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第2页共2页2023全国节能宣传周暨低碳日活动总结____年全国节能宣传周已来临。上海市裘锦秋实验学校围绕“节能领跑,绿色发展”的主题,结合校科技节,精心组织学生开展了系列活动。来自上海植物园的赵莺莺老师为全校师生带来了一场名为“探秘植物的奇妙世界”的科普讲座。讲座中,赵老师向大家介绍了植物与动物的区别与联系,还结合图文资料向大家介绍了很多奇异的植物,如:寄生植物、食虫植物、会防卫的植物、有毒的植物等。这些植物奇特的外形特点、奇妙的生存本领让大家啧啧称奇。学生们通过赵老师的介绍,进一步认识到自然的奇妙和美丽,相信也会激发大家继续探寻自然美丽和奥秘的兴趣。在“精心扮教室”班级生态角评选活动中,各班级利用各种动植物,辅以生态小报对各自的生态角进行了完善。由校领导、科技老师与学生代表组成的评选小组认真参观了各班精心装扮的教室,并进行评分。各个班级的生态角在这次活动中也体现了各自的特色,比如,有的班级为动植物做了标签,介绍了基本信息和养殖方法;有的班级将学生制作的树叶画、剪贴小报展示在教室里;有的班级利用家长力量开展亲子活动;还有的班级专门设置了护绿员和生态角讲解员……通过这次活动,各个教室更加美丽,学生学到了很多生物知识,爱班级爱自然的意识也得到了增强。学校还邀请到了wET(waterEducationforTeacher)水资源教育全球项目主任安老师来到我们学校,为同学们上了生动的一课——蓝色星球我的家。通过她的讲解,同学们对保护、珍惜水资源有了进一步的提升。宣传周活动,我们开展了以基本国情、能源资源形势、气候变化、节能低碳、绿色文明、节粮节水等为重点内容的教学教育和社会实践活动,引导学生积极参与节能创意创作,牢固树立勤俭节约,反对浪费的节能减排降碳理念和行为习惯,营造了节能型绿色校园的良好氛围。2023全国节能宣传周暨低碳日活动总结(二)____年____月11—____日,是全国“节能宣传”的活动周,按照国务院的《“____”节能减排综合性工作方案》的有关要求,充分调动各方面力量参与节能减排,确定完成全年节能目标。我校结合实际状况,围绕“节能低碳,绿色发展”的宣传主题,广泛开展节能宣传活动,现将有关的状况总结如下:一、高度重视,统筹安排节能宣传周的活动一开始,我校领导就高度重视,围绕“节能低碳,绿色发展”这一主题,做好宣传工作,制订周密的活动方案。首先,学校领导召开的《“____”节能减排综合性工作方案》的文件精神,对日常生活、工作要节约用水、用电、用纸等,以节约为规范的活动。其次,召开全体教职工会议,布置“节约宣传周”的工作要求。制定完善方案落实职责到人,从制度上促进了节能工作的发展。二、大力宣传,增强意识为了切实提高宣传周活动实际效果,开展好各项活动,我校进行大力宣传“节能低碳,绿色发展”这一课题,为了增强师生的认识意识,我们利用学校的文化长廊作为宣传的突破口,以“节能低碳,绿色发展”为主线,以“节约每一滴水、每一升汽油、每一度电、每一滴油”为切入点,大力弘扬勤俭节约的好习惯、好传统,反对铺张浪费,合理使用资源,提高能源利用效率。树立节约从点滴入手,从小事做起的思想,倡导“节约光荣,浪费可耻”的行为,全面提高节能意识。三、采取措施,落实行动为了进一步推动节约型社会和节约型生活习惯,提高师生的忧患意识、节约意识,要求我们从自身做起、从小事做起。在水龙头张贴“节约每一滴水”的标语,在照明灯开关上张贴“减少照明,节约用电”的标语,在打印机上张贴“正反打印”等温馨提示语,进一步增强教职工的资源危机意识和节约意识。四、总结经验,提高认识我们利用星期五下午时间进行总结,各部门总结做好各自的总结,透过这次宣传活动,全体师生的节能意识明显提高,节能措施得到有效落实,使大家明确到节能降耗是一项务必长期坚持的工作
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