部编人教版语文五年级下册第4课《梅花魂》优质课件

梅花魂部编版五年级语文下册课前导入

梅花是中国十大名花之首，与兰花、竹子、菊花一起列为四君子，与松、竹并称为“岁寒三友”。在中国传统文化中，梅以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人以立志奋发的激励。在严寒中，梅开百花之先，独天下而春。

陈慧瑛，女，1946年出生于新加坡，归侨，祖籍福建厦门。厦门市作家协会主席，中国散文学会理事，中华诗词学会福建理事。主要作品：《无名的星》《月是故乡明》《厦门人》《南方的曼陀林》《一花一世界》等。作者简介默读课文，思考：课文写了外祖父的哪几件事？表现了他怎样的情感？和同学交流对题目的理解。学习任务整体感知课文课文写了祖父的哪几件事呢？1.外祖父常教外孙女读唐诗宋词，且读着读着就流出了眼泪。(吟诗落泪）2.他对一幅墨梅图分外爱惜。（珍爱墨梅图）

3.他因不能回国而难过地哭了。（思国伤怀）

4.在离别前把最珍贵的墨梅图送给了外孙女。（赠墨梅图）5.船快离开时，又递给外孙女绣着梅花的手绢。（送梅花手帕）体会情感回顾《祖父的园子》《月是故乡明》中体会情感的方法典型事例具体语句换成作者的角度有感情地朗读……

你体会到“外公”怎样的情感，又是怎样体会到的？运用这些方法体会情感，边读边批注。典型事例具体语句换成作者的角度有感情地朗读

文中写到外祖父三次流泪，原因分别是什么?它们有什么共同之处?第一次流泪是因为读到了思乡的诗词，勾起了对家乡、亲人的怀念;第二次流泪是因为自己无法回国;第三次流泪既有送我们回国时的离别之情，也有无法回国的遗憾。共同之处——三次流泪都是外祖父思念祖国的具体表现。典型事例爱国思乡

外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，……不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸来。有生以来，我第一次听到他训斥我母亲：“孩子要管教好，这清白的梅花，是能玷污的吗？”训罢，便用刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪：一幅画而已，有什么稀罕的呢？神态描写语言描写动作描写通过祖父的神态、语言和动作描写，表现出了祖父对墨梅图的珍爱

动作语言神态等细节描写也能表达出人物的情感。对墨梅图的珍爱和读诗词流泪之间有什么联系?

对墨梅图的珍爱，体现了外祖父对祖国的热爱。墨梅和诗词都代表了中国文化，对墨梅图的情感和读诗词流泪时的情感是一致的，都饱含着对祖国的思念和眷恋。

课文中和梅花有关的事件还有哪些?体现了外祖父怎样的情感?

外祖父送“我”墨梅图.以及“我”上船后送“我”绣着梅花的手组,体现了外祖父对“我”的期许，也表达了外祖父不能回国的遗憾，只能通过墨梅图和手绢寄托自己的深深思念。理解题目“梅花魂”的意思说说对题目“梅花魂”的理解。梅花的特点外祖父的写照民族气节“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！不畏严寒，凌寒怒放梅花的特点——不畏冰雪、凌寒怒放外祖父珍爱墨梅图送墨梅图送梅花手绢外祖父眷念祖国的心外祖父的写照——漂泊海外、坚守爱国之情你知道哪些像梅花一样有气节的人物?

“几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物....他们就像这梅花一-样，……总要有梅花的秉性才好”。司马迁含羞忍辱写史记公元前99年，司马迁为投降匈奴的李陵说了句公道话，结果触怒了汉武帝，遂遭受了当时最屈辱的宫刑。司马迁受刑之后本想一死了之，但想到自己多年搜集的资料和父亲的遗愿，他决心忍辱负重，终于于公元前91年完成《史记》，光耀后世。明朝清官于谦

于谦是我国明代有名的清官，深得老百姓的爱戴，被尊敬地称为“于青天”。于谦办事铁面无私，清廉不赂，得罪了朝廷中的一些贪官。皇帝也觉得于谦不通人情，不把皇上放在眼里，心中老是不快，于是在贪官的诬陷下，皇帝寻个罪名，罢了于谦的官，还要问他的罪。于谦在牢里写下了这样的一首诗：“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。”林则徐虎门销烟

道光年间，由于鸦片走私量日益增加，致使“上自官府缙绅，下至工商优隶以及妇女、僧尼、道士，随在吸食”，对中国人的健康影响甚钜，每年更因为鸦片走私，导致上千万两的白银流出。因此，林则徐力谏道光帝禁烟时说：“鸦片流毒于天下……是使数十年后，中原几无可以御敌之兵，且无可充饷之银。”道光帝终于听从建议，任命林则徐为钦差大臣，决心禁除鸦片走私。

林则徐抵粤后，鸦片商原以为贿赂能打动新来的钦差大臣，但林则徐全不动心，限定三日内交出全数鸦片，但大部分的烟商，皆缴交数箱鸦片应付了事。林则徐明白，差役胥吏都收受了鸦片商的贿赂，只有士人与他同一阵线，便召集书院学子入贡院“考试”。以“鸦片集散地及经营者姓名、零售商、过去禁烟弊端、禁绝之法”四道试题，掌握了所有烟商、贪官污吏的名单。

