体能课教学设计

教学对象：四（2）班 教学人数： 40人 授课时间：40分钟教学内容少儿趣味体适能教学目标.认知目标：通过本节课的学习，学生能够基本掌握趣味体适能的动作方法，并且能够根据技术动作说出要领与重点。.技能目标：通过本节课的学习，学生能够在保证密度与强度的情况下，稳定提高动作的准确性。.情感目标：通过练习，培养学生勇敢果断，坚韧不拔和勇于克服困难的意志品质，提高与同伴交流，相互合作的能力，享受成功的体验。教学重点完成动作的准确性及在玩中促进学生体适能的发展教学难点在强度和密度保证的前提下完成动作的准确性课的部分教学内容组织教法学法要求负荷时间准备部分一、 课堂常规.师生问好清点人数.检查服装.宣布课的内容任务.安排见习生.安全教育XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXA教师：学生：X教师讲解教学内容，任务及要求：.鸣哨集合.师生问好.宣布本节课内容.安排见习生.认真听教师讲解.见习生随堂听课.快、静、齐.学生精神饱满，注意力集中。.教师语言简明扼要，声音洪亮.遵守纪律，注意安全.背光，避干扰小2min〜3min

课的部分教学内容组织教法学法要求负荷时间准备部分二.准备活动热身活动：.头部运动.肩肘运动.伸展运动.踢腿运动.腰腹运动.跳跃运动以一名同学为基准半臂距离成体操队形散开：X X X X X XX X X X X XX X X X X XX X X X X X△.根据教师口令站成四列横排，以一名同学为基准成体操队形散开。.由教师做示范带领学生进行专项准备活动，进行镜面示范并引导。.学生注意力集中，认真跟着教师的口令进行模仿练习。.根据教师安排的队形，各自取好间隔距离，并且跟着教师的口令做好变换热身部位的准备。.学生做热身操要做到位、动作舒展、整齐。.学生做操要认真积极、精神饱满.在行进间做热身操时要帮把握好间隔距离，注意安全。中5min

基本部分练习一：上肢力量练习动作.支撑侧平移.支撑后退护送球练习二：核心部位力量练习动作.仰卧起坐传接球.持球俄罗斯转体练习三：下肢力量练习动作.原地高抬腿+冲刺跑.行进间纵向交换腿跳讲解时：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX△X X X X X XX X X X X XX X X X X XX X X X X X△讲解时：.教师通过示范法，示范完整的技术动作，并且分解讲解技术动作（球弹起的高度，手的发力的部位）.讲解动作的重难点.及易错性.并且在练习的过程中及时对学生进行纠错。出现错误时，个别错误，单个纠正，集体错误强调并整体纠正。.在出现错误后，单个纠错时，会采取鼓励法进行教学，对练习好的学生进行表扬。.认真听讲教师的讲解注意观察教师所做的完整示范和分解示范。.通过模仿法带着问题以及重难点去练习。.在练习的过程中，遇到问题，及时的找至小同学或者教师进行解答。1.精神注意力集中，成体操队形散开后要注意听取教师的口令，取好间隔距离，注意安全。1.精神注意力集中认真听取教师的讲解，明白运球是的发力部位中5min

基本部分四.游戏：1.运球绕杆接力将全班分为四个小组，分为A、B、C、D，每个小组十个成员，站于罚球线处，在已经布置好的场地上做接力游戏，在听到教师的口哨后开始游戏，列如A组第一名队员行进的过程中到了中线完成急停触摸中线的标志桶后才能急起到底线的标志桶从标志桶右侧往左侧绕，回到起点与第二名成员完成击掌并且把球交给第二名队员的手上才算完成，紧接着第二名同学马上出发，直至每队最后一个同学完成绕杆，回到罚球线，先行完成的队伍则为获胜。（奖惩制度：失败的两组队员给获胜的两组队员放松手臂）XXXXXXXXXXX.运用镜面示范和侧面示范法进行完整技术的示范，并且进行分级动作的讲解。.运用提问法进行讲解球的落点以及击球部位。.并且在练习的过程中及时对学生进行纠错。出现错误时，个别错误，单个纠正，集体错误强调并整体纠正。.对纠错的学生进行鼓励，对桌的好的进行表扬。.认真听讲教师的讲解，注意观察教师所做的行进间高运球的完整示范和分解示范..注意观察教师在行进间高运球时上下肢的协调配合.通过模仿法带着问题以及重难点去练习。2.在行进间练习时要注意保持好教师所规定的前后间隔距离，注意安全.在教师讲解时精神注意力要集中，要明白急起时如何更快，急停时如何更稳。.并且要明白急停时手在球上的部位2组〜3组大7minXXXXXXXXXXXXXXXXXX*XXX*XXxXxXXX(★ 练习行进间高运球时：以一名同学为基准左右间隔距离两米成体操队形散开：X X X X X XX X X X X XX X X X X XX X X X X X1T

基本部分讲解时：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX△练习行进间急停急起时：X X X X X XX X X X X XX X X X X XX X X X X X1T.运用侧面示范进行完整内容的示范，运用镜面示范来分解讲解。.采用分组展示来巩固学生的技术动作。.并且在练习的过程中及时对学生进行纠错。出现错误时，个别错误，单个纠正，集体错误强调并整体纠正。.对纠错的学生进行鼓励，对做的好的进行表扬。.教师在讲解重难点以及易错性动作是要注意听取讲解，并且认真观察所做的技术动作。.要运用模仿法去练习该技术动作..要学会运用观察并思考在教师讲解时注意观察该技术动作.明白该技术中低运球和高运球中的转换和结合。3.在练习时要取好前后间隔距离，不能插队，注意安全。.认真遵守游戏规贝心可以呐喊加油，但不能干扰其他组进行游戏。.过程不能打闹，队伍有序进行游戏.2组~3组大11min

课的内容教学内容组织教法学法要求负荷时间结束部分.放松活动把球放在右侧地上，全体坐下，并且把小腿放在球上来回滚动，放松小腿肌肉。.集合整队.课后总结.表扬与鼓励.收送器材.师生再见XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX△.教师引导学生做放松练习.教师总结本