2023年-实习生总结-1

第页2023实习生总结实习生总结

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成果，让我们好好写一份总结吧。我们该怎么写总结呢？下面是我细心整理的实习生总结，欢送阅读，希望大家能够喜爱。

实习生总结1

来到这里已经三个月了，这学期的实习生涯已经过去一半了，不得不说这是一次难忘的经验，它融入到了我现在的生活，并变更了我的一些想法和观念。和同学，和老师，和学生，总之，在这所学校里，我相识了很多，也学会了很多。

我们一行九个人，来自于同一所高校，从石家庄来到邢台，这个生疏的地方，真可谓举目无亲。这是一次实习，这是一次熬炼，让我们自己体会当老师的感觉。我们九个人虽在同一所学校，但是彼此之间是不相识的。相遇到相知，沟通与沟通，我们的九人小组长同学将我们串联在一起，让我们犹如兄弟姐妹般的共同面对这次实习。对待律，不能一意孤行，要根据学校的支配来做好自己的教学。要有一个大局观，不能因为自己的缘由给学习给自己带来麻烦。对待学校的支配我会虚心接受，不能因为觉得困难而消极对待，更不能对学校的支配持有疑心和不公允想法。终归我们是来实习的，困难是会有的，但是学校给我的支配确定是为了我们能更好的磨砺自己，敬重学校确实定并努力做好。

我们一起来到这里实习，我们是一个集体，我们有学校的支配，我们有老师的指导，我们更有着一群可爱的学生，敬重每一个人，做好每一件事。

实习生总结2

时间飞逝，转瞬之间已经进入实习的尾声。本以为漫长的顶岗实习，结果却在不知不觉中就结束了。在这实习的四个多月中，我们脱离了学校，我们实现了角色的转变，由学生转换成了老师，从单纯的学校环境进入了困难的社会环境。在这个期间，我学到了许多东西，无论是在教学实践，还是在社会实践上。顶岗实习成为我人生中一笔重要的财宝。

对于顶岗实习，有最初的悸动。起初实习对于我来说模糊的，好似是披上了一层神奇的外纱，会忍不住的想去探究，揭开那层神奇的外纱。对于顶岗实习，也有中期的平淡。在接触到教学之后，簇新感随着时间会越来越淡，渐渐变得懈怠，不会在花费大量的精力去探讨教学，这时进入了实习的平淡期。对于顶岗实习，也有后期的懈怠。通过四个月的教学，我们已经能够完全了解教学实践，同时每个人也形成了肯定的教学模式，然而在这个时候，我们通常是抱着得过且过的心态，不会再去花费精力创新，平淡无奇，个人重心也已经向其他方面转移，除了完成作业，就是期盼实习的结束。

在顶岗实习的初期，更多的是剧烈，因为自己最终可以正式地站在讲台上了。然而令人想不到的是在实习初期，我所教的科目是七年级生物，对于一个文科生来说确实有些难度，为了把课讲好，就须要我课下多做打算，常常去听课，学习其他老师的教学方法，有时是上网搜集资料，往往一节课须要打算多半天的时间，花费了很多精力，虽然比拟累，但是这样的实习生活让我感到很充溢。在这个期间，我大局部时间用来讲课和听课，就是为了充溢自己的学问，以便提高自身的实践实力。

在顶岗实习的中期，我得偿所愿的教上了英语。虽然只有短短的三个星期，但还是得到了熬炼的时机。由于自己的专业就是英语，加之初中英语特别简洁，因此备课不须要花费太多的时间，这就为我节约了大量的时间去做其他事情。英语不比其他科目，是我们平常所不接触的，初中生作为英语的初学者，就须要花费更多的时间去探讨和探究。在英语教学实践的过程中，我觉察了很多问题，比方说学生英语根底普遍不巩固，很多学生对最根底的学问都是一知半解，更有甚者，连几个单词都记不住，其中出现问题最多的就是英语语法，很多学生连英语最根本的句型都不知道是什么，很多语法重复讲解，仍旧没有什么效果。还有就是大局部学生自制力比拟差，没有自主学习的意识，同样地，学生对待学习的看法也很消极，在平常学习中很懈怠。这些问题都是多方面因素造成的，要想铲除，必需经过多方面的努力，不能只靠学校一方面的努力。

