快速阅读制胜完全攻略

快速阅读制胜完全攻略1第一招百变神行2I.

是常规技术，不是特异功能新四级阅读的最大变化，是新增了专门的“快速阅读”，对考生心理挑战最大。似乎对速度的要求突然间猛增，让人手足无措。其实不然。阅读速度的提高，也就是扫描和略读技术的掌握。所谓扫描，就是有文章中寻找一个特定的信息，所谓略读，就是以最快的速度获取最重要的信息，也就是文章的主旨和基本结构，再直接一点就是全文在说什么话题，每段分别讲哪个方面。扫描和略读是阅读的应有之义，不是现在跳出来的特异功能。此前四篇文章的那种传统阅读，我们也会感觉到速度有问题。而问题的症结，正是在于这两大技术的掌握。因为一篇文章四五道题，也就是说只考文章重要信息和一部分特定信息。而如果能有过硬的略读术，快速找到文章的核心信息；又能够快速扫描，找到题目所需要的具体信息，而不在无关信息上纠缠，速度自然就快了起来。3信息社会，对速度的要求越来越高。然而很多人如老牛破车，总是怪哪个单词不认识，哪个句子读不懂，苦苦挣扎，不知所以：他所纠缠的那个词或者句子，可能根本与解题无关。所以有快速阅读出，考的不是新的玩意儿，只是将我们在阅读中最常见而又最被忽略的问题专门提出，加以强化，借以引起我们的重视。从历史上看，四级对于阅读速度的要求，也不是一时的心血来潮，而是一个连续的过程。2002年，四级平均阅读量是284个单词/文；2003年6月，这个数字增加到300个单词/文；而到了2005年两次考试，分别达到320和333。4所以快速阅读实在与传统阅读相辅相成。传统阅读很好，尤其如果速度不成问题，快速阅读自在掌握之中；而快速阅读如果练好了，对于传统阅读，当有如虎添翼之功。不要怕。没有掌握的，老老实实学会，就那么几招。学会了，其它的阅读也才会如履平地；掌握了的，当然更不用怕。下面以真题为例，看要些什么招，如何使。

5II.解题三招

第一、

定点清除要从文章里找到想要的信息，先要明白你想要什么信息，才能有的放矢。而为了寻找的方便，不能把题目整个句子背下来——问题是背不下来。所以要划出尽量少但最有效的寻找依据。注意现在要寻找的是定位依据，所以选择的标准是：1)原文当中一定会出现。不出现，就找不着；2)只有一个地方出现。到处都是，也不知道哪儿才是答案所在；3)最好文章与题目形式相同，形式鲜明，有利于找到。所以划定位线索遵循以下原则。6第一，形式最鲜明的专有名词和数字时间，而且多多益善。因为这些也有可能是不止一次出现，有两个或者以上，就能比较确定。要注意读出隐性的数字，也就是本身没有数字，但暗示文章里有数字。

71.Nationalstandardsforpavedroadswereinplaceby1921.

2.GeneralEisenhowerfeltthatthebroadGermanmotorwaysmademoresensethanthetwolanehighwaysofAmerica.

3.Itwasinthe1950sthattheAmericangovernmentfinallytookactiontobuildanationalhighwaysystem.81是鲜明的1921；

2有GeneralEisenhower,再加上German,还有America(但America定位的意义不大，因为它是贯穿全文的——文章讲的就是美国的事情)；3也有鲜明的1950s,参照Americangovernment.但也要读出5和9所暗示的数字。95.Inspiteofsafetyconsiderations,thedeathrateoninterstatehighwaysisstillhigherthanthatofotheramericanroads.

Deathrate当然可能用数字来表达。9.Trucksusingtheinterstatehighwaysdelivermorethan________________.

Morethan后面也可能是数字。10第二、如果没有如此鲜明的标志，找本句的核心概念。还要注意这是为了在原文中寻找相应的东西，所以不一定是意义最重要或者对文章最重要，而是在原文中最可能明确地找到。

114.Manyoftheproblemspresentedbythecountry’sgeographicalfeaturesfoundsolutionsininnovativeengineeringprojects.

5.Inspiteofsafetyconsiderations,thedeathrateoninterstatehighwaysisstillhigherthanthatofotherAmericanroads.126.TheinterstatehighwaysystemprovidsaccessbetweenmajormilitaryinstallationsinAmerica.

