给班主任的一封信(15篇)

第页共页给班主任的一封信(15篇)给班主任的一封信(15篇)给班主任的一封信1尊敬的各位家长：您们好！本学期即将完毕，寒假将要开始，首先感谢大家对我校各项工作的大力配合和支持，学校各项工作已顺利圆满完成！为了确保您的孩子过一个愉快与有意义的寒假，现就假期相关事宜作如下安排：一、放假时间安排“马路似虎口，平安每一步”，防止交通伤害事故的发生。家居平安：提醒孩子注意居家平安，特别是单独在家的时候。如：用电平安、用火平安、煤气平安等。饮食平安：注意饮食卫生，防止“病从口入”。不暴饮暴食，不食不洁食物。二、教育孩子遵纪守法，共同营造和谐的节日环境严禁孩子未经得家长同意结伴外出玩耍，不去网吧、酒吧和歌舞厅。指导孩子抵抗社会不良诱惑，不与社会上有不良行为的人员来往。教育孩子遵守社会公德，讲文明、讲卫生，制止子女赌博、抽烟及喝酒。培养子女良好的行为习惯，引导子女正确消费，鼓励子女参加家务劳动，抓住春节走亲访友时机，在文明礼仪、公共意识、尊老敬幼等方面进展有意训练，不要因宠爱子女而无视传统美德教育。三、监视好孩子的学习情况每天完成一定量的寒假作业，不突击、不拖拉、不抄袭。每天能通过各种渠道理解国内外大事，收看各种新闻节目、报刊或收听播送，养成每天收听、收看时事新闻的好习惯。每天坚持看一些增长知识的课外书，请为孩子购置1—2册有益的图书。催促孩子完成寒假作业。***1***读一本好书。***2***写10篇日记***3***每天完成一张寒假作业。***4***每天写一页字帖，做到字迹工整漂亮。四、生活方面请您和孩子一起制订合理的生活时间表。催促孩子每天早起早睡，并坚持参加1小时的体育锻炼活动注意读写姿势，注意保护视力。恭祝各位家长：阖家幸福，新春快乐！XXXXXXX.X.X给班主任的一封信2刘教师：您好！希望这封信并没有出乎您的意料，也许这封信因此而改变些什么。实前几天就想写这封信了。但不知该如何写它。一直拖到如今，这段时间您的改变，只能用一个字形容—大。我猜想了许多原因，但都只是猜想。实际情况我仍然不明白。但我却很想知道。我相信同学们也一定都在等待教师开口说话，或者说是恢复原来的样子。这学期马上就要过完了，大家都将分开了。说实话，我唯一不舍的就是教师您。因为您可以说是我生命中很重要的一个人。您改变了我许多。原来我还对家人说假设高三不能分到您的班级的话，就一定要调到你的班里。谁知后来家人决定让我转职专，说这也是一条出路，是啊，我学习并不好，上高中也只是浪费钱财而已。转职专也许是明智的吧。当然这也意味着再也不能做你的学生了。自从知道自己要转，便再也无法静下心去学习。教师也发现了我的急躁。对我也是睁只眼闭只眼。教师，您知道吗？当我清楚这一切的时候，我特恨家人让我转职专，假设不是这样，我如今就会在您的影响下努力的上我的学。我们的关系也会一直和平融洽下去。但现实就是现实，眼前的一切让我明白了所有。但教师我没有变坏。我还是那个因您而由坏变好的学生，因您而由孤独变活泼的学生。这不会变，绝不会变，我知道我自制力弱，但请相信我和什么人在一起，我都会最终保存那心底的传统的道德，即使我想变坏的时候，一想起您，我也会停顿自己的行为。因为做您的学生不允许做不道德的事。我明白，也许教师将不在记得有我这个学生，但在我生命中，将永远不会忘记您。我衷心的希望教师幸福安康。给班主任的一封信3尊敬的家长：您好！很快乐，因为您的孩子，我们有缘相识，做为您孩子的班主任，首先我要感谢您一年来对我工作的支持，家长联络有助于我更快的理解学生，有助于帮助学生抑制缺点，发扬优点。期中测试后一封短信与您交流孩子的教育问题。在这里我要特别说明的是，我跟您是同事关系，我们也许在社会知识、性格特征，生活态度等方面各不一样，但我们有着共同的使命——那就是教育您的孩子。