义务教育质量检测整改方案

第第页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以假设侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。 义务教育质量检测整改方案开展义务教育质量监测，科学客观评价义务教育阶段学生学业质量、身心安康水平和学校教育教学状况，是深入推进素质教育、促进学生安康成长成才的重要举措，现根据我校质量检测实际情况，从以下几个方面做出整改。

一、教务管理方面

1.完善教学工作奖惩制度，继续加强常规管理工作我校目前实施把教学常规考核纳入年终个人考核，这在一定程度上调动了教师的积极性，但在教学质量方面的奖惩制度还需完善，充分调动教师们在教学中的热情，积极投身于教书育人的事业中。教务处常规检查采取抽查与全校检查结合，首先是不定期抽查，及时纠正，及时处理。其次每月进展全校彻查。而且对每位被检教师的教案、作业批改、听课笔记都评定等级。对不符合要求的限期整改，并按相关制度考核。

2.充分发挥教研组长的职责，扎实常规工作

教研组长是带着任课教师走向专业化的具体实施者，在教师队伍专业化建立上有着举足轻重的作用。确保组员认真对待每一次教研活动，并能通过教研活动受益多多。催促组员认真准备听评课活动，并能及时把握每月一次集体备课的时机，互相帮助，解决教学困难。

3.丰富教师、学生的教研活动我校目前在教师教研活动中，多数是有关听评课的活动，相对单一，不能促进教师综合素质的开展。在今后的工作中可以开展说课、根本功比赛等形式多样的教研活动。针对学生的活动较少，没有充分关注学生的学习状况。在以后的工作中，力争开展写字、诗词朗读等活动，提升学生的文学素养。

4.加强学生行为习惯养成教育，丰富学生课外活动我校距离城市较远，就近入学的孩子课后活动相对单一。我们需充分利用义务教育标准化带来的福利，发挥各功能室的作用，丰富学生课外活动。开展阅读、电子琴、手工艺、舞蹈等二课堂，让学生实现均衡开展。针对学生课内行为习惯还需班主任来强化，开学时教科书包封皮，作业本准备；课前学具准备，候课要求；课时听课要求，如何作笔记；课后作业完成，纠正错误；期末自主分层重点复习等都需要标准教育。

二、教师个人方面1.提高专业化水平

通过我校组织的教研活动，可以看出个别教师在专业方面欠缺很多，在教学过程中偶尔会出现知识点混淆，这对孩子的教育是相当不利的。因此，教师还需通过多渠道地学习提升自身的专业化水平。

2.切实提高课堂效率落实领导不定时推门听取常态课的制度。及时发现问题，并加以指导、改进，使教师提高教学能力。教务处组织教师观看优质课视频，并及时对课堂教学进展反响评价。

3.提倡布置鼓励性作业

很多教师觉得学生写得越多，知识吸收效果越好，其实不然，学生只顾把大量的作业快速完成，而并没有到达识记的效果。教师可以把作业分成脑力作业和体力作业，分层次地布置作业既能到达有效识记，也能提高学生学习的积极性。

我校教学质量提升工程任重而道远，我们将继续探索适合我校的教学质量提升方法，力争快速提升教学质量。

早庄小学

年10月27日

第二篇：学校义务教育现代化建立整改方案学校义务教育现代化建立整改方案

——大龙卧中心小学

大龙卧中心小学1949年建校，学校占地面积23758平方米。建筑面积1540平方米。学校现有教学班6个，学生192人，现有在岗教师14人。

一、专家组的反响意见及学校整改情况

年9月14日，我校顺利通过了市专家组对我校现代化建立的评估验收，评估验收后，专家组对我校的现代化建立给予了充分的肯定，提出十条成绩和六点改进意见。

（一）教师队伍的专业开展亟待推进。

（二）相关教学改革实践活动要切合本校实际，开展有效性的研究，开展说课、衔接课活动。

（三）学校要注重日常精细化管理。

（四）整理学校现有的教育资源，挖掘学校的办学优势，逐步形成学校的办学特色，促进学校开展。

（五）深化和社区的合作互动，不断扩大与兄弟校的交流，促进共同开展。

（六）传统体育工程普及性欠缺，提升体育传统工程的水平。针对一二点意见，我校及时组织教师学习和研讨，加强了教研组内部的教学研讨活动，深入扎实的开展校本教研，有方案的开展说课听课，高效课堂评比，上学期组织教学校长和骨干教师去县一小学访，把一日学习活动的心得和人家的做法及时传授给我校的其他教师，本

