教育教学工作计划初中 教育教学工作计划幼儿园(二十篇)2023年

2/2教育教学工作计划初中教育教学工作计划幼儿园(二十篇)时间消逝得如此之快，我们的工作又迈入新的阶段，请一起努力，写一份方案吧。我们该怎么拟定方案呢？下面是我整理的个人今后的方案范文，欢迎阅读共享，盼望对大家有所关心。

教育教学工作方案学校教育教学工作方案幼儿园篇一

一、加强老师队伍建设，推动依法治教。

全体老师都要树立一个干好教育的使命感、紧迫感和压力感。要有较强的组织性、纪律性和规范性，要做到爱岗、乐教、善教，不断提高自己的思想水平和业务力量。要树立教育新观念，打破旧思想、旧观念，要以新的风貌塑造我校老师的新形象，要建设一支高素养的老师队伍。一方面切实加强我校的政治学习的制度落实，并开好每周的总结会和周前会。另一方面加强各项管理措施到位，并依法做好建章立制工作，使学校各项工作都有法可依、有章可循。

1、要把学习、宣扬、贯彻《中学校老师职业道德规范》的工作列入重要的议事日程，并结合我校的实际状况，制订详细实施方案，更广泛地开展“立高尚师德，树教育新风”活动。

2、要把贯彻《中学校老师职业道德规范》和《老师法》等教育法规统一起来，通过仔细贯彻，让老师树立科学的世界观和高尚的职业道德，以规范为指南，进一步增加自律意识，使全体老师真正做到爱岗敬业，为人师表。

3、结合贯彻《中学校老师职业道德规范》，连续抓好老师的职业培训和自学进修学习，乐观鼓舞老师参与各类进修学习不断提高业务水平。

4、充分调动老师的乐观性，加强对青年老师的业务进修和岗位考核，培育中青年骨干老师。学校领导成员要分包干各级组，带领各级组并绽开学习。

5、仔细组织学习《中心学校依法治校管理规范》，落实责任制和加强责任感。

二、乐观推动素养教育，全面提高教学质量。

教学是中心，质量是生命，提高教学质量是教育的永恒主题，首先我们要统一熟悉，坚决地抓好以下几个方面。

1、乐观推动素养教育，素养教育是当今教育的主任务，首先要对素养教育有一个全面正确、透彻的理解，要把握其实质。一要重视主体性以人为本、以同学为主体，重视同学把握学习的方法，形成了以思维力量为核心的开发。以力量为重点，特殊是创新力量和实践力量为重点的培育。二要重视整体性，重视同学的思想素养、学问素养、力量素养、身心素养和谐进展。三要全面性。面对全体同学，大面积提高教学质量。四要基础性。连续抓好文明礼貌的养成教育，通过创建文明学校、文明班级、文明小组等活动，培育同学文明行为习惯，进一步促进良好校风、班风的形成和进展。其次是乐观挖掘教材内在因素，发挥主渠道、主阵地的作用，以乐观开僻好其次课堂活动。充分促进好同学的思想素养、学问素养、力量素养和身体心理素养的全面进展。

2、以素养教育为核心，深化教学改革，全面提高教学质量。仔细加强对教育教学理论的讨论学习，提高熟悉，转变观念。进一步加强教学常规“五个环节”的管理，使教法和学法合符规范，合符科学，有利于全面提高教学质量。深化课堂教学改革，优化课堂结构。课堂教学要面对全体同学，实行“抓两头，促中间”的方法，使每个同学的学习成果都能在原有的基础上得到应有的提高。建立健全奖教奖学机制，对取得成果的老师赐予表彰嘉奖，对停步不前的老师要仔细找查缘由，促其成果不断上进。学校领导要端正思想，摆正位置，把主要精力放在教学工作上，要以身作则，深化课堂听课，索取教学工作上的第一手材料，并乐观鼓舞老师相互学习，共同提高。学校要依据不同学科的特点乐观开展教学讨论，如语文加强听、读、说、写的力量训练；英语科重视理解爱好和语言环境的训练。总之各个科的老师要依据教学内容和对象特点选择教法，做到讲求实效，乐观探究讨论。

3、做到教学、教研和培训“一体化”，通过教本教研，组织老师反思自己的教学行为，加强教学的沟通和互助，从而转变教学观念，树立教学新理念，钻研新教材，尽快适应新课程的教学工作。共2页,当前第1页12

教育教学工作方案学校教育教学工作方案幼儿园篇二

为连续做好我院健康教育工作，切实推动全省健康教育示范基地工作，提高人民群众的健康意识，依据市卫生局、市健康教育全部关文件的精神和要求，结合我院实际工作情景，为进一步促进医院健康教育工作的深化开展，特制定今年的医院健康教育工作方案：

一、加强领导，落实职责。

依据人事变动情景，准时调整健康教育的领导小组，切实落实好各项工作，将健康教育工作纳入医院目标职责考核，把健康教育任务逐一分降落实到职责科室、职责人，做到层层有人抓，环环有人管。坚持健康教育工作的连续性。要树立大局意识，加强协调协作，构成宣扬合力。各职责科室要充分熟悉开展健康教育工作的重大现实意义和深远历史意义，强化措施，全力以赴，以高度负责的精神履行好职责，确保各项健康教育任务落到实处。对宣扬教育工作，实行不定期检查(或抽查)、通报制度，以加强健康教育工作的动态管理。

二、工作目标

经过健康教育与健康促进活动，提高医务人员的卫生学问水平、健康意识以及住院病人相关学问知晓率，推动医院卫生服务，制造有利于健康的生活条件，以到达提高医务人员与病人的健康水平和生活质量，充分发挥医院健康教育领导小组的作用，广泛动员全院医务人员参加。

三、详细工作资料及要求

(一)加强医院健康教育阵地建设。门诊和住院部设有固定的健康教育阵地(如宣扬栏、黑板报等)，每季更换一次，要求体现科室特色，资料通俗易懂，形式多样，图文并茂，每办一期保留影像材料和底稿。

(二)开展健康教育学问培训。对全院医务人员开展健康教育学问培训两次，以提高医务人员的卫生学问水平和健康传播本领，培训率到达90%以上，合格率到达80%以上。

(三)门诊健康教育：各科室门诊医务人员应有针对性开展候诊教育与随诊教育，发放有针对性的健康教育处方和其他传播材料;门诊电子大屏幕播出传染病、慢性疾病的预防以及健康66条核心信息(要求每一天播出不得少于30分钟)。

(四)住院健康教育：①医生在进行医疗活动时利用健康询问、健康处方等对病人及其亲属开展健康教育。对住院病人可实行疾病小学问口头和书面测试，分发资料、给病人上课等多种形式开展健康教育;住院病人相关学问知晓率达≥85%。②利用宣扬阵地进行宣扬教育。③结合各科室特点，开展指导病人合理用药，指导病人及其家属相关健康技能。利用医院固定的健康教育阵地。开展常常性的健康教育活动。在抓落实上下功夫，在以点带面上下功夫，加强检查指导，扩大受益面，增加吸引力，提高有效性、针对性。

(五)开展社会健康教育活动，利用结核病防治宣扬日、全国方案免疫传宣日、爱眼日、高血压日、爱牙日、糖尿病日等宣扬日以及科技三下乡，社区讲座，预防接种，疾病普查等机会深化社会开展询问和宣扬。

(六)加强吸烟有害健康宣教活动。进取开展吸烟危害宣扬，充分利用黑板报、宣扬窗等多种形式，常常性地进行吸烟与被动吸烟的危害的宣扬。进取参加创立无烟医院，医院有禁烟制度，各办公室、会议室、候诊大厅，病区内场全部禁烟标志，要求各科室负责病房控烟工作，无烟灰、烟蒂，使得医院医生吸烟率逐年下降，今年戒烟门诊仍由呼吸内科门诊医生兼职。

(七)做好检查指导和效果评价。每季度定期组织人员，对各科室的健康教育工作进行指导、检查，完善健康教育执行过程中的各种活动记录、资料。经过医务人员健康学问知晓率、健康行为构成率及住院病人相关学问知晓率的测试，对医院健康教育工作进行评价与总结。

(八)做好评估、注意质量。要针对医院存在的主要健康问题及其影响因素，制定切实可行的工作方案，仔细组织实施，做好教育评价。重点解决影响医院评价的主要问题，提高医务人员健康学问知晓率和健康行为构成率，住院病人相关学问知晓率。

