统编版语文三年级(上)第三单元达标检测卷6(含答案)_第1页
统编版语文三年级(上)第三单元达标检测卷6(含答案)_第2页
统编版语文三年级(上)第三单元达标检测卷6(含答案)_第3页
统编版语文三年级(上)第三单元达标检测卷6(含答案)_第4页
统编版语文三年级(上)第三单元达标检测卷6(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小学教育复习系列资料小学教育复习系列资料/小学教育复习系列资料第三单元主题训练卷课文主题感悟(48分)一、命运悲惨:《卖火柴的小女孩》(15分)(12)小孩第次擦火柴到小孩二次燃火看到小孩三擦燃柴看了 小孩第擦火柴到小孩第次擦火柴看到了 。作者这样写的目的是 。(3分)曾经曾经。句加线两曾经指是在柴擦中产的幻( )福的义是女孩临前是美好幻象中度过,是福的。( )加幸福的义是女孩了就有寒饥和寒冷就彻幸福。( )二、实现愿望:《那一定会很好》(10分)(4分)种子做一棵会跑的树做成了一辆手推车大树停下来,坐着休息长成了一棵高大的树手推车能躺下拼成了美丽的木地板椅子 站来,吸空气 做把椅子较,择正的说。( )(2分)(4)三、惊险旅行:《在牛肚子里旅行》(13分)理红在牛子里惊险行过,填序号(4分)( )青不顾痛,醒红躲过牛的齿。( )红与青玩捉藏,在草里。( )红咬着不让己失知觉。( 青爬到鼻子,用的身在牛孔里来蹭。( )大牛低头来草,红头进嘴。( )( ( )(3分)( )→( )→( )→( )→( )→( )(6)。四、思想斗争:《一块奶酪》(10分)想一想,蚂蚁队长经历过怎样的思想斗争,合理的打上“√”。(4分)奶渣太人,蚁队也犹过,吃掉。( )吃”“丢的择:了可,吃又犯令。( )自己吃还是给别人吃的选择:吃了比丢了好,可是给谁吃最合理呢?( )公开与不公开的选择:让大家看着好,还是不让大家知道好呢?( )么理是正的?择( )(2)大家又干起活来了,劲头比刚才更足,奶酪一会儿就被搬进洞里去了。(4分)蚂蚁队长让最小的蚂蚁吃奶酪渣,是大家都认为的最好的决定。( )蚂蚁队长用毅力克制了奶酪渣的诱惑,为大家做出了遵守纪律的好样。( )一好蚂队长就应面对酪渣不能出香。( )一好的体,应该到纪严明( )经典片段阅读(15分)五、课文片段阅读。《那一定会很好》节选“”(6分) 改为 改为 ——(2分)会、解文的服务”,择正的说。( )(2)这说明手推车有为别人服务的意识,在服务别人中享受生命(5分)因,以 。因 的愿望。因农夫儿,以把做成一椅子。主题阅读拓展(17分)六、课外阅读拓展。小蝴蝶花(逗引招惹”不久,小蝴蝶花被花匠发现,被移植到一个万紫千红的花园里。她初到这里,很有些头晕目眩。她看着那白玉栏杆里的牡丹,开得那(怒放开放)(流淌流荡)。”(愧疚惭愧)”“她叫小蝴蝶花。”另一个孩子答道。起来固然不对现在在牡丹碧桃中间感到自卑也是没有理由的”里上标符号(3分)“\”(2分)飘sàn) cháo)霞“\”(4分)(3)头眼花——( ) 姹嫣红——( )争斗艳——( )在草丛中,小蝴蝶花的左边和右边都是些 ,有的 ,有的 ,而小蝴蝶花有着 的花瓣和 的清香,所以她 。在花园里数不尽的 在 ,小蝴蝶花认为自己 ,以。(5分)主题写作训练(20分)七、习作。素材:《一块奶酪》 内容要求:蚂蚁们把奶酪搬进洞里,请着写段话描述蚁们享奶的快。参考答案: 第三单元主题训练卷1.2.(1)√ (2)√ (3)√2.B3.示例:如果我是一粒种子,我愿意被种在沙漠里,成为一棵三、1.3 1 5 7 2 4 6 82.堆 黄嘴 第个胃 第个胃 黄嘴 出来3.(1)“拼命”说明情况危急,红头一定非常紧张,它想向青头求助。四、1.(1)√ (2)√ (3)√ (4)√2.B3.(1)√ (2)√ (3)× (4)√五、1.座 坐 废 费 作 做3.C4.(1)手车服了很年 它老了跑起吱吱嘎地响手车老了 坐休息看手推还有六、1., 、 。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论