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第2页共2页街道元宵节活动总结范文新春期间,____社区围绕“我们的节日·春节、元宵节”主题,认真制定《古塔____社区“我们的节日·春节、元宵节”活动方案》,做实传承和发扬中华传统节日的各方面工作。通过系列活动,使社区广大市民度过了一个安全健康的新春佳节。现将活动开展情况总结如下:一、认真制定工作方案春节作为中华民族第一传统大节,有着丰富的民俗文化内涵。元宵佳节是每年的第一个月圆,家人团圆的节日,自古就有吃汤圆,猜字谜等传统活动。这两个节日传承着中国人的家庭伦理和社会伦理观念。如何让社区居民过上一个喜庆祥和的佳节,引导和推动全社区文明过节,健康过节、安全过节,是我们社区本阶段的主要工作。社区认真制定《____社区“我们的节日·春节、元宵节”活动方案》,精心策划,科学分工,确保了“我们的节日·春节、元宵节”活动有序开展。二、对工作的要求1、统一思想,加强领导。我社区要把“春节、元宵节”活动作为精神文明建设的一件大事,摆上重要日程,制定方案、精心组织,积极参与。2、广泛宣传,营造氛围。社区充分利用墙报、标语、板报等采取多种形式和途径,进行宣传,引导居民文明祭祀,进一步倡导文明新风,把节日氛围造浓。三、扎实开展工作1.开展慰问活动。新春佳节来临之前,社区领导带领相关人员,深入到社区困难党员和困难户家中进行走访慰问,让他们感受到____温暖和关怀。组织社区成员向身边好人、老党员以及优秀居民开展元宵节慰问。2.进行节日宣传。利用宣传栏、手机短信等在全区范内发布春节祝福、春节及元宵节的安全注意事项和春节活动指南等,营造节日期间欢乐、祥和的氛围。3.开展看望流动人口儿童活动。社区通过摸排,弄清春节期间父母不能回乡过春节的流动人口儿童,分别对父母未能回家团聚的留守儿童进行看望,陪他们吃饭过节。街道元宵节活动总结范文(二)据____市教育局安排,为了丰富学生的寒假生活,使学生过一个愉快充实的寒假,同时使学生了解我国传统文化的精髓和内涵,寒假之前我校制定了以“我们的节日”为主题的假期社会实践活动。一、主题鲜明中国人民的传统节日——春节、元宵节,具有独特的魅力和民族特色,在各地呈现不同的特色。我们____市地处川东丘陵,其春节、元宵节文化传统在此表现出博大精深、独居特色的特点,如办年货、祭祖先、贴春联、放鞭炮、吃年饭、看灯会、走人户拜年等。二、形式多样:1、根据春节、元宵节的活动内容办一次手抄报;2、同学们翻阅书籍或上网查阅资料,找一找关于春节和元宵节的诗歌或文章,多读一读,写一篇读后感。3、围绕春节和元宵节,开展一次以个人或小组为单位的公益活动。三、要求具体1、放假前,学校各班级开展了春节传统习俗扫尘、祭祖、贴春联、吃年夜饭、守岁、放鞭炮等春节文化内涵宣传,增进了广大中小学生对传统文化的了解,营造了浓厚的节日氛围。2、希参与学生本着认真求实的精神,充分了解我国传统文化内涵,做一个真正意义上的中国人,切勿走过场。3、____年级学生办一次手抄报;____年级学生写一篇读后感。4、同学们办的手抄报和读后感于开校第一周交到班主任处,并放入学生成长记录袋保存。四、效果显著通过本次主题实践活动,共收到初中部学生春节元宵节诗文读后感256份,学生“我们的节日”主题手抄报223份,极大地调动了学生参与社会实践活动的积极性。通过本次主题实践活动,丰富了未成年人节日精神文化生活,培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强了对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。街道元宵节活动总结范文(三)为丰富社区文化生活,让社区居民过一个愉快和有意义的元宵接,社区精心组织了系列活动,分别是:“我家门口热闹”,“猜灯谜、学环保”活动。____月____日下午,社区的小朋友们纷纷带着剪刀、水彩笔、废旧盒子等工具和材料来到社区,参加“元宵环保喜件制作活动”。