教育教学工作方案学校教育教学工作方案幼儿园篇三

一、指导思想

学校平安关系到师生生命平安，关系到教育教学工作的正常开展，它的责任重于泰山，因此在本学期的平安工作中，我校以提高全体师生的平安意识为主旨，以平安教育为主要方式，长抓不懈，警钟长鸣。

二、目标要求

本学期学校平安工作的目标要求是：仔细贯彻省、市、县、乡四级政府和教育行政部门关于加强平安工作的有关文件，努力杜绝一切因学校工作失误造成的平安责任事故，消退学校的平安隐患，使老师有了一个平安祥和的工作环境，同学有一个平安文明的学习环境。

三、工作要点

1.教育教学平安：

⑴、各科任老师要与同学建立良好的师生关系，用科学的方法教育同学，乐观讨论同学的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚同学。

⑵、由学校组织的各项活动，各班周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。

⑶、加强了对各班各室的用电管理。

⑷、体育课及其它室外嬉戏，老师应全程监督同学的活动。活动量较大的要向同学讲清要求，问清同学能否参与，不得牵强。

2、防止流行性传染病

春季是候鸟迁徙的旺季，也是高致病性禽流感等重大动物疫病高发季节，因学校支配防控工作好，落实了各项防控措施，没有发生高致病性禽流感现象。

3、交通平安：

⑴、各班主任应把严格遵守交通法规作为每天例会的必讲内容，要教育步行、骑车的同学靠右行、靠边行。

⑵、协作交警中队做好对同学的交通平安指导。

⑶、值周老师要加强责任心，等同学全部离校后方可回家。

⑷、各班要坚持排队放学制度，切实执行学校按时清校的规定。

⑸、严禁同学骑车上学。

4、饮食饮水卫生：、

⑴、加强饮食卫生常识学问教育，制定完善了各项卫生制度。

⑵、切实做好校舍的卫生保洁工作，除灭“四害”。

5、做好春季防火教育

春季是火灾的多发期，特殊是山区，因此各老师把防火教育坚持常常。同学放学后及周六、周日等休息日，禁止到外面山上玩火，一旦发生火灾，禁止同学参与救火及围观。因教育得当，没有发生此类事故。

6、校产校舍平安：

⑴、定期组织校舍平安检查，一学期不少于两次，特别天气随时检查，发觉险情准时汇报排解。

⑵、每个老师确立了仆人翁的思想，保持高度警惕，关怀校舍及其它设施平安，发觉问题准时汇报学校。

⑶、加强了保卫工作，防盗防火。

7、教学设施平安：

⑴、电器、教具使用前要进行平安检查，有故障准时排解。按规定接插线，插线前应检查电线绝缘皮是否完好，禁止乱拉电线。

⑵、体育器械在使用前体育老师或活动课辅导老师要先仔细检查一遍，确定完好后方可组织同学使用，使用时老师不得离开现场，要随时关注同学的活动，加强爱护，防范事故的发生。

⑶、加强对同学进行日常行为规范教育，上下楼梯靠右轻走，严禁在校大门口奔跑追赶。

⑷、加强了对试验室、微机室等特别场所的管理，按规定操作。

⑸、完善了防火设施防火平安教育

同学不带火、不玩火，不吸烟;不燃放烟花爆竹，(节日燃放肯定在家长的监护下);进行防火平安常识教育，同学人人知道火警电话119。

8、公益劳动平安教育

⑴、每次校内、校外的公益劳动前都进行平安教育，有平安防范措施，老师对劳动的全程进行监护。

⑵、禁止同学擦二楼以上楼层的窗户玻璃。

四、关于学校平安工作要求

1、进一步加强了对学校平安工作的重视，从根本上抓好平安工作，执行上级有关平安工作的布置和支配，要从速、从严、有力度。

2、进一步健全综合治理平安工作组织机构、规章制度和岗位责任制，把职责落实到人头，使学校平安的各项工作有章可循，有据可查。

3、以预防为主，各负责领导小组和班主任要常常对同学进行平安教育，每个月由校长带头对学校平安问题进行一次全面检查，逐项排查，做到了学校平安工作无盲点，无漏洞。

4、连续实行报告制度。凡学校、班级组织的同学大型活动、野外活动，事前要跟学校领导进行报告。如发生意外事故时准时向校领导报告。

5、学校常常、广泛、准时开展对师生的法制教育、平安教育、人身自我爱护教育，提高同学的法制意识、平安意识。坚持将平安工作摆在重要的工作日程上，紧抓平安不放松，常常对同学进行教育，教育内容要有针对性，切合实际，坚持教育要常常，做到警钟常鸣;坚持要全面性，教育要到位，形式多种性，利用各种宣扬工具进行宣扬教育。品德课、班队会周周有平安教育的主要内容，做到时时到处抓平安，人人管平安，谁管都应当，谁抓都不越位的全员平安管理局面。

6、高温季节，防止师生中暑。

7、规范收费，健全档案，现金、票证有专人按规定管理，严格校产制度，健全物品选购，供应发放维护手续，杜绝铺张。

总之，我们时刻以“平安第一”的思想，根据“三个代表”精神,消退事故隐患。当然，我们也查找自己工作的不足，准时改正，争取在下一年里把学校的平安工作做的更好。

教育教学工作方案学校教育教学工作方案幼儿园篇四

时间过得真快,一刺眼就迎来了新的一学期,我所在的是艺术班，本班幼儿男孩居多,女孩偏少。上学期，本班幼儿日经常规和良好的生活习惯较好。

本学期，要让新生较快的适应新学期的生活，加强常规训练，形成良好的学习生活习惯，为上学校做好连接工作。班上将连续开展丰富多彩的教学活动，完善幼儿宠爱的区角活动，并抓好特色教学，通过舞蹈，音乐观赏，舞蹈观赏，歌曲等形式进行音乐素养方面的培育，加强幼儿对音乐，舞蹈的乐观性，敏感性和表现性，力争创新创特色。

健康领域

同伴合作整理寝室，学会叠被子。知道疼惜自己和别一活动目标

1.人的物品，养成良好的学习习惯。

2.知道爱护视力的重要性，了解换牙的一般常识。不偏食，不挑食。不玩危急品，不去危急的地方玩。

3.遇到不合宜的事情，留意调整自己的心情，有困难能自己想方法解决或寻求关心。

4.能敏捷的侧身钻圈和助跑向前单腿跨跳。与人合作玩球，能在平衡木上较平稳的变换动作走。

5.会听口令或音乐，能动作精确     协调的做徒手操和轻器械操。

二每月详细支配如下：

3月：1.大家都做广播操2.我们在长大3.钻山洞4.小博士的话

4月:1.英勇的小士兵2.看不清晰的苦恼3.空中飞人4.大人不在的时候5.躲子弹

5月:1.该吃什么2.花样玩球3.换牙的时候4.食物哪去了5.小小坦克兵

6月:1.夺红旗2.我的小脚真能干3.火警1194.花样跳绳5.笑比哭好

7月:排开放日的节目和文化复习

社会领域

一活动目标

1.乐观参与各项

活动，了解自己学习与社会进展的关系，知道学习是一种义务，体验学习活动的乐趣，有乐观窗新的愿望。

2.会基本的生活操作，能大胆动手操作，有肯定的坚持性。能遵守并理解生活中常见的社会规范。

3.回正确与人合作，能关心关怀他人，有怜悯心。能解决同伴交往中的小冲突。

4.知道幼儿园集体生活规章，并能自觉遵守，会正确评价自己或他人的行为，有规章意识。

5.乐观才家集体或公益劳动，有责任意识和初步的责任感。有爱父母长辈和同伴的情感，有敬重自己和他人的意识和行为。

6.下本民族文化，有初步的民族骄傲感

二各月支配如下：

3月:1.欢快的元宵2.结识新伴侣3.人人遵守交通规章4.京剧5.我是用心听讲的好孩子

4月:1.怎样关心他们2.相约以后3.玩什么嬉戏4.接受任务以后5.小小记者

5月:1.寄贺卡2.争光台3.我爱中国茶4.大家都要遵守规章5.我和你一起玩

6月:1.小区生病了2.小手真能干3.困难我不怕4.我要上学了5.再见了,幼儿园

7月:排开放日的节目和文化复习

科学领域

一活动目标

1.喜爱动手参与科学活动，干支日常生活中的数学，喜爱动植物和大自然。

2.能正确运用多种感官感知四周自然现象的典型特征，猎取初浅的科学阅历。

3.能以词汇，简洁的句子或其他方式表达自己的发觉，与同伴沟通。

4.学会按物体的差异进行4以内的排序，会按物体的某一种特征分类。能手口全都点数4以内的事物，形成初步的数概念。

5会用一一对应的方法比较两组物体的数量。

二各月详细支配如下：

3月:1.我家的电视机2.鸡宝宝3.春天多么美4.谁多谁少5.一个对着一个6.图形娃娃

4月:1.酸酸甜甜2.好玩的沙子3.自制饮料4.长长短短5.排序6.大小分类

5月:1.好玩的影子2.太阳和月亮3.运水4.大小分类5.点数4

6月:1.夏天的西瓜2.漂亮的大海3.熟悉时间4.排节目

7月:文化复习

语言领域

一活动目标

1.愿意与人沟通,有运用语言与人交往的基本力量,能清晰完整的表书。坚持说一般话,语音基本正确.