在教育的过程中，也许我们的教育理念会有不同，对于教育我们有各自的想法，我很愿意跟您一起交流，一起为孩子的进步出谋划策。接下来我想给同为教育者的您提几个建议：1、请意识到，您也是教育者。父母是孩子的第一任教师――从某种意义上说，也是伴随终生的教师，作为孩子的终身教师，你们自身的行为在教育上具有决定意义，请随时注意自己的一言一行，尽可能人格上成为孩的典范，以无声的形象去感染孩子的心灵。2、别总看孩子的成绩，更要看孩子的为人。要以教育者的目光〔而不仅仅是父母的光〕去打量关注孩子，细心研究孩子每一天的细小变化，和孩子一道成长。同时要教给孩子一生有用的东西，让他们分开我们以后也能独立自主的处理生活中的大小问题。3、请意识到你们的孩子长大了，有自己的想法了，请用朋友的身份去跟聆听他们心灵的声音，尊重他们的看法和想法。无论多么忙，每天都要跟孩子进展“朋友”间的交流，无论觉得孩子的话多么不成熟，不要打断他们的话，静静地听他说完，你会从他们的话中发现他们正在长大了，也懂事多了。4、不要给孩子太多的零花钱，培养孩子控制自己的才能，培养他们节省节约的习惯，同时让他们知道父母赚钱的辛苦，让他们学会去谅解父母谅解别人。更重要的是给孩子太多钱，孩子一进校门就方案着怎样买好吃的，桌上桌内一天都不离小食品，对他们学习真的有很大影响，对身体也没有半点好处。孩子的成长与进步，是您最迫切的愿望，也是我工作的全部。希望您一如既往地关心您的孩子、配合我的工作。假设您对孩子学习重视，我会更重视！对于我都没有放弃的孩子，请做为父母的您也不要放弃！感谢您在百忙之中能抽出时间来看这封信，祝您全家身体安康、生活幸福！给班主任的一封信4致亲爱的同学们：你可以喜欢王滨的得意，但请不要喜欢得意的王滨，你可以喜欢周晓的古怪精灵，但请不要喜欢古怪精灵的周晓，你可以喜欢某个女生的人淡如菊，热情似火，但请你不要喜欢人淡如菊，热情似火的某个女生，你可以喜欢一切美妙的品性，在这些喜欢中，不断修正完善你找老婆的标准，但请不要让别人的青春为你的不理智买单。请珍惜给你发好人卡的女生，因为她懂得尊重感情，尊重自己也尊重你。之所以说不理智，因为爱情，它就像一棵小树，他的成长需要阳光，雨露，肥沃的土壤，精心的呵护，而这些，身为高中生的你根本给不起。因为他的经济根底不是金钱，而是时间和精力。假设你是一个有责任感的人，不用我说，你也知道，高中三年你的时间和精力应该投资到哪里，就算你已经有十足的把握进入心仪的大学，你能确保你不会影响到对方的人生轨迹？你能确保，你给她的就是她想要的人生？我对爱的理解就是，爱一定要促进彼此的成长，要让彼此比想象的更优秀。假设因为你的这份“爱”，使两个人不能在适宜的时间全力以赴做适宜的事情，而遗憾的错过了人生应有的高度，那就是对爱的亵渎。请你收回这份假冒伪劣的爱。___年的教学生涯，10年的班主任经历，看过太多的遗憾，爱情偶尔就像强心剂，会让两个人的成绩在短时间精进一下，但昙花一现是必然的，因为情绪的不稳定，心智的不成熟，最终都很难在学业上有好的结果，最可怕的是，当年向全世界宣战一般的感情斗志，根本在一个高三暑假就灰飞烟灭，让人倍感没劲。所以，我对于班里所谓“早恋”的学生，根本不管，不给你创造来劲的时机，但我会告诉所有的任课教师，这个人，不要管了，因为我们所有人的努力很可能因为他们之间的一个小矛盾就归零了，值得关注的学生太多了，不要在他们身上浪费精力，别怪教师残忍，你选择了爱情的甜蜜，就必须承担所有的后果，这个世界是守恒的，有得有失不是一句空话。曾经有学生开玩笑的跟我说过，教师，房子车子票子，我父母都给我准备好了，我如今就缺一媳妇。我告诉他，你缺的不是媳妇，是脑子。