糊盒子,剪灯穗„„一些小朋友们纷纷发挥自己的聪明才智,把带来的废旧纸盒、塑料瓶变成节日的灯笼。还有些小朋友拿着剪刀专心致志地按照社区准备好的剪纸模子,把一张张红纸变成“蛇年吉祥”的喜庆模样。一个下午的活动,小朋友成果颇丰,大家都期待着自己的作品在社区的元宵节活动上露面。孩子们还将亲手制作的喜件送给小区的爷爷奶奶们,和他们一起交流谈心,欢度元宵。农历正月十五这天,虽然天公不作美,但社区“猜灯谜、学环保、”活动还是如火如荼的举行。上午9:00的活动,8:30不到居民和小朋友们都纷纷踏至,社区门口挤的是满满当当,老老少少欢聚一堂齐乐融融。整个活动由社区工作人员精心制作的猜灯谜为中心点。元宵灯谜猜猜;吹拉弹唱庆元宵。大家唱的唱,做的做,送的送,乐的乐,热热闹闹地度过了个美满的上午。元宵节寄托着社区居民祈盼幸福平安的美好希望,让我们共同祝福所有家人团团圆圆,和睦幸福!街道元宵节活动总结范文(四)春节、元宵节是我们重要的传统节日,为认真贯彻落实全国未成年人思想道德建设工作要求,根据市、区文明办《关于在春节、元宵节期间深入开展“我们的节日”主题活动的通知》文件精神,区教育局认真部署落实,现将活动开展情况总结如下:一、领导重视,措施得力教育局领导高度重视“我们的节日春节、元宵节”主题活动的开展,印发了关于《蔡甸区中小学开展寒假实践活动的通知》,对在假期开展“我们的节日春节、元宵节”活动做了重点布置。各校由一把手亲自担任组长全面负责本次主题活动;德育校长和德育主任担任副组长,具体分管有关工作,以及其他班子成员和学校中层干部组成的活动领导小组,责任到人,分工明确。领导成员的高度重视,为活动的开展提供了有力的组织保障。二、全面发动,形式多样各校在散学典礼上对师生进行“我们的节日春节、元宵节”主题活动的动员,要求学生积极配合,热心参与,并发放了寒假生活登记表,让学生明确在春节期间要做哪些有意义的活动。同时,班主任及时将活动的通知通过告家长、家校路路通等形式传达给每一位家长,向全校学生和家长做好宣传发动工作,让全体学生和家长都参与到活动中。三、丰富内容创新形式1.全员参与的民俗文化活动。各校根据学校的实际情况,在春节期间开展了丰富多彩的活动,有的学生制作了“读书心得卡”,创编一份“节日小报”,学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节、元宵节的文化内涵。有的学生自己动手,拍摄体现家人欢度春节、家乡节日深厚氛围的作品。有的学生参与家庭、社区活动,围绕春节、元宵节文化内涵,诵读中华经典诗文,与家长开展“亲子共读”活动(熟读一篇中华经典诗文),感受祖国传统文化的深厚底蕴,增强对民族传统节日的喜爱,加深对民族传统文化的理解,传承和弘扬中华民族优秀文化。有的学生组成“志愿者小分队”、“爱心小分队”,参与公益宣传,为孤寡患病老人、残疾人和军烈属做好事献爱心,为空巢老人送上邻里关爱的一份温暖,为贫困学子送上节日问候,营造喜庆祥和、温暖和谐的节日氛围。2.妙趣横生的亲子活动。区教育局机关在春节前开展了“我们的春节·喜洋洋”亲子互动活动。组织局机关干部的近30名未成年子女和机关干部们参加活动。活动分为三个部分:一是“喜气洋洋自由行”,大人带着小孩分组体验羽毛球、乒乓球、跳绳、象棋、桌球、毽球等项目,同时品尝点心、水果。二是“暖意洋洋亲子行”,全体机关干部和子女在“牵手跳大绳”、“三足接力跑”、“听音找爸妈”、“极速爆破连”、“心语直通车”、“幸运大抽奖”的游戏环节中增进亲情、感受快乐。二是“香意洋洋美食行”,孩子们在局食堂中享受丰富可口的自助餐,不同年龄段的孩子们互帮互助,增进友情、感受集体的温暖。武汉教育电视台新闻中报道了此次活动中的精彩瞬间。3.温暖人心的慰问活动。区教育局工会组织专班到全区各中小学

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