关于优良学风建设方案

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。第第页关于优良学风建立方案

关于开展

创立优良学风校风建立主题教育活动的

实施方案

良好的学风是提高育人质量、树立良好校风的重要条件。学风建立是深化大学文化建立、提升学校品位和声誉、提高核心竞争力的迫切需要，对于促进学校的改革开展具有重要的意义。为切实加强学风建立，学校决定在今后一段时间集中开展学风建立主题教育活动。现根据学校通知精神，制定我院学风建立主题教育活动的实施方案：

一、指导思想

开展学风建立主题教育活动，要按照科学开展观的要求，结实树立“育人为本、德育为先”的教育理念，以加强和改进大学生思想政治教育为抓手，坚持集中教育与自我教育相结合、第一课堂和第二课堂相结合、制度管理与道德自律相结合、师德师风建立和学风建立相结合、解决思想问题与解决实际问题相结合，紧紧围绕人才培养这个主题，探索建立全员育人、全程育人的学风建立思路，推进学校学风建立深入开展。

二、主题与目标

这次学风建立主题教育活动的主题是。严肃认真进课堂，老实守信正考风。通过主题教育活动，要使广阔学生进一步认识学习目的，明确学习方向，端正学习态度，形成良好的学习习惯，以严肃认真的求知态度上好每一堂课，以老实守信的道德要求对待每一场考试；使广阔教职员工进一步树立推进学风建立、效劳学风建立的思想观念，落实教学育人各项要求，促进学校改革开展。

三、活动安排

1、准备阶段（201*年9月上旬）。按照学院系部的统一部署和要求，结合自身实际，制定主题教育和学风建立督导工作方案，明确工作任务、目标和要求。

9月7日下午召开班级发动大会，进展思想发动和机构组建，明确职责分工和目标任务。

2、实施阶段（201*年9月中旬至本学期完毕）。按照学院主题教育和学风建立督导工作方案开展工作，通过召开学风建立发动大会、主题班会等形式，营造活动气氛，大力推进学风建立。

9月7日，辅导员、学生会监视小组、班级巡查小组开场检查学生上课和晚自习情况。实行检查结果日报制，对存在的问题及时整改。

9月7日至本学期末，开展丰富多彩的主题教育活动，由学生党支部、学生会向全院学生拟发“严肃认真进课堂，老实守信正考风”建议书及签名活动，大造声势，发挥舆论导向作用；开展“倡诚信考试好风气，做文明守纪大学生”主题演讲比赛；签诚信考试承诺书；结合专业特点，开展“读书与做人”讨论和征文竞赛；对学生晨读、课堂教学、晚自习等不同时段制定明确细化的考核要求和检查标准；分不同层次学生群体，将工作重点放在特殊群体对象上，以提高活动的实效；工作中按照抓典型、抓重点、抓难点，以点带面，全面推进的工作思路，及时总结、适时表彰，务求实效。

3、稳固阶段（201*年2月）。班级要利用寒假期间，认真总结学风建立主题教育活动开展过程中的好经历、好做法和取得的成绩，积极查找学风建立中存在的问题，提出改进学风建立的有关建议。学院分阶段召开学风建立主题教育活动促进会和学期末总结大会，进一步总结经历，表彰先进，查找缺乏，稳固成效，推动学风建立深入开展。

四、总体要求

1、提高认识，加强领导。学风建立关系到学校人才培养质量的提高，关系到学院优良院风的形成，关系到班级的社会声誉和生存开展。我们要充分认识开展学风建立主题教育活动的重要意义，切实结合课堂教学、期末考试等情况，通过开展发动会、主题班会或论坛、专题组织生活会、创立文明班级或文明寝室、树立典型、个案警示、结对帮扶等形式，分析研究学生学风的根本情况，探索学风建立的有效途径。党团和各类学生组织要严密围绕学风建立各项安排，积极做好学生管理、舆论宣传、文化活动、后勤效劳等各项工作，为学风建立提供和创造条件。

