作文素材责任习惯

经典word整理文档，仅参考，双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！八、责任【名言】我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经做了我能做的事。”——居里夫人社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生改造自己，总比禁止别人来得难。——鲁迅——歌德好事业。——爱因斯坦我们是国家的主人，应该处处为国家着想。——雷锋尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,只能是懦夫,不折不扣的废物。——刘易斯每个人都被生命询问,“负责”来答复生命。因此,“能够负责”是人类存在最重要的本质。——费兰克责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。——林肯人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。——梁启超一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。——列夫托尔斯泰【事例】1、据《羊城晚报》4月19日报道，2003年3月24日凌晨，在玉兰花开的46岁。生前，她留下了一句令人刻骨铭心的话：“这里危险，让我来。”2、谭千秋：德阳市东汽中学教师谭千秋，更是保护了四个学生的性命。在地护着4个学生。……3、吴忠洪：12日下午，崇州怀远中学教学楼发生垮塌事件，在突如其来的700猛烈摇晃的教学楼内，湮没在轰然倒塌的楼房中。4、袁文婷：就在大地震发生的当天，位于什邡市师古镇的民主中心小学的教学楼发生了严重的坍塌，一年级教师袁文婷为了拯救学生，青春定格在了26岁。……1310点多被搜生。5、严蓉：汶川县映秀镇小学四年级语文老师一岁半的小雯欣不停地号哭：“救爸爸，救妈妈。”她张大嘴巴不停地号哭，双手死死抓住抱她的邻居的肩膀。泪水，鼻涕，全部流了出来。她只有一岁半，4天里，她再也没有听到过爸爸妈妈的声音，哪怕一个字。“在救妈妈！也在救爸爸！”邻居把脸紧贴着小雯欣的头。没有人告诉她，小雯欣的爸爸，依然音讯全无。妈妈，映秀小学老师严蓉，在救下13个学生后，再也不会回来了。“严老师被压在里面了。”说完这句话，严蓉的学生李燕哭了。为了尽快疏散学生，严老师留在最后，等第13个孩子刚跑出教室，教学楼全部塌了下来。6、苟晓超：5月12日下午，四川省巴中市通江县洪口镇永安坝村小学24岁的教师苟晓超，一如往常值守在三楼教室里。突然，整栋教学楼开始晃动、颤“”几乎同时，他冲到阳台上，大声呼叫其他班的老师和学生。“快跑，危险，快，快”，一边迅速抱起一名学生往楼下冲。到了楼下，来不及喘一口气，立即返身冲上三楼。他又抱起两名学生，向楼下冲去然倒塌。被苟晓超抱下楼去的学生得救了。泊之中7、向倩：女，生于1987年3月5日，卒于2008年5月12日，中共党员，什邡市龙居小学英语教师，以优秀毕业生的身份毕业于绵阳师范学院2006届，喜欢写作、绘画和音乐。爱好也决定了向倩的特长，她曾经是校文学写作特长生，校田径运动会200米第三名，60周年校庆学生美术作品展获一等奖地震发生时，她正在疏散学生教学楼突然垮塌，她和几名学生被埋在废墟中。废墟中，她的身体断成两截，脸住学生的双手8、杜正香：人民教师代课老师杜正香：临死胸前护着三个幼小学生5月14日10时，震后第三天，当解放军官兵掀开因地震完全坍塌的绵阳市——幼的孩子，胸前还护着三个幼小的生命。子们更喜欢摇着她的手喊她“杜婆婆”，其实杜老师今年才48岁。“看得出她是要把这些孩子们带出即将倒塌的教学楼，她用自己的肩背为孩子们挡住了坠落的横梁。”参与搜救的解放军战士说，杜老师以生命守护的五个孩子最终没能生还，这可能是她唯一的遗憾。9、张米亚：汶川县映秀镇小学老师幕惊呆了：一名男子跪在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，两个孩子还活着，而子救出。