2.喜爱参与阅读

活动,对文字,符号感爱好.乐观学人常见的文字.

3.仔细倾听别人说话,有交好的语言感受理解和记忆力量,呢个理解较简单的多种指令.

4.喜爱听,看,读,观赏文学作品,能用语言,表情,动作,美工活动等多种形式表现文学作品.

二各月支配如下:

3月:1.诗歌小鸭的一家2.故事西西的生日3.阅读贪心的老鼠4.散文小种子

4月:1.诗歌我想2.玩玩认认有木字旁的字3.故事太阳跳下来了4.诗歌星和灯5.故事漂亮的家园

5月:1.儿歌大傻瓜2.排图讲故事救小鸭3.散文风儿和云彩4.编谜语5.语言交往活动小记者

6月:1.想象叙述假如我有一瓣七色花2.续编故事小猴的出租车3.受影叙述4.语言嬉戏故事接龙5.续编故事白云6.排节目

7月:文化复习

艺术领域

一活动目标

1.能主动参与艺术活动,体验活动的乐趣.

2.能进行审美想象,想象角度多样,内容丰富,并尝试各种形式表现出对美.

的感受

3.能感受和表现歌曲的内容,情感,能对唱曲,乐曲的速度,粒度,节拍的性质和变化作出推断.

5.能自如的随音乐舞蹈,会用打击乐器进行齐奏,合奏,能改编和创编部分歌词,节奏和舞蹈动作.

二各月详细支配如下:

3月:1.唱歌小乌鸦爱妈妈2.节奏活动强弱我会变3.唱歌小篱笆4.美术奇妙的折横画5.泥塑小汽车

4月:1.韵律大生产2.嬉戏逛公园3.节奏乐工农兵联合起来4.绘画放风筝5.扎染手帕6.制作手袋娃娃

5月:1.节奏乐小牧民2.唱歌种太阳3.线描画4.粘贴种子的妙用

6月:1.唱歌毕业歌2.节奏乐送我一支玫瑰花3.水墨画欢乐的金鱼4.排节目

三舞蹈各月如下:

3月:1.基本动作春天在那里2.男孩子舞中国工夫3.女孩子舞妈妈亲,老师亲

4月:1.基本动作弯腰2.男孩子舞足球小子3.女孩子舞我爱我老师的目光

5月:排节目

教育教学工作方案学校教育教学工作方案幼儿园篇五

在新生调查表中我了解到：在我班共有32个孩子，年龄均在三岁左右，在入园前学校组织过一次亲子活动，大家都表现的很乐观，活动进行的很顺当，孩子们也对幼儿园有了肯定的了解。为了让孩子们在接下来更好地适应和喜爱幼儿园生活，我在美术和健康领域做了如下方案：

一、美术详细活动方案

(一)幼儿特点分析

小班幼儿对外界的各种物体和图形都感到新颖，初入幼儿园还不习惯于有组织的活动，对绘画是怎么一回事也并不清晰。幼儿观看力量差，手的肌肉极其功能尚未发育完善，还不能有意识的用绘画表现事物，他们喜爱手拿笔在纸上涂鸦，他们喜爱的是画画的过程，对于画什么内容并不感爱好。做为一名美术老师应当着重引导和关心幼儿由不习惯过渡到习惯，由不清晰过渡到清晰，让幼儿对绘画产生爱好，本学期我方案从以下几方面入手：

(二)实施步骤;

1、培育幼儿对绘画的爱好：

(1)运用看看、做做、玩玩的方法，激发幼儿学画的爱好。

组织幼儿观看幼儿园墙壁上图画和一些手工制作，告知他们这是老师画出来的，还可以带领幼儿看看中大班幼儿画画的情景和画的内容，让幼儿知道自己也能画，而且还能画得很漂亮;鼓舞幼儿放心大胆地自由涂抹，练习手指、手腕的动作，老师对幼儿绘画的内容、题材、形式及技巧等不能提过高的要求，而是鼓舞幼儿大胆用笔，以轻松开心的心情和深厚的爱好去随便洽涂抹，自由表现;经过一段时间的练习，可采纳嬉戏的方法，如添画嬉戏、涂色嬉戏等，使幼儿渐渐有意识、有目的的画出肯定的线条。

(2)运用多种多样的材料，提高幼儿的学画爱好。

可以让幼儿拿老师制作的印章或笔帽、蔬菜等，蘸色盖印在纸上;可以让幼儿用手指或手掌直接蘸无毒颜料。在纸上印出不同颜色的指纹或掌印;也可以教幼儿将颜色滴在纸上。用嘴或小管吹出各种自然的纹理;还可教幼儿使用棉签进行简洁的涂染。