一个真正有质量的姑娘，不会因为你父母的大方跟你走，因为吃人家嘴短，拿人家手短，不是两个人奋斗所得，低眉顺眼的小媳妇不好当；假设她就是冲这些东西去的，那就更没有跟你混的必要了，她完全可以直接奔你的父辈去了，爱情面前，物种都不是问题，更何况年龄？什么都有了，比什么都没有更可怕，父母给了你一个更高的平台，实际上是加大了你奋斗的难度，你需要付出更多的努力，做出更多的成绩才能让事情有你自己的标签，这比白手起家难多了，你应该比一般人更有危机感才对，还好意思拿父母的成就在这里嘚瑟？还不赶紧闭嘴收声，加倍努力？爱情，对于高中生，就像是一件太过昂贵的奢侈品，给不起，也要不起。不是因为“万恶”的高考，也不是因为中国人太多，竞争太剧烈。其实大家应该感谢高考，给你一个自我成长，自我证明的时机。从小到大，很多大事你说了不算，但从高考开始，你的人生真的开始由你做主。大学是什么？我的理解，大学就是给你一个平安的地方，让你再渐渐的长长，让你用四年的时间认清你到底想要的是什么？你要成为一个什么样的人，走什么样的路？这真的是谈人生谈理想的地方，那你说这个地方重不重要？不同的大学会带你走不同的人生之路，看得到的是找工作的难易，看不到的是文化的熏陶，价值观的引领，人生轨迹确实立。真的看到，很多学生的人生，就是从大学开始截然不同。曾经在一个教室里被同一道题难住的兄弟，几年不到就产生天壤之别你甘心吗？想想你的初中、小学同学，一定有了你感觉奋力追赶也很难追上的人，也一定有拼尽全力也追不上你的人，大学，会将这种差距变成人生质的差异。所以，再怎么努力也不为过。所以，你还舍得将时间和精力侧漏吗？醒掌天下权，醉卧美人膝，是很多男人梦寐以求的人生，但我想问一句，当她长发及腰，你是否已有了行掌天下的本领？假设你还没有做好准备，还没有足够的实力，请离爱情远点，请保持一个光棍的节操。谢谢！给班主任的一封信5吴教师：您好。在那些印象里，我模糊地发现，这就是我走过的初中之路。悲观，而且剧烈，时刻蓄势待发。注定追着回忆的脚步，要去提那段触目皆是的光阴。而在这其中出如今我脑海中的，经常是您的面容。额发很少遮住您的面容，遮不住淡妆的眉眼，遮不住脸颊上那如蝴蝶翅翼形状的斑纹。您的思绪千丝万缕，弥漫着坚韧和言不由衷。这是您陪我们走过初中三年后，我最深化的印象。在去年的时间大道上，我平静的走着，怀里揣着希望，于历史的古道上回眸，我是个不懂经营的生意人，挑着寂寞的担，收购传说。去年，很天真，想飞，相信传说。不过，只是可惜，那三天的中考闯入了我的空间，盗走了我的梦。而那以后，便是冗长而复杂的回忆。时常会想起初中的一些琐事，单调压抑，但当我想起母校抑或恩师时，您的身影总能让我的思绪滞留：从初一的严厉，到初二的严格，再到初三的严谨，您自由而不散漫。您问过：“howdoesitfeel？”三年岁月点滴告诉我，当静谧的neverland只是故事时，不要忘记泰戈尔曾经说过：“举足落足都是在行走”。我是会行走的，您看见过：执著的我挑着担在历史的古道上行走，寂寞地走又寂寞的回头，阳光下，想法夹着温度。花儿为什么这样红？——那是心血。无意中，答案对上了号，初二的问题如今看，确有点朝花夕拾的意味，但是对于您——一个兢兢业业传授学业的教师来说，这并不迟，酒陈方醇，只是，无意中又想起来了老谋子的《大红灯笼高高挂》，意外的平静中却总蕴含着岁月的波纹，在一池烟波里荡漾，我知道，那是我的压抑，或是中考带给您的小小的绝望。曾经在公中毕力平险，曾经在六月魂断蓝桥，而如今，我在邗中蜗行探究，与公中许多毕业生一样，当我们有朝一日学业有成，首先想起的，会是您。抬头的时候我看到了街灯发出的昏暗的光亮，黯淡而浑浊，像是我生活历程中不可防止的绝望和沮丧，就这样氤氲着将我围绕，我无处可逃。但是我还是没有绝望地把头垂下，因为我知道，再浓烈的黄昏也遮不住的，是那等待我的点点星光，那无论跌倒多少次也不肯放弃的希望与梦想——那是您人格的闪光。