1学期方案一至六年级的教师关于怎样上好每一节课，由县一小教师按年级学科辅导每节课，应教什么，每节课知识点对整个教材进展辅导，提高教师的授课水平，通过骨干引领，加大对教师的培养力度，促进教师队伍的专业成长。

针对第三点，学校领导班子成员去县一小，教学跟教学、德育跟德育进展了一对

一、点对点的进展了一日观摩活动，方案本学期班主任也要去县一小，观摩班级管理。学校管理评价体系的实效性的研究还很难形成，原因是班少，人少，比照性评价很难，都是单轨班，一至六没法比。教师工作量都是个体差异，人情管理多一些。虽然如此，我校已从平时精细化管理上下了功夫，认真整体我们开展的每一项工作，做到有方案、有记录、有总结，组织开展了丰富多彩的文体活动，实现学生的自主开展。学期初，成立了十个兴趣小组，每周三开展活动，学生的参与热情高，既提高了素质，又使个性得到张扬和开展。通过一系列的主题教育活动，创设“面面墙壁会说话、一草一木都育人。”每排教室前后、厕所前、甬路旁栽植各种树木上千棵，今年3月17日，又栽种海棠一千棵，营建了和谐的人文环境。

针对第四点意见我校深化了礼仪教育内容，通过育化环境知礼仪，课程环境明礼仪，活动环境行礼仪。三个环境的建立更加具体，礼仪标兵越来越多，学生的行为习惯，礼貌程度进一步增强，结合平安和谐校园建立，逐项小事上表达礼仪，逐步形成办学特色。

针对第五点，进一步加强与大棚苗圃合作，让每一名学生从小懂得劳动技能，体验植物生长给同学带来的乐趣。为社区开放多媒体教

室。向农民开放图书室和体育设施。社区在我校组织了农技培训。不断扩大与县一小合作，组织了三次学访，上面已提到。通过合作交流，不断促进共同开展。

针对第六点意见，我校通过研究决定把乒乓球这一群体工程作为我校的传统工程，现已组建了乒乓球队，各班也成立了乒乓球小组，力争提升这一工程的水平。

二、稳固现代化建立成果，提高学校办学水平。

学校现代化建立工作是教育史上开天辟地的大事，表达了政府的支持，凝聚着干部教师的辛苦，学校的办学条件，管理水平，校园环境，师生的精神面貌等都得到了质的飞跃。但如何稳固现代化建立成果，也就成为只有起点，没有终点的事情。为此，我校以现代化建立为契机，不断稳固创立成果，把创立工作常态化。

（一）加强领导，落实责任。

建立校长负总责，教学、德育、体卫、团队、总务各负其责的明确分工，各部门工作的过程性资料及时归档。坚持人人有责，我校只有14名教师，而且平均年龄偏大，每位教师都身兼数职，但广阔教师工作热情高，虽然责任多，工作辛苦，但大家很充实、很快乐。

（二）各项活动常抓不懈，形成常态。

1、认真落实课程方案，开齐课程，开足课时，学校通过听推门课，学生访谈等形式，加大督查力度，学校校本课程——小学生礼仪的开设得到了保证。在课堂教学中我们继续以课堂六问为标准，大力实施高效教学。同时，我们严格执行教育局关于学生作业时间的规定，

把更多的时间还给学生，让他们自主去安排，催促教师由向时间要质量向提高课堂效率要质量转变。学校设立了校长信箱，监视学生的课业负担。

2、加强专用教室的使用与管理，发挥最大效益。

为充分利用现代化建立成果，发挥教学仪器设备的最大效益，学校安排分管领导具体抓专用教室的使用与管理，个个专用教室有专人负责，从借阅、使用、管理都制定了相关制度。

3、通过卫生区和花草树木承包，加强了学生自我教育、自我管理。学校无闲处，处处皆育人。多年来，我校充分发挥环境育人效果，通过植树、栽花、种草美化育人环境。学校的卫生，所有花草树木都由学生自主承保、自主管理。一棵树、一棵花都凝聚着孩子们的爱心，表达了我校“共筑和谐，快乐成长”的办学理念。

