(名师整理)道德与法治七年级上册-第一单元《成长的节拍》单元检测试题(含答案解析)

第一单元测试卷单项选择题。（每小题2分，共52分）2016年9月1日，小明成为一名初中生了，他来到学校，非常高兴。你认为他高兴的原因有（）①从此可以独立了，想做什么就做什么②富有挑战的课程③新奇的实验器材④丰富多彩的社团活动，新校园、新老师、新同学A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④从小到大，学习对我们来说，是一个再熟悉不过的词汇：眼睛看到的、头脑中想着的、手上忙着的都是学习。下列不能体现学习内容的有（）A．体育课上，同学们听老师讲打篮球的基本规则B．同学们认真阅读各种感兴趣的图书杂志C．课后同学们一起纵论天下大事、民族风土人情和地理地貌D．课后几位同学凑在一起偷看言情剧“千里之行，始于足下”，启示中学生面对新的机会与挑战，要做到（）①珍视当下，把握机遇②从小事做起，不懈努力③树立理想，明确目标④发展兴趣，开放潜能A．①②B．②④C．①④D．①③“学而时习之，不亦乐乎”，孔子的这句话告诉我们（）A．制定学习计划的重要性B．学习应该集中注意C．课后应该经常进行复习D．要经常参加社会实践能体现正确认识自己的重要性的谚语是（）①人贵有自知之明②少壮不努力老大徒伤悲③吾日三省吾身④知己知彼，百战不殆A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④小王喜欢早上看书，小李觉得中午学习效果好，而小刘喜欢深夜静读。这说明（）A．他们看书学习时间都不科学B．他们看书学习效果都不好C．他们有适合自己的学习方法D．他们不懂得学习方法每个人都有自己不完美的地方，接受自己的不完美，每天给自己一个笑脸。这就是（）A．悦纳他人的表现B．悦纳自己的表现C．自恃清高的表现D．孤芳自赏的表现“士别三日，当刮目相待。”要做到这一点我们就要（）A．欣赏自己的不完美B．接纳自己的全部C．做更好的自己D．有清晰的自我形象著名物理学家杨振宁赴美留学时，立志要写一篇实验物理论文。但由于动手能力不强，他转入理论物理研究领域并于1957年获诺贝尔物理学奖，成为全球华人的骄傲。这启示我们要学会（）A．改正缺点B．扬长避短C．专注兴趣D．树立理想“理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们就会沐浴在理想的光辉之中。”对巴金这句话的理解，不正确的是（）A.只要不懈努力，理想就一定会实现B.只有付出努力，理想才能变成现实C.有努力才有希望D.有努力就有改变中学生活把我们带进一个崭新的天地，在这个新天地里，我们站在一个新起点上，这里的“新起点”主要指（）A.新的学校和新的班级B.新同学和新老师C.学生自身成长的新阶段D.新课程和新教材全面认识自己既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质。下列认识中属于通过他人认识自己的是①妈妈说我做事比较认真，从不马马虎虎②同桌说我乐于助人，谁有困难都愿意找我帮忙③我性格开朗，爱好广泛④老师说我有管理能力，我听了以后心里很高兴⑤我有个最大的缺点就是爱哭鼻子（）A.①②④B.①②③⑤C.③④⑤D.②③④⑤小辉在参加“经典诵读”比赛前，每天对着镜子反复练习，发现问题及时纠正。他是通过____的途径认识自己（）A．自我观察B．他人评价C．集体舆论D．名师点评某班级教室墙上挂着一副对联：“有梦少年存远志，无声春雨润红花。”这副对联告诉我们（）①梦想让生活更有色彩②有梦少年都有远大的志向③青少年要早立志，立大志，立长志④少年的梦想与个人的人生目标紧密相连A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④对“中国梦”的理解正确的是()中国梦”是实现中华民族的伟大复兴、②“中国梦”是中华民族近代以来最伟大的梦想③“中国梦”只是青少年对未来的美好愿望④“中国梦”就是实现国家富强、民族振兴、人民幸福A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④小钰时常认为自己学习不如张超，绘画不如李婵，体育不如申立诗……想到这些她就感对自己很不满意。为此，我们可以这样开导她（）①每个人都有自己的特点②每个人都有不完美的地方③我们只需要看到自己的优点和长处④每个人都应该接纳和欣赏悦纳自己A．①④B．②③C．①③D．①②④钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大作用”。这段话给你的启示是（）A．只有中学时期才是我们增长知识的关键期B．中学时代为人的一生打下基础C．师大附中是一所很好的学校D．中学时代见证了一个人到青年的生命进阶莱特兄弟经历了无数次失败之后终于完成了年轻时候的梦想，为人类插上了飞翔的翅膀，这告诉我们（）①努力，就是梦想与现实之间的桥梁②梦想的实现必须经历无数次失败③如果莱特兄弟最终没有成功，那么他们面前的农村里就白费了④有梦想就有希望A.①④B．①③C.②③D．②④小亮常常对自己以往的表现进行反思，从而及时指导当前的学习和生活，并据此制定下一步的行动目标，这说明他（）A．学会了用发展的眼光看自己B．掌握了全面看问题的方法C．能够在与他人的接触比较中认识自己D．做到了从他人对自己的态度和评价中认识自己二、多项选择题。进入中学后，面对众多优秀的同学，我有点自惭形秽，我需要重新塑造自我（）A．越来越有活力，能坚持，有韧性B．越来越坚强，会合作，能包容C．越来越灵活，会撒谎，会偷懒D．