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文档简介
教案教学基本信息学科English学段初中年级七年级单元Unit1课题Canyouplaytheguitar?总课时数6课时SectionA1a-1c课型听说课授课时间教学目标及教学重点、难点教学目标:Attheendoftheclass,thestudentswillbeableto:learntotalkaboutabilitiesbyusing“can”.learnthenewwordsandexpressions:guitar,sing,swim,dance,draw,chess,speak,join,clubplaytheguitar,playchess,speakEnglish,jointheclub教学重点:1.Keyvocabulary:guitar,sing,swim,dance,draw,chess,speak,join,clubplaytheguitar,playchess,speakEnglish,jointheclub2.Keysentences:a.—Canyouswim?—Yes,Ican./No,Ican’t.b.Iwanttojointheartclub.3.Structure:a.can+do.b.wanttodo教学难点:Learntotalkaboutabilitiesbyusing“can”.教学过程(表格描述)教学环节主要教学活动设置意图Step1Warming-up(PPT3-9)1.Showsomepicturesandlearnnewwords.2.Readthewordsandphrases.3.Lookatthepictureandpracticetheconversationsinpairs.—Canyouplaytheguitar?—Yes,Ican./No,Ican’t.Workinpairsandleadin1a.展示图片,学习单词和短语,并大声的朗读这些单词和短语。分组练习基本句型和对话。导入1a。Step2Presentation(PPT10-11)Workon1a.Matchtheactivitieswiththepeople.WorkinpairsandpracticeYes/Noquestionsandanswers.Asksomegroupstoshowtheirconversations.看图片,连接图片中活动与相应的人。练习Can+sb.+do...?构成的对话以及用Yes/No做肯定否定回答。Step3Listening(PPT12)Workon1b.Listenandnumbertheconversations.Listenandreadtheminorder.Practicetheconversations.A:Iwanttojointhemusicclub.B:Oh,canyousing?A:Yes,Ican.A:Canyouswim?B:No,Ican’t.A:Iwanttojointheartclub.B:Canyoudraw?A:Yes,Ican.听1b练习对话。同时调动学生的积极性,熟练掌握单词、短语和句型。提高学生的听力水平。Step4Practice(PPT13)Workon1c.Practicetheconversationsabovewithyourpartner.Thenmakeyourownconversations.A:Iwanttojoin...B:Canyou...?A:Yes,Ican./No,Ican’t.Workinpairs.Askseveralpairstopresentinclass.利用图片练习对话,以此激发学生的兴趣。描述想参加的俱乐部,并就对方的能力进行问答。最后邀请个别小组进行表演。Step5Languagepoints(PPT14-16)1.Explaintheusageofcan,play.2.Practicethekeywords,phrasesandsentences.讲解本单元的语言点,重点讲解can的用法,表示有能力做某事;play后跟乐器和球类的冠词用法。Step6Exercises(PPT17-20)Showsomeexercisestopracticethekeywordsandthetargetlanguage.通过短语翻译、词形填空和连词成句等形式练习所学的重点内容,让学生能够复习所学的知识点。Step7中考链接(PPT21)Choosetheexercisetopracticetheusageofcan.选择中考真题练习can的用法,使学生了解中考考点。Step8Homework(PPT22)Introduceyourselftotheclass.Model:Mynameis….Icansinganddance.Icanplaytheguitarandviolin.Iwanttojointhemusicclub.让学生能够复习本课所学的知识点,以及培养学生的口语交际能力。板书设计Unit1Canyouplaytheguitar?SectionA1a-1c1.guitar,sing,swim,dance,draw,chess,speak,join,clubplaytheguitar,playchess,speakEnglish,jointheclub2.a.Iwanttojointheartclub.b.
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