成语故事(集锦15篇)

第页共页关于成语故事(集锦15篇)关于成语故事(集锦15篇)关于成语故事1今天我读了《成语故事里》中的盲人摸象，故事讲的是有几个盲人摸一头大象，他们每个人摸的部位都不一样，结果得出了不同的结论，有的人说像柱子，有的人说像蛇，有的人说像扇子，有的。。这个故事告诉我们要看到事物的全面，不要只看到事物的一面。我以后做什么事情都要仔细观察，不要象盲人摸象一样只看到事物的一面。关于成语故事2〔一〕孺子可教张良是西汉初期著名的谋士。他年轻的时候，曾方案刺杀秦始皇，刺杀方案失败以后，便隐居到下邳〔在今江苏睢宁西北〕。有一次，张良在下邳的一座桥上遇到一位老人。老人走到张良前面，成心把鞋子掉到桥下去，然后回头对张良说：“小伙子，到桥下面去帮我把鞋捡上来。”张良毫不犹豫地照办了。当张良把鞋子捡上来后，老人又对张良说：“给我穿上。”于是张良跪下又把鞋子给他穿上。老人笑着走了。走出老远，又回来对张良说：“孺子可教〔意思是你这个小伙子可以教诲〕！五天后一大早到桥上来见我。”五天后，张良一大清早就去了桥头，却看到老人已经在桥上了。老人责备道：“和长者见面，怎么能迟到呢？”老人叫他五天后再来。五天后，鸡刚叫张良就到桥上去，可是老人又先到了。老人还是责备张良来迟了，让他五天后再来。又过了五天，张良不到半夜就去桥上等，他等了好一会儿老人才来。老人可快乐了，于是就把一部《太公兵法》赠给他，让他认真学习。张良得到兵书后像是得到了宝贝一样，回到家中日夜研究，苦苦地琢磨，终于成了汉高祖刘邦的开国功臣。后来人们就用“孺子可教”来赞扬年轻人有培养前途。孺子，小孩子；教，教诲。〔二〕知恩图报春秋时候，吴国的大将军伍子胥带着吴国的士兵要去攻打郑国。郑国的国君郑定公说：“谁能夠让伍子胥把士兵带回去，不来攻打我们，我一定重重地奖赏他。”可惜没有一个人想到好方法，到了第四天早上，有个年轻的打渔郎跑来找郑定公说：“我有方法让伍子胥不来攻打郑国。”郑定公一听，马上问打渔郎：“你需要多少士兵和车子？”打渔郎摇摇头说：“我不用士兵和车子，也不用带食物，我只要用我这根划船的桨，就可以叫好几万的吴国士兵回去吴国。”是什么样的船桨那么厉害呀？打渔郎把船桨夹在胳肢窝下面，跑去吴国的兵营找伍子胥。他一边唱着歌，一边敲打著船桨：“芦中人，芦中人；渡过江，谁的恩？宝剑上，七星文；还给你，带在身。你今天，得意了，可记得，渔丈人？”伍子胥看到打渔郎手上的船桨，马上问他：“年轻人，你是谁呀？”打渔郎答复说：“你没看到我手里拿的船桨吗？我爸爸就是靠这根船桨过日子，他还用这根船桨救了你呀。”伍子胥一听：“我想起来了！以前我逃难的时候，有一个打渔的先生救过我，我一直想报答他呢！原来你是他的儿子，你怎么会来这里呢？”打渔郎说：“还不是因为你们吴国要来攻打我们郑国，我们这些打渔的人统统被叫来这里。我们的国君郑定公说：‘只要谁能夠请伍将军退兵，不来攻打郑国，我就重赏谁！’希望伍将军看在我死去的爸爸曾经救过您，不要来攻打郑国，也让我回去能得到一些奖赏。”伍子胥带着感谢的语气说：“因为你爸爸救了我，我才能夠活着当上大将军。我怎么会忘记他的恩惠呢？我一定会帮你这个忙的！”