您的学生吴书宇给班主任的一封信6今天是教师节，我祝教师节日快乐!感谢教师对我的教育帮助。您是我的启蒙教师，今后和将来永远都是我的教师。假设我能成为一名画家，我会用心画一幅您的肖像，展示您慈祥的笑容;假设我是一名音乐家，我会弹奏最美乐曲给您听;假设我是一名教师，我会像您一样关心、保护和教育自己的学生。此致敬礼！您的学生：XX日期：给班主任的一封信7尊敬的陈教师：您好！这封信已在我心中酝酿许久了，我一直想找你好好的谈谈，正好这次您让我们把学习提不高的原因告诉您，给我提供了一个很好的时机。您知道吗？陈教师，您在我心目中曾经是多么的伟大。上次校运会上所发生的一切深深的感动着我，直到如今我仍然记忆尤新。说实话，我读了这十几年的书，还没有一个教师这样对过我，除了您，我真的很感动。事后，您还亲自找我们谈话，怕我们背上思想包袱。当时，我还暗暗发誓：一定要考上大学，否那么真对不起陈教师对我们的关心！我曾一直把您当作在我求学生涯中对我最好的教师！记得，我刚来的时候，您第一天给我上课，发现多了几张陌生的面孔，于是走到我们面前逐个地理解我们的情况。当您走到我面前时，微笑着，轻声地问我：”你是从哪来的？“我也轻声地答复道：”遵义“。您还觉得奇怪：”遵义的怎么会跑这么远来补习呢？“我只是微笑着，并没有答复您。这样，您给我留下了一个很好的印象。放学回到家后，我对我舅妈谈到您。因此，我又从我舅妈那得知，我丹丹姐挺喜欢您的，您们的关系也挺好，这样，更加增加了我对您的信任。因为我丹丹姐在我们这个家族里是各方面都最好的典范，所以，在我内心也自然而然的认为：我丹丹姐都喜欢的教师，无疑肯定是个好教师。然而，在我们相处了这近半年的时间后，我渐渐觉察，您对班上我们后来的这二十几个同学好似总有些偏见，导致班上厂里的同学和我们厂外的同学之间好似总有一条明显的'分界限，我们可是一个班集体，是一个整体，虽然我们来的时间并不长，但我们毕竟参加了这个集体，怎么能在我们之间划分界限呢？或许，这只是我的一些错觉。但是，如今班上后来的这些同学大部分对您都或多或少有那么一些不满了。陈教师，您是否也意识到了这潜在的危机呢？这其中到底是什么原因呢？您有想过吗？陈教师，请您换一种新的方式对待我们吧！请不要用那古老的教育方式禁锢我们的活力。我们需要展望，我们需要梦幻。让我们用一种新的学习方法去探究那美丽的事物吧！我们有梦，有勇气，我们会主宰自己，我们会拾起那些被我们抛弃了的东西。陈教师，让我们用新的方法，新的思维走出深渊，踏上新的征途吧！陈教师，我告诉您这些，并不是我提不高成绩而开脱责任；我是信任您，是出自内心地想让您更加理解我，从而能更好地引导我把成绩进步。陈教师，我的的很想考上大学，还有一位年轻漂亮的山东女孩在等着我呢！您就帮帮我吧！陈教师，正确引导我，让我走出深渊吧！此致敬礼给班主任的一封信8亲爱的家长朋友们：大家上午好！时间过得非常快，开学的第一周已悄悄从我们身边溜走虽然与有的家长还未曾谋面，但我们已惺惺相惜从开学报到缴费的工作效率就能看得出家长们对学校工作的理解与支持虽然还有个别家长在为班级屡次调换数学教师更换班主任而质疑困惑，但我相信，只要我们多一份坦诚多一份心与心的交流，一定能赢得彼此的理解与信赖我对孩子们和家长来说，是新教师；您和孩子们对我来说，是新家长新同学我们会有一个由陌生到相识到相知，再到相惜的过程，也就是一个磨合期在这个磨合期，我们可能会因先入为主或潜移默化思想的影响而出现对待眼前事物的观点不一评价标准不一的现象当您出现与学校教师工作意见不一致情况时，请不要当着孩子的面说，不是教师害怕什么，而是您的消极情绪会带给孩子负面影响，孩子的成长需要积极向上的正能量当您出现与学校教师工作意见不一致情况时，请直接打或与我们当面交流，我们需要的是心与心的交流，需要的是人与人的理解您的理解与支持，是教师工作前行的动力因个人才能有限，我做不了大家心目中最好的教师，但我一定会做最用心的教师我无法承诺将您的孩子教到最好，但我能承诺：我希望自己孩子得到怎样的教育，一定给您孩子怎样的教育班级QQ群及学校网站的班级主页将是我们交流的主要平台，有关孩子在学校的表现及其他，将会通过它们发布，敬请大家多多关注，踊跃发言。