接着林则徐一方面严谨布防，购买西方战船、新式大炮，一方面封锁“广州十三行”，逼迫烟商缴交鸦片。最后，英商无奈，只得缴出鸦片230多万斤。为了彻底销毁鸦片，林则徐改变传统的销烟法，在广东东莞虎门海边挑挖两池，将海水引入池中，接着把切成小块的烟土投入盐卤中，再加入生石灰，生石灰遇水便沸，烟土溶解。待退潮时，把池水引入大海。其间，更让外国观察员参观销烟过程。传教士裨治文曾记述：“我不能想像再有任何事情，会比执行这项任务更加忠实的了。”

虎门销烟是中国人民反侵略斗争的正义行动，是中国禁烟运动的一个重要胜利。它第一次向世界表明了中国人铁心禁烟的决心！民族气节——中华民族坚毅不屈的民族精神现在我们再来看课题，你是不是对“梅花魂”有了新的理解？①“梅花魂”就是指梅花精神。③“梅花魂”是外祖父眷恋祖国的一颗心。②“梅花魂”象征着我们中华民族不屈不挠的民族精神。板书设计梅花魂吟诗落泪珍爱墨梅图思国伤怀赠墨梅图送梅花手绢典型事件动作语言神态爱国思乡谢谢观看4*

梅花魂借助课本拼音，认读以下词语，每个词读三遍。选自“课前预学单”第1题腮边

虬枝

玷污郑重

秉性

凉飕飕码头

撩乱

手绢华侨

眷恋回顾要素，字词过关旅居国外的中国人。diànsāisōujuàn不要读半边平舌音下列加点字的读音全都正确的一项是（

）选自“课前预学单”第2题A.华侨（qiáo）腮边（sī）

B.郑重（zhènɡ）

撩拨（liāo）C.虬枝（qiú）

玷污（diàn）

D.秉性（bǐn）

凉飕飕（sōu）········C

初读课文，说说课文具体叙述了外祖父爱国思乡的哪五件事情，填空。选自“课前预学单”第3题（1）教“我”读唐诗宋词时______。（2）因为“我”弄脏墨梅图而_______________。（3）因年纪太大不能回国，__________________。（4）离别的前一天，送“我”_________。（5）离别当天，到船上送“我”________________。落泪罕见地发脾气像小孩子一样哭泣墨梅图绣着梅花的手绢整体感知，梳理结构段落事件（小标题）活动一：课文写的外祖父的五件事分别对应课文的哪几个自然段？用小标题的形式概括事件。第2自然段选自“课中导学单”活动一第3自然段第4～11自然段第12～13自然段第14～15自然段读诗词落泪珍爱墨梅图因不能回国而落泪送“我”墨梅图送绣梅手绢进一步说明了外祖父对梅花的喜爱表达了外祖父对祖国的眷恋之情与文章的中心联系紧密和文章的题目有关系；为下文作铺垫和文章的题目有关品词析句，体会情感

我带走的，是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的赤子心啊！外祖父读诗词落泪与眷恋祖国有什么关系？

外祖父读到这些诗词时想到了自己的家乡、自己的祖国，因此流泪，从中可以看出外祖父对家乡、对祖国的思念。点明中心，直接写出了外祖父眷恋祖国的情感。一哭二哭三哭关键词句体会到的情感活动二：运用体会文章情感的方法，聚焦外祖父的“三哭”，找出描写外祖父的词句，并说说你从中体会到的情感。冰凉的泪珠、摇摇头、长长地叹一口气选自“课中导学单”活动二思乡之情外祖父竟像小孩子一样，呜呜呜地哭了起来……因不能回国，内心痛苦眼含泪水的外祖父也随着上了船对家人的不舍；因不能回国，内心痛苦三次落泪一次比一次更伤感，表达的爱国之情也一次比一次更强烈。

搜集一些与思乡有关的诗词。选自“课前预学单”第4题____________________________________示例：（1）举头望明月，低头思故乡。（2）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。回国的那一天正是元旦，虽然热带是无所谓隆冬的，但腊月天气，毕竟也凉飕飕的。外祖父把我们送到码头。风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发，我觉得外祖父一下子衰老了许多。船快开了，母亲只好狠下心来，拉着我登上大客轮。想不到眼含泪水的外祖父也随着上了船，递给我一块手绢——雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。

请想象画面，带着感情读一读第14～15自然段。对家人的不舍，因自己不能回国，内心痛苦。外祖父对祖国的深情和不能回国的痛苦。把一件事的重点部分写具体。品梅花魂，悟爱国心

请大家默读第13自然段，思考：梅花的精神是一种怎样的精神？结合相关语句说说你的理解。“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。坚韧不拔、百折不挠带着这种感情齐读第13自然段。活动三：由课文内容可知，下列对课题“梅花魂”理解正确的是（）（多选）ABC选自“课中导学单”活动三“梅花魂”是梅花不畏冰雪、凌寒怒放的精神的体现。“梅花魂”也是外祖父漂泊海外、坚守爱国之情的写照。“梅花魂”更是中国人坚贞不屈的民族精神的象征。《我的中国心》活动：请你查找资料，了解一个具有梅花精神的人物，向大家介绍他的事迹。人物：_______________________________事迹：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________“感动中国2021