伍子胥一说完，马上把吴国的士兵统统带回去。打渔郎快乐地把这个好消息告诉郑定公。一下子，全郑国的人都把打渔郎当成了大救星，叫他“打渔的大夫”，郑定公还送给他一百里的土地呢！伍子胥为了报答打渔郎的爸爸帮助过他，他不但不攻打郑国还让打渔郎得到奖赏，这就叫做“感恩图报”。这个成语用来形容对于别人给自己施与恩惠表示感谢，并想方法报答。关于成语故事3【成语】：囊括四海【拼音】：nángkuòsìhǎi【出处】秦孝公据殽函之固，拥雍州之地，君臣固守，以窥周室，有席卷天下、包举宇内、囊括四海之意，并吞八荒之心。汉·贾谊《过秦论》【解释】囊括：比喻统统包罗在内;四海：指全国。指统一全国。【用法】作谓语、定语;指统一全国【押韵词】过而能改、无精打彩、没精没彩、朝令夕改、时移事改、屡教不改、一以当百、生非作歹、一人传十，十人传百、嫌好道歹【教学同步】秦孝公据肴函之固，拥雍州之地，君臣固守，以窥周室;有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。贾谊《过秦论》高中二册·课文·17【成语故事】秦始皇统一天下，让人们议论纷纷。汉代贾谊专门写《过秦论》分析^p秦为什么能统一天下，秦孝公雄心勃勃，支持商鞅变法，使秦国逐渐强大起来。原文如下：“有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。”。关于成语故事41、志在四方春秋时，晋献公在宠妾(qiè)骊姬的挑拨下，杀了太子申生，公子重耳和夷吾分别逃亡到狄(dí)国和梁国。后来，晋献公死了，夷吾在秦穆公和齐桓公的帮助下做了国君，他怕重耳回来争夺王位，就派人去杀他。于是，重耳又从狄国历尽艰险，逃到了齐国。齐桓公对重耳以及追随他的子犯、赵衰、狐偃(yǎn)等人都非常优待，还把一个本家姑娘齐姜嫁给了重耳。重耳在齐国一住七年，日子过得舒适极了，他也不想再回晋国去了。齐桓公死后，齐孝公做了齐国国君，齐国开始衰弱。子犯、赵衰、狐偃等一起来到桑园里机密商议，要想方法让重耳分开齐国。这事让重耳的妻子齐姜知道了。齐姜是个女中豪杰，希望丈夫能做一番大事业，就对重耳说：“公子，你有远大的志向，我很快乐。你走吧!男子汉大丈夫总得做一番事业，留恋妻子和贪图安逸是没有长进的!”重耳听了很惊讶，说：“我并没打算分开你，分开齐国呀，我不走!”齐姜听了，知道重耳不想走，就和子犯等人商量了一个计策，用酒把重耳灌醉后，把他送出了齐国。后来，重耳在六十二岁的时候，终于回到晋国，当上了晋国的国君，史称晋文公。成语“志在四方”，常比喻人要树立远大的志向。2、退避三舍春秋时候，重耳逃亡来到楚国。楚成王认为重耳日后必有作为，就以国君之礼相迎，待如上宾。一天，楚王设宴招待重耳，突然问道：“你假设有一天回晋国当上国君，该怎么报答我呢？”重耳略一思索说：“美女侍从，珍宝丝绸，大王您有的是；珍禽羽毛，象牙兽皮，更是楚地的盛产。晋国哪有什么珍奇物品献给大王呢？”楚王说：“公子过谦了。话虽然这么说，可总该对我有所表示吧？”重耳笑笑答复道：“要是托您的福，果真能回国当政的话，我愿与贵国友好。假设有一天，晋楚两国之间发生战争，我一定命令队伍先退避三舍〔一舍等于三十里〕，假设还不能得到您的原谅，我再与您交战。”