在顶岗实习的后期，我相比照比拟悠然，没有什么教学任务，只是作为候补，给其他老师做助手，同时还帮班主任处理一些琐事。在这个期间，我没有什么实质性的工作，大多数时间用来完成顶岗办所布置的作业。虽没有什么重要的事可做，但琐碎之事还是比拟多的。例如在家长会前期，帮助班主任打算一些事宜，同样在也教育处帮助，给初三年级的学生整理打印模拟卷，还有就是给扫描一些东西。在做这些事情的过程中，我也学到了很多好用的技能，比方对photoshop软件的运用，以及对扫描机的运用，这些技能都是在现实生活中比拟好用的。从实习的后期的状况，我感悟到生活中到处都充溢了学问，只要我们努力地去觉察，专心地去学习，即使是一件小事，我们也能从中学到许多学问。

实习生总结3

短短的四个月的实习生活很快就要落下帷幕了，突然要到了分别的时候，心中难免有不舍，我就要离开这个开启我老师梦想的地方了。实习的点点滴滴历历在目，体会生活，收获感悟。

教学成长记

四个月的教学生涯，一百余日的老师经验，备课、上课、反思的三点一线，教过的课本，写过的教案，登记的反思，它们作为文本记录着我的老师成长生活。还记得初上讲台的讲台，还记得说话时的磕磕巴巴的表情，一切都在眼前。随着时间的消逝，经验的增长，我已能够站在讲台上针对某个问题具体讲解，能够视察学生表情在肯定程度上掌控课堂。这证明白实践出真知，只有把理论学问应用到实践教学中，才能真的理解。

经验实习，自我感觉到在语言表达、板书设计、备课、调控课堂等实力得到提高，这也进一步拉近了我与将来老师职业的距离。

交际提高记

在定岗之前，我是一个不太会处理人际关系的人，来实习之后，我能体会到交际的欢乐。

师生篇我教的高二、高三的学生，年龄差距较小，课上是师生，课下是挚友。学生们都有可爱淘气的一面，上课爱走神、跟同桌窃窃私语，要不与周会约会，课上我会严厉要求他们，只有这样爱中有严，才能真正对得起那些花一般的少年。课下我们一起闲聊，谈将来，谈生活，沟通生活阅历，谈家人，一起共享生活经验。在实习中遇到几位记忆很深的学生，他们或许会成为一辈子的好挚友。

还记得我录课时的情景，当时可调不开，我很发愁。为了解决这种状况，我找到了七班班主任，经过老师的帮助，我最终可以录课了。来到七班，交代了几句，录课时同学们都很协作，主动答复下列问题，主动答复下列问题，展示了良好的精神风貌。使得我录课很顺当，对此我始终心存感谢，感谢那些懂事的学生，使我完成了录课任务。

作为他们“姐姐〞似的老师，我也主动关切他们。还记得三年级六班有两位同学先后生病，我很焦急。我把师大给我发的药拿些给他们，这对于他们康复有肯定帮助。有时我还会扮演“选购 员〞的角色，我去县城的时候，顺便帮他们捐一些生活用品，与学生在一起我会感到很充溢也很欢乐。

同事篇我们宁晋三中的老师都很热忱，我们来之后，学校领导和老师主动向我们介绍学校状况，对于我们适应学校生活有很大帮助。我也力所能及地帮助老师们，例如老师实在忙的没时间上晚自习，我或和老师换，或替老师上课。当然老师也在调课、指导方面赐予我己所能及的帮助。

我指导老师是河南师范高校的高材生，除了人长得很美丽外，性格也很温柔，学问也很渊博，在我上讲台之前，我听过她的几次课，特地知道过我备课、上课，感受到教学阅历对于老师的重要性。

友情篇实习的重要收获是一群好挚友，性格豪爽的孙楠、“大姐大〞的玥汶、温顺的“狮子座〞宇峰、还有一贯可爱我们家的“苗儿〞、我们的学问渊博的组长李智，温顺美丽的晓红、多才多艺的李岁??一个个特性显明的人，能够相识、在一起工作、生活半年是缘分。从他们身上学到了许多东西，在一起的日子很欢乐。和舍友一起吃饭、打水、学习、消遣，有“家〞的暖和，宿舍成为实习的暖和前方，在一起的日子感觉真好!