此致敬礼！xxx20xx年x月x日给班主任的一封信9亲爱的钟大叔：您好！真幸运，在我9年义务教育的最后一年里遇到你。与你的相遇，上帝赐给我的礼物。对于教师，学生当然是充满感谢的。感谢您的悉心教诲，在我学习不认真，吊儿郎当的时候，你翻开狮子吼骂我。让我这个不知天高地厚的小子，知道自己的斤两。所以我才低下头去，埋头苦读，备战中考。如今中考已经完毕，学生也获得了一个较为满意的成绩。这有教师很大一部分的功绩，毕竟生气骂人会伤身体，而你也这样做了。您对每一个学生都是很关心的。我家里出了那么大的一件事，您也会来抚慰我，鼓励我，下午要考好中考，成为我思想和心理上的导师。中考考完之后，您还这么关心我，这份情学生会记住。教师你等着，三年之后，我会向你交上一份最为完美的答卷。此致敬祝：一切安好！您的学生：王星宇20xx年8月1日给班主任的一封信10亲爱的班主任：您好!教师，这封迟来的信将代我诉说两年中我没来得及说的话。光阴似箭，岁月如梭。不知不觉中，与您相处的两年师生光阴已悄然逝去，留下的是报纸上的青涩文章，是见面时的莞尔一笑，还是离别时的数次回眸教师，我何尝不知道：太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师。我发自内心的尊敬您。暑假闲暇时，我在网上曾无数次的阅读您的博客，仿佛是在欣赏，又似是在寻找，寻找在您的博客中，是否有我的足迹首先说点我最想说的话：教师，一生平凡，一世艰辛，默默把知识奉献，您是光明的使者，您是辛勤的园丁，衷心感谢您，祝您安康快乐!亲爱的教师，您那热诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，催发了多少征帆今天，我才真正明白：三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。教师，请允许我带您回忆一下那两年的美妙光阴。读初一时，一个发问缺乏、善思的我，一个勤恳敬业、幽默的您。经过几天的接触，我发现，我是个有福的人。渐渐地，由“张一霖”变成了“一霖”，这点点滴滴的变化，我都记得。第一次在校刊上发表文章时，我得到了您的赏识，有幸在校刊上留下了青涩的一笔;还记得大课间时您的谆谆教诲，每一句都踮脚细听，有幸得以进步，成为了您的年轻帮手;仍然记得那次车里的倾心交谈，有幸得到了您的“偏爱”初二，一个重要的学年。一个成熟、善问的我，一个亲切、严厉的您。渐渐地，我懂得了竞争的真正意义，突然茅塞顿开，变得爱答复以下问题了，我知道这都归功于您的一句教诲，那刺耳犀利的一句话，刺进了我的心;接着，考试前的、复习时的议论文专题训练，掀起了一场“为牛还是为马”的思潮，我明白了，要做一匹值得被鞭策的马;记得复句专题练习时，我的一句论点使您眼前一亮，您可知道我的心里是多么冲动澎湃啊。这次期末考试，我以微弱的优势夺得第二，语文是班里的第一，我的心里很难受，记得做20xx年的期末语文试卷时，我考了94分，我兴奋、冲动，并不是因为我的成绩，而是您面对四十多张试卷时，非常认真地对待我的试卷，上面竟有您批注过的痕迹，当然，您每每改我的试卷时，都是这样，但这次不同，如此简短的时间，批注的如此认真，我被感动了。但我始终是辜负了您的厚爱，学期完毕了，却是以84分告终，这张卷子，我仍然记得我最对不起的两道题，一个是诗句填空：————天，与云、与山、与水，上下一白。