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文档简介

1/1《如何阅读一本书》阅读笔记汇总《如何阅读一本书》阅读笔记篇一

书名:《如何阅读一本书》

:(美)莫提默·j.艾德勒/查尔斯·范多伦

推举指数:★★★★★

许多人读书属于盲读,所谓的盲读就是拿起一本书,管它有没有用就开头读,读完了也不知道讲了什么,即使也许知道讲了什么,也不太清晰真刚要表达的意思。

这本书就解决了如何正确阅读的问题,全书共四篇二十一章,主要讲了阅读的层次、分析阅读、阅读不同读物的方法和阅读的最终目标等问题的解答。由浅入深,一步步解决如何正确阅读一本书的问题。

我不敢说自己读了多少书,但读这本书收获最大,它让我解决了阅读中的许多误区,教会我如何正确的去阅读一本书,接下来我将本书中觉得对自己有用的东西共享给大家,当然每个人的需求程度不同,盼望大家有空读读这本书。

①、基础阅读

②、检视阅读

③、分析阅读

④、主题阅读

①、这本书在谈什么?如何依次绽开主题,如何从核心主题分解出关键议题。

②、说了什么?怎么说的?找出主要的想法、声明与论点。组合成传达的讯息。

③、这本书说的有道理吗?是全部有道理,还是部分有道理?为这本书做出自己的推断。

④、这本书与自己的关系?这本书供应的询问有什么意义?为什么认为这件事很重要?自己真的有必要去了解吗?假如还启发不了自己,就有必要找出其他相关的含义或建议,以获得更多启示

①、词义认知力量

②、信息查阅力量

③、读写记录力量

④、对未知事物的奇怪   心

①、先看书名页,然后假如有序言就先看序言(留意副标题)

②、讨论名目页(对基本构架了解)

③、假如书中附有索引,也要检阅一下

④、读一下出版者的介绍

⑤、跳几个跟主题息息相关的篇章来看

⑥、跳动式阅读,做读后笔记

①、画底线——在主要的重点,或者重要又有力气的句子下画线。

②、在底线处的栏外再加画一道线——把你已经画线的部分再强调一遍,或是某一段很重要,但要画底线太长了,便在这一整段外加上一个记号。

③、在空白处做星号或者其他符号——要慎用,只用来强调书中十个重要的声明或者段落即可,也可以将这些段落的书页对折等,便利再次翻阅,唤起对书中的记忆。

④、在空白处编号——的某个论点进展出一连串的重要陈述,可以做挨次编号。

⑤、在空白处登记其他页码——强调在书中其他部分也有过的论点,或者相关的重点。

⑥、将关键字或者句子圈出来——和画线的功能相同。

⑦、在书页的空白处做笔记——在阅读某一章事,你可能有自己的想法,或者问题的答案,在空白处记录下来,可以关心你回想起自己当下的感受。

①、依照书本的种类与主题分类。

②、用最简短的句子说出整本书在谈着什么。

③、根据挨次与关系列出全书的重要部分。将全书的纲要列举出来以后,再将各个部分的纲要也一一列出。

④、找出在问问题,或者想要解决的问题。

①、诠释的关键字,与他达成共识。

②、由最重要的句子中,抓住的重要主旨。

③、知道的论述是什么,从内容中找出相关的句子,再重新构架出来。

④、确定已经解决了哪些问题,还有哪些问题没有解决的。再推断哪些是知道他没解决的问题。

1)、才智礼节的一般规章

①、除非你已经完成大纲构架,也能诠释整本书了,否则不要轻易批判。(在你说出:“我读懂了!”之前,不要说你同意、不同意或暂缓评论)。

②、不要争强好胜,非辩究竟不行。

③、在说出评论之前,你要证明自己区分得出真正的学问与个人观点的不同。

2)、批判观点的特殊标准

①、证明的学问不足。

②、证明的学问错误。

③、证明不和规律。

④、证明的分析与理由是不完整的。

〖留意〗:关于最终四点,前三点是表示不同意的准则,假如你无法提出相关的佐证,就必需同意的说法,或至少一部分说法。你只能由于最终一点理由,对这本书暂缓评论。

主题阅读的五个步骤:

①、找到相关的章节(你及你关怀的主题)。

②、带引与你达成共识。

③、理清问题(建立起一组不偏不倚的主旨)。

④、界定议题。

⑤、分析争论。

书中还大量讲了不用读物的阅读方法,由于每个人的喜好不同,在这里我就不予以共享,有爱好的自己可以看看。

最终,还是我常常对大家说的,读书只有好处没有坏处,可能你现在没有发觉,可能将来的某一

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