2、进行必要的常规教育

(1)教会幼儿正确的画画姿态，包括坐的姿态，执笔的姿态和画画的姿态，手眼保持肯定的距离，握笔自然。

(2)教会幼儿熟悉和使用绘画工具和材料，培育幼儿绘画时的良好习惯。

以上是我针对小班幼儿特点制定的美术特色方案，在实施过程中我将依据实际状况敏捷调整争取达到最佳的教学效果。

二、健康详细活动方案：

(一)每月方案

九月、十月：

1、稳定幼儿心情，逐步消退孩子的入园焦虑，初步适应幼儿园的生活，情愿上幼儿园。

2、知道自己的姓名和自己的老师是谁，尝试记住同伴的姓名。

3、情愿在幼儿园吃饭，熟悉碗和小勺，知道这是宝宝吃饭的工具，会拿勺子舀起东西往嘴里送，并吃完自己的一份饭菜。

4、熟悉自己的标志，找出自己的毛巾、杯子。

5、学习正确洗手，熟悉厕所，知道大小便要入厕。

6、熟悉自己的被子，情愿躺下午睡。

7、理解并愿用简洁的礼貌用语，个别交谈或集体活动中，喜爱听老师谈话。

8、情愿和老师说话，有困难知道要找老师帮忙。

9、情愿参加各种嬉戏，尝试搬弄各种玩具。情愿玩花片，积木;能插(搭)出较简洁的物体。

10、在老师的带领下跟着音乐做动作，练习朝着一个方向(一个跟着一个走)。

十一月：

1、连续学习正确的擦手方法及正确拿杯子的方法。

2、想大便时，能准时入厕并会用简短的语句恳求老师关心。

3、懂得独立、宁静的入睡，知道在午睡中有尿意是准时告知成人。

4、能用较大的纸随便撕。

5、会拿细线穿大木珠，能随便插大花片。

6、个别交谈时能留意听老师说话，集体交谈时能宁静地听老师说话。情愿回答别人的问题。

7、喜爱和老师、同伴一起嬉戏，不抢同伴的玩具，情愿与同伴共享玩具。

十二月：

1、初步学习和同伴一起滚球，并能双脚较协调地向上跳。

2、初步学习大片大片地涂色，会将皱纹纸撕成长条和团纸。会用大花片插出简洁的物体。

4、喜爱说一般话，能用一般话说出一句话，学着有礼貌的与人打招呼。

5、在集体活动中能集中留意倾听别人说话。

6、尝试与同伴一起玩，活动结束时，知道把玩具收好，放回原处，愿意和老师一起整理玩具。

7、知道洗手前要卷袖子，需要时主动请老师帮忙，在成人的提示关心下，养成饭前洗手的好习惯。

8、鼓舞幼儿在简洁的活动中能克服困难获得胜利，激发幼儿自己动手的自信。

次年一月：

1、学习手脚协调，上体挺直向前走和跑。

2、初步学习手握蜡笔在作业纸上画。

3、不随便乱放玩具，主动关心成人整理玩过的玩具。

4、在家里初步学习关怀父母，学着帮长辈做些力所能及的小事。

5、不玩水，洗手后，知道把手心、手背、手腕上的水擦洁净。

6、独立吃完自己的一份饭菜，不把饭菜泼撒在桌上，不挑食。

7、乐观参与各项活动，常常保持开心的心情，知道嬉戏中不能处处乱跑，建立嬉戏的常规。

8、鼓舞幼儿英勇的走过独木桥，进展幼儿的平衡力量。

(二)详细工作措施：

1、通过故事、谈话、儿歌等形式对幼儿进行常规教育。

2、老师以身作则，为幼儿树立榜样坚持正面教育。

3、寓教于一日生活中，并能持之以恒

4、教会幼儿正确的自我服务的方法

5、取得家园的协作，注意个别教育，取得家长的支持，协作老师关心幼儿养成良好的个人卫生习惯和行为习惯。

6、开展丰富、趣味、相宜的体育活动。使幼儿乐观参与体育活动和户外嬉戏，在活动中进展走、跑、跳、钻、爬、投掷等基本动作，提高动作的协调性和敏捷性，增加身体素养，提高运动力量和对环境的适应力量。

教育教学工作方案学校教育教学工作方案幼儿园篇六

20__年，__教育将深化贯彻落实《教育改革和进展规划纲要》精神，以“十二五”教育进展规划为指导，以“推动均衡进展，促进教育公正，规范办学行为，落实素养教育，丰富校内文化，提倡科研兴教，实现跨更加展”为重点，推动教育事业科学进展：

一、制定进展目标，推动跨更加展

20__年是“十二五”进展的起始年，我们将立足新起点，明确后援建时期__教育的进展方向，指导各校依据实际，梳理思路，广泛征求意见，制定和完善各校中长期进展目标，促进__教育整体的跨越提升。

二、加大改革力度，推动均衡进展

一是把握义务教育阶段老师实施绩效考核的时机，推动学校管理创新。

二是深化课程改革，不断提高学校教育教学质量。

三是加高校校人事制度改革。把改革作为增进教育活力，提升学校办学品质，促进城乡教育均衡的动力和源泉，争创义务教育均衡进展改革试点。统筹支配，细心预备，做好“两基”迎国检工作。

三、规范办学行为，深化素养教育

根据省政府办公厅、__省教育厅关于规范办学行为深化推动素养教育意见精神，规范全市学校教学行为、招生行为、考试评价行为、教材使用、老师行为、教育收费行为，深化推动素养教育。幼儿教育重视孩子爱好培育、仔细开展好行为习惯养成教育和爱好培育工作;义务教育推动同学综合素养进展,加强未成年人思想道德建设工作;实施一般高中课程改革，加强对高中教学工作的过程管理，提高高考出口质量;职业高中和成人教育突出技能培训，推动就业、创业教育，提高毕业生就业率;加强对民办教育的指导和监管，推动民办教育做实、做好。

四、强化学校管理，树立校内新风

大力提倡“校长爱校、老师爱校、同学爱校”;要开展好同学教育与管理，要高度重视同学习惯养成教育;要建立责任制度，加强督查，敢于问责;要重视校内文化建设，提倡朴实、简洁，潜移默化，深化师生心中。

五、重视师德提升，提高老师专业水平

始终坚持以师德为核心，切实抓好老师的专业提升。各校要立足校本，因地制宜，开展好老师的职业抱负教育和专业培训，塑造一支懂教育、爱岗位、善管理的干部队伍;建立一支有爱心、负责任、会管理的班主任老师队伍;加强中青年老师的教育和培育。

教育教学工作方案学校教育教学工作方案幼儿园篇七

一、指导思想及工作思路

紧紧围绕20__-20__学年县局教研工作方案和学校工作方案，努力转变教育教学观念，以全面推动素养教育，全面提高教学质量为目标，不断深化教学改革，加强校本培训和校本教研，探究促进老师专业进展的有效途径，加强老师队伍建设，提高老师队伍素养，始终坚持以学习为前提，改革为动力，管理为保证，落实为关键的工作要求，坚固树立教学是中心、质量是立校之本的观念，把提高教学质量作为工作的动身点和落脚点，制造性地开展工作，努力实现我校教学工作的高质量。

二、工作目标及任务

1.教学质量目标①九班级中考力争进入全县前八名;②七、八班级统考成果排名力争在全县前六名。学校部教学成果进入全县中等水平。

2.逐步完善校本培训和校本教研制度，不断提升老师素养。

3.进一步规范教学常规管理，抓好教学常规每月一次的检查指导和检测。

4.建立集体备课制度和教学反思制度。

5.进一步健全教学规章制度。特殊是关于老师工作的考核量化和教学质量的嘉奖制度。

6.做好其它时令性工作。

三、工作内容及措施

(一)严格规范常规管理，注意检查落实，以管理促进进展。教学工作是学校的中心工作，是学校的生命线。因此必需狠抓常规管理，稳定教学秩序。要坚固树立质量意识、危机意识，把提高教育教学质量作为学校全部工作的动身点和归宿，要“聚精会神抓教学，放开手脚抓质量”。

1.严格规范方案和课程管理，首先按部颁标准设置课程，尽量开齐科目，开足课时。为了维护课程表的严厉 性，不准私自调换课程，不准随便增减课时，实行候课制，严禁上课迟到、早退。老师请假及公出，必需按规定到教务处办理有关手续，坚决防止缺课现象发生。其次，开学前教务处要制定好学校教学方案，开学后老师要准时做好学期教学工作方案，由教务处统一组织检查。

2.加强常规检查，建立和完善教学过程检查评定制度，为提高教学质量奠定基础。

(1)备课：①加强备课管理。教研室要强化责任意识，重视抓好课堂教学质量的提高，讲求针对性和实效性。②要进一步明确备课的要求，按学校教案备写要求加强检查和落实，仔细钻研教材，讨论上课方案，收集备课资料，精确     全面把握教材，教法、学法探究、练习设计、命题讨论、统一进度、统一要求，重点突破，备出精品。。④教学案必需规范、思路清楚、操作性强。⑤乐观书写教学反思。注意教后反思，准时捕获教学中的胜利与失败。要求30%的教案有反思，加强课前备课和课后反思的检查和指导，把平常的检查作为量化考核的依据之一。

(2)课堂教学：课堂教学质量的好坏是教学质量凹凸的关键，要以课堂为载体，抓好教学中的每一个环节，仔细上好每一堂课。借鉴阅历，力求实现“边学边教、以学定教，当堂训练”。上课要求在同学自学的基础上精讲，启发同学多思、引导同学多练，力求做到教学效果的明显提高。学校有方案地开展各班级课堂教学的展现和研讨活动，努力提高老师的教学水平。同时，教研室将不定期地进行课堂教学的抽查。

(3)辅导：辅导是课堂教学的补充和连续，是教学中不行缺少的环节。教务处要依据课程支配排出切实可行的辅导表，要求任课老师上课后按时到位辅导，教务处定期检查。老师在辅导时要细心预备、采纳多种形式指导学法，提优补差，切实提高辅导质量和效果。

(4)作业：作业是把握和巩固学问的重要环节。在作业布置和检查上要做到有收必看、有批必评、有评必补。作业要求量少质优，努力做到精批细改，反馈准时，纠错快速。本学期将加强对作业的检查，教研室和班级组进行平常的抽查。检查作业的次数、完成率及批改质量，并准时汇总、反馈，仔细沟通。教务处还将集中检查，结果记入个人业务档案。

(5)考试：定期进行质量检测(原则上每月一次，9月除外)，着力加强教学过程的质量监控。准时把握同学的学习状况，查漏补缺，确保质量稳步提高。仔细组织各班级的检测考试，命题要求科学合理，试卷力求有较好的信度、效度、区分度;考试中应严厉 考试纪律，规范操作;阅卷要流水作业，抓好批阅质量，削减主观评判中的错误;评讲要仔细、透彻，充分发挥检测训练的效益和作用。