简洁欢乐生活记

实习的四个月，天气越来越温煦，温度越来越高，去了的春寒料峭的寒，舒适了一段时间的暖，迎来了烈日的炎。天气在改变，我在成长，在生活。清扫卫生篇来到宿舍的第一天，就是我们大扫除时间，擦玻璃、清橱子，搬桌子、扫擦地，一系列的工作，最终宿舍换新颜，宿舍有了我们的味道。实习四个月我们像在家一样，每天洗碗、扫地，保持卫生，我感到这方面我们生活的意识在提高。

实习生总结4

20xx年8月我怀着欣喜的心情来到了烟酒行并进行为期半年的实习生活，这次实习让我们感受到了公司的企业文化。工作中有苦也有乐，但更多的是收获，这次实习我们受益匪浅。古人云：“纸上得来终觉浅，要知此事必躬行〞。这是一次理论与实习相结合的实习，把理论应用到实习当中并在实习中积累更加丰富的理论学问。在公司领导和指导老师的帮助下我们圆满的结束了实习。就3个月的实习我总结了如下几点：

１、心态转变。学校的生活养尊处忧，无需我们担忧某些问题，学校三点一线的生活，学习跟得上就可以，而在工作当中就不然，工作中，我们要考虑如何提高工作效率，怎样处理与上级领导、同事的关系，还有在工作当中的不尽人意等事情，这些都要我们以一颗平常心去对待，刚好的转变心态会让我们工作更加顺当。２、安排做事。有了明确的安排，目标才清楚，以至于在工作中不会茫然。在销售部实习的半年中，我每天都写工作日志，记录下我要做的事情，然后再总结一下完成状况，日志看似平常，但在无形中提高你做事的效率和工作的有序程度。３、到处留心皆学问。这句话是我刚到销售部报到时经理对我讲的第一句话，对这句话经理并没有给我们多说什么，但在工作当中我深有体会，初到销售部我把以往的合同重新进行整理并做了电子版的档案管理登记，这样节约了查找档案的时间。在整理过程中我细致的看了一下合同的内容，这为我以后的修改合同起到了很大的帮助，我可以干脆套用以前的合同范本，这个结果干脆归为我的留心。在生活中只要你留心到处都有学问在，不要总是期盼别人告知你怎么去做，应当学会思索自己应当怎样去做。留心别人怎么做。

４、不以事小而不为。做大事小事有不同的阶段，要想做大事，小事情必需做好。我们正是实习的阶段，做一些繁琐的小事情，很有必要。工作中我们每个人干的最多的就是打水、拖地和擦桌子，但我并没有感到烦，而是把它当作我素养培育的大讲堂，正因为这些小事情变更了办公室的环境。这些小事情值得我去做。事情虽小，可过程至关重要。以上是我在实习中的一些体会，同时在实习的过程中我也觉察自己还存在一些缺点，如：性子急、情愿推托等毛病，正确的对待自己的缺点和错误，才会使自己的实力提升的更快。

半年的实习生活就要结束了，在理论与实习的磨合中我们显得比来时更加成熟和稳重，我们又多了一些实习阅历。在一个竞争剧烈，就业困难的环境中，我们先行的这一步已经为我们奠定了肯定的根底，在以后的职业实战中，我们会打的更响、更美丽！

在此我也对公司领导和学院的老师表示诚心的感谢！

实习生总结5

新塘二中实习支教的生活即将拉下帷幕；在这四个多月的支教生活如同昨日发生的，一切仍历历在目，支教实习生活总结。从起先的生疏到熟识，从熟识到习惯，其中有欢乐，有迷茫也有彷徨。这些日子我安稳在欢乐中享受着，也不停在迷茫和彷徨中思索着。有人说过：“使人成熟的，并不是岁月，而是经验〞。通过这四个多月的实习支教经验，我变得比以往更加成熟了，也更加坚决了我从教的信念，也明白到了作为一名老师应尽的义务和责任。在这看似漫长，却又短暂的四个多月里，我给自己的实习支教生活画上了许多美妙的图画。

