初中议论文作文8篇

第页共页关于初中议论文作文8篇关于初中议论文作文8篇初中议论文作文篇1在现实生活中，自己说远远会比别人讲更容易学到知识。你知道吗？正人君子在说话方面，最大的一个优点就是言必行，行必果。比方说，当你被你的老板雇佣时，你得尽可能的说服多的顾客来消费，只有这样，你的老板才会考虑给你加薪；当你去理发时，你得描绘形容你想要的发型，理发师才会给你做出与之相应的发型；当你坐计程车时，你得告诉司机去哪儿，司机才会将你准确无误的送往目的地……总之，一件事的成败往往在于你是否有一个好的口才，是否有一张好嘴。当然了，正人君子在说话方面，还有一个最明显的优点就是对说话者以敬重，给说话人以面子。在人与人的交谈中，适当的讲个幽默或开个玩笑都会使大多数人觉得你是一个睿智幽默的人，有时甚至会由于你的一个笑话，一个幽默而化干戈为玉帛。给别人提意见时，假设你说的恰到好处，听者也会因你的聪明才智而留下深深的印象。但假设你经常的保持沉默，人们往往会觉得你一无是处，而非沉默是金。当你陷入困境费事之中时，假设你可以将你自己的困境或费事准确的说出来时，你会觉得好受些，听者也会更好的去帮助你解决。当然了，假设你觉得心中的压抑像灼烧将要爆裂的铁块时，你也可以在大街上叫喊着狂奔一气，以此来释放心中的不快。同样的，听也是很重要的。作为一个好的听者，只有擅长去听才能帮助别人解决问题。当然了，对别人有意见，在别人说话时是很难说服对方的。在这个时候，你就得先听别人说，只有你愿意听别人说了，别人才会坐下来听你说。作为回报，别人也会考虑你的建议或想法。总之，说与听是互惠的，只有你洗耳恭听了，才能说服别人；只有你话语准确了，才能造就成功。这，这就是正人君子的说听之道。这，这就是正人君子的说听底蕴。初中议论文作文篇2要想成就大事业，必先从小事做起。正可谓是“一屋不扫，何以扫天下”。古代著名工匠鲁班从单纯地练习将木头砍成四方形开始，经数年刻苦练习，最终成为名流千古的土木建筑创造家。鲁班曾拜一名知识渊博的老工匠师傅向他学艺。他每天早出晚归，按师傅的旨意，从练习砍木头开始，经苦练到纯熟以后，又开始进展砍木块、木条的根底训练。后来再制作各种小模型。日积月累，有一天他终于自己创造创造并制出了第一架活动小亭——如今的伞的“雏形”。后来又成为了著名的工匠、土木建筑创造家。我认为鲁班之所以会有昔日的辉煌，是因为他当日有恒心能从小事做起，技术、经历与日俱增，才能有此成就。我领悟到做任何事都要从小事做起。我们亲爱的周总理，他从小就立下了“为中华之崛起而读书”的宏伟目的。在他的青少年时代，学习成绩是顶尖的，社会活动是广泛的。他办过报纸，写过文章，做过盈千累万的演讲，有过人的口才与机敏，这些对于他日后出任总理时的雄才大概不能不说有相当大的影响。假设他没有当年脚踏实地的工作，那么，当他面对一个上亿人口的泱泱大国，面对纷繁复杂的国内外局势，面对那些突如其来的天不幸，他可以当好日理万机的国家总理吗?我认为周总理之所以可以当好日理万机的国家总理，是因为他成就大事业的光辉____业绩与他早年从小事做起的工作是分不开的。其实不仅是成就大事业如此，而且环保也是这个道理。在快餐店里，人们吃快餐盒饭，都用一次性木筷子。每天到快餐店的人，且每人都用一双木筷，木筷用完就扔，非常方便，但并不环保。照这样计算，每天就会消耗一、两千双木筷，一周消耗一万多双。如此，日积月累，会有多少棵曾经亭亭玉立的树倒下“牺牲”呢?假设每人都改用非一次性餐具，一周下来至少能节省假设干棵可以绿化环境的树。因此，我认为我虽不能站在讲台上大喊口号：我们要如何环保。但我确能做到少用或不用一次性筷子。如此小事，我想大家也都才能所能及，何必夸张地说：“我要环保”呢?只要做好了眼前才能所能及的小事，就做到了名副其实的环保。可见做任何事都要从小事做起。做不好生活中的小事，何以干成大事、成大业!小事，表达智慧;小事，决定成败;小事，改变命运。因为注重小事，鲁班不为人知的昼夜练习成为传世的典范。一切的伟人与不朽才得以区别于平庸而成为永久。我们的人生，也因细小事而跌倒，因细小事而流泪，因细小事而成长。