重视考风考纪建设。仔细组织各类考试，使考务管理规范范化。考后都有成果统计分析，准时召开各级各类质量分析会议，查找问题，商讨应对措施。要求老师准时讲评，对同学实行个别面谈，关心同学准时分析存在的问题，准时改进。

3.健全教学信息反馈和处理机制

(1)落实好教学工作月检查制，对于备课教务处每两周一检查，作业批改每月进行一次集中检查;每月进行一次检测考试，并准时进行成果反馈。这样对教与学诸方面的失误准时得到提示和校正，使教学的过程得以有效管理。每学期中期、期终考试结束后准时进行质量分析，总结教学的得失。

(2)随堂听课。学校领导要常常性地进行随堂听课，教学领导每学期听课不少于20次，以便准时了解老师上课状况。学校组织教学工作检查时，接受听课的老师同时接受备课、作业批改、执行教学方案的检查，并准时作出检查状况反馈。目的在于督促全体老师重视并切实落实好平常的课堂教学。老师听课每学期不少于__节，并且每次听完课后要接受主管领导检查。

(二)加强组织和管理，抓实毕业班级的工作

仔细抓好毕业班级的工作，注意工作过程，讲求工作成效，乐观提倡“四个有效”，即有效课堂、有效训练、有效辅导、有效讨论。组织有关人员深化毕业班级听课，与老师沟通，准时了解实情，分析制约提高课堂教学效果的缘由，通过课堂观看、同学评教、座谈会等形式，分析学情，了解同学学习过程中存在和可能遇到的问题，并提出针对性的解决方案。

(三)深化开展教学讨论，努力提高教学质量

教学讨论是教学工作的生命，教学讨论是教育工的主要任务，优良的教研活动是提高老师教学水平和教学质量的保证。教法和学法改革仍旧是我们目前讨论的两大重点，我们在大力推行课堂教学模式时做好以下几方面的工作。

1.乐观开展“关注课堂”教学改革讨论活动，推动老师在实践中转变教学观念，在实践中讨论课堂教学，在实践中“磨”出好课。乐观开展校级观摩课、汇报课、研讨课等活动，组织以深化质量效果为中心的教学研讨活动。

2.加大评价和奖惩力度，强化督促检查。教务处定期对老师参与教研活动状况进行考核。

3.要进一步加快现代信息技术教育，乐观探究信息技术与课程整合的有效途径、方法和策略。充分利用现有的教学设备和网络资源，加强直观教学，提高教学质量。提高老师运用现代教育技术水平，促进学校电化教学的进展。

(四)老师培训及老师专业进展

1.开展好“每人一节展现课”活动。教研室、学科组依据学校和老师实际状况为每位老师支配一节展现课，授课老师针对不同性质的课体现不同的教学特色，力争每节课突出一两个“亮点”。课后准时组织本学科组老师集体评课。通过这一活动促进老师的课堂教学登台阶、上水平、提质量。加大老师对教学讨论探讨的力度，使老师的专业素养得以提升。

2.做好校本培训。仔细做好老师培训工作。乐观参与国家、省、市培训部门组织的老师网络研修，“国培方案”等各项培训活动。仔细组织老师参与培训活动。

3.实施“两个工程”。一是实施“青年老师成长工程”。实行跟踪指导、压担子的措施，给他们制造学习的机会和展现自我的机会，使青年老师快速成长;二是实施“名师培育工程”。在骨干老师培育上，我们要拓宽培训渠道，实行“走出去、请进来”的方式，派骨干老师参加上级培训，鼓舞老师外出参与各种教研活动、选派骨干老师到兄弟学校学习，扩大老师视野，吸取优质学校先进的教学理念、教学阅历，努力提高老师的整体素养，不断提高课堂教学效率。

(六)加强试验教学工作

要进一步开展好演示试验和分组试验，依据条件可以把部分演示试验改为同学试验，试验室老师和相关任课老师还可以找替代品、让同学自带试验材料制造性的开展试验教学工作。并将试验教学开展状况纳入相关老师的业务考核之中。

四、教务常规工作要求

1.落实教务处各岗位的职责和教务处工作人员参加教学秩序管理的职责，每周轮番值班，记录老师早读、课堂出勤、晚自习辅导等状况，维护正常的教学秩序。

2.整理各班级的学籍档案。完成各科教材预订、发放工作，完成各类教学资料的统计、分类、造表、建档管理。

3.组织好期中和期末考试各班级月考以及学校检测考试。

4.准时精确     地填报上级教育部门布置的各类统计报表，完成上级交给的各项任务。

5.组织完成师生的各类竞赛。

教育教学工作方案学校教育教学工作方案幼儿园篇八

教材分析：

本册教材主要分一下几个板块

storytime是单元核心板块。经过生动的课文，帮忙同学把握基本的英语语言学问，进展基本的英语听、说、读、写技能，初步构成用英语与他人沟通的本领，促进思维本领的进展，同时提高同学的综合人文素养。

funtime是句型操练板块。经过趣味性、互动性较强的语言实践活动，帮忙同学娴熟把握storytime中呈现的主要词语和句型，以提高他们用英语进行简洁沟通的本领。

cartoontime是拓展性趣味阅读板块。经过以小老鼠bobby和小猫sam等卡通人物为中心的趣味小故事，帮忙同学复习本单元的语言学问，训练语言技能，提高阅读理解本领;同时有方案地呈现下一单元即将消失主要句型。

lettertime是字母学习板块。经过插图的形象展现以及字体、笔画笔顺的示范，帮忙同学从音、形两个方面娴熟把握26个字母的大小写书写形式，培育同学正确的书写习惯。

songtimerhymetime是歌曲、歌谣学习板块。经过唱歌曲、诵歌谣等活动，激发同学的爱好，活跃同学的身心，帮忙同学潜移默化地巩固所学资料，构成良好的语感，提高听说本领和思维本领。

checkouttime是检测板块。根据单元词语和句型等方面的教学目标，经过形式多样的综合性语言应用活动，帮忙同学复习巩固所学的主要资料。

tickingtime是自我评价板块。经过自我评价，引导同学了解自我对本单元所学主要资料的把握情景，体验提高与胜利，反思和调控自我的学习过程。

根据《英语课程标准》的目标要求，在每个单元特地设置了learningtip(学习提示)，在每四个单元之后还支配了一个project(综合语言实践项目)。learningtip经过简要的提示和说明，引导同学逐步把握有效的学习方法，养成良好的学习习惯，提高学习效率;同时帮忙同学了解一些英语基础学问和在英语学习中需要留意的问题。project由几个环环紧扣、联系紧密的语言实践活动组成。在活动过程中，让同学经过思索、调查、争论、沟通和合作等环节，综合运用前几个单元所学的语言学问和语言技能，完成必需的学习任务，呈现自我的学习成果。

一、总体目标

能依据老师的简洁指令做嬉戏、做动作、做事情(如涂颜色、连线)。能做简洁的主角扮演。能唱简洁的英文歌曲，说简洁的英语歌谣。能在图片的帮忙下听懂和读懂简洁的小故事。能沟通简洁的个人信息，表达简洁的情感和感觉。能书写字母和单词。对英语学习中接触的外国文化习俗感爱好。

二、语言技能

听、做

1、能依据老师的语言、动作、实物、图片等提示听懂所学资料。

2、能听懂课堂指令并作出正确的反应。

3、能依据指令做事情，如：指图片、涂颜色、画图、做动作、编排图片挨次、做手工等。

说、唱

1、能依据录音资料仿照说唱。

2、能就所学的资料进行简洁的日常会话(资料以每个模块的话题为主。)

3、能唱4首儿童歌曲、韵律诗4首。

4、能依据图画说出单词或短句。

玩、演

1、能用英语做嬉戏。

2、能表演英文歌曲或歌谣。

3、能就所学资料参加主角表演或完成相应语言交际任务。

认、读

1、能看图识词(单词、词组)