在教学工作方面：从一起先来到这里，我就没有把自己当成是一名“流水老师〞，而是把自己当做本校正式老师对待。我主动协作指导老师卢主任做好班级教学工作。在每一节课前，我都仔细地钻研教材，独立编写教案，在上每一节课前都虚心请教老师的看法，修改教案，课后在指导老师的点评下进行反思。还有仔细批改作业，通过作业对那些学问驾驭不好的同学进行课外的辅导。

记得当时自己第一天站在这三尺讲台实践我的第一节课?有理数?，当时的自己是如此的惊慌，讲完一个学问点就忘了下一个要讲什么，整节课下来，自己的感受就是特别的糟糕，此时自己觉得很迷茫，接下来自己要如何教，自己能成为一名合格的老师吗？这些问题不断地出现在我的心中，实习报告?支教实习生活总结?。在指导老师的鼓励和支持下，我重拾信念，一有时间就走进其他老师的课堂，学习他们的教学技能，通过比照自己的什么地方缺乏或者有那些方法能使学生更简单接受的，便依据实际状况去接受和改正。在备课方面尽量根据学生的思路去备课，尽量使课堂气氛生动好玩，上课时尽量照看每一位学生，采纳师生互动，以学生为主体的教学方式。

就这样经过四个多月的实践演练，我的教学技能得到了很大的提高，站在三尺讲台上不再害怕 惊慌，而是收放自如。在我那节?同类项与合并同类项?的公开课中就是最好的见证。那一节公开课是我的第一节公开课，在课前我没有了上第一节课时的惊慌而是多了一份冷静和自信。在指导老师的指导和支持下，我很顺当地开展了我第一次公开课，课后也虚心地听取其他老师的点评，接受，改正自己的缺乏，使自己教学技能得到很大的进步。

在教研方面：我曾跟随指导老师到三江一中、中新中学参与一课两讲的教研活动，在哪里我听取那些优秀的老师所上的课，学习他们的不同的教学风格，让自己收益良多。

在班主任工作方面，我主动协作班主任肖老师做好我这份副班主任的工作，从肖老师身上我学到了许多东西。要想切实做好班主任的工作，赢得学生的信任，，哪么在开展班主任工作中，肯定要遵循“敬重，同等〞的原那么。所谓敬重：一是对自己的敬重，二是对学生的敬重。所谓同等：一是老师与学生之间的同等，二是学生与学生之间的同等，这些都是班主任工作胜利与否的关键。班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教化者，班主任的一举一动都将对学生产生较大的影响。俗语说：“身教重于言教〞，老师的外在行为表现对学生的具有一种典范和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响。因此，作为班主任无论是穿着装扮方面，还是言行方面，无论是个人修养方面，还是个人修养方面，都要给学生树立一个典范的作用，真正做到为人师表。

实习生总结6

转瞬间，一个月的实习就结束了，十几年的学习生涯就要接近尾声，实习是我跨入社会进行的一个热身运动。毕业后，我们又迈入一个新的起点。新的旅程艰难又宽广，我们又要迎接新的挑战，实习其实就是把自己学到的学问运用到平常的实际工作中去，在实习中不断的磨练自己，增加一些实践阅历，从中找出自己的缺乏之处，虚心学习一些好用学问，在实习工作中不断学习，反复推敲，事事总结，增加自己的阅历。在整个实习过程中，我每天都有许多新的体会，想说的许多，我总结下来有一下几点：此次实习是本人的毕业实习，自己希望通过本次实习能够到达在校期间综合理论的再学习和应用，力求适应并驾驭书本以外的学问，增长和扩充学问面，增加对社会的接触，为下一步步入社会打下根底。通过此次实习，主要有以下几点的体会：

1.首先是保持乐观向上的看法。毕业实习是对我们高校四年，乃至十几年求学生涯的一个检验，也是自己对高校四年的一个反省和自我相识，高校里我做了什么，学到了什么，将来的路该何去何从??我想在实习中我们都思索过，现实很残酷，就像一盆冰冷的水把我们浇醒。在这里我真的很想说，没什么，无论是你的高校怎样度过，踏入社会，我们都是新人，我们应当用乐观、向上的看法去面对这个社会，以后的路还很长。