越来越有主见，敢于表达自我中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，体现在（）A.开始深入探寻生命的奥秘B.开始主动学习C.对世界的认识越发具体而深入D.开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义列宁说：“我们一定要给自己提出这样的任务：第一是学习；第二是学习，第三还是学习。”列宁之所以这样说是因为（）A．学习会给生命添加养料B．我们是在不断学习中造就自己的C．学习可以让我们有更充实的生活D．学习是我们生命的全部中学生活馈赠给我们的成长礼物有：（）A．新的机会和可能B．新的环境和条件C．新的目标和挑战D．新的友谊和待遇在我们的日常生活中，你认为下列哪些做法有利于激发自己的潜能（）A．每次失败时，总是安慰自己“办法总比困难多”B．每次碰到难题时，总对自己说“我是最笨的人”C．想成为一名画家，想象自己成功时的情景D．尽管我没有发表过文章，但我仍坚持写稿、投稿三、明辨是非（正确的在括号内填“A”，错的填“B”）编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。（）有梦想，我们的目标就一定能够实现。（）学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。（）“金无足赤，人无完人”启示我们应该正确看待自己的缺点和不足。（）“走自己的路，让别人说去吧。”面对他人对自己的评价，我们无所谓。（）四、材料分析题。【漫画分析】（12分）（1）说一说，我们为什么要有梦想？（4分）（2）右边漫画启示我们怎样才能实现“我的梦想不是梦”？（8分）【学会学习】情景一放学路上，小江正在向自己的好朋友小海倾吐心声：“真累啊，上学怎么这么苦啊！数学课听不懂，英语单词背不下来，作业一大堆，抄都抄不完。”“是啊！”小海接着说，“班主任还总是找咱们麻烦：补作业，请家长。哎！在学校里我们没有快乐，只有到网吧才能体会到什么是快乐”……情景二小华在小学时，是个学习成绩很好的学生，可是进入初中后，随着科目增多，小华感到时间不够用，成绩有很大的下降，他的父母很着急，小华也是忧心忡忡。你认为情景一中小江和小海的观点正确吗？为什么？（3分）(2)面对情景二中忧心忡忡的小华，你准备怎样劝导他学会学习？（6分）（3）面对刚刚开启的中学生活，及对未来无限憧憬，同学们应该怎样做才能让自己飞得更高、更远，做更好的自己？（8分）【发现自己】以下是某校七年级学生小芳的日记片段：我埋头苦干，不爱管班级的闲事；我学习成绩名列班级前茅，琴棋书画样样在行；学校纪律自觉遵守。为此，老师批评我不关心集体，同学们也不爱搭理我，还说我是独行客。我晕！阅读上述材料，结合所学知识，思考回答问题：（1）小芳存在什么问题？（4分）（2）小芳应怎样正确对待他人的评价？（4分）（3）请你帮助小芳寻找正确认识自己途径。(6分)参考答案一、单项选择题（共45分，15小题，每题3分）1-5BDACD6-10CBCBA11-15CAADC16-19DBAA二、多项选择题。20、ABD21、ACD22、ABC23、AC24、ACD三、判断题25、A26、B27、A28、A29、B四材料分析题。30.（1）①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。梦想是我们对未来美好生活图景的愿望，它能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。②少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。③年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。。④少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。（2）少年有梦，不应止于心动，更在于行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。努力，需要立志。志向是人生的航标。青少年要把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。④努力，需要坚持。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。⑤努力也有方法。分清轻重缓急，合理规划和管理时间。劳逸结合，学会科学用脑。31、（1）他们的观点是错误的。原因：学习，对每个人来说都是苦乐交织的。但学习中有辛苦更有快乐。当我们经历了学习中的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好。这是学习过程带给我们的美妙享受。（2）学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。学会学习，需要掌握科学的学习方法。学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式达。（3）做更好的自己，就要扬长避短。要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。做更好的自己，需要主动改正缺点。改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。④更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为