4、建立考评机制，纳入绩效考核管理。

干部教师们学期末进展履行职责情况综合评价，包括。领导评价、个人自评、教师互评、学生评价教师、教师评价领导。其综合评价情况计入绩效考核成绩，与绩效工资挂钩。凡有重大失误和严重失职行为的取消评优资格。

三、主要成绩和经历

（一）6月5日县委书记张杰带着多位领导亲临我校，召开了现代化建立现场会，县电视台做了专题报道，对我校的现代建立和管理给予高度评价。

（二）由于现代化创立工作任务繁重，学生训练活动多、课上的

少，导致我校上学期教学质量抽测成绩下滑。为提高教学质量，我校制定了方案，分解目标任务，责任到人。已用表格形式印发到每个学科每位教师，对任课教师进展指导和检查，制定奖惩措施，建立鼓励机制，确保教学质量目标的完成。

四、目前存在的问题。

（一）教室内个别地方墙皮有起皮脱落情况，我们准备在明年春季彻底整修，学生水冲厕所由于当时未要求设计暖气，在冬季最冷的时候做卫生有一些困难，今后我会想方法解决。

（二）音乐、美术等考察科目都由主科教师兼任，造成了重视主科，副科教学质量不高的现象，同时教师对音乐、美术专业知识匮乏，需要组织教师专业培训，以便更好地胜任教学工作。

（三）教师平均年龄偏高，急需新鲜血液注入，已上报中心校，方案明年暑假进两名青年教师。学校现代化建立只做到了硬件设施的均衡，教师的均衡是第一位的，所以说不解决教师的均衡的现代化建立就不是真正意义上的教育均衡化。

以上是我校工作的具体做法，但我们将以现代化创立工作为契机，把创立工作常态化，稳固创立成果，不断完善创新，真正实现标准、民主、开放的教育。

第三篇：学校义务教育现代化建立整改方案团泊镇中学学校义务教育现代化建立整改方案

一、专家组的反响意见

年6月15日，静海县督导室组织专家组对我校现代化建立的评估验收，评估验收后，学校领导班子立即召开会议，结合各自的记录，参考团泊镇教育办公室程广趁主任的记录，整理出专家组对我校的现代化建立口头反响提出十四点的改进意见：

（一）教师汇报材料亟待改进提高。做到校长、教师、学生三位一体，（说法一致）

（二）校长汇报材料宜增加办学条件，并调整办学特色。

（三）学校教师个人档案缺少个人三年开展规划。

（四）各功能室开放时间应用kt板固定在墙上。

（五）档案缺少100-57档。100-53档存在时间标注不明问题，时间过期和用语陈旧问题。100-82档教师考核档案中没有考核制度。100-82档在务虚些，也就是多往里填材料。

（六）体质安康缺少统计表。

（七）体育2+1缺少场地准备和器材准备及必要的协助人员。

（八）信息教室制度没有上墙，各个办公室缺少计算机使用制度。

（九）升旗仪式有待进一步提高，比方出旗方式和学生唱国歌声音太小。

（十）班队活动比较死板，教学分组效果不好。上课有过多依靠ppt的现象。

（十二）饮用水相关制度，

（十三）值班记录周六日出现连续。

（十四）体育活动和兴趣小组在丰富些。

二、整改方案。

1.全校教职工要十分重视静海专家组的反响意见，学校领导班子成员召开专题会议，整理汇总记录，形成一个比较有权威的专家组反响意见稿。在静海县督导室没有下发正式整改意见之前，按着学校领导班子成员汇总的意见进展先期整改。

