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第二学期三年级班班主任工作总结前言第二学期的班主任工作已结束，我深深体会到了做班主任的不易，但也深感班主任工作的重要性。在工作中，我汲取自己的教育经验，调整工作作风，注重班级建设，以期让更多的学生有一个健康、快乐、积极向上的成长过程。班级管理作为班主任，班级管理是我的首要任务。我主要采取以下措施：1.每周例会每周例会是必须要开的，能够及时了解学生和家长关注的问题，及时解决存在的问题。例如：在一次家长会后，多位家长反映学生去上课路途较远，需要早早出门，晚回；如果下雨天，学生也得挤公交车。了解消息后，我与物业交涉后，学生的上下学时间得到合理安排，安排班级近的学生先上学，时间比较久的学生先走。2.班级建设我们班级的建设重在学生的心理健康、综合素养的培养。从各个方面切入，在班级管理的各环节留出特色。例如：在期末前，我与学生们商量组织了一场期末兴趣展，展上展第三课堂。通过这些活动增强了学生的课外锻炼意识、提高自我调节意识。3.互助合作班级里面我们要建立良好的相互合作的风气。例如在集体活动中协商保障路堤下的环境，互相帮助做生活上的事情，在一次篮球比赛中有较多人员的受伤，大家一致把自己的第一次医疗援助进行合作支持让对方尽快的恢复身体。教学管理班主任还要负责学生教学管理。我主要采取以下措施：1.按时完成教育工作在班主任工作中，一定要把自己的工作治理得尽善尽美。通过灵活的教育方法使自己的教育工作更为高效。2.加深教育教学条理整顿在班主任工作中，自然离不开对学生的教育教学之道的学习。我平时会阅读相关的教育教学书籍，并在课堂上对学生进行自主抉择，加深学生的学习效果。家长管理与家长的靠山对于学生的后期发展十分的关键。我主要采取以下措施：1.积极参与家长会家长会是我和家长的交流平台。一定要保持在家长会上更为积极的角色，因为家长们最关心的是自己的孩子，因此我们要努力调解家长与学生之间的关系，使家校合作更加紧密，配合更为得力。2.设立家长群在使用微信和QQ群的基础之上，通过发“班长通讯”带动其他家长与学生之间的互动，从而取得良好的效果。在班级中让家长群主动在读报，按时提交学生岗位，达到家居帮助学生学习的目的。总结在这半学期的工作中，我学到了很多东西。我在工作中既享受到了筹划、领导和管理的乐趣，又感受到了责任、紧迫感和困难。班主任的工作是在教师、学生和家长这三个方面建立起来的一个桥梁，需要学会平衡利益，需要学会沟通，需要学会成为一个“和尚”式的人物。我们班级的家长、学生和老师们都在我们的共同努力下建立了一种良好、积极、向上的氛围，为班级的进一步发展打下了坚实的基础。

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