2.个人角色的转换。离开校门的时候，我们已经在不知中踏入了社会，在别人的眼里，我们都是成年人，要对自己的行为负责。来到珠海技师学院，在老师的眼里，我是一名同事，在同学的眼里我是一名老师，“学生〞这个词语已经不适合我了，我也感到了自己身上的责任。随之人际关系也发生了改变：学校里成果不错的学生变成了未知领域里从头学起的实习生，而熟识的校内也变成了生疏的企业单位，身边接触的人同样变更了角色，老师变成了领导，同学变成了同事，相处之道完全不同。在这样的转变中，对于沟通的认知显得特别苍白。于是第一次觉得自己并没有本以为的那么擅长沟通。当然，适应新的环境是须要过程的，所以我信任时间和实践会让我很快完成这种角色的转变，真正融入到工作单位这个与学校全然不同的社会大环境中。

3.要有责任心。无论我们以后做什么工作，责任这两个字我们应当时刻放在心里，因为这是获得别人认可的前提。一个没有责任心的人，是走不远的。这是我第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，起先与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要仔细准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。作为一名实习老师，我知道自己的责任不仅仅是给同学们上课，还要对他们的生命平安负责。凡事得谨慎留神，否那么随时可能要为一个小小的错误担当严峻的后果付出巨大的代价，再也不是一句对不起和一纸致歉书所能解决。

4.多听、多看、多想、多做、少说。要知道自己是否能胜任这份工作，关键在于你自己对待工作的看法。看法对了，即使自己以前没有学过的专业学问，也是可以在工作中渐渐驾驭的。看法不好，就算自己有根底也不行能吧工作做好的。比方我刚到一些岗位工作，根本不清晰该做些什么，并且这和我在学校读的专业并没有太大的联系，刚起先我觉得很头疼，可是经过工作中不断的学习，多看别人怎么做，多听别人怎么说，多想自己又该怎么去做，然后自己亲自动手实践。最终在短短几天对工作有了系统的认知，渐渐的自己也可以完成相关的工作了，这光靠嘴巴说是不行的。所以我今后干什么都要端正自己的看法，才能把事请干到最好。

5.少埋怨。在条件艰苦的地方实习，或许有的人会觉得这里不好、哪里不好的，同事的相处工作也不如愿，常常埋怨，这样只会影响自己的工作心情。不但做不好工作，还增加自己的压力。所以，我们应当少埋怨，要看到好的一面，对存在的问题应当想方法去解决而不是去埋怨，这样才能保持工作的激情，也会让别人用不一样的眼光去看你。

6.与他人和谐相处，加强和同事以及他人之间的沟通。与别人沟通，你才能读懂别人的语言，然别人更简单接受你。作为一名实习老师，缺乏的就是阅历，因此我就利用课余时间有阅历的老师沟通，向他们学习。和同学们的沟通也是特别必要的，在沟通中，我会知道他们驾驭的程度，自己授课的方法须要调整。只有学会了沟通我们才可能更快的融入一个新的环境。

7.虚心学习。在实习过程中，我们遇到许多问题，有的是我们懂得得，但是更多的是我们根本不知道的。不懂的我们应当要向同事和领导虚心请教，当别人教我们学问的时候，我们也应当虚心的接受，不要认为自己懂得一些皮毛后就飘飘然，要把社会实践当成我们真正的老师。

8.错不行怕，就怕一错再错。犯错其实就是在积累阅历，因此我不怕犯错。每一个人都有犯错的时候，工作中第一次做错了没关系，领导会订正并且宽恕你，但下次你还在同一个问题上犯错误，拿你就享受不到第一次犯错时的待遇了。经过这次实习，我学到了许多课本上学不到的学问，在就业心态上我也有了很大的变更，以前我总是想找一份适合自己爱好的工作，可是现在我知道找工作很难，要专业对口更难，许多东西我们初到社会才接触，所以我们现在不能再像以前那样等待更好的时机来临，要建立起自己的就业观。应尽快丢掉对学校的依靠心理，学会在社会上独立，敢于参与与社会的竞争，敢于承受社会压力，使自己能够在社会上快速成长。在就是保持一颗思索、学习的心。作为一位高校生，最重要的就是自己的学习思索实力。