初中议论文作文篇3在我懵懂无知的时候，就向往当一名冒险家，阅读名山大川，理解风土人情。于是，在我小小的心灵里，一颗嫩芽悄悄的萌发着。稍大些，我又冲上了一个好奇的念头：种摇钱树。那是我听故事里面说的，好人可以种出摇钱树。于是我将自己一年的积蓄全拿出来“种”。可是越是期盼就越是绝望，几天下来，照旧没动静。我不耐烦的拨开土，伸着小脑袋，我惊谔了。那些“种子”全都“坏”了。突然我想起故事里说过，坏人是种不出摇钱树的，而且还会遭报应呢。我越想越害怕。最后我哭着跑到奶奶跟前，告诉她发生的一切，还冲动地说我不是坏人。奶奶搂着我，坐在树荫下，笑着说：“对，咱珍珍才不是坏人呢。故事是骗人的，珍珍最乖了。”这样，一会儿，银铃般地笑声又再次响起……十一岁的我，是一个爱梦想的女孩。经常和雨坐在树荫下，想象着。看着蓝天，我们想象自己是天使，是精灵，在白云上自由嬉戏玩耍;望着小河，沉思着自己也是一条鱼，一只螃蟹，在清凉的河底捉迷藏;盯着芬艳的鲜花，又遐想自己便是那得意的花仙子。每个仙子都有自己的家，那朵最美最香的'花便是我的家了。我住在里面，早上就到花丛里采蜜，晚上就穿上盛装进入小朋友的梦中和他们一起玩耍……每天如此，逍遥自在。上中学了，最喜欢整天坐在椅子上，抱着作文选，如饥似渴的阅读那些优秀的文章。渐渐的我心灵的世界在逐渐增大。我更喜欢伏案疾书，写一些自认为是经典的文章，自赏孤芳。我没有才子的敏捷思维，没有诗人的悲歌大方，更没有惊天泣鬼的气魄，但我却有那么一股执著的劲儿。你能说我就成不了作家吗?如今呢，我偏爱于一个人的世界。闭上眼，沉醉于朱自清那笔下优美的大自然;闲暇时玩弄着冰心那爱的纸船;我也常在宁静的夜把自己想象成当代的花木兰……我知道，亦明白：伴随我的梦会不断更新，有梦才有青春。我更明白，梦只有我们执著的去追，他才有可能成为现实。初中议论文作文篇4我没有以前那样对蓝色情有独钟了，因为我知道蓝色带着一些忧郁。我从忧郁中走出，心情不知多么开心轻松。你们要问我以前为什么要忧郁是吧？是因为最近有太多烦恼了。我想我们就说说轻松的吧！就说说友谊。我觉得友谊并不是单纯的，我觉得是需要付出爱的，而不是顺其自然的。你又要问为什么要这样说了吧？因为友谊是一棵小树，要经历：种子的破土而出(友谊之种刚刚萌发)；小苗长小叶(成为了朋友)；经过风吹雨打的小苗长成了小树(遇到了坎坷)；又历经沧海桑田，长成了参天大树(经历了坎坷、困难，都永不放弃的友谊成熟了)；最后开出了永不败落的“友谊之花”(就是你们已经成为真正的朋友了)。假设你只是去享受友谊给你带来美妙而不去不付出的话，我想你的朋友也会厌倦那种日子的。渐渐的就会疏远，那是因为“小苗”浇地水太少了。就像小苗也要隔三差五的洒一些“滋润油”啊，友谊也要的。因为友谊是需要互相的，这样才能把友谊永远的维持下去。不要总是会想着别人总是会为你做什么，而你什么也不用做。不要把朋友总是当作倾听者，因为他们也会有不想听的时候；而且不要总是滔滔不绝的，这样朋友有话也无法说。好朋友多的时候，不要把爱分得不公平。假设你要是总是付出的话，总有一天你会疲倦的。当你疲倦的时候，小苗因为浇水太多而枯萎的。这时你会觉得这段友谊也许是该完毕的时候了，心痛因为你是付出的太多而友谊还是“枯萎”了。因为付出的太多，却又不能让小苗安康的成长，才会痛彻心扉。想放下那段友谊，却又因为你的付出而不能放开。假设你想维持一段天长地久的友谊的话，那就要浇适当的水呀。我想我不说你们也会猜倒的，嘿嘿…这样“小苗”才会长成参天大树，才会开出永不败的“友谊之花”，不是吗？好好去爱你身边的朋友。在“开战”时一定不要冲动，你要问是不是有什么好招啊。恩，那就是你马上退出战争，这不是逃避而是明智的想法，之后你们可以心平气和的好好地谈谈。对了，友谊可是不等人的，有想放下“种子”或你想放下“种子”的，你一定要把握哦。千万不要总是撩下放弃这段友谊的话，不要总是让“小苗”受伤。以后好好的对待朋友哦，要呵护好你们的“友谊小苗”，我希望听到你们的“友谊之花”开了。