2、制定措施，完善制度。结合自身实际情况，按专业特色要求，制定本班级具有较强的操作性和实用性的方案。特别要结合学校教学规程、学生管理规程、学位授予实施细那么等文件的相关规定，研究制定本班级树立优良学风、纠正不良考风的具体方法，使之成为引导学生参与教学行为、标准学生考试行为的重要依据。要将学生在学风建立活动中的实际表现与学生奖惩结合起来，发挥正确的导向作用。要进一步总结学风建立有关经历，完善学风建立的各项制度，通过总结提炼，探索形成学院加强和改进学风建立的新思路和长效机制。

3、积极宣传，营造气氛。班级要通过院刊、网络、播送、宣传栏、横幅、简报等形式，加强学风建立主题教育活动的宣传工作，使学风建立主题教育活动成为人人知晓、人人参与的活动。尤其要做好学生有关考试违纪、学术不端行为等处理规定的宣传工作，使学生了解学校违纪处分的最新政策，认识到违纪处分的严肃性，提高抵抗考试违纪、舞弊和学术不端行为的自觉性。

4、扎实推进，取得实效。学风建立主题教育活动要以全体学生为对象，，扎实推进，切实落实到每一名学生、每一名教师、每一门课程和每一场考试。在开展主题教育集中活动时，尽量不要挤占学生的学习时间，影响期末复习和考试。各位辅导员和工作小组要加大教学、考试和学生日常管理力度，对学生中出现的沉迷网络和游戏、上课迟到和早退、不遵守课堂和考场纪律等不守纪、不严肃、不文明现象，及时予以批评教育，催促其改正。

二一一年九月十四日

扩展阅读：关于优良学风建立的实施方案

关于优良学风建立的实施方案

给水排水1002班

为进一步贯彻落实学院加强学风建立的有关要求，全面推进本班开展，激发学生学习动机，结合我班实际情况，特于10月25日召开相关主题班会，并综合同学意见制定此实施方案，具体如下：

班级规划

水二班开展的根本路线。“一个中心，两个根本点”。

“一个中心”即在整个大学期间，始终以学习为中心，任何其他因素都不能干扰，冲击这个中心。

“两个根本点”即做好班集体的自身建立、积极配合参加校院组织的各种活动。“一个中心，两个根本点”是班级开展的根本原那么，学习是一个班的根本，是各项活动甚至是大学生活的根底，同时也是核心。而一个班级的开展也同样分为两个方面，即首先要做好自身的建立，然后才能去影响周围的环境；积极配合参加学校组织的各种活动有助于提升班级的形象，扩大班级的影响力，这同样是很重要的。“一个中心，两个根本点”是一个完善的整体，相辅相成，缺一不可。

班级建立指导条例

一、班委

班委是一个班级的核心，所有班委都必须严格律己，以身作那么，学习的同时抓好工作，工作的同时不忘学习，在班级中起到模范带头作用。

1、班长。总体负责班级工作，安排与协调各班委的具体工作；协调班级内外部关系，为同学提供一个较大的开展空间；发挥联系学校、教师和同学之间的桥梁纽带关系，及时传达学校、学院所发布的信息并努力完成他们交给的任务；认真主持班会，积极协助团支书工作。

2、团支书。搞好班级团支部建立，负责团支部的全面工作，及时传达贯彻上级团组织的决议、指示精神；搞好团员的管理，做好同学的思想政治工作，负责好班级的政治学习活动；对班级、班委工作资料进展汇总并做好存档；积极配合班长工作。