总之，毕业实习使我获得了人生第一笔珍贵的工作阅历，虽然在步入社会后，还有许多东西要学习，许多教训呀要汲取，但我想我已经做好了足够的打算，无论是心态上还是技能上。现代社会的竞争是残酷的，但是只要努力的付出，我的职业生涯就必定会开出希望的花朵，结出胜利的果实。

实习生总结7

三年的卫校生活，回想过去的点点滴滴，无不让人思念，校内的生活总是那么的美妙，同学之间总是那么的单纯，卫校毕业实习总鉴定。现在就以在校三年的时间做一份自我鉴定：

虽然我的学习成果不是特别好,但我却在学习的过程中收获了许多.首先是我端正了学习看法.在我考进卫校时,原来想解放一下自己的,但是很快我就明白了,卫校的学习是更须要努力仔细的.看到四周的同学们舍命的学习,起先了卫校的学习旅程，觉得自己落后了。卫校的学习不象初中那样是填鸭式的,而是老师把课讲完，然后自己去看，去理解。这个时候自习实力和自制实力是很重要的。长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的,要学会"方法",做事情的方法.古人云:"授之以鱼不如授之以渔"我来这里的目的就是要学会"渔",做什么都勤于思索,遇到不懂的地方能勤于请教.在学习时,以"独立思索"作为自己的座右铭,时刻不忘警戒.在学习学问这段时间里,我更与老师建立了深厚的师生情意.老师们的谆谆教育,使我体会了学习的乐趣.我与身边很多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关.

学习护理单有理论是不行的，还要有良好的护理技术，所以在上实践课的时候我都会争取时机多操作几次，加上卫校原来就少学(保存此标记。)生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放学时间多练习一下。在卫校的第三年是我到医院实习的时间，根本上一年都是呆在医院里学习。再这里我娴熟我的护理操作技术，把理论和实践结合在一起，在带教老师的指导下用我全副的耐性和爱心护理病人，使病人得到良好的照看，早日康复。到医院实习相识到很多也是学习护理的同学,也就增加了与其他同学沟通和向其学习的时机,熬炼了自己的交际实力,学到别人的特长,认清自己的短处.所以我喜爱实习。虽然有时会感到累些,但乐此不彼.

我个人认为自己最大的缺点就是喜爱一心两用甚至多用.急功近利,喜爱一口气学很多东西,但是贪多嚼不烂,即使最终都能学会,也已经搞得自己很疲惫.如今想想,这样其实并不好,正所谓,贵在精而不在广.假设我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,信任肯定能更深刻的理解并驾驭这门学问.自从我觉察自己有这个缺点和问题后,我经常警戒自己,步入社会后也不能一心两用.

通过三年卫校生活,学到了许多学问,更重要的.是驾驭了护理操作技术.思想变成熟了很多,性格更坚毅了.相识了很多同学和老师,建立起友情,并在与他们的交往中提升了自身素养,认清了自身的一些短处并尽力改正。

实习生总结8

我是11级高专3班的陈翠，我的实习单位是潍坊市潍城区潍州外国语幼儿园。在这里我学到了许多，也得到了许多老师的帮助，与宝宝们也很好得相处了三个月。这是我人生中的一段美妙时间，也是我在人生历程中踩下的第一个脚印。

时间如飞驹过隙，无声无息，挤眼间几个月就过去了。这些天，有欢乐，有辛酸，更多的，是华蜜，是被宝宝确定的时候内心巨大的满意感。当自己走在街上，或者逛街时，被宝宝认出来喊老师好的时候，心里那种欢乐，没有做过老师的人，是没方法体会到的。

在幼儿园的这几个月，我学到了许多在学校里学不到的东西，比方如何跟家长沟通，如何应对孩子的突发状况，如何应对孩子特殊淘气不听从管教，甚至还有如何处理人际关系等等，这些都是在学校无法学到的。在学校里，学得都是理论学问，但是在幼儿园，是真正的实践，真正对自己的熬炼。

说实话，我没想到刚实习就到中班，我以为实习就应当从小班一点点做起，渐渐学习，但是对实习单位来讲，实习生到哪都是熬炼，对实习生来讲都是时机，不分在哪。于是乎，我就幸运的分到了商老师带的中一班。中一班的老师很热忱，对我也很友好，我有什么不明白的，只要我问，她们都会倾囊相授，不会说有所保存。我觉得我可以成长的这么快，也与她们的教育分不开的。