2.成立整改领导小组，专门负责整改工作。组长。陈润树。

组员：王学敬

程志伟程广娟李国海

3.整改日期。从6月16日到7月10日。力争在静海县督导室下达正式督导文件前完成全部整改任务。万一有疏漏，按县督导室反响文件再次整改。

三、明确任务，各负其责。

（一）.教学处负责的整改任务：

1.教师汇报材料亟待改进提高。做到校长、教师、学生三位一体，（说法一致）。

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2.校长汇报材料宜增加办学条件，并调整办学特色。

3.学校教师个人档案缺少个人三年开展规划。

4.档案缺少100-57档。100-53档存在时间标注不明问题，时间过期和用语陈旧问题。教师考核档案中没有考核制度。100-82档在务虚些，也就是多往里填材料。

5.教学分组效果不好。上课有过多依靠ppt的现象。

（二）德育处负责的整改任务

1.体质安康缺少统计表。

2.体育2+1缺少场地准备和器材准备及必要的协助人员。

3.升旗仪式有待进一步提高，比方出旗方式和学生唱国歌声音太小。

4.班队活动比较死板

6.体育活动和兴趣小组在丰富些。

（三）总务处负责的整改任务：

1.各功能室开放时间应用kt板固定在墙上。

2.体育2+1缺少场地准备和器材准备及必要的协助人员。

3.信息教室制度没有上墙，各个办公室缺少计算机使用制度。

4.饮用水相关制度，

35.值班记录周六日出现连续。

第四篇：质量整改方案金海·世纪城17#、18#楼质量问题整改方案

一、概况

年2月22日，建立单位会同监理、施工、劳务四方单位对我单位施工的17#、18#楼工程外墙砖粘贴、内墙抹灰进展了质量检查，提出了一些工程施工中存在的质量问题，针对所提出的问题，我单位确定了整改方案，主要整改措施如下：

二、存在问题及整改方案：

存在问题1。外墙砖阴阳角线缝不顺直碰角不协调；外墙滴水线未按设计要求及相关标准施工。

处理方法：返工处理。具体方法为：先将不合要求的外墙砖踢打干净，提前1d用水充分湿润墙面，修补时，先在底面及四周刷水灰比为0.4～0.5的素水泥浆一遍，大墙面和四角、门窗口边弹线找规矩，必须由顶层到底一次进展，弹出垂直线。横线那么以楼层为水平基线交圈控制，竖向线那么以四周大角和柱子为基线控制。使其底层灰做到横平竖直，到达线条大小一致，并且贴面砖合模数。同时要注意找好突出檐口、腰线、窗台、雨篷等饰面的流水坡度。

存在问题2。室内阳台墙面砖粘贴垂直度平整度达8㎜，阳台两边宽尺寸±2㎝；阳台窗边线条不顺直，窗边墙平整度超标准。

处理方法：返工处理。具体方法为：先将不合要求的外墙砖踢打干净，提前1d用水充分湿润墙面，修补时，先在底面及四

规矩，横线那么以楼层为水平基线交圈控制，竖向线那么以四周大角和通天垛、柱子为基线控制。每层打底时那么以此灰饼做为基准点进展，使其底层灰做到横平竖直。

存在问题3：内抹灰局部墙面垂直度、平整度超标准。处理方法：返工处理。具体方法为：先将墙面凿毛，提前1d用水充分湿润墙面，修补时，先在底面及四周刷水灰比为0.4～0.5的素水泥浆一遍，然后分两次用和原面层相同材料的1：2水泥砂浆填补并槎平。

存在问题4：局部有裂纹、空鼓现象、阴阳角不顺直。处理方法：返工处理。具体方法为：先将空鼓局部凿去，四周凿成方块形或圆形，并凿进结合良好处30～50mm，边缘凿成斜坡形，处理时，水泥采用硅酸盐水泥，严禁混用不同品种、不同强度等级的水泥，砂采用中、粗砂，过8mm孔径筛子，含泥量不大于3%。底层外表适当凿毛，凿好后，将修补处周围100mm范围内清理干净。修补前1d，用水冲洗，使其充分湿润。修补时，先在底面及四周刷水灰比为0.4～0.5的素水泥浆一遍，然后分两次用和原面层相同材料的1：2水泥砂浆填补并槎平。