3、副班长。重点负责学习风气的整治，抓好学习纪律；方案班级的课内外活动；协助班长做好工作，在班长不在时，行使班长权利。

4、学习委员。重点是要组织并管理好各种学习兴趣小组，全面提高班级学习效率；配合各科教师的教学工作；带头学习，带动班级学习热情并帮助班级成绩不理想的同学。

5、生活委员。处理班内日常事物，管理班内日常生活；审批记录并定期向同学公示班费开支。

6、组织委员。组织各项活动，团结班级所有同学，制定详尽的活动方案；协助团的组织建立，并在各次会议中认真落实记录工作。

7、宣传委员。传达各种通知，负责班级宣传工作；做好宣传资料的收集整理及上报，协助团支书进展思想教育工作。

8、心理委员：了解学生心理，关心同学学习、生活问题，开导出现心理问题

的学生，并积极向教师反映情况。

9、文艺、体育委员。组织开展班级文体活动，丰富同学业余文化生活；负责带着本班参加校院组织的各项体育比赛和文娱活动。

10、平安、维权委员。负责向全班宣传并普及平安常识，提高大家的维权意识。

二、班规

班规确实立是为了给同学们营造一个愉快的学习和生活环境，使班级工作能够正常有序的开展，使水二班成为一个团结优秀的集体，所以大家要严格履行。

1、上课认真听讲，养成良好的学习生活习惯，严禁出现懒散现象。

2、早晚自习严禁说话，任何人不能因为个人原因影响他人的学习。

3、学习小组的活动除特殊情况外必须参加，不能敷衍了事。

4、团日活动及其他集体活动中不得单独离开，水二班是一个整体，行动要一致，活动中要时刻有集体意识。

5、对院校开展的各种活动，每个人都要积极参与，积极配合，不能视为班级事务，置身事外。

6、对班级安排给自己的任务，任何人不能以不合理的理由推脱，水二班是大家共同的家，每个人都有责任去建立经营好它。

7、学习生活中存在的内部矛盾，一定要尽快解决，大事化小，小事化了，对班级建立有问题和想法应及时向班委反映。

8、在各种活动及学习中，大家要互助互爱，互相关心照顾，水二班是大家共同的家，35个家人缺一不可。

学习小组

为充分挖掘团体潜能，特成立有共同兴趣或努力目标一致的各类学习小组十个，即数学兴趣小组、英语四级小组、英语口语小组、纵横天下博古论今小组、建筑制图小组、计算机二级备考小组、化学学习小组、考研方案小组、x小组、体育兴趣活动小组。

每个学习小组都应该把开展和建立自身作为首要任务，最终还要以局部带动整体，全面提升全班的学习热情。

各组小组长要以高度的责任心，小组成员要积极参与本组活动，认真对待每次活动。

数学兴趣小组

一、成员名单陈巡（组长）、王峰（副组长）、刘慧芳（副组长）、张虹、雷金建、马建宏、汤鹏、王胜、高教彬、邬裕争、杨鹏杰、许畅、黄爽、雷靖宇、王静、刘豪军、杜元元、潘超、朱琦、汤志恒二、组内活动

1.每周各成员从自己所做的习题中找出比较典型、易错的题目收集起来进展汇总，供复习使用。

2.将班内所有同学难以解决的题目收集起来，在小组讨论会上进展讨论，共同完成。

3.组内成员分成四个小组，四个小组轮流收集好的专题，以探讨学科内更深的内容，每两周收集一次。

4.每章学完，数学学习小组成员进展一次小型测试。

英语四级小组

一、组员

刘晋甫（组长）、许畅（副组长）、秦诗友、陈巡、汤鹏、王盛、杨鹏杰、张虹、邬裕争、朱琦、周力、雷靖宇、李茂、汪都、陈文强、潘超、刘慧芳、王峰、刘建强、祝红超、杜元元

二、活动方式

1.周一、二早读下课后，延长20分钟背单词读课文。

2.实行弹性学习机制，建议每天背诵一定量的单词（10个左右），并做到时常温习，不可背过一次就不再碰了，英语是个积累的过程。

3.英语课上除认真听讲外，还要做到课下用功，平时还要多练习听说，要实现英语水平全面进步。

4.小组不仅仅是为了通过四级考试而成立的，大家要在学到实用英语的同时，也能在交流与帮助中收获除应试能力以外的东西。

英语口语小组

一、成员

高教彬（组长）、陈志（副组长）、周力、邬裕争、刘慧芳、陈巡、杨鹏杰、朱琦、汪都、刘晋甫

二、活动方式

每周一、三按照大多数人选定的情况进展对话交流，可就熟门的或自己感兴趣的事件、人物、英文歌曲及电影进展讨论学习。

纵横天下博古论今小组

纵横天下，即跨越空间的局限，博采世界奇闻趣事，以娱乐身心；博古论今，即穿越时间的阻碍纵览今昔人情百味，以感悟人生。“寓学于乐，鼓励同学”是小组的核心任务，“让每个同学愉快学习，开心生活，对未来充满激情”是小组的宗旨。