四年后，重耳真的回到晋国当了国君，就是历史上有名的晋文公。晋国在他的治理下日益强大。公元前633年，楚国和晋国的队伍在作战时相遇。晋文公为了实现他许下的诺言，下令队伍后退九十里，驻扎在城濮〔pú〕。楚军见晋军后退，以为对方害怕了，马上追击。晋军利用楚军骄傲轻敌的弱点，集中兵力，大破楚军，获得了城濮之战的成功。成语“退避三舍”，如今常用来比喻不与人相争或主动让步。3、病入膏(gāo)肓(huāng)春秋时期，晋景公有一次得了重病，听说秦国有一个医术很高明的医生，便专程派人去请。医生还没到，晋景公恍惚中做了个梦。梦见了两个小孩，正悄悄地在他身旁说话。一个说：“那个高明的医生马上就要来了，我看我们这回难逃了。”另一个小孩说道：“这没什么可怕的，我躲到肓的上面，你躲到膏的下面，无论他怎样用药，都奈何我们不得。”不一会儿，秦国的名医到了。名医诊断后，对晋景公说：“这病已没方法治了。疾病在肓之上，膏之下，用灸法攻治不行，扎针又达不到，吃汤药，其效力也达不到。这病实在没法子治啦。”晋景公听了，心想医生所说，果然验证了自己梦见的两个小孩的对话，便点了点头说：“你的医术真高明啊！”说毕，叫人送了一份厚礼给医生，让他回秦国去了。“病入膏肓”这那么成语，指病已危重到了无法救治的地步，也常用来比喻事情到了无可挽回的地步。4、唇亡齿寒春秋时候，晋献公想要扩大自己的实力和地盘，就想找借口派兵去消灭虢(guó)国。可是在晋国和虢国之间隔着一个虞(yú)国，讨伐虢国必须经过虞国。“怎样才能顺利通过虞国呢？”晋献公问手下的大臣。大夫荀息说：“虞国国君是个目光短浅、贪图小利的人，只要我们送他美玉和宝马，他会容许借道的。”晋献公一听有点舍不得。荀息看出了晋献公的心思，就说：“虞虢两国是唇齿相依的近邻，虢国灭了，虞国也难独存，您的美玉宝马不过是暂时存放在虞公那里罢了。”晋献公听后，便采纳了荀息的计策。虞国国君见到这两份珍贵的礼物，顿时心花怒放，听到荀息说要借道虞国时，当时就满口容许下来。虞国大夫宫之奇听说后，赶快阻止道：“不行，不行，虞国和虢国是唇齿相依的近邻，我们两个小国互相依存，有事可以互相帮助，万一虢国灭了，我们虞国也就难保了。俗话说：‘唇亡齿寒’，没有嘴唇，牙齿也保不住啊！借道给晋国万万使不得。”虞公说：“人家晋国是大国，如今特意送来美玉宝马和咱们交朋友，难道咱们借条道路让他们走走都不行吗？”宫之奇连声叹气，知道虞国离____的日子不远了，于是就带着一家老小分开了虞国。果然，晋国队伍借道虞国，消灭了虢国，随后又把亲自迎接晋军的虞公抓住，灭了虞国。成语“唇亡齿寒”，比喻双方关系亲密，利害相关。关于成语故事5【典故】相传在两千年前，燕国寿陵地方有一位少年，不知道姓啥叫啥，就叫他寿陵少年吧！这位寿陵少年不愁吃不愁穿，论长相算得上中等人材，可他缺乏自信心，经常无缘无故地感到事事不如人，低人一等——衣服是人家的好，饭菜是人家的香，站相坐相也是人家高雅。他见什么学什么，学一样丢一样，虽然把戏翻新，却始终不能做好一件事，不知道自己该是什么模样。家里人劝他改一改这个缺点，他以为是家里人管得太多。