存在问题5：窗边墙面砖粘贴平整度超标准;窗边不方正；楼梯间窗边上下接错不平整：楼梯间窗台无压顶。

处理方法：返工处理。具体方法为：先将不合要求的外墙砖踢打干净，提前1d用水充分湿润墙面，修补时，先在底面及四

规矩，必须由顶层到底一次进展，弹出垂直线，并决定面砖出墙尺寸分层设点、做灰饼。

存在问题6。花架墙面不平整，阴阳角碰角不协调。

处理方法：返工处理。具体方法为：先将不合要求的外墙砖踢打干净，提前1d用水充分湿润墙面，修补时，先在底面及四周刷水灰比为0.4～0.5的素水泥浆一遍，按图纸要求进展分段分格弹线，同时进展面层贴标准点的工作，以控制面层出墙尺寸及墙面垂直、平整。

存在问题8：沉降缝处飘窗板平整度超标准，板与板之间线条不统

一、不顺直。

处理方法：返工处理。具体方法为：先将不合要求的外墙砖踢打干净，提前1d用水充分湿润墙面，修补时，先在底面及四周刷水灰比为0.4～0.5的素水泥浆一遍，按图纸要求进展分段分格弹线，到达线条大小一致，并且贴面砖合模数

存在问题8。外墙面砖未送检，水泥未送检合格。

处理方法。严把建筑材料进场报验关和见证取样送检关，遵循“先检验、后使用”的原那么，严格审核进场材料的出厂合格证书、出厂检验报告等资料。在以上资料齐全和产品外观质量合格的根底上，按照国家现行标准、标准要求，进展见证取样送检。

以上问题，我公司非常重视，决定认真整改，保证到达相关要求。为确保整改工作的顺利进展，由工程技术负责人带着各栋

号施工员催促劳务公司，负责整改工作的安排和具体组织整改施工，和内部质量验收。经综合考虑天气、物资条件、劳动力状况等因素，整改方案从2月22日开场3月4日根本完工。在施工过程中专人负责跟班检查，认真抓好每一个施工环节，完工后首先进展自检，自检合格后报请建立、监理单位组织验收。

金海·世纪城17#、18#楼质量

问题整改方案

一、概况

年2月22日，建立单位会同监理、施工、劳务四方单位对我单位施工的17#、18#楼工程外墙砖粘贴、内墙抹灰进展了质量检查，提出了一些工程施工中存在的质量问题，针对所提出的问题，我单位确定了整改方案，主要整改措施如下：

二、存在问题及整改方案：

存在问题1。外墙砖阴阳角线缝不顺直碰角不协调；外墙滴水线未按设计要求及相关标准施工。

存在问题2。室内阳台墙面砖粘贴垂直度平整度达8㎜，阳台两边宽尺寸±2㎝；阳台窗边线条不顺直，窗边墙平整度超标准。

存在问题3：窗边墙面砖粘贴平整度超标准;窗边不方正；楼梯间窗边上下接错不平整：楼梯间窗台无压顶。存在问题4：花架墙面不平整，阴阳角碰角不协调。处理方法：返工处理。具体方法为：先将不合要求的外墙砖踢打干净，提前1d用水充分湿润墙面，修补时，先在底面及四周刷水灰比为0.4～0.5的素水泥浆一遍，用1：3水泥砂浆扫毛。再用水平仪测出外墙各阴阳角处的水平控制点，弹上水平线使外墙水平线四周交圈，再根据面砖的皮数尺寸，弹出各施工段水平

控制线。根据排列情况，用线锤挂出直阴阳角做上灰饼并作为阴阳角的垂直标志，外墙有排水要求的部位应贴滴水线。滴水线应顺直，流水坡度方向正确，坡度应符合设计要求。

存在问题5：内抹灰局部墙面垂直度、平整度超标准。存在问题6：沉降缝处飘窗板平整度超标准，板与板之间线条不统

一、不顺直。

存在问题7：局部有裂纹、空鼓现象、阴阳角不顺直。处理方法：返工处理。具体方法为：先将墙面凿毛，提前1d用水充分湿润墙面，修补时，先在底面及四周刷水灰比为0.4～0.5的素水泥浆一遍，施工时先湿润墙面，做标志块。检查墙体外表垂直度平整度，根据检查的实际情况并兼顾抹灰总的平均厚度规定，决定墙面抹灰厚度，再抹上砂浆找平，用刮尺垂直水平刮找一遍，用木抹子搓毛。然后进展全面检查，墙面垂直度、平整度、阴阳角方正，各面交接度光滑平整均匀符合标准规定。

