能度过一个快乐、难忘而有意义的“六一”儿童节，建议本园全体老师和阿姨主动为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与气氛，共同激励幼儿主动参与“六一”节的各项活动。2、时间：X年X月X日。3、对象：本班两位老师、全体幼儿和保育员阿姨。（二）系列活动本次“六一”儿童节活动以“玩游戏”、“击鼓传花进行歌表演”等系列活动的形式来进行。（1）活动目的：使幼儿通过参与游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的欢乐；培育幼儿与小好友合作交往的力量，并使他们体验到合作与交往的欢乐。（2）活动要求：要求幼儿能主动、大胆地与小好友参与“六一”游戏活动。（3）游戏内容：1、贴鼻子游戏规章：在纸上画一个人头，游戏者蒙上双眼，原地转五圈，而后让游戏者走向指定的位置，把“鼻子”贴到人头上，贴中者得奖。2、抢椅子游戏规章：准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。以鼓声（或音乐）为信号。声响一停，参赛者去抢椅子坐下。一局竞赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。3、欢乐呼拉圈游戏规章：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要恰当）。每扔中一次即得奖。每人有三次时机。4、看谁是投篮高手游戏规章：事先准备好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱（或其它的，能让投进即可）。参赛者每两人为一组，分别投篮。一分钟内，投中最多者为胜。（三）评奖五、XX欢乐吃各种小吃，结束活动。六一儿童节晚会活动方案共享模板2一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在主动的参与中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展现幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。二、活动主题和宣传口号1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保。2、宣传口号：幼儿园是孩子们欢乐的天地，做欢乐孩子，做欢乐家长，做欢乐老师!多一份细心，多一份关怀，多一声问候，多拥抱孩子，微笑每一天（解放孩子的思维，使孩子会学；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。）三、活动准备1、布置富有庆祝气氛的环境（班级环境及园内外四周环境）；张贴宣传标语；气球、彩带、挂彩旗、横幅布条等。2、以班为单位做好参与活动的准备：排练各项六一表演活动；每班拟定一个合适本班的亲子活动方案；想象出一个有创意的亲子活动XX设计一至两个亲子游戏、节日聚餐；并准备好游戏所需物品；3、同时在活动前期，对幼儿园的环境进行大去除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。4、准备当天表演的场地、布置家长到位后的场地布置、提前分发邀请函，以及相关活动前的有关准备。四、活动内容（一）活动建议1、目的：为了使幼儿能度过一个快乐、难忘而有意义的“六一”儿童节，建议本园全体老师和全体家长主动为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与气氛，主持人合激励幼儿主动参与“六一”节的各项活动。2、时间：20X年5月31日至20X年6月1日。3、对象：本园全体老师、幼儿和家长。4、形式：通过在本园的宣传栏向老师、家长发出建议和向每个幼儿的家长发送建议书、邀请函引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。（二）系列活动本次“六一”国际儿童节活动以“亲子活动XX亲子游戏、节日聚餐”、“表彰大会”、“文艺表演”等形式来进行。1、亲子活动XX亲子游戏、节日聚餐（5月31日上午）（1）目的：通过亲子游戏，节日聚餐等亲子活动，增进亲子间的情感，让幼儿沉醉在融融的节日气氛中，感受六一节日的欢乐。（2）要求：每班准备一个有创意的亲子活动方案，活动以游戏、聚餐为主。2、表彰大会（5月31日下午）（1）目的：每班评比出一名优秀家长和一名红花幼儿，通过表彰活动，激发家长和幼儿的主动性。