7.Servicestations,motelsandrestaurantspromotedthedevelopmentoftheinterstatehigwaysystem.134中，在原文中最容易找的会是什么？是很多问题，还是地理特征，还是创造性的工程？应该说都可能。这时候problem好，还是geographicalfeature等好？对定位而言，可能长得比较怪异的更打眼一些，虽然可能不认识。5中，safetyconsideration可以考虑，而deathrate要么是原词，要么是数字，很好用。至于Americanroads这个概念太泛，不专一，就很难说了。

146中，interstatehighwaysystem是文章的核心概念，反复出现，反而是最不好的定位词。Accessbetweenmilitaryinstallations比较怪异，是应该留意的对象。America再次出现，再次贬值。7当然是主语重要，宾语是文章主题，对定位无益。

15第三、留意一些逻辑关系。如时间前后，容易混乱；因果关系，不容颠倒；比较关系，严格对应；最高级别，要有依据。

161.Nationalstandardsforpavedroadswereinplaceby1921.时间：By1921是在此之前，到此时为止。2.GeneralEisenhowerfeltthatthebroadGermanmotorwaysmademoresensethanthetwolanehighwaysofAmerica.比较：说的是德国的比美国的好。175.Inspiteofsafetyconsiderations,thedeathrateoninterstatehighwaysisstillhigherthanthatofotherAmericanroads.比较：高速路死亡路高于马路。7.Servicestations,motelsandrestaurantspromotedthedevelopmentoftheinterstatehigwaysystem.因果：服务性的东西促进高速路发展。8.Thegreatestbenefitbroughtaboutbytheinterstatesystemwas__________.最高级：最大的好处，意味着原文可能不只一个好处，搜索范围可能较大。

18第四、一时之间，难以判断，就多划几个词，或者注意整句的意思。只要大部分的划出来了核心，有一个两个模糊，问题不大。

19第二招

凌波微步

20凌波微步不是瞎走，是有心法的。其核心就是该读的读，不该读的要跳过。怎么判断？从两个方面来说。一方面，我们要什么？一是全文话题，也就是全文说什么二是全文结构，也就是各段说什么三是题目考点，也就是读题时我们划出的东西。

21另一方面，我们不要什么？跟以上三者无关的段落跟以上三者无关的句子，及句子中无关的词、短语、从句等注意所谓选择不是无原则的，瞎抓肯定不行。一定是抓住了必须抓住的，才能有把握地放弃其它的。抓住了结构，才能放弃一些段落；抓住了句子的核心，才能确定其余部分可以不管。下面分述之。22一、注意标题文章的标题，告诉我们第一个要素：话题。如果还分成几个部分有小标题，那是告诉我们结构。所以标题是要首先注意，充分利用。此文告诉我们：主题是highways.23二、段落有主次以三大核心为标准，段落不是等量齐观的，有些要读，要些不读，有些略读。第一段可不读：因为主题已明，而第一题答案很容易找到在第二段。第二段两道题，自然重要。第三段扫描：前面两题在第二段解决，第三题要找1950s，第三段没有，最后轻松定位在第四段——这就是扫描，有时需要巨大的跳跃。所以亦步亦趋的阅读方法可以休矣第四段涉及到题，自然要读。第四题根据线索，也不难在第四段找到对应。24第五段扫描之下，没有第五题所需要的deathrate或者具体的数字。第六段末句才有deathrate,括号里是具体数字。下一段，扫描寻找accessbetweenmajormilitaryinstallations,只找到了provideaccessto.第八段可找到第七题的servicestations等。25后面三道填空题，是在文章靠后的部分，但与前面后面几道题的位置可能有交叉。第八题中包含thegreatest,所以答案在一堆好处中产生。阅读范围稍大。返观文章结构，我们发现，上面第五题所涉及的deathrate是在讲好处，但没说是否最大。下一段接着讲好处，最后一句有一个aboveall清楚地说明那是极致所在。第九题所要的数字在第八段。第十题的Eisenhower在最后一段也很鲜明。26综合上所述，九段的文章考十道题，并不是平均分布。其中第一三五段根本没有考题，如果能够不读或尽量少读，可节省大量时间，做到“闲庭信步”。只要抓住了关键，抛弃逐字逐字阅读的方式，其实不难做到。27三、句子抓主干抛弃一些段落后，如果要读的段落每句都要读得清清楚楚，也是不现实的也不必要的。在读句子上，速度也要提起来，关键也是在选择。这个选择原则是：以考点为准，抓住主干，尽量少看。281.Nationalstandardsforpavedroadswereinplaceby1921.找到的是第二段首句：Withtheincreaseinaotoproduction,privateturnpike(收费公路)companiesunderlocalauthoritiesbegantospringup,andby1921therewere387,000milesofpavedroads.此句只是讲到1921年，有多少pavedroads.是否有nationalstandards，要继续看后面。下一句很长：