对于局部有裂纹、空鼓现象，应先将空鼓局部凿去，四周凿成方块形或圆形，并凿进结合良好处30～50mm，边缘凿成斜坡形，处理时，水泥采用硅酸盐水泥，严禁混用不同品种、不同强度等级的水泥，砂采用中、粗砂，过8mm孔径筛子，含泥量不大于3%。底层外表适当凿毛，凿好后，将修补处周围100mm范围内清理干净。修补前1d，用水冲洗，使其充分湿润。修补时，先在底面及四周刷水灰比为0.4～0.5的素水泥浆一遍，然后分

两次用和原面层相同材料的1。2水泥砂浆填补并槎平。

存在问题8。外墙面砖未送检，水泥未送检合格。

处理方法。严把建筑材料进场报验关和见证取样送检关，遵循“先检验、后使用”的原那么，严格审核进场材料的出厂合格证书、出厂检验报告等资料。在以上资料齐全和产品外观质量合格的根底上，按照国家现行标准、标准要求，进展见证取样送检。

以上问题，我公司非常重视，决定认真整改，保证到达相关要求。为确保整改工作的顺利进展，由工程技术负责人带着各栋号施工员催促劳务公司，负责整改工作的安排和具体组织整改施工，和内部质量验收。经综合考虑天气、物资条件、劳动力状况等因素，整改方案从2月22日开场3月4日根本完工。在施工过程中专人负责跟班检查，认真抓好每一个施工环节，完工后首先进展自检，自检合格后报请建立、监理单位组织验收。

重庆渝万建筑集团有限公司二零一二年二月二十二日

第五篇：质量整改方案质量整改方案

一、砖墙、混凝土基层抹灰空鼓、裂缝

1、现象

墙面抹灰后，过一段时间往往在门窗框与墙面交接处，木基层与砖石、混凝土基层相交处，基层平整偏差较大的部位，以及墙裙、踢脚板上口等处出现空鼓、裂缝情况。

2、原因分析

（1）基层清理不干净或处理不当；墙面浇水不透，抹灰后砂浆中的水分很快被基层（或底灰）吸收，影响粘结力。

（2）配制砂浆和原材料质量不好，使用不当。（3）基层偏差较大，一次抹灰层过厚，干缩率较大。（4）门窗框两边塞灰不严，墙体预埋木砖距离过大或木砖松动，经开关振动，在门窗框处产生空鼓、裂缝。

3、预防措施

（1）抹灰前的基层处理是确保抹灰质量的关键之一，必须认真做好；

1）混凝土、砖石基层外表凹凸明显部位，应事先剔平或用1：3水泥砂浆补平；外表太光滑的基层要凿毛，或用1：1水泥砂浆掺10%的107胶先薄薄抹一层（厚约3毫米），24小时后再进展抹灰，基层外表砂浆残渣污垢、隔离剂、油漆等，均应事先去除干净。

2）墙面脚手孔洞应堵塞严密；水暖、通风管道通过的墙洞和剔墙管槽，必须用1：3水泥砂浆堵严抹平。

3）不同基层材料如木基层与砖面、混凝土基层相接处，应铺钉金属网，搭接宽度应从相接处起，两边不小于10毫米。

（2）抹灰前墙面应先浇水。砖墙基层一般浇水两遍，砖面渗水深度约8-0毫米，即可到达抹灰要求。加气混凝土外表孔隙率大，但该材料毛细管为封闭性和半封闭性，阻碍了水分渗透速度，它同砖墙相比，吸水速度约慢3-4倍；因此，应提前两天进展浇水，每天两遍以上，使渗水深度到达8-10毫米。混凝土墙体吸水率低，抹灰前浇