2、能在图片的帮忙下读懂小故事。

详细措施

1、仔细备课，钻研教材，抓紧课堂教学，做到当堂资料当堂把握。

2、运用各种不一样的肢体语言来帮助教学。

3、在课堂上多开展一些趣味的活动、嬉戏让同学在活动中学习英语，在生活中学习英语。

4、多为同学营造一些学习氛围，如：创设英语角等。

5、要求同学在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。

6、多看英语画报，多读英语故事，多看与英语有关的书籍。

7、多与同学沟通，进行口语交际训练。

教育教学工作方案学校教育教学工作方案幼儿园篇九

一、指导思想

仔细落实教育局和中心校20xx年工作要点，以科学进展观统领教育教学工作，狠抓教学质量，强化“四化”管理，加强校风建设，力争在突破性工作上建出成效，办出我校特色。

二、工作任务和目标

1、加强德育工作，加强养成教育，培育同学良好的生活习惯和学习习惯。

2、教育教学管理再上一个台阶。

3、连续保持教学质量地位。

4、突破性工作再创佳绩。

5、进一步推动“一校一品牌，一生双爱好”工程。

6、打造田庄学校名师工程。

三、方法措施

〈一〉把德育放在首位，培育同学学会做人

制定学校、班级德育工作方案和活动支配。

重点加强学习目的教育、法制平安教育、礼仪教育、和革命传统教育。

实行多种形式，通过多种途径、多种活动，加强德育工作。每周一进行升旗仪式，三————六班级负责升旗，预备旗手一人，护旗手二人，主持一人，国旗下讲话一人。少先队辅导员负总责，开学初要支配好升旗次序及国旗下讲话。

每月召开一次校会、班会。分主题开展活动。聘请校外辅导员，制定嘉奖方案，今年预备重点抓同学的书写力量的培育，期末进行书写作品展，不分班级每人一件作品，请老领导为我们评奖发奖，以提高同学的书写力量。

加强三结合教育，本学期要对每个同学进行普遍家访一次，常常进行电话联系。期中考试后连续召开同学家长座谈会，让社会了解我们的学校，让家长了解我们老师，争取全社会对教育的支持。

狠抓法制平安教育，首先教育同学学会做人，遵守纪律，做一个合格的学校生、要做到人人讲平安，人人留意平安，时时想着平安，到处留意平安，平安无小事，责任重于泰山，确保无重大违法大事，无重大人身伤亡事故，无重大违纪大事发生。全面实行班级负责制，任何人不准随便离开课堂，遇有特别状况必需作好支配报教育处。

加强养成教育，培育同学良好的生活习惯、学习习惯，三班级以上同学都要制定个人作息时间表一律贴在家里的墙上。

各班都要培育好班长，文艺委员，中队长、大队长。给他们熬炼的机会，给他们权力，不要什么都老师包办，要敢于放手，培育将来的指挥者和，保证班干部的连接。

重新完善光荣榜，树立榜样，激励先进，鞭策后进，每学期要更换一次看版。树立我为学校添光荣的思想，增加今日我以学校为荣，明日学校以我为荣的意识。爱国主义教育从爱家乡，我爱我校做起。培育同学长大后报效祖国报效家乡的思想。清明节进行祭扫活动。六一进行儿童节庆祝活动。

〈二〉以教学为中心，努力提高教学质量

学校的中心工作是教学，教学质量是学校生存的条件，田庄的老百姓、村干部在看着我们，上学期我们的教学工作抓的很紧，大家有一种紧迫感，危机感，教学成果有了很大进步，获得中心校教学奖的人数越来越多，、这是我们大家共同努力的结果，也得到了社会的认可。现在的形势对我们很有利，我们肯定要乘胜前进。为什么我们能够取得这样的成果，在于我们老师的努力，在于同学的努力，还有社会的重视，每年的老师节大会对我们也是一个很重要的鞭策，还有就是我们的幼儿大班和一班级的循环也是一个好方法，还有就是我们上学期进行的计算力量竞赛，还有就是占次要位置的嘉奖制度它不在钱多少，而在于那是对你工作的认可，还有就是学校工作的公正如学校的评优，我们是考出来的算出来的，我说更为主要的还是大家工作的一种心情。

本学期的成果更为重要，面临老师节，面临着绩效工资制，再说我们在田庄干一回怎么向田庄的父老交代，我们的目标是保持这种地位，能不能保持很重要，我们是有盼望办到的，由于我们现在老师的整体水平已经有了显著提高。已经形成了一种良性循环。但我们也要看到我们的不足，有的科目成果还很低，差距很大，不利于同学将来的进展。我们要有一种新的观念，也不能说就能总保持第一，我说重要的是看你教的同学是否养成了好的学习习惯，是否知道学习了。在你教的这一年里能否保持住上一年的成果。

我们要转变教育观念，如何教会同学，如何让同学学会，不要满意我已经讲过了，说过了，同学就应当会了。别给某个同学判死刑，要树立人人都有特长，缺点也是优点，优点也是缺点的观念，遇到一个差生不要嫌弃更不能放弃，应讨论怎样转变这是我们老师的责任。考高校的必定是少数，有出息的是后边的同学。

改进教学方法，提倡欢乐教学，观赏教学，人人确定一个教学方法，人人要形成自己的教学特点。要有新方法，新思路，充分利用好多媒体大屏幕，什么总是老一套也让人够了。还是教这节课，同学不一样了，你得有点创新，要敢于大胆尝试，重视创新教育，要开展人人创新，人人创造活动充分调动每个同学的聪慧才智力争作出成果，加强教研工作，乐观总结阅历力争有所突破。在抓教学上我们首先要从培育同学爱学习，情愿学习入手，其次要从培育同学的良好的学习习惯入手，争取全社会的重视，争取家长的支持。要培育同学乐学、爱学、善学的好习惯，要培育同学爱看书，爱写日记的好习惯。提高同学的朗读力量，书写力量，进行朗读竞赛，书写竞赛。

充分利用好省赠送图书，提倡多读书读好书。开展讲故事谈体会活动。进行讲故事谈体会读书演讲竞赛。

改进教育方法，多表扬少批判;多鼓舞少挖苦;多嘉奖少惩处，没有哪个高校生是你批判出来的。为每个人成材奠定基础是我们老师的责任。我们要转变观念，不肯定要把每个同学都培育成高校生，但要让每个人有出息，每个人都成为社会上有用的人，让每个人有所进步，有个人的特长，这是我们学校的责任，是我们老师的责任。

我们要狠抓教学常规管理，坚持每学期检查一次作业，坚持备课验章制度。全部新教材，新任课老师必需有教案。

多进行一些竞赛活动，充分调动同学的乐观性。本学期还将进行一次抽测，进行期中考试，和单项竞赛。做到每月一次活动。

关心新老师尽快上路，进行引路课，多听老老师的课，开学初每人要讲一节引路课。定期进行老师业务培训，对教学内容进行研讨，进行数学学问讲座提高我们的专业水平和教学力量。打造田庄学校的名师，什么是名师?名师是同学心目中的名师，是老百姓心目中的名师，要通过自己的工作在人们的心中树立名师形象，我们现在实行的这种原班走的制度，有肯定的好处，也有肯定的坏处，你哪个班都能教到，那个同学也都能教到，对于同学来讲在学校阶段他至少要经过六个老师，你别都拿同学当傻子，在他们的心理也有一杆秤，哪好哪赖都有个评价，你接一个班要给同学什么印象很重要，我们每个老师都要有自己的特色。打造名师的方法许多，最主要的还是要通过宣扬，我们要把家长请进来，让家长了解我们的学校，了解我们的老师。

〈三〉强化管理，再上新台阶。

做到科学化、规范化、精细化、人性化。

1、进一步完善各项制度和教学分工，各项工作要分工明确，责任到人。适时召开分管工作方案准备和阶段性工作汇报会。

2、全面实行班级负责制，加强财务管理。同学用的课桌凳责任到人，把每个同学每套桌凳状况存入微机，毕业验收。玻璃责任到人，谁开谁管，谁负责，谁损坏谁赔偿。

3、改革完善评优方法，制定具体的评优方法，按教办制定的方法算成果，看两个学期的、各占50%

4、加强幼儿教育，加强幼儿老师管理，完善各项资料。要改革幼儿教学方法。真正让幼儿在玩中学到学问，在乐中得到熬炼。在活动中熬炼同学的智力。通过竞赛开发幼儿的思维，通过背诵提高幼儿的记忆力量，通过手工制作熬炼幼儿的动手操作力量。连续实行期末幼儿考试制度。开学初还要给幼儿家长发信，把老师的准备要求告知家长，提倡幼儿上保险，各班要各负其责，实行包班制，增加责任感，提高平安意识。