亲戚、邻居，说他是狗熊掰棒子，他根本听不进去。日久天长，他竟疑心自己该不该这样走路，越看越觉得自己走路的姿势太笨，太丑了。一天，他在路上碰到几个人说说笑笑，只听得有人说邯郸人走路姿势那叫美。他一听，对上了心病，急忙走上前去，想打听个明白。不料想，那几个人看见他，一阵大笑之后扬长而去。邯郸人走路姿势终究怎样美呢？他怎么也想象不出来。这成了他的心病。终于有一天，他瞒着家人，跑到遥远的邯郸学走路去了。一到邯郸，他感到处处新颖，简直令人眼花缭乱。看到小孩走路，他觉得活泼、美，学；看见老人走路，他觉得稳重，学；看到妇女走路，摇摆多姿，学。就这样，不过半月光景，他连走路也不会了，路费也花光了，只好爬着回去了。【释读】故事出自《庄子·秋水》。成语“邯郸学步”，比喻生搬硬套，机械地模拟别人，不但学不到别人的长处，反而会把自己的优点和本领也丢掉。【拼音】：dàotīngtúshuō【典故】道听而途说，德之弃也。《论语·阳货》小说家者流，盖出于稗官，街谈巷语，道听途说者之所造也。《汉书·艺文志》【释义】道、途：路。路上听来的、路上传播的话。泛指没有根据的传闻。【用法】作主语、宾语、定语;指传闻【近义词】小道消息、捕风捉影、海外奇谈【相反词】言之有据、有根有据、言之凿凿【成语故事】：古时学者艾子的邻居毛空是一个不务正业的人，经常把外边听到的事情加以夸大说给艾子听。一次他说：“一只鸭子一次下了100个蛋。”艾子不信，他又说天上掉下一块二十丈长十丈宽的大肉，而且还信誓旦旦地说他亲耳听来的。【造句】：(1)我们说话必须言必有据,千万别道听途说。(2)根据道听途说而下结论是极不负责的态度。(3)不要轻信别人的道听途说，不要相信谣言，不要绝对信赖一般书籍。(4)你别听他道听途说,事实真相并非如此。(5)道听途说,多属不经之谈,不可轻信。(6)对于这事,我也是道听途说,姑妄言之,请你不必介意。(7)到处说东道西,传播一些道听途说的所谓“小道消息”,这是很不好的。(8)文人读武事，大都纸上谈兵;武将论文章，半属道听途说。(9)请别轻易相信道听途说的消息。(10)你这道听途说的消息根本不可靠。(11)这里有个道听途说的故事，主人公是位印度职员，他需要将最近一次英国人口普查的统计结果输入电脑数据库。(12)当投诉是建立在道听途说和愤怒的根底上时，合理的回复往往会点燃火花并使更多的人发表不公平的批评。(13)我相信谣言止于智者，所以对没有根据的道听途说千万别添油加醋!(14)谣言止于智者，像这种道听途说的话，为何要相信?关于成语故事7【成语】：亦步亦趋【拼音】：yìbùyìqū【解释】：原意是说，你慢走我也慢走，你快走我也快走，你跑我也跑。比喻由于缺乏主张，或为了讨好，事事模拟或追随别人。【成语故事】：春秋时，孔子的学生颜回对老师非常崇拜，事事追随摹仿，连走路的姿态、说话的腔调，都要学孔子的样子。有一回，颜回对孔子说：老师慢步走，我也跟着慢步走;老师快步走，我也跟着快步走;老师跑，我也跟着跑;老师飞奔，我只能惊异地瞪着眼睛，从老师脚步扬起的灰尘中看着您的背影了【成语】：百发百中【拼音】：bǎifābǎizhòng【解释】：形容射箭或打枪准确，每次都命中目的。