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水可以少一些。如果各层抹灰相隔时间较长，或抹上的砂浆已干掉，那么抹上一层砂浆的应将底层浇水湿润，防止刚抹的砂浆中的水分被底层吸走，产生空鼓。此外，基层墙面浇水程度，还与施工季节，气候和室内外操作环境有关，应根据实际情况掌握。一定的粘结强度。（3）抹灰用的砂浆必须具有良好的和易性，并具有和易性良好的砂浆能涂抹成均匀的薄层，而且与底层粘结结实，便于操作和能保证工程质量。砂浆的和易性的好坏取决于砂浆的稠度（沉入度）和保水性能。抹灰用砂浆稠度一般应控制如下：

底层抹灰砂浆为10-12厘米；中层抹灰砂浆为7-8厘米；面层抹灰砂浆为10厘米。

砂浆的保水性能是指在搅拌、运输、使用过程中，砂浆中的水与胶结材料及骨料别离快慢的性能，保水性不好的砂浆容易离析，如果涂抹在多孔基层外表上，砂浆中的水分很快会被基层吸走，发生脱水现象，变的比较稠不好操作。砂浆中胶结材料越多，那么保水性能越好。水泥砂浆保水性较差时可掺入石灰膏，粉煤灰、加气剂或塑化剂，以提高其保水性。

为了保证砂浆与基层粘结结实，抹灰砂浆应具有一定的粘结强度，抹灰时可在砂浆中掺入乳胶、107胶等材料。

（4）抹灰用的原材料应符合质量要求。

（5）底层砂浆与中层砂浆的配合比应根本相同。中层砂浆标号不能高于底层，底层砂浆不能高于基层墙体，以免在凝结过程中产生较强的收缩应力，破坏强度较低的基层（或抹灰底层），产生空鼓、裂缝、脱壳等质量问题。

加气混凝土外表的抗压强度约30-50kg/c㎡，加气混凝土墙体底层抹灰使用的砂浆标号不宜过高，一般应选用1：3石灰砂浆或1：1：6等标号较底的混合砂浆为宜。

（6）当基层墙体平整和垂直偏差较大，局部抹灰厚度较厚时，一般每次抹灰厚度应控制在8-10毫米为宜。中层抹灰必须分假设干次抹平。

水泥砂浆和混合砂浆应待前一层抹灰层凝固后，再涂抹后一层；

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石灰砂浆应待前一层发白后（7-8成干），再涂抹后一层。以防止已抹的砂浆内部产生松动，或几层湿砂浆合在一起，造成收缩率过大，产生空鼓、裂缝。

（7）门窗框塞缝应作为一道工序专人负责。先将水泥砂浆用小溜子将缝塞实塞严，待到达一定强度后再用水泥砂浆找平。

门窗框安装应采用有效措施，以保证与墙体联结结实，抹灰后不致在门窗框边发生裂缝、空鼓问题。

1）当12厘米厚的砖墙，预埋木砖容易松动，可采用12×12×24厘米预制混凝土块（中加木砖）的方法；24厘米厚的砖墙，中间立口，木砖应与砖的尺寸同宽；靠一面立口时，应将木砖去掉一个斜岔。

2）气混凝土砌块隔墙与门框联结采用后立口时，先将墙体钻深10厘米、直径35毫米的孔眼，再以相同尺寸的圆木沾107胶水泥浆，打入孔洞内，外表露出约10毫米代木砖用。

门口高度在2米以内时，每侧设三处，安装时先在门框上预先钻出钉眼，然后用木螺丝与加气混凝土块中预埋圆木钉牢，门框塞缝用粘结砂浆勾抹严实，粘结砂浆配合比（重量比）为水泥：细纱：107胶水=1：1：0.2：0.3。

采用先立口方法时，砌块和门框外侧均抹粘结砂浆5毫米，挤压塞实，同时校正墙面垂直平整，随即在门框每侧钉4英寸钉子各三个与加气块墙钉牢，钉子可先钉好在门框上外露钉尖，钉帽拍偏，待砌块至超过钉子高度时再钉进砌块内