泉州医学高等专科学校《科学技术与社会》2025-2026学年期末试卷

泉州医学高等专科学校《科学技术与社会》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.科学技术与社会之间的互动关系主要表现为（）。

A.科学技术单向决定社会发展B.社会需求推动科技发展C.科技发展完全独立于社会D.社会文化制约科技方向

2.下列哪项不属于现代科技革命的主要标志？（）

A.原子能的利用B.人工智能的兴起C.生物工程的突破D.石油化工的普及

3.科学技术伦理的核心问题在于（）。

A.科技成果的经济价值B.科技创新的道德边界C.科技人员的职业资格D.科技成果的政治应用

4.下列哪项是可持续发展理念的基本原则？（）

A.经济增长优先B.资源消耗最大化C.环境保护与经济发展并重D.技术进步无限度

5.第二次工业革命的主要动力来源是（）。

A.蒸汽机B.电力C.内燃机D.水力

6.科学技术对社会结构的影响主要体现在（）。

A.社会阶层固化B.社会流动性增强C.社会分工消失D.社会关系简单化

7.下列哪项是科学共同体的重要特征？（）

A.利益一致B.观点统一C.学术自由D.组织严密

8.技术创新的主要驱动力是（）。

A.政府政策B.市场需求C.学术研究D.国际竞争

9.下列哪项不属于科技风险的主要类型？（）

A.环境风险B.经济风险C.文化风险D.政治风险

10.科学技术与社会之间的良性互动关系需要（）。

A.政府主导B.市场调节C.社会监督D.以上都是

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

1.现代科技革命对社会发展的影响主要体现在（）。

A.经济结构转型B.社会文化变迁C.政治体制变革D.生活方式改变E.自然环境破坏

2.科学技术伦理的主要原则包括（）。

A.尊重生命B.公平公正C.可持续发展D.保密原则E.利益最大化

3.可持续发展理念的核心要素包括（）。

A.经济增长B.社会公平C.环境保护D.科技创新E.资源节约

4.第二次工业革命的主要技术成就包括（）。

A.电力应用B.内燃机发明C.化学工业发展D.电话通讯E.蒸汽机改良

5.科学共同体的重要功能包括（）。

A.学术交流B.规范制定C.利益维护D.技术创新E.政策建议

三、判断题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

1.科学技术是社会发展的唯一动力。（）

2.可持续发展理念强调经济增长必须优先于环境保护。（）

3.技术创新的主要驱动力是市场需求。（）

4.科学共同体具有高度的组织严密性和利益一致性。（）

5.科学技术与社会之间的良性互动关系需要政府、市场和社会的共同努力。（）

四、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

材料一：

20世纪末，全球范围内兴起了以信息技术为核心的新一轮科技革命。互联网的普及、人工智能的发展、生物技术的突破等，深刻改变了人类的生产生活方式。然而，这一轮科技革命也带来了诸多挑战，如数字鸿沟、隐私泄露、伦理争议等。

材料二：

我国政府近年来高度重视科技创新，提出了一系列政策措施，如“十四五”规划、创新驱动发展战略等。这些政策旨在推动科技与经济、社会、文化的深度融合，促进可持续发展。然而，在实际推进过程中，也面临着科技资源分配不均、科技成果转化率低、科技伦理监管不足等问题。

1.结合材料一，分析信息技术对现代社会的影响，并指出其带来的主要挑战。

2.结合材料二，探讨我国科技创新面临的机遇与挑战，并提出相应的政策建议。

五、论述题（本大题共1小题，共20分）

材料一：

爱因斯坦曾说过：“科学技术是中性的，它既可以造福人类，也可以毁灭人类。”这句话深刻揭示了科学技术与社会之间的复杂关系。在现代社会，科学技术已经成为推动社会发展的核心力量，但同时也带来了诸多风险和挑战。

材料二：

我国政府近年来高度重视科技伦理建设，提出了一系列政策措施，如《科技伦理规范》、《人工智能伦理指南》等。这些政策旨在规范科技发展，促进科技与伦理的良性互动