也比喻做事有充分把握。【成语故事】：这故事记载在史记这本书中。战国时代，楚国有一个对射箭很精明的人，叫做养由基。养由基小就精通射箭，可以在一百步远的间隔，命中那些只有三、四公分宽度的柳叶，同时，只要旁人指明想射中哪一片柳叶，他都可以很快的把箭射出，而且没有射不中的。因此，人人都夸赞他的箭法，有的人说百步穿杨，也有的人说百发百中虽然现代的人们，已经很少人再对射箭会发生兴趣，但是百发百中这句成语，可以用在不只是箭术一件事情上，很多事情都可以引用。例如，喜欢玩手的人，他的射击技术很高明，他拔出手，并不需要花时间瞄准，就可以在射程的间隔内准确的命中目的，这样，我们就可以说这个人的射击术百发百中。又譬如说某人对事物的开展，因为观察很仔细，并且理解它的规律，推断很正确，我们这个时候，也可以说他是百发百中。【成语】：百川归海【拼音】：bǎichuānguīhǎi【解释】：川：江河。许多江河流入大海。比喻大势所趋或众望所归。也比喻许多分散的事物聚集到一个地方。【成语故事】：西汉的思想家、文学家刘安，是汉高祖刘邦的孙子，袭父封为淮南王。他爱好读书鼓琴，才思敏捷，曾召集宾客和懂得天文、医学、历算、占卜等数千人，集体编写了一部数十万字的书《鸿烈》，也称《淮南子》。《淮南子》中有一篇《汜论训》，讲了人类社会开展的一些情况，它的根本观点是符合历史唯物的。文章中写道：“我们的祖先早先住在山洞里和水旁边，穿着非常简陋，生活非常艰辛。后来出了圣人，他们带着人们建造宫室，这样人们才从山洞里走出来，住进了可以躲避风雨寒暑的房子。圣人又教人们制造农具和兵器，用来耕作和捕杀猛兽，使人们的生活比过去有了保障。后来，圣人又制礼作乐，订出各种各样的规矩，使人们有了礼节和约束。由此可见，社会是不断开展的，人们不是老是用一个方式生活。所以对古时候的制度，假设不再适宜使用，就应该废除;而对于如今的，假设适宜使用，就应该发扬。以上的一切都说明像千百条来自不同头的江河，但最后都会归流入大海一样，各人做的事不同，但都是为了求得更好地治理社会，过更美妙的生活。【成语】：百尺竿头【拼音】：bǎichǐgāntóu【解释】：桅杆或杂技长竿的顶端。比喻极高的官位和功名，或学问、事业有很高的成就。【成语故事】：这个成语来于宋.释道原《景德传灯录.招贤大师》，师示一偈曰：百丈竿头不动人，虽然得入未为真。百丈竿头须进步，十方世界是全身。宋朝时，长沙有位高僧名叫景岑，号招贤大师。这位太师佛学造诣高深，时常到各地去传道讲经。一天，招贤大师应邀到一座佛寺的法堂上讲经。前来听讲的____很多，大师讲得深化浅出，娓娓动听，听的人深受感染。法堂内除了大师的声音外，一片寂静。招贤大师讲经完毕后，一名____站立起来，问他行了一个礼，然后提了几个问题，恳求大师解答。大师还了礼，渐渐地作答起来。那____听到不懂处，又向大师提问，于是两人一问一答，气氛亲切自然。听讲的人发现，他俩议论的是有关的最高境界十方世界的内容。为了说明十方世界终究是怎么回事，招贤大师当场出示了一份偈帖。所谓偈帖，就是中记载唱词的本子。但见大师指着上面的一段文字念唱道：百丈的竹竿并不算高，尚需更进一步，十方世界才算是真正的顶峰。