这道题，我没有写对，原因是，我没有理解您的意思，您说要熟背《湖心亭看雪》，我真是“太听话了”，就应该遵照政治上的“不听话的话，能得高分”，试卷上出题，就是考“写”，结果我只是一味听话的熟背，也没有在试卷上写“雾凇沆砀”。还有我最对不住的是试卷上、作文前的古诗文理解的最后一问，问题是《南乡子·登京口北固亭有怀》中的哪句诗运用典故?这道题目我看过后就沾沾自喜，因为在复习时，我幸运的阅读到了那首诗的课下注释，窥到了那句。但我突然脑“休克”了，也许太“亢奋”了，我忘了那首诗的诗名和作者，只记得有典故的那句诗是“千古兴亡多少事，悠悠，不尽长江滚滚流”，就“假中掺真，真中掺假”的糊弄过去，可恨，交过卷子，我才想起那不是杜甫的《登高》中的吗?如今想来，却是一大憾事。世上最令人快乐的话，莫过于听到最在意的那个人叫自己的名字。当您一声亲切的“一霖”叫出口时，我的心里是多么的满足，幸福。这是一种被信任的幸福，这是一种被关心的幸福，这更是一种被“偏爱”的幸福您对我的教诲，我都铭记在心，最后让这一千一百六十一个字都浓缩为这五个字：“教师，谢谢您!”您的学生：xx完于20xx年x月xx日晨给班主任的一封信11亲爱的王教师！你好！我六年级的生活就要完毕了！我如今有千言万语的话想跟你说，我们虽然天天见面。但是我心里在想什么，你真的不知道！你总是说我喜欢说话。教师我确实很想改掉这个缺点，但是我需要时间来改正啊！教师给我一点时间吧，你相信我吗？记得有一次下午，教师交待我们回家背诵课文。下午来到学校的时候，您就叫我们默写在本子上。那时候我中午正好没有背诵，我就拿起书来抄写。写后，我就跟一位同学说了一句话。就被您叫上去讲台去，叫我背诵中午的作业给您听。我就不会背诵，你问我为什么没背诵？我说“我去吃饭晚了，没来得及！”“是不是你妈叫你不背的啊？”我摇了摇头，没说什么！那时候我真得很害怕，不知道怎么办？这时，教师说“你下去背熟后上来给我背！”我就走下去，过了一会，我就上去给您背诵了！您说“你背这么一会儿，在家怎么不背啊！教师相信你是一个好孩子的！下次不能这样了。”教师我想跟您说“你上次真的误会我了，我只是叫那个同学把窗户关掉而已。你没问清楚就说我说话了！但是我成认我没有背诵是我的错！”教师相信我，我一定会改掉我这个说话的坏缺点的！在这里教师我想对您说“你辛苦了”教师或许我毕业后没方法见面了，但是我会永远记住您的！祝身体安康您的学生给班主任的一封信12亲爱的黄教师：您好！到今天为止，我们与您已经朝夕相处两年多时间了。您将我们从七年级一路拉扯到如今，期间，处理了大大小小那么多事情，陪伴我们度过了那么多的难关，真得特别感谢您！九年级了，又是一届毕业班，班级同学仍然没少让您操心。我们心中多少有些愧对于您，就如在家闯了祸，面对父母时一样。在学校，您就是我们的大家长，您爱着我们每一位同学，如亲生孩子一般。一直以来，都是您鼓励我们，褒奖我们。今天，我们也想送您小红花，感恩您两年多来的辛勤付出。首先，请允许我代表全班同学先送您第一朵小红花，奖励您的全勤。迄今为止，因为放不下我们，您从不外出学习，甚至自己发烧生病也不愿意请假。每天早上6：40，您总是风雨无阻，最早来到空无一人的校园，爬上六楼的“唐古拉山兵站〔我们的教室〕”，为我们提早开窗通风，迎接我们的到来。班级规定7：10分之前要到教室，您抑制困难，以身作那么，从不迟到，就是希望我们也能抑制冬天的严寒，分开被窝，增强意志，更好地投身学习。其次，我们要送您第2朵小红花，奖励您工作认真负责。您总是不辞辛苦地为我们做一集又一集的“成长视频”，记录我们在校生活的点点滴滴。制作一集视频就要消耗您三个小时左右的时间，需要投入大量的精力，可您哪怕做到凌晨，也要按时完成视频的制作。您说，假设不坚持，这件事情便很难坚持！如今“成长视频”已快接近200集了。