5、加强少先队工作。每学期不少于两次大队活动。建立小广播站，放手让同学组织，培育小广播员。六一进行庆祝活动给每个同学表现的机会。六一评比优秀少先队员、优秀队干部。

5、上好两课两操，上好大课间，确定美育为我校特色，确定跳绳为我校品牌，对于同学爱好要加强管理，鼓舞先进，首先要确定好每个同学的爱好，这双爱好就是一项体育活动，如篮球、乒乓球，体操长跑等，一项文艺活动，如器乐，声乐，或舞蹈，上报教育处备案，要定期进行竞赛。

6、加强卫生工作。卫生问题是一个学校的门面。教育同学要养成一个了好的卫生习惯，讲究个人卫生。各班卫生区要分工明确责任到人，包括外边的看版。楼道、楼梯卫生区要每天打扫，上拖布。

7、三月份进行全校春季运动会，四月份进行清明节祭扫活动。五月份进行文艺汇演。

8、进一步完善突破性工作实施方案，力争见到成效。本学期连续把“美育溢满校内”作为我校突破性工作。(祥见突破性工作实施方案)，把每个班作为一个美育活动室。让每块墙壁会说话，各班要成立：板报组，绘画组，手抄报小组。分班确定美育活动主题、内容。每个班一个特色，分班级布置看板。要定期更换，让人进学校就能看到我校的特色。

9、加强音乐工作，力争有所突破，办出我校特色，充分利用我校师资培育同学的爱好，进展其特长，建立我校的乐队或小组。

10、建立我校的博客，把每次活动相片录象发到网上，在博客上记载，充分利用网络让全社会了解教育重视教育。

教育教学工作方案学校教育教学工作方案幼儿园篇十

初一数学个人教学方案新学期开头，针对同学的实际状况，结合本学期的数学教学状况，为了在本学期更好的完成教育教学任务，全面提高数学教学质量，改进自己的授课方式和进一步提高自己的授课水平，努力培育同学创新精神和实践力量，做好常规工作，推动素养教育，适应课改进程，全面提高同学的数学力量，制定方案如下：

一、状况分析：

本人本学期担当初一(3)(4)班的数学教学工作。由于同学刚由学校升入学校，面对新环境，新同学，新老师，同学适应性较差，反映在同学课前预备不充分，上课纪律不自觉，自学力量较差，不擅长乐观思索，仔细听课，乐观回答老师的提问，而且学习欠缺勤奋，学校的各种不良习惯许多，特殊是同学之间的团结合作力量和互帮互学力量较差。

针对上述状况，本学期，我的工作重点是扭转同学的学习态度，培育同学的创新意识，激发同学学习数学的热忱，抓优扶差，同时强调对数学学问的敏捷运用，反对死记硬背，提高同学运用数学的力量，让同学学会数学方法，培育数学思维，加强学问与现实的联系，以推动数学教学中同学素养的培育和提高。特殊是结合学校的教学工作，做好同学学习习惯和综合力量的培育，让同学乐于学习，学有所得。

二、教学中应留意的问题

1、要仔细钻研教材，讨论教参，吃透教材内容，讨论教法、学法，让同学在学习中愿学，乐学。连续学习新课改的精神，以生命化课堂为载体，乐观参与集体培训，充实自己，以更高的标准教学。

2、集体备课要留意相互沟通，相互争论，取长补短，先各自备课，争论后再备，在反复备课的过程中，不断完善，不断修改，提高学案质量。

3、落实常规，要将学习、钻研教材与教法、教科研和集体备课作为教研活动的第一任务。老师要乐观参加教科研，协作学校和市里的要求，力争在教科研方面有所突破，同时通过教科研促进教育教学，力争在期末检测中取得优异的成果。

4、重视运算力量的培育，在备课研讨中，要找出各种运算蕴涵的数学思想，通性通法，技巧方法，易犯的错误，及强化措施。准时建立错题集和典型题集，以便于同学巩固反馈。

5、要实行肯定措施提高同学对运算的重视程度和对自己良好学习习惯的培育，强调运算不允许使用计算器。可依据状况支配运算力量竞赛等活动，以提高同学的运算力量。

6、在课堂教学中，老师要依据学案，乐观培育同学的自主学习意识、探究意识、合作意识，加强多媒体的运用，以扩大课堂学问量的投入，同时提高同学的学习兴致。

三、主要措施及方法：

1、加强理论学习：

本学期，我将乐观学习各种教育理论和素养教育的有关文件，准时学习课改信息和课改动向，转变教学观念，把素养教育真正落实到实处，从而树立现代化、科学化的教育思想。特殊是乐观参加教育科研，仔细学习和探讨新的教学方法和学法，切实实行课堂的高效和提高自己的文化修养。

2、备好每堂课

本学期我将仔细钻研大纲和教材，做好各阶段的备课工作，对总体教学状况和各单元、习题做到心中有数，备好同学的学习和对学问的把握状况，写好每节课的教案为上好课供应保证，做好课后反思和课后总结工作，以便准时修正自己教学中的不足，努力提高自己的教学理论水平和教学实践力量。特殊是要结合集体教研、生命化课堂和学案导学的授课方式，发挥集体的力气，以提高自己。

3、强化课堂教学

爱因斯说过：爱好是最好的老师。因此，我将结合教学内容，选一些与实际联系紧密的数学问题让同学去解决，努力做到教学组织合理，教学内容丰富完善，语言生动好玩。想尽各种方法让同学爱学、乐学，以全面提高课堂教学质量。在平常教学中，我将依据同学的实际状况让同学进行讲课，尝试板演法的教学方法，同时，实行爱好教学和我的三分钟，我展现，以促进同学和老师的互动，提高同学学习地综合力量，同时，加强同学自学力量和良好习惯(课前预备、上课表现、课后作业、提前预习、运算力量等方面)的培育。

4、细心批改作业为了提高同学的作业水平，让同学养成良好的学习习惯，让同学乐于做作业，本学期我布置作业做到少而精，有针对性，有层次性。每次布置作业，要仔细填写作业报告单，分层次布置作业;精批细改好每一位同学的每份作业，对同学的作业缺陷，我都做到心中有数，对每位同学的作业订正和把握状况都尽力做到准时反馈，再次批改，让同学获得了一个较好的巩固机会。另外，我依据实际状况，让同学参加批改，以提高同学对学问的把握;同时让同学建立错题集和典型题集，以便同学准时复习和反馈巩固，切实关心同学提高数学成果。

5、急躁做好课外辅导本学期，我将利用课余时间对同学进行针对性的辅导，解答同学在理解教材与详细解题中的困难，指导同学课外阅读，实施因材施教，进行分层教学，向基础不同的同学提出相应的要求，使优生尽可能吃饱，获得进一步提高;差生能准时扫除同学障碍，增加同学信念，尽可能吃得了。即课堂练习、作业及要求等进行分层。平常，我将结合教学实际，乐观开展数学讲座，课外爱好小组等课外活动，充分调动同学学习数学的乐观性，扩大他们的学问视野，进展智力水平，提高分析问题与解决问题的力量。

6、随时关怀同学的学习、生活，本学期我将利用课余时间多接触同学，与同学建立良好的师生关系，营造和谐的课堂气氛，同时，我将建立同学成长导师制，多和同学进行谈心沟通，随时了解同学的变化，关心教育好同学，让同学在原有的基础上向前迈进，另外，为了加强和同学家长的联系，我将通过打电话、给家长一封信、亲自家访、叫家长到学校等多种方式进行家访，努力促进家校联系，以取得全社会对教育的支持。

7、为了准时检查同学把握学问的状况，进行查漏补缺。我将利用课堂5分钟进行提问、同学相互检查、简洁测评等活动，做好学问之间的连接及单元过关工作。充分运用多媒体教学，利用学校已有的教学条件与设备如电脑室网络教室、投影机、小黑板等促进教学。同时，为了提升自己的多媒体水平，我将乐观参与电教水平的培训，以便更加的促进自己今后的教学。

总之，在本学期，我会乐观协作学校和教研组开展的各种活动，做好教学工作的每一环节，尽自己最大的努力，想出各种有效的方法，提高教学质量，促进同学综合素养的提高，做素养教育下的新人才。