关于成语故事8从前有位叶公，特别喜欢龙，关于龙的成语故事。他屋内的梁、柱、门、窗，都请巧匠雕刻上龙纹，雪白的墙上也请工匠画一条条巨龙，甚至他家穿的衣服、盖的被子、挂的蚊帐上也都绣上了活灵敏现的金龙。方圆几百里都知道叶公好龙。天上的真龙听说以后，很受感动，亲自下来探望叶公。巨龙把身子盘在叶公家客堂的柱子上，尾巴拖在方砖地上，头从窗户里伸进了叶公的书房。叶公一见真龙，登时吓得面色苍白，转身逃跑了。画龙点睛张僧繇唐·张彦远《历代名画记·张僧繇》：“金陵安乐寺四白龙不点眼睛，每云：‘点睛即飞去。’人以为妄诞，固请点之。须臾，雷电破壁，两龙乘云腾去上天，二龙未点眼者见在。”张僧繇是梁朝著名的画师。有一次，皇帝命令他在金陵安乐寺的墙壁上画龙，故事大全《关于龙的成语故事》。不一会儿，两条栩栩如生的龙就出如今墙壁上了。这时皇帝发现这两条龙都没有眼睛，就问张僧繇这是为什么。张僧繇答复说：“画上眼睛的话，它们就会飞走的。”大家不信，皇帝一定要他画上眼睛，张僧繇只好给其中的一条龙点上了眼睛。霎时间，电闪雷鸣，那条龙真的飞走了。成语“画龙点睛”比喻说话或做事关键部位处理得好，使整体效果更加传神。原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明本质，使内容生动有力。关于成语故事9【成语】：人心缺乏蛇吞象【拼音】：rénxīnbùzúshétūnxiàng【解释】：比喻人贪心缺乏，就象蛇想吞食大象一样。【出处】：《山海经·海内南经》：“巴蛇食象，三岁而出其骨。”战国楚·屈原《天问》：“一蛇吞象，厥大何如?”【举例造句】：罗洪宪诗：“人心缺乏蛇吞象，世事到头螳捕蝉。”清·翟灏《通俗编·禽鱼》【近义词】：贪心缺乏【反义词】：知足常乐【用法】：作宾语、定语、分句;指人贪心【成语故事】：相传宋仁年间，深泽某村，一家人只有母子两个人，母亲年迈多病，不能干活，日子过得很苦，儿子王妄，三十岁，没讨上老婆，靠卖草来维持生活。有一天，王妄照旧到村北去拔草，拔着拔着，发现草丛里有一条七寸多长的花斑蛇，浑身是伤，动弹不得，王妄动了怜悯之心，小心翼翼地拿回了家，冲洗涂药，一会功夫，蛇便清醒了，冲着王妄点了点头，表达它的感谢之情，母子俩见状非常快乐，赶忙为它编了一个小荆篓，小心地把蛇放了进去，从此母子俩精心护理，蛇伤逐渐痊愈，蛇也长大了，而且总象是要跟他们说话似的，很能得意，母子俩单调寂寞的生活中增添了点小小的乐趣，日子一天天过去，王妄照样打草，母亲照样守家，小蛇整天在篓里。忽一天，小蛇觉得闷在屋子里没意思，爬到院子里晒太阳，被阳光一照变得又粗又长，象根大梁，这情形被老娘看见了惊叫一声昏死过去，等王妄回来，蛇已回到屋里，恢复了原形，着急地说：“我今天失理了，把母亲给吓死过去了，不过别怕，你赶快从我身上取下三块小皮，再弄些野草，放在锅里煎熬成汤，让娘喝下去就会好。”王妄说：“不行，那样会伤害你的身体，还是想别的方法吧!”花斑蛇催促地说：“不要紧，你快点，我能顶得住。”王妄只好流着眼泪照办了。母亲喝下汤后，很快清醒过来，母子俩又感谢又纳闷，可谁也没说什么，王妄再一回想每天晚上蛇篓里放金光的情形，更觉得这条蛇非同一般。