您的无私付出，只为了毕业后的我们可以拥有三年美妙的记忆。此外，九年级以来，您坚持每天放学后到操场，监视我们跑步打卡。就算是下午没有课，您也会开车赶到学校。冬天放学后，天色昏暗，看到操场灯光下，不停用手机拍摄我们奔跑影像的您，心中便有说不出的踏实和感动。最后，我们要送您第3朵小红花，奖励您课堂幽默生动。您的语文课永远不会枯燥，哪怕是教授文言文，您都能把课堂变得欢乐无比。就这样，在开怀大笑中，我们缓解了九年级的升学压力，也进步了上课的专注力。我们知道，三朵小红花远不能与您的付出成正比，就如孟郊所说的“谁言寸草心，报得三春晖。”黄教师，我们祝您身体安康，万事如意，每天开心！您的学生20xx年12月9日给班主任的一封信13亲爱的家长朋友：转眼间，一个学期完毕了。我们的教学获得了可喜的成绩，我班数学成绩在全乡10个班级中获得了第一名，平均为到达95分，为了不打击孩子们的积极性，我不能告诉你孩子在班级中的排名，您可以根据您孩子的分数判断他〔她〕在班级中的位置，您的孩子在您和我们共同的关注中，不知不觉长大了许多，我用相机拍摄了他们刚到我班时的得意形象。时间记载着孩子们前进的脚步，也记载着家长们和教师共同的期望和艰辛的付出。尊敬的家长朋友，孩子们走进寒假，回到您身边，将度过一个愉快的新春佳节。相信您会接过教育的接力棒，对孩子加强思想品行教育，加强心理沟通，加强各方面管理。尊敬的家长朋友，我希望您看完这封信后，去翻开孩子们的成长记录袋，里面有孩子的《学生综合评价手册》，那里记载了孩子在学校的各方面表现，按优、良、合格、待合格四个等级记录，学生的学习成绩90分以上为优秀，80—89分为良，60—79分为合格，60分以下为待合格。成功的足迹中记录了您的孩子在这学期中获得的成绩和点滴进步。里面还有学生的作业本，每一次作业我都给了他们鼓励性的评语，从作业中你就可以知道孩子们在学习的过程中是多么快乐；里面有这次的期末调研试卷，请您和孩子一起分析^p失分的原因。在寒假期间，我想也是各位家长的农闲时间，我希望家长给我们的孩子更多的关爱，而不是溺爱；给孩子更多的精神鼓励，而不是物质奖励。我建议家长在教育孩子时注意以下几点：1、在教育上讲究方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子一起对待他们成长中遇到的问题。2、由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，假设孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使孩子对学习产生反感的情绪。希望各位家长多听听孩子的心声，不要一味地去斥责孩子，帮助他们分析^p存在的问题，寻找对策，那样孩子才不至于产生逆反心理，才愿意和你交流。帮助孩子树立自信，也就等于帮助孩子找到了成功的钥匙。3、我们要让学生明白：一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才可以时刻按照规矩办事，才可以使自己进步。当受到教师批评时，要让孩子分析^p：教师为什么批评你，自己有哪些不对的地方？任何时候严格要求都对学生有利，教师的批评教育是对孩子负责，表扬是爱，批评更是一种爱。要相信：教师不会偏爱任何一个学生，教师会把学生视自己的孩子一样对待，甚至师爱已经超过了母爱。尊敬的家长朋友，一个月的寒假生活稍纵即逝，您的孩子的寒假生活离不开您的指导、教育和催促。请多照顾孩子的学习和生活，与他们多交流，相信在您的正确教育和关心下，孩子一定会在浓浓的亲情滋润下渡过一个充实、快乐而有意义的寒假，并能以充分的精力和饱满的热情迎接新学期的到来。