（2）要求：关注幼儿教育的发展，擅长学习新的教育理念和家庭教育新学问，用科学方法教育、评价孩子，营造健康和谐的家教气氛；理解、支持幼儿园和老师的工作，主动参与或协作幼儿园的教育、教学活动，关怀幼儿园发展并主动建言献策；原来评过的不再参与。3、文艺表演（5月31日下午）（1）目的：使幼儿在主动参与中体验合作与自信的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；（2）要求：提前走台，留意各班场地的合理布置，各班老师保育员维持好秩序并留意安全。五、活动时间布置5月29日下午离园前分发家长邀请函5月31日9：00——11：00各班亲子游戏节日聚餐活动；5月31日14：30——15：00表彰大会；5月31日15：00——17：00文艺节目表演；六、扩大影响目的：通过新闻界的报道及广阔家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。时间：5月26日至6月1日。媒介：电视、报纸新闻、本园家长。方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。六一儿童节晚会活动方案共享模板3一、活动目标：1.通过开展庆祝“六一”系列活动，主动创设更多的时机，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的独特得到飞扬，从而感受到幼儿园生活的欢乐，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。2.使家长在参与和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念；通过家长与孩子一起进行“六一”亲子活动，让孩子感受到父母对自己的爱；体验到与家长一起游戏的欢乐。增加家长与孩子情感意识。二、活动主题、宣传口号和活动建议：1.活动主题：学会欢乐、学会合作、学会自信2.宣传口号：解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩3.活动建议：为了使幼儿能度过一个快乐、难忘而有意义的“六一”儿童节，建议本园全体老师和全体家长主动为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与气氛，共同激励幼儿主动参与“六一”节的各项活动。三、活动准备1.布置富有庆祝气氛的环境（班级环境及全园四周环境）2.以班为单位作好参与活动的准备：（1）前期准备：师幼、家长共同参与班级庆“六一”环境布置；调动家长的主动性，依据孩子的爱好和老师共同挖掘和培育孩子的“才艺”。每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一”节（2）当天准备：布置幼儿和家长的座位场地；确定幼儿讲故事和亲子游戏挨次，保证活动顺当进行。负责“幼儿讲故事”打分工作和让班级不参与水果拼盘制作的家长进行制作竞赛的投票工作。3.由幼儿园准备活动奖品和礼品。4.各项活动的组织工作确定专人负责。5.引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的协作与支持。四、活动布置：1.活动时间：20X年6月1日上午8：00——10：302.活动对象：幼儿园全体幼儿、全体老师、全体家长3.活动地点：幼儿园大操场及各班活动室4.活动形式：本次“六一”儿童节活动以“幼儿讲故事竞赛”、“亲子水果拼盘制作竞赛”系列活动的形式来进行。5.活动负责人：园长和我6.活动主持：我7.秩序维持：各班班主任（讲故事时要求家长和幼儿都要保持清静）。五、活动方案及详细事宜：1.入场8：00从前完成。各班按指定位置坐好，主持人开场白（音乐开场）2.升旗奏国歌。3.园长讲话，致六一贺词。4.向家长、幼儿介绍活动内容及活动要求。5.幼儿讲故事竞赛。6.亲子水果拼盘制作竞赛。7.发奖。8.回各自班级品尝水果。9.活动结束六、活动内容与要求1、幼儿讲故事竞赛（1）目的：通过参与幼儿讲故事竞赛，激发幼儿对文学作品的爱好；培育幼儿对文学作品的表现力。促进我园幼儿的语言表达力量的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培育幼儿大胆展现自我的精神面貌。（2）要求：动作、表情、语言各方面都要有所表现，选材符合本班幼儿水平；表现活泼、大方。（3）评奖：由评委打出分数确定名次。