初中议论文作文篇5许多同学一得到作文题目就开始抓耳挠腮，冥思苦想半天构造出来的文章最后往往被批得一文不值。都说作文难写，为何？先从命题／半命题／材料作文说起。写一篇好的作文，先从审题开始。素质教育创新了，作文改了，一大群人叫宣着要改革，改革。于是作文题也改了。如今往往先给出一段文字，让学生自己揣摩，自己立意，接着写出自己的。这种做法的可取之处在于，学生经由自己的考虑，理解材料，写出的作文，很大一程度上可以代表这个学生的综合程度。但是，偏题，完全离题的现象就出现了。作文题目的一段文字，往往是由一个【【关键词】：^p】：造成不同的句子来的，意思以及要表达的意义是各不一样的。不同的人，读同一份题目，可以读出不同的含义来，写出的文章也就五花八门，结果往往败得落花流水。原来仔细一看题目，这样的题目看似开放，看似思维发散，其实和原来的命题作文差不多，范围大而没有实在意义，都是在一个圈子里打转转，任你怎么转，都转不出它的定制。学生是看不出来的，他们往往一看到“发挥自主想象，文体不限”就头脑发热，傻乎乎地往套里跳，确不想黄雀在后，虎视耽耽。离题大多数就是这么来的。题目本是定制，那作文创新和发散思维是没得想了。换了个外衣，加上句“文体不限”就是创新，就是开放了？我看其实不然。各花各入各人眼。写好了作文，还是得过评卷老师这一关。先前说了，每个人看作文题都有不同的理解，不同的理解就造成了每个人不同的标准。同一篇作文，一个人看起来还不错，另一个看起来就是一文不值。在以前的命题来说还好，学生作文千篇一律，老师也没有多大的评选空间，勾勾错别字什么的倒也不会引起什么非议来。但作文题开放后，老师的责任就变得重了起来。我们也不能对老师要求太多，毕竟人不是机器，思维也不可能一样，评出的文当然也就不同。关键是老师到底创新了没有？作文题创新了，你仍然用原来的老一套的标准去衡量一篇作文的好坏，要有多少文章掐死在你手上？三番五次打击下来，还有多少真正创新的学生留得下来？既然如此，干脆写些老师学生皆大欢喜的文章，何乐而不为？作文好坏的标准到底是什么？是艺术价值，还是思想内涵？是取材角度，还是语言文字更加重要一些？什么样的作文才应该提倡，什么样的作文才是真正的创新？作文创新，到底是要创新到哪里去？教育改革，不应该只是一群幼稚无知小毛头和一腔热血的老师们的叫叫嚷嚷，不应该只是文艺青年般的流于浅薄与浅层的东西。要挖掘到筋骨，看到真正禁锢人们的是什么？这几年炒得红红火火的素质教育名存实亡，难道还没有给我们教训吗？中国的文化人，难道还没有摆脱那些不实在际的梦想吗？要革，就革体制，革思想，革内心。要改，就体制改，老师改，学生改！老师身上有问题，难道学生就没有吗？写作文为什么越来越难写不出，就抄，抄多了，就学会了模拟，因此就算写了，也是风花雪夜云云。并不是说这样的文章不好，一开始或许是比较新颖，但千千万万中国学生一同执笔来写这些东西的时候，不免令人心寒！我们的考虑呢？我们的文化底蕴呢？我们内心的真情表露难道就只能停留在这些少年懵懂无知空洞花前月下上吗？新概念作文举办了多少届，结果文章越来越相似，越来越无力，越来越无病呻吟，越来越不知所云！跳出了一个圈，又心甘情愿地走进了另一个套，我们的作文真的创新了吗？提倡叛逆，标新立异，这就是我们所谓的创新？那些标榜与众不同，思想叛逆的“弄潮儿”，到底有多少个是真心在考虑，有多少个是在____？当每个人的作文都成了颓废消沉爱得死去活来的大本营时，我们是不是又要进展一次作文改革，反璞归真？可是大家都爱看这个，老师也喜欢，有什么方法呢？是要分数还是要作文？学生怎么取舍？不信你看，教大家怎么写新作文的文章多的是，只是学生越写越糊涂，老师越教越糟糕，只不过是因为治标不治本！改革这条路上，大家都在摸着石头过河。尤其是文化上，思想上的改革，谈何容易？最重要的，是不要一刀切。不是有一点创新的地方，有一些与众不同的地方，换换写作格式，做成说明书，化学式，剧本，就可以大大的提倡，标榜为创新。文章写到了这种地步，已经死了。扼死她的，也许的言论，也许是应试教育，也许是我们。初中议论文作文篇6有一句话说：“英勇不是不害怕，而是明明害怕仍勇于面对。”