刚到幼儿园，我对孩子很温顺。孩子跟我说老师我喝不了这么多的水，我就说，那你倒了吧；孩子说老师我上厕所不会擦屁股，我就说，我帮你；孩子说老师我鞋带开了，我就说，我帮你系……我帮了孩子许多许多，我以为我是对他们好。但是后来，老师提示我，我那么做是不对的。我应当做的是授人以渔，而不是授人以鱼。我也慢慢觉察孩子每到有一点困难，张口就喊：“陈老师……〞孩子慢慢对我形成了依靠，每当出现一点点困难，都觉得我会帮他们解决，也就不会自己解决问题，甚至连动脑子都不动。这样，我不仅仅是没有帮到他们，反而助长了他们的懒散习气，更是让他们养成了一些坏习惯，特别不利于他们的成长。于是，我变更了对孩子的教化方法。我不再帮他们系鞋带，而是教他们怎么系；不再帮他们擦屁股，而是教他们自己擦……慢慢地，孩子们自己的自理实力强了，喊陈老师的次数少了。孩子们成长了，我也轻松了许多。

孩子们都是很热忱的，常常有孩子抱着我，跟我说：“老师，我喜爱你。〞我也很喜爱抱着孩子。孩子们粉粉嫩嫩的脸，很有让我啃一口的冲动，我喜爱孩子天真的话语，喜爱他们无忧无虑的笑容。觉得自己在孩子堆里，自己也年轻了很多。

虽然孩子们很喜爱我，但是不代表孩子们听我的吩咐。孩子们喝个水，站个队，总喜爱说话，我说小挚友们宁静会，好好喝水，不然撒了烫到自己，结果孩子们该说说该玩玩，根本就无视我。那时候，深深的挫败感像狂潮一般席卷了我。我知道，孩子们是认老师的，原来的老师从小班起先就教他们，孩子们听她们的不听我的天经地义，但是我也到这个班级里一段日子了，孩子们仍旧不认可我，这让我觉得很失败。但是老师的话让我突然醒悟，她说：孩子你别看他们那么小，事实上现在的孩子思想都成熟得早，他们很有自己的想法。你对他们好不假，但是你没脾气，没原那么的好，让孩子们觉得不管我犯什么错，老师都不会生气，我都不会受到什么惩办，我就可以不听老师的话，可以不顾老师的感受，只要我快乐就好了。老师的一席话，我突然明白了，自己确实是没原那么的对他们好，无论他们犯什么错，我都是轻描淡写的带过，虽然是讲道理，但是许多孩子总是转头就忘。我是很有亲和力，但是太过没原那么只会助长孩子的气焰，在孩子眼里只是一个大挚友，没有老师的威信，孩子当然不会听我的。于是我起先板起脸，当他们犯错的时候，该教训就教训，道理是确定要讲的，但是也要让孩子明白，犯错，该负起的责任就要负责，该接受的惩办就要接受，这样才会记住错误，才会改正。慢慢地，孩子们起先听我的话了，我也可以整整队伍，管管纪律。自己可以负责一些简洁的孩子们的活动，慢慢地也有自信了。

在幼儿园，孩子们的平安至关重要，不管你是在干什么，眼睛肯定不能离开孩子。孩子们磕了碰了，不说家长，自己都看着很心疼，家长更觉得是老师没有看好孩子，到时候即使你有理，仍旧是有理说不清。再说家长既然把孩子交到你手上，就是把孩子的平安也交到你手上了，你能说不负责吗？所以我总是眼睛不离孩子，时刻看着孩子，就怕孩子磕着碰着，自己心疼，家长也心疼。孩子平安，家长放心，自己也轻松。

尽管实习很短暂，但实习中我还是有些收获，总结了一些自己的阅历：

1、时刻保持微笑，微笑是人与人之间最好的沟通方式，孩子们也是一样，他们都喜爱有亲和力的老师。

2、心中时刻有平安。无论是室内还是室外，活动还是休息，平安都是放在第一位的。特殊在嬉戏和活动前。都要先明确提出要求。在活动中留意视察，觉察平安隐患的时候，刚好处理，保证孩子的平安。