Manywerebuiltusingspecificationsof19thcenturyScottishengineersThomasTelfordandJohnMacAdam(forwhomthemacadamsurfaceisnamed),whosespecificatinsstressedtheimportanceofadequatedrainage.29这一句漫无目的读下去，只有两个结果，一是死在路上，因为后面不但长而且是很怪异的东西。二是终于读出来了，但考试时间已到！横竖是个死。其实最多读到19thcenturyScottishengineer就完全够了。标准就是“考点”。我们现在要知道的是那时有没有nationalstandards国家标准，用的是十九世纪苏格兰某工程师的东西，这个工程师是谁重要否？它的那个东西有什么特点重要否？无关！是不是国家标准才是重要的。有人敏感一点，已得出没有国家标准。如果不确信，下一句就清楚了：Beyondthat,therewerenonationalstandardsforsize,weightrestrictions,orcommercialsigns.即使这个直接解题的句子，也不允许读完，读到standards就可以了，至于是关于什么的标准？有意义吗？对解题有意义吗？30

第三招火眼金睛31指的是要分清楚Y，N，NG的真正含义，不要在读找到了也读懂了原文的情况之下冤枉失分。挑战性主要是来自于原来的正确与错误的两分，变成了三分，也就是原来我们归为错的要进行两分，一种是N，另一种是NG。Y正确与原来是一样的：跟原文意思一致。所谓NG，notgiven，是说原文中没有给出。这在以前就算是错，现在则不同。看看下面的例子，再总结如何区别。32原文：Iloveyou.选项：

1.Ihavesomestrongfeelingsforinyou.

2.Ihateyou/Iaminddiferent.

3.Youloveme/Iloveyoufervently/Iloveyoubetterthanhe/Iwillloveyoualways.33以上1是对原文意思的解释，故为Y。

2和3在以前都是错的。但按照三分标准，2才是N，而3是NG。34标准是：是否有逻辑上的否定关系。原文与选项有逻辑上的否定关系，则为N，也就是原文对，则选项必错，是N原文与选项不同，但无逻辑上的否定关系，为NG，也就是原文对，选项不一定对，但也不一定错，是NG

“我爱你”，则必然不是“我恨你”或者“冷漠无情”，故N。但“我爱你”时，“你爱我”与否并不确定；我是否“很热烈的爱你”、是否“爱你甚于他爱你”、是否“将会永远爱你”都是不一定的，故为NG.35四、特别提示：填空三步曲填空要做到完整不出意外，按以下三步走。36一、定性。空格要求什么性质的东西。是一个词、短语、还是从句等。还要分清性质，是名词性动词性还是形容词性等，填的时候对症下药。二、定位。这一步跟前面是通用的。三、基本照抄。原文照搬即可。问题是抄哪一部分，哪几个词，取决于第一步定性的结果。看真题。378.Thegreatestbenefitbroughtaboutbytheinterstatesystemwas__________.

9.Trucksusingtheinterstatehighwaysdelivermorethan________________.

10.TheinterstatesystemwasrenamedafterEisenhowerinrecognitionof______________.38第八题是一个表语，名词性的，可能是词，短语或从句。原文是：

Aboveall,theinterstatesystemprovidesindividualswithwhattheyenerishmost:personalfreedomofmobility.不能填provide…,这是个动词短语。后面what..引导的名词从句可以，冒号后名词短语是对这个名词从句内容的具体化，最好：personalfreedomofmobility.第九题填deliver的宾语，要填一个含数字的名词短语。39Theinterstatesystemhasbeenanessentialelementofthenation'seconomicgr