依据评分（去掉最高分和最低分，得平均分）评出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，其余为激励奖。2、亲子“水果拼盘”制作竞赛（1）目的：通过利用各种不同的水果通过切、拼等方式进行包含寓意的造型设计制作竞赛，培育家长和幼儿的动手制作力量、创新意识、合作意识、；进一步增加家长和幼儿良好的亲子之情。（2）内容与要求：要求家长和孩子共同参与制作，分工明确，高效有序；在制作过程中保持四周环境的清洁；在制作完成后家长和孩子都要明白拼盘所用水果的名称和此拼盘所表示的寓意。（3）竞赛形式：以班为单位进行竞赛，按小班——中班——大1班——大2班的挨次进行，由班级老师负责组织本班家长和幼儿制作活动，并布置本班其他不参赛的家长依据水果拼盘的花色、设计造型和所含寓意进行投票评奖。（4）评奖：评出一等奖1名、二等奖2名，其余为三等奖。六一儿童节晚会活动方案共享模板4活动目的：通过开展活动，主动时机，让每个孩子的潜能得到充足的发挥，在主动的参与中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。活动准备：1、同学准备好自己的才艺节目。2、将教室布置的有节日的气氛。活动过程：班长：今天是一年一度的国际儿童节，今天我们团聚一堂，一起来庆祝自己的节日!一、介绍“六一”国际儿童节的由来。二、在《欢乐的节日》歌声中表彰“星级”同学。三、才艺表演1、独唱：《我要飞得更高》2、歌舞表演：《妈妈的吻》3、表演朗诵《绿色的歌》4、游戏《抢凳子》游戏规章：八人一组，围成一圈，音乐停了，马上争坐凳子，输了的同学按要求做动作，并且下场，最终的赢家可以提一个要求让大家完成。5、故事：《小红帽》6、独唱：《有你的地方是天堂》7、小合唱：《精忠报国》、《种树歌》8、魔术9合唱：《一闪一闪亮晶晶》、《植树歌》活动总结：六月的阳光，六月的蓝天，六月的鲜花，都在为这个激情飞扬的节日祝愿。相信，今天的活动给大家带来了欢乐，祝福每个小好友的学习、生活都能像今天一样欢乐。五月的光阴在不知不觉间流逝，六月的阳光将照耀在我们的脸上。天真的笑容，欢快的笑声，明天我们将迎来六一国际儿童节。目前，各国政府普遍关注儿童的将来，爱护儿童的权益。联合国20XX年通过的《儿童权利公约》，我国是参与制定国和签约国之一。在批准《儿童权利公约》的同一年，我国公布了《未成年人爱护法》，这对维护少年儿童的权益起到了主动的作用。“六一”是我们最欢乐的节日，由于：我们是家庭的珍宝，更是家庭的希望。你们能够欢乐地成长，家庭就充满欢歌与笑语。我们是学校的同学，更是学校的希望。我们能够全面地发展，学校就充满活力与活力。我们是社会的将来，更是社会的希望。我们能够和谐地发展，社会就充满热忱与友爱。我们是祖国的花朵，更是祖国的希望。我们能够茁壮地成长，祖国就充满美妙与希望。我们在延安的怀抱中成长，我们充满欢乐，努力学习，学会做人、学会求知、学会办事、学会健身，成为新一代的延安人。这里绿树成荫，鲜花怒放。生活在延安的校内里，是一种欢乐伴着动听的铃声，老师的谆谆教导与我们一张张认真致志的脸庞交织成最温馨的画面。当我们在阳光下跑跳，当我再音乐教室中晨露我们歌声，这是，欢乐洋溢在我们心中。我们要生活4年，4年后，这都成为美妙的回忆。“少年智则国智，少年强则中国强”我们正处在一个充满挑战的，既是幸运的一代，也是背负重任的一代。只要我们努力，胸前的红领巾会见证这一切的。祝大家六一节欢乐。六一儿童节晚会活动方案共享模板5活动目的：通过活动，让队员们开开心心度过小学阶段的最终一个儿童节，珍惜同学友情、师生情意，呈现自我风采，培育活动力量。活动内容：互写留言、跳蚤市场、文艺表演活动过程：一、互写留言二、跳蚤市场三、六一文艺表演，下面是队员自编自演的简洁过程：女：六月是歌声飞扬的季节男：六月是蒲公英飘下的季节女：六月是青苹果迷人的季节男：六月是火红的石榴花点燃的季节女：当春姑娘的脚步慢慢远去，热忱奔放的夏日女孩驾着七彩彩虹到来啦!男：我们也在盼望中迎来了“六一”这个属于我们自己的节日合：今天，我们相聚在一起，共同庆祝“六一”儿童节!“欢乐童年，放飞幻想”六一庆祝大会如今开头!女：为了使我们的六一更丰富，更精彩，我们的同学们个个八仙过海——各显神通，为大家准备了很多他们的拿手好戏，就请大家拭目以待吧!男：首先为大家带来的是相声《燃烧青春》女：刚放松完心情，如今让我们来赏识拉丁舞表演吧!男：从舞蹈表演中走出来，大家想了解中国的历史吗就让我们走进相声《百家姓》吧!女：中国的语言博大精深，不管