话说宋仁宗整天不理朝政，宫里的生活日复一日，没什么新样，觉得厌烦，想要一颗夜明珠玩玩，就张贴告示，谁能献上一颗，就封官受赏。这事传到王妄耳朵里，回家对蛇一说，蛇沉思了一会儿说：“这几年来你对我很好，而且有救命之恩，总想报答，可一直没时机，如今总算能为你做点事了。实话告诉你，我的双眼就是两颗夜明珠，你将我的一只眼挖出来，献给皇帝，就可以升官发财，老母也就能安度晚年了。”王妄听后非常快乐，可他毕竟和蛇有了感情，不忍心下手，说：“那样做太残忍了，你会疼的受不了的。”蛇说：“不要紧，我能顶住。”于是，王妄挖了蛇的一只眼睛，第二天到京城，把宝珠献给民皇帝。满朝文武从没见过这么奇异的宝珠，赞不绝口，到了晚上，宝珠发出奇异的荣耀，把整个宫廷照得通亮，皇帝非常快乐，封王妄为进展大官，并赏了他很多金银财宝。皇上看到宝珠后，很赏识，占为已有，西宫娘娘见了，也想要一颗，不得已，宋仁宗再次下令寻找宝珠，并说把丞相的位子留给第二个献宝的人，王妄想，我把蛇的第二只眼睛弄来献上，那丞相不就是我的了吗?于是到皇上面前说自己还能找到一颗，皇上快乐地把丞相给了他，可万没想到，王妄的卫士去取第二只眼睛时，蛇无论如何不给，说非见王妄才行，王妄只好亲自来见蛇。蛇见了王妄直言劝到：“我为了报答你，已经献出了一只眼睛，你也升了宫，发了财，就别再要我的第二只眼睛了。人不可贪心。”王妄早已官迷心窍，那时还听得进去，无耻地说：“我不是想当丞相吗?你不给我怎么能当上呢?况且，这事我已跟皇上说了，官也给了我，你不给不好收场呀，你就成全了我吧!”他执意要取第二只眼睛，蛇见他变得这么贪心残忍，早气坏了，就说：“那好吧!你拿刀子去吧!不过，你要把我放到院子里去再取。”王妄早已等待不得，对蛇的话也不分析^p，一口容许，就把蛇放到了阳光照射的院子里，转向回屋取刀子，等他出来剜宝珠时，蛇身已变成了大梁一般，张着大口冲他喘气，王妄吓的魂都散了，想跑已来不及，蛇一口就吞下了这个贪心的人。关于成语故事10一、拼音，写词语。Kuākǒusāibāngwéiguānfènglùyǎnzòu()()()()()chuōchuānpèifúshényùnqiángbìbìzhēn()()()()()二、造句。……总是…………不要……而要……还其原貌，把词语补充完好。张口〔〕舌惊叹不〔〕乌云〔〕布张牙〔〕爪点〔〕之笔电闪雷〔〕〔〕不舍名〔〕其实说说下面成语的意思。自相矛盾——滥竽充数——画龙点睛——精彩再现。阅读课文片段，答复以下问题。〔一〕大家一再要求，张僧繇只好提起笔来，轻轻一点。霎时间，只见乌云密布，电闪雷鸣被点上眼睛的龙腾空飞去。游客们惊叹不已，无不佩服张僧繇的点睛之笔。联络上下文，理解以下词语。乌云密布——惊叹不已——2、“霎时间”表示时间短暂，请再写出几个这样的词语。3、游客们为什么会惊叹不已？〔二〕战国时，齐宣王喜欢听竽，他〔〕叫许多人一齐吹给他听。有个男郭先生，从来不会吹竽，也混了进来。每当演奏时，他就〔〕鳃帮，〔〕着竽眼儿，装出会吹的样子，〔〕得到了和别人一样多的俸禄。齐宣王死了，他的儿子齐湣王也喜欢听吹竽。可是他不要许多人一齐吹，而要一个一个地单独吹。南郭先生只好逃走了。