一、成员汪都（组长）、陈志（副组长）、邬裕争、李洋、杜元元、陈巡、刘晋甫、余笑予、朱琦、李茂、刘豪军、陈文强、黄爽、陈瑶、王静二、组内活动

1.双周五晚上组员交流确定活动主题。

2.周末空余时间整理相关资料。

3.单周一晚上进展活动。

建筑制图小组一、成员

陈文强（组长）、周力、卢赛文、李茂、刘豪军、汤志恒、马建宏、祝红超、刘慧芳、陈瑶、王静、许畅、黄爽二、活动内容及规定

1.每次课后组员必须做一次小总结，将教师讲的方法记下来，还可以附上自己的方法，经过讨论选出最正确方法，制成小卡片，装订成册。

2.定期去图书馆查阅相关书籍，多看一些优秀建筑制图和草案。

3.各组员应该上网时多看一些有关建筑的图片和视频，认为制的好的，应该向其他组员

和同学们推荐。

4.向教师提出请求，借一些模型拿回来作三视图，另外，组员应该多和教师交流，讨论一些典型题。

5.作为制图小组成员，要积极展开讨论，发现同学们制图课程的难点并解决。

三、目的

提高全班对建筑制图的兴趣，进而学好建筑制图，以组内成员为核心，大家齐心协力，共同搞好给排水二班的制图课程，制出一幅最辉煌最美丽的景观图。

体育兴趣活动小组一、成员

秦诗友（组长）、李茂（副组长）、陈志、刘晋甫、周力、高教彬、卢赛文、潘超、王盛、杨鹏杰、陈巡、刘恒甫、邬裕争、朱琦、汪都、李洋二、活动安排

1.每天早自习之前晨跑1000m，具体路线绕北苑宿舍楼一圈。

2.每周六上午在北园操场训练短跑、3000m和学习根本体育知识，标准技术动作。

3.不定期与兄弟班级展开体育友谊比赛。

4.不定期进图书馆共同了解学习体育的根本知识，相互讨论更有效的锻炼方法。

x小组

“x”代表着新思维，新闻，未知。同时也是本组的三个工作重心，本小组成立的初衷是为了培养大家的新思维能力，创新能力，同时本组担负着本班新闻工作报道以及对校报、校先锋在线网投稿的责任，另外，“x”也代表着未知、未来，所以本组也要对班级内可能出现的问题进展预估并采取相应的措施。

一、组员

邬裕争（组长）、张虹（副组长）、刘晋甫、汪都、陈巡、秦诗友、雷金建、周力、雷靖宇、刘豪军、祝红超二、活动内容

1.注意班级动态，组织班级同学向校报、校先锋在线网及校播送台投稿。

2.对组内成员进展新闻稿件写作的培训。

3.定期进展新思维培训，举行思维交流会。

4.每两周对班级、班委情况进展一次总结，并对存在的问题进展讨论，协助班级解决。

计算机二级备考小组

一、组员黄爽（组长）、高教彬（副组长）、王静、王峰、李茂、秦诗友、张虹、祝红超、陈瑶、周力、刘建强、杜元元、许畅、刘慧芳二、活动方式及规定

1.每周一组长会通知下两周学习内容及布置作业任务，讨论时间视情况而定。

2.组内布置的任务，各组员一定要认真完成。

化学学习小组一、组员朱琦（组长）、陈巡（副组长）、余笑予、周力、刘豪军、汤志恒、刘晋甫、刘慧芳、马建宏、汪都、雷金建

二、活动

1.为防