从前的我，是个优柔寡断、没有主见又胆小的人，但在一位同学身上，我看到的勇气的重要。一直以来，我最害怕的就是别人的目光了，因此每次一上台，便会手脚发颤、全身僵硬，一百分的准备总是只能表现出八非常。但自从我遇见她后，(.)我从她大方沉着的态度，自信而坚决的眼神中亲身体悟到“勇气”的力量，也从此立定了我改变自己的决心。自信总分值的她一直是个发光体，灿烂的招牌笑容、清澄如水的大眼睛便是她的注册商标，外表上的她就像天生不畏惧众人的目光，在大家的注视下反而如鱼得水。但深化认识她后，我发现她其实是个不爱出风头、不爱表现的女生，在人前优秀的表现也非与生俱来的，这一切的关键全在于她过人的勇气，满满的勇气将平凡的容颜妆点得闪耀耀人，满满的勇气为她平凡的一举一动增添了无敌的魅力，满满的勇气更抚平了她镇定之下暗潮汹涌的紧张。从她身上我深化体认勇气带来的改变，也让我能一步步改变自己更臻完美。在她身上我发现勇气无穷的力量。勇气便是自信的头，拥有勇气将使人可以抑制障碍，拥有勇气将使我不恐惧别人的目光，拥有勇气更将使我成为一个魅力无限、自信总分值的亮丽存在！初中议论文作文篇7我开始模糊，开始彷徨，开始犹豫，开始忧伤。我傻傻地呆在原地，呆呆地望着前方，却停留在以前的记忆里，只会回忆以前的种种美妙。但是我一直很清楚，过去了就是过去了，再也回不来了。我绝望了，我感觉自己堕落了，我感觉自己离原来的路越来越远了，我变了，变得不再像我了。我真的真的很希望，可以不用长大;我真的真的很希望，永远可以生活在甜甜的棒棒糖，香浓的巧克力里，好看的漫画里;我真的真的很希望，可以没有那么多压力，永远停留在那个嘴里念着“a，o，e”的时期里;我真的真的很希望，真诚的朋友可以不分开，可以永远在一起……可是，我知道，这是不可能的。可是为什么，为什么这么简单的心愿，却得不到实现?为什么他们只自私地想到自己?为什么他们为了自己的面子，自己的利益能抛弃掉最真诚的朋友?我不懂，真的不懂……我们都在渐渐长大，我们都在渐渐变化，我们开始为了理想，为了个人各奔东西，开始把自己放在心里，把别人去除出去。我真的很伤心，昔日信誓旦旦，说好永不别离的好朋友，如今却已经成了平凡的同学。碰了面，偶尔一笑而过，更多的时候，却像陌生人一样，擦肩而过，这到底是为什么?假设是为了个人的利益，那仍然是可以做好朋友的不是吗?难道我们已经自私到连朋友也不在乎，也不理睬了吗?我记得，那次上体育课的时候，我被拌倒，双膝擦破了皮，还____了。那时候，你们一个比一个紧张。那时，我就决定，要把你们当成最最要好的朋友，不仅仅是小学，还有中学，还有以后!我多么幸福，拥有你们这么多的好朋友，你们那么关心我，那么在乎我。但是如今呢?如今呢?如今的你们已经不再是以前的那个你了。你变了，可是我一直坚信，我不会变，所以我也没有变。可是为什么你们变成这样了呢?动不动就吵架，动不动就说要绝交，动不动就说这个不好，那个差劲。我伤了，我的决心动摇了，我深深疑心，你们是否真的是能永远陪着我的好朋友。你们不再关心我了，也不再在乎我了，你们如今只懂得去奉承如今的同学!他们又有什么呢?他们很有权利，是的。他们很富有，是的。可是他们也很嚣张，他们也很叛逆，你们知道吗?他们总是把粗话挂在嘴边，一个不顺心就说要打架。这样的朋友又有什么用呢?你们怎么宁愿抛弃掉以前的同学，只为了结交这些人呢?难道你们也想变得叛逆?也想变得有钱有势?就算真的这样，又有什么好的?你们真的快乐吗?真的幸福吗?假设你们真的快乐，真的幸福，那么，随意你们了。反正这事，我也____为力。我如今什么也没有了。我只拥有那份曾经最真挚最单纯的会议。说好不别离的朋友，至少在我的记忆里还是那么真诚。可是，可是说好不别离的，怎么可以变成这样?这到底是谁的错呢?真正的友谊是不会变质的，但是我们的友谊却已经发霉了。如今开始，我也要自私，我也要遗忘。初中议论文作文篇8我睁开眼，才发现又一个崭新的早晨过去了。此刻，校园某处的喇叭里放着流行歌，歌声在风沙里满校园乱撞。这便是春日的正午，和两年前毫无区别。昨夜的残梦还在，思