1、在文中括号里填上适宜的词。2、联络上下文理解“俸禄”的意思。俸禄——3、“滥竽充数”中的“滥”指什么？为什么南郭先生“只好逃走了”？这那么故事告诉我们什么道理？三、给下面的话加上适宜的标点符号。古时候有个楚国人卖矛又卖盾他拿起自己的盾夸口说我的盾稳固得很随你用什么矛都戳穿它又举起自己的矛夸口说我的矛锐利得很随你什么盾它都能戳穿四、按要求写成语。1、出自寓言故事的成语：、、、。2、出自历史故事的成语：、、、。3、出自神话故事的`成语：、、、。4、非四字成语。例：桃李满天下、、、。有志者事竟成、、、。一夫当关，万夫莫开，。，。关于成语故事11尺有所短寸有所长一条大鱼在海中游碰到一群小鱼，对小鱼傲慢的说：我很有本领，我的个头很大，谁都怕我。你们这些小鱼没用，你们被人瞧不起，被我们吃，看到我们就躲开。突然，一张渔网从海上网来。小鱼们都从网洞里面跑掉了，唯独大鱼被网住了。关于成语故事12[成语拼音]hàiqúnzhīmǎ[成语解释]危害马群的劣马。比喻危害社会或集体的人。[典故出处]《庄子·徐无鬼》：“夫为天下者，亦奚以异乎牧马者哉？亦去其害马者而已矣。”成语故事黄帝是中华民族的祖先。一次，黄帝要去具茨山，却在襄城迷了路。这时，他遇到了一位放马的男孩，便问他：“你知道具茨山在什么地方吗？”男孩答复说：“知道。”黄帝又问：“你知道大院的住处吗？”男孩也答复说知道。黄帝听后心里很快乐，说：“小孩，你真了不起，既知道具茨山，又知道大院住的地方。那我再问你，你知道如何治理天下吗？”男孩答复说：“治理天下也没有什么大不了的。前几年，我在外游历，当时还生着病，有位长辈对我说：‘你在外游历的时候，要注意日出而游，日入而息！’我如今身体好多了，打算去更多的地方。所谓治理天下，也不过如此罢了。”黄帝觉得男孩很聪明，便再次要男孩答复终究如何治理天下。男孩只得说：“治理天下的人，其实与放马的人没什么两样，只不过要将危害马群的坏马驱逐出去而已！”黄帝很满意男孩的答复，称他为“天师”，并恭恭敬敬地对他拜了几拜，然后才分开。关于成语故事13狼狈：窘迫的样子。困顿、窘迫得不能忍受。形容非常窘迫的样子。《三国志·蜀志·马超传》：“宽、衢闭冀城门，超不得入。进退狼狈，乃奔汉中依张鲁。”晋朝时，武陵人李密品德、文才都很好，在当时颇享盛名。晋朝皇帝司马炎看重他的品德和才能，便想召他做官，但几次都被回绝了。原来，李密很小就没有了父亲，4岁时母亲被迫改嫁，他从小跟自己的祖母刘氏生活。李密在祖母的照料下长大，也是祖母供他读书的。因此，李密与祖母感情非常深沉，他不忍心丢下年老的祖母不伺候而去做官。最后，李密给司马炎写了一封信，说明自己的态度。信中说：“我出生6个月时便没有父亲，4岁时母亲被舅舅逼着改嫁，祖母刘氏看我可怜，便抚养我长大。我家中没有兄弟，祖母也没有其别人可以照顾她。祖母一人历尽艰辛把我养大，如今她年老了，只有我一人可以伺候她度过残年。可是我不出去做官，又违犯了您的旨意，我如今的处境真是进退两难呀！”。关于成语故事14穷兵黩(dú)武东吴名将陆逊之后陆抗，有勇有谋，很年轻就被任命为建武校尉。东吴后期朝政，且国君孙皓荒淫暴虐，滥杀无辜。陆抗对此非常不满，便