“十年树木，百年树人”，各位家长朋友，让我们互相理解、互相配合，携起手来，为了孩子幸福快乐渡过小学生活的最后一个学期，为了孩子能学会学习，学会生活，学会做人，为了孩子美妙的明天，努力吧。各位家长朋友，孩子是我们共同的希望和将来，我们的孩子，让我们共同来教育！衷心地祝愿您全家合家幸福，新春快乐！xxx20xx年xx月xx日给班主任的一封信14尊敬的班主任：新年好！20xx年秋天，你们一群学业优异、充满激情、求真务实、拥有良好团队精神的年轻人，从祖国的大江南北聚集到这古老而又年轻的才培园，怀抱培育新苗的炽热理想，开始了新一轮的梦想之旅，为描绘xx一中才培学校崭新的历史画卷甘洒你们的激情。一个学期过去，你们辛苦了，请让我对你们说声“谢谢”，在新春佳节即将降临之际，谨向你们表示衷心的赞美并致以真挚的祝愿、真诚的祝福！我们由衷的称赞，称赞你们选择了高尚。班主任工作是一份平凡、琐碎、辛苦的工作。你们勤奋好学、乐于奉献、勇于创新，你们总能给学校、给学生带来许多的惊喜：是你们烈日下变得黝黑的脸庞，换来了军训汇操上如雷的掌声；是你们早起晚归的查寝，换来了日益增多的文明宿舍，为学生创造了温馨的生活环境；是你们持之以恒的悉心指导，成就了才培学子大方得体的日常行为习惯，营造了才培学校文明和谐的校园气氛；是你们科学严谨的治学态度，使学生们面对新学段繁重的学习任务胸有成竹，成就了才培校园百舸争流，力求冒尖的良好竞争气氛，为z一中才培学校崭新开端写下了亮丽的一笔！在你们的视野内，每一个孩子都充满青春活力和稚气，他们的言行举止、思想波动、情绪变化，哪一点不是你们工作的内容，哪一滴不牵动着你们的心？你们选择了这份工作，就意味着选择了艰辛与奉献。班主任工作又是一项神圣的、崇高的、伟大的事业。回忆人类摆脱野蛮走向文明的历程，假设没有一个求真、求善、求美的心灵在指引，我们聪明的头脑和乖巧的四肢带来的所有创造与创造，就不会给我们以福祉。班主任所从事的工作，就是用你的人格，在学生的心灵里播下真、善、美的种子，除去假、丑、恶的杂草，以爱的阳光雨露，培育起一棵充满人性的参天大树。选择了这项事业，就意味着选择了文明进步与责任。班主任工作还是一项充满梦想、富有挑战的劳动。人的心灵是一个极其宽广、复杂多变的世界。面对几十个性格各异、变化开展的孩子，怎样走进他们的心灵世界，找到那片适宜于他们成长的沃土，播下的爱与智慧的种子，是你们用自己热血，滋润着每一棵稚嫩的幼芽，每一棵幼苗的成长都饱尝着你们青春的甘露。班主任工作并没有可以照搬照抄的妙方，需要细心地观察、认真地考虑，选择了这项事业，就意味着选择了创造与理论。一个学期以来，你们迎接了太多的挑战与困难，你们付出了太多辛劳与心血，你们偶尔也会互相发发牢骚，但是，工作的烦琐辛苦从未削减过你们对学生的关爱对工作的热忱，你们仍在不断考虑，不断行动，不断成长！选择了当班主任，就意味着选择了创新的信念和勇气。祝愿你们，祝愿你们的工作成功。一位班主任曾说：在一个拥有50名学生的班级里，假设一个学生出了问题，对于班主任来说，只是2%的失败，可对于这个学生自己和他的家庭来说，却是100%的失败。可见，你们的工作是何其重要。一个成功的班主任，既成就了学生，也实现了自己的人生价值。我们欣喜地看到，你们的付出在生根发芽，你们的努力在开花结果，才培学生身上的每一分成长都是你们美丽的理想之花在拔节抽枝，来自家长来自学生来自社会的好评是你们身上最耀眼的光环！愿你们在班主任工作中，成为一个教育科学的研究者和理论者。我们相信，不久的将来，会有一批像魏书生、孙维刚、李镇西一样的优秀班主任脱颖而出。祝福你们，祝福你们的身心安康。班主任工作很难用八小时来计算，多数班主任的工作和生活难分彼此。当我们的眼前闪过你们操劳的身影时，我们总会由衷地对你们说：请保重，班主任教师！这是我们对你们最真诚的祝福。我们会尽力改善你们的工作条件，减轻你们的