2023年七年级生物下册4.1.2人的生殖导学案（无答案）新人教版

PAGEPAGE14．１.2人的生殖【学习目标】知识目标：了解男性和女性生殖系统的结构和功能理解受精过程和胚胎发育过程能力目标：通过识别有关的插图和模型,培养学生自主观察的能力情感态度与价值观目标：引导学生正确认识人类的生殖现象，消除学生的性神秘感,建立男女生之间的正常交往。〔学习重点〕男、女生殖系统的结构及其功能、胚胎发育过程〔学习难点〕胚胎发育过程〔学习过程〕一、课前自主学习:１、男性生殖系统中最重要的器官是，女性生殖系统中最重要的器官是2、精子和卵细胞相遇结合的部位是,受精卵开始分裂的场所是，胚胎发育的场所是。3.人类新个体的产生要经历由

生殖细胞结合，通过

形成新个体的过程。这一过程是靠

完成的。4.睾丸产生的

和卵巢产生的

,都是生殖细胞。５.一般说,怀孕到第

周时,胎儿就发育成熟了。6.成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出，这个过程叫做

。二、课堂助学1、情景引入：人是怎么来到世上的？2、交流讨论:学生展示交流自主学习成绩,讨论自主学习中提出的问题。3、合作探究:学习任务一：生殖系统的结构和功能，观察课本Ｐ９插图(1）按顺序认识生殖系统各结构的名称和功能？并试着5分钟内记住，联想一下在自己身上的位置,那些已在发生变化？（2)试着标出图4-6和图４-8中器官名称(3)总结男、女性生殖系统的结构组成（4）男、女生殖系统中各主要器官的功能学习任务二:生殖的过程。(一）精子和卵细胞是从哪相遇结合的?最终又在哪“安家落户”的?1.什么叫受精卵？2.受精的部位在哪里?3、受精卵要发生什么变化?4.胚泡要植入什么部位?你能试描述受精的过程吗?（二)胎儿在母体子宫内怎么“吃喝、呼吸、排拉”的？你能试描述发育的过程吗?.2、胚胎与母体通过什么进行物质交换?3、胎儿在母体内发育和产出的器官是什么?三、诊断评价:1．人个体发育开始于（)Ａ．卵细胞Ｂ．受精卵C.胎儿D．婴儿２．以下列人体器官中,既能产生生殖细胞,又能分泌性激素的一组是（)A.卵巢与睾丸Ｂ.输卵管与输精管Ｃ．子宫与输卵管D．子宫与前列腺3.胎儿与母体交换物质的器官是（）A．卵巢B．胎盘Ｃ．输卵管D.子宫4.男性两侧输精管被结扎后，生理上表现为（)A.不产生精子，精子能排出B．产生精子,精子能排出C．不产生精子，精子不能排出D．产生精子，精子不能排5.男、女性主要的性器官分别是()Ａ.输精管和输卵管B.前列腺和子宫C.睾丸和卵巢D．附睾和阴道6、下列关于男性生殖系统的叙述中,都不正确的是（)①睾丸能产生精子②能产生雄性生殖细胞的是精囊腺③男性主要的性器官是附睾④阴囊既能够排精又能排尿(）A.①②③B．①③④Ｃ.①②④D.②③④７．人的受精卵形成和胚胎发育的场所是（）A．输卵管、卵巢

Ｂ.子宫、卵巢

Ｃ.子宫、子宫

D.输卵管、子宫8．分娩的结果是（)A．形成胚泡Ｂ．形成胚胎C.诞生新生命D.发育成胎儿９、胎盘是指(

)A.胎儿的一部分血管

Ｂ．脐带的一部分Ｃ.母体的一部分血管

D.胎儿和母体交换物质的器官1０、一个卵细胞从产生到排出体外,依次经过的器官是（

)A．输卵管、睾丸、卵巢、阴道Ｂ.子宫、输卵管、卵巢、阴道C.卵巢、输卵管、子宫、阴道Ｄ．卵巢、子宫、输卵管、前列腺1１、人类新个体产生的大致过程是:精液进入阴道后,精子通过

这种结构，在

内与卵细胞相遇,结合成受精卵。受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡,胚泡再缓慢地移到

中，植入

里,逐渐发育成

,于怀孕

周左右发育成胎儿。胎儿生活在

中,通过

、

从母体获得所需要的营养物质并排出废物。一般怀孕到

周时,胎儿就发育成熟了,成熟的胎儿和胎盘从母体的

排出，叫

。12、下图表示的是男性生殖系统，请你填出各个结构的名称，并回答下列问题:①

②

③

④

⑤

⑥

⑦

(１）在男性生殖系统中,主要性器官是〔〕

，它能产生精子和分泌

。（２）〔〕

和〔〕

是输送精子的管道，其中〔〕

还可以储存精子。1３、右图表示女性生殖系统，请据图回答下列问题:（1)女性的主要性器官是〔〕

，它能产生

和分泌

;〔1〕是

，是

的场所。（2）受精卵从输卵管进入子宫，