教育教学工作方案学校教育教学工作方案幼儿园篇十一

我校仔细贯彻落实县教育局家庭教育工作规划，家庭教育工作得到了长足进展，初步形成了关怀、重视、参加家庭教育的育人环境和社会化的工作格局，广阔家长以德育人、科学教子的意识与力量明显提高。但是，家庭教育工作还面临着诸多挑战，从整个社会和我县进展的需求与现实状况来看，目前的家庭教育工作还存在很多不足：家庭教育的内容、途径和方式方法还不能完全适应新世纪、新形势和素养教育的要求;家庭教育指导者队伍在教育观念、思想熟悉、服务意识以及指导力量等方面还不能满意社会、家长和儿童进展的实际需要;因此，特制订以下方案：

一、目标

(一)指导思想：

以促进未成年人的全面进展为原则，乐观探究家庭教育的新规律、新机制、新形式、新途径，坚持“巩固、深化、进展、提高”的八字方针，以人为本，大力开展家庭教育创新，为形成掩盖全社会的终身教育体系，提高全民受教育水平供应保障。

(二)总体目标：

全面贯彻我县教育局关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设精神，仔细落实《冠县家庭教育工作方案》，以满意社会和家长需求为目标，以提高家长综合素养为重点，进一步健全家庭教育组织机构，建立家庭教育长效工作机制;连续扩大家庭教育学问普及面，提高家长科学教子的力量;努力建立和完善社会、家庭、学校相互协作的家庭教育指导工作体系;连续加强家庭教育指导队伍建设，使家庭教育工作向科学化、社会化、规范化方向进展。

(三)详细目标：

1、巩固并扩大家庭教育学问普及面，拓宽家庭教育指导渠道，加大对家庭教育学问的宣扬力度。连续办好家长报、家教信箱、家庭科普学问等小报。

2、连续办好家长学校，建立多元化的家长学校办学体系。

3、全面推动家庭教育指导工作，努力提高家长学校的办学质量，探究建立多功能家庭教育指导中心。

4、加强家庭教育指导者队伍建设。努力形成一支结构合理、专兼结合、功能互补、分布适当，具有较高素养的家庭教育指导者队伍。五年内家长学校的负责人全部接受家庭教育工作的培训。

5、开展家庭教育调研、科研活动，乐观向市、县家庭教育学会申报家庭教育规划课题，加强对留守家庭、单亲家庭等问题的理论讨论。定期进行家庭教育优秀调研报告和科研成果及论文评比，并与家庭教育工作的考核嘉奖挂钩。

二、措施

(一)加强家庭教育工作的领导和管理

1、加大领导力度

家庭教育工作要在校家庭教育工作领导小组的指导下开展，建立会议制度，共同对家庭教育工作进行规划、组织实施、指导和评估。建立家庭教育领导机构，确定专人(或兼职)负责家庭教育工作管理人员，有年度方案和工作总结，逐步形成上下协调、多方协作的家庭教育管理模式，增加家庭教育工作的管理实效。

要加大家庭教育工作经费的投入。要将家庭教育专项经费纳入年度财务预算，并随经济增长逐年递增。同时鼓舞社会、企业和个人以各种方式支持和资助家庭教育工作，拓宽本单位家庭教育讨论指导经费的渠道，为提高家庭教育工作质量奠定必要的经济基础。

2、明确职责分工

家庭教育工作实行条块结合，分工协作，各负其责的原则。

3、完善运作机制

注意家庭教育工作规章制度建设，制定家庭教育培训工作、社区家庭教育工作、家庭教育监测评估工作等规章制度，逐步提高家庭教育工作的规范性、科学性。建立二年一次的家庭教育工作表彰制度，表彰家教工作先进集体、先进工、优秀家长等，形成家庭教育工作激励机制。

(二)加强家庭教育宣扬、指导工作

1、广泛宣扬普及家庭教育学问

乐观开展各种融学问性、科学性、趣味性为一体的新奇活泼、寓教于乐的家庭教育宣扬活动，向家长宣扬正确的家庭教育观念、科学教子学问和方法;加强与各媒体管理部门的联系和合作，加大家庭教育宣扬报道力度。要高度重视和利用网络媒体的优势，依靠社会力气，在各有关网站上增设或完善家庭教育主页，开拓多种形式的家庭教育宣扬、询问、沟通栏目，逐步形成网络家庭教育指导的特色。

2、努力提高家长学校的办学质量

家长学校要根据我县家庭教育工作指导意见，坚持全面推动素养教育方向，乐观探究转变家长观念、提高家长素养的有效工作机制，加强规范管理，提高办学质量，使家长能得到较为系统的科学的家庭教育指导。要把家长学校办学的质量纳入德育工作的考核内容，不断提高家长学校工作的实效性。

家长学校工作要贯穿家长与老师、家长与孩子相互作用、共同成长的互动教育思想;贯穿以人为本、贴近未成年人生活实际的教育思想，开展丰富多彩的家长教育活动。以家长为主体，将指导服务家长与家长的自我教育、自我提高相结合。要定期评比一批示范、优秀家长学校并充分发挥其示范辐射作用。

3、加强家庭教育指导队伍建设

要从实际状况动身，建立一支具有较强专业基础学问的骨干老师组成的家庭教育指导队伍，以及一支由热心家庭教育工作、具有较高文化素养的社会各界人士组成的家庭教育志愿者队伍，要发挥家庭教育团体作用，对家庭教育指导者、志愿者进行较为系统的家庭教育专业学问和专业技能培训，组织他们定期参与家庭教育义务工作，逐步提高其业务水平、服务质量。健全家庭教育讲师团队伍，加强管理培训并充分发挥其作用。

(三)加强家庭教育理论讨论工作

要深化实际，与家庭教育第一线的实际工亲密协作，从社会进展的特点动身，开展家庭教育重点、难点及热点问题调查讨论，提出建议和对策，增加家庭教育指导的科学性和针对性。学习兄弟学校家庭教育工作先进阅历，互通信息，加强沟通与合作。

教育教学工作方案学校教育教学工作方案幼儿园篇十二

一、指导思想

音乐是一门情感的艺术，在音乐的教学过程中要以审美为核心，以爱好爱好为动力，让同学与音乐保持亲密的联系，享受音乐，用音乐美化人生的前提，依据同学身心进展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培育同学的学习爱好。教学内容应与同学生活阅历相结合，加强音乐课与社会生活的联系。音乐教学要面对全体同学，注意共性进展，重视同学的音乐实践和音乐制造力量的培育。

二、学情分析

本学期我担当一、六班级的音乐课。从整体的水平看，同学在音准、对唱曲的接受力量和音乐表现力量方面，相对来说比较差，大部分同学对音乐乐理的基本学问学习的乐观性不高，上课爱好也马马虎虎，举手发言的同学很少。这样给我在教学工作上带来肯定的困难。因此，这学期，我在教学视唱练耳，音乐学问等方面全面提高同学的素养，努力使同学在上课过程中逐步实现全面进展，着重培育同学的学习音乐的爱好，但还有一部部分同学音乐基础学问欠佳，总的来说，在以后的教学过程中我还要注意音乐基础学问训练，进步巩固，完善尊敬呕血，对同学打下扎实的基础。

三、教学目标

一感受与观赏

1、音乐表项要素

(1)感受世界和生活中的各种声音，能够用自己声音或乐器进行仿照。能随着熟识的歌曲或乐曲哼唱。

(2)能听辨不同类型的女声和男声。知道常见的中国民族乐器和西洋乐器，并能听辨其音色。

(3)在感知音乐节奏和旋律过程中，能够初步辨别节拍的不同，能够听辨旋律的凹凸，快慢、强弱。

(4)能够感知音乐主题，乐句和段落的变化，并能够运用体态或线条颜色作用的反应。

2、音乐体裁与形式

(1)儿童歌曲、颂歌、抒情歌曲、叙事歌、艺术歌曲、通俗歌曲等各种不同体裁和形式。

(2)区分齐唱、合唱，合奏和齐奏。

3、风格与流派

倾听不同国家、地区、民族的儿歌，感受不同风格。

二表现

1、演唱

(1)能够用正确姿态，自然声音，有表情地独唱或参加齐唱。

(2)能够用做出指挥动作的反应。

2、综合艺术表演

(1)能够主动参加综合身体的做动作，表演活动。

(2)与他人合作进行律动，集体舞蹈表演活动。

3、识读