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文档简介

放苹果九年义务教育三年级第二学期观

澜

小

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1不管怎么放，一定有（）个抽屉，有（）个或（）个以上苹果。一224个苹果放在3个抽屉里，会怎么样？放苹果123学习任务单1、小组合作用小圆片当苹果摆一摆。2、用算一算的方法验证刚才的结论。不管怎么放，一定有（一）个抽屉，有（2）个或（2）个以上苹果。学习任务单1、小组合作用小圆片当苹果摆一摆。2、用算一算的方法验证刚才的结论。不管怎么放，一定有（一）个抽屉，有（2）个或（2）个以上苹果。4个苹果放在3个抽屉里，会怎么样？放苹果不管怎么放，有（）个抽屉，有（）个或（）个以上苹果。一22123至少一定我发现：当苹果数比抽屉数_____时，至少__________________________。多1有一个抽屉的苹果有2个或2个以上我的发现任意选出班上13名学生，至少（）人的生日在同一个月。2

12个月

13个学生-----12个抽屉-----13个苹果13÷12=1（名）……1（名）

抽屉原理由德国数学家狄利克雷第一个提出，并运用它解决了很多数学上的难题。一袋围棋子，黑白两色，任意摸出3颗，至少有2颗是同色的。

你同意吗？为什么？3÷2=1（颗）……1（颗）

学校春游，４个同学去玩放风筝、滑草、水上竹筏３个游艺项目，每人只参加１个项目，至少有１个项目有几个人参加？为什么？４÷３=1（个）……1（个）

一副扑克牌，去掉大小王，还剩52张。（1）至少取出（）张，一定有同一花色的牌出现。5一副扑克牌，去掉大小王，还剩52张。（2）至少取出（）张，一定有相同

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