这就是该校29岁的老师张米亚。摘下我的翅膀，送给你飞翔。”多才3岁的孩子，都被埋在废墟之中。10对，沉着指挥，使全班80%的学生得以安全撤离。在最后几个孩子快要离开教室3可就在这时，整栋教学楼轰然倒下，刘继军和几个学生被压在了废墟下。3个被刘继军以身护卫的学生得救了！可刘继军却永远离开了他热爱的学生们，离开了他深爱的妻子和女儿……“刘老师！您回来吧！”在学生们的声声呼唤中，刘继军静静地躺着，是那样地安详。九、习惯【名言】习惯形成性格，性格决定命运。——约凯恩斯【美】习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。——奥古斯丁不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。——莎士比亚人喜欢习惯，因为造它的就是自己。——萧伯纳习惯，我们每个人或多或少都是它的奴隶。——高汀走自己的路，让别人去说。——但丁思想引导行为；行为养成习惯；习惯造就性格；性格决定命运。约凯恩斯播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。——萨克雷读书百遍，其义自见。——《三国志》读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹当你开始依照习惯行事，你的进取精神就会因此而丧失。——乌纳穆诺习惯支配着那些不善于思考的人们，好习惯可以保证他们不成为坏人。——华兹华斯许多富有创见的人并没有想到这一点，他们被习惯思维引入歧途。——济慈习惯比天性更顽固，习惯的力量是巨大的。——西寒罗让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基就应该通过教育培养一种良好的习惯。——培根——马克吐温总以某种固定方式行事，人便能养成习惯——亚里士多德人应该支配习惯，而决不能让习惯支配自己——奥斯特洛夫斯基【事例】1、祖逖小时候却是个不读书的淘气包。进入青年，他意识到自己知识的贫乏，深感不读书无以报国，于是就发奋读起书来。他广泛阅读书籍，汲取了丰富的知识，学问大有长进。在24岁的时，有人推荐他去做官，他没答应，仍努力读书。后来，祖逖和好友刘琨一同担任司州主簿。他与刘感情深厚，不仅常常同床而卧，而且还有着共同的理想：成为国家的栋梁之才。一次，半夜祖在梦中听“咱们以后听见鸡叫就起床练剑如何？”刘同意。训练，他们终于成为能文能武的全才，受到帝王的欣赏。祖被封为镇西将军；刘做了都督，实现了他们报国的愿望。2、伟大的物理学家伽利略、牛顿、爱国斯坦等，勤奋好学，善于观察，善于思考的良好习惯，使他们为人类的进步与科学的发展做出了不可磨灭的贡献；鲁迅先生“随便翻翻”的读书习惯，使他看书着迷，成为伟大文学家；华罗庚“刻苦自学”的习惯，终使“勤奋”出“天才”，成为著名的数学家。3、世界上，诺贝尔奖的获得者中，犹太人的比例最高；在人类发展的历史报刊60册，而中国人仅为平均每人每年5册。这说明犹太人对于人文知识的吸收方面已经走在了我们前列。因而，朱永新教授在他的“新教育”理念中，将培养置。这使我想了一句流传已久俗语：秀才不出门，便知天下闻。秀才当然是一方的分析会更为深刻，故而方知天下闻。4、科大少年班的学生，他们智力超群，在谈到自己成绩优异的原因时，都强调自己具有良好的学习习惯。13岁进入科技大学的周峰，认识汉字、记忆英语单词，每天都是10个，即使走亲访友也不间断，就这样在一年内他便分别记住了3000多个汉字和英语单词；周峰学习时一心一意，自觉性强，从不需要别人的提醒，更不需要他人的强制，他学习时全神贯注，从不开小差，精神略有溜习惯。51978年75“你在哪里学到了你认为最重要的东西?”白发苍苍的学者出人意料地回答：“在幼儿园。”又问：“在幼儿园您学到了什么?”学者回答：“比如，把自己的东西分一半给小伙伴们，不是自己的东西不要拿，东西要放整齐；饭前要洗手；午饭后要休息；做了错事要表示歉意；自己的事情自己做；学习要多思考，要仔细观察大自然。我认为，我学到的全部东西就是这些。”科