3、家长工作很重要。刚好与家进步行良好的沟通，把孩子在家和在园的状况相互沟通，可以帮助孩子保持良好的状态，一些家长的工作也能简单做通。

4、留意自己的言行。幼儿老师是孩子仿照的对象，老师的一言一行都会干脆影响到他，留意自己的行为方式，给孩子们做好典范。

5、要有自信，要信任自己的实力，在任何困难面前只要有实力，不怕攻克不了。要在一次次的困难中吸取阅历，一步一个脚印，踏实的走向胜利。

感谢实习，感谢实习中帮助我的老师，给我工作中的第一步打好根底，我信任，以后我会更加努力，自信的完成我的教化生涯。

实习生总结9

这周过得还是比拟压抑的，看不懂—一切都不懂是我的真实学习生活，再加之这周看了探讨生一年的学习成果排名，这个可真叫打击啊！时常会想到这个问题，为什么学习成果总是成为导致我生活压抑的一个很重要的情愿，为什么学习总是这么的不给力？我仔细思索、苦苦寻找照旧得不到任何答案。

为什么要实习？是为了挽回选了个不给力导师的面子问题还是真正为了自己将来的职业开展问题?当时的初衷就是因为面子问题想自己肯定要出去，肯定要让同学对我刮目相看。回首过往，当时的想法真的很无趣、很可笑。我不应当为了赌气而选择走向一条迥然不同的生活，一条充溢荆棘的道路。充溢荆棘的道路能通往宽敞的胜利的大道吗？我不知道，没有人给我答案，只能当一切都结束后，答案才能揭晓。

今日和中学同学聚了会，除我之外还有三个同学，而这三个同学现在的状态都是我望尘莫及的。男生lzf保送beishi硕博连读，学习成果好，是我艳羡他的很重要的缘由之一，再者就是他的博士，博士是我现在的梦想，期盼毕业后能顺当的读博，我艳羡Lzf老婆的一个很重要的缘由是她性格活泼开朗，可以对每个人都滔滔不绝，而我呢，每次不管大小聚会我总是表现的有些木讷，不知道该说些啥，这是我的致命缺点，怎么改、怎么改这个缺点？谁能给我答案?期盼中。gsj我艳羡她有一个好导师，更艳羡她老师手中的硕博连读的名额。她的好老师已经为她规划好了职业方向，先博，毕业后假设有留校名额的话，就留校，否那么，就帮她另觅一个职业，信任她老师有这个实力。

时常感慨自己，为什么没有这么个好老师？选了这么个龌龊的导师？这是我三年硕士生活中最为悲剧的事情。博士,我超级艳羡的博士生活，我还要等多少年才能实现？常常发生在我身上的最为悲剧的事情就是，好多我想做的事情在一起先的时候我总是很主动的去做，但往往结局总是我不想看到的结果。时常总是感觉自己是那种忙活来忙活去，一事无成的人。

总是感觉自己活得很有压力，很累，真的！为什么我的生活总是这样的暗无天日，好想放声大哭，将自己压抑的感情释放出去。真的，总是感觉自己生活在一个真空的环境中，好想释放自己，好想像一只鸟儿自由的翱翔天空，找寻自己的欢乐！

将来不容乐观，须要加倍努力，好担忧会走错方向。怎么办？我究竟该怎么办？有没有人给我答案,期盼中

实习生总结10

9月10号，是我人生中的第一个真正意义上的老师节，因为我来到了漂亮的振华中学当实习老师。在路上，我有些忐忑，不知道即将来临的两个月实习期会过得怎样。但现在，我真的很庆幸来到了振华，这两个月我过得充溢而欢乐，实习的经验也让我更加喜爱老师这个职业。转瞬间两个月的实习生活也结束了。还记得刚起先的时候，还每天盼望着实习结束的一天，而当这一天真的到来的时候自己才觉察，虽然是短短的两个月时间，可是自己早已不知不觉中习惯了这个环境，融入了这个集体，早已把自己当成了这个集体里的一份子。想到自己要离开了，是那么的不舍。看到自己相处了两个月的学生和老师，想到今后就不能再见面了，真的不想走。突然间觉察这里的一切都好亲切学生都万分可爱。看到他们一个个不舍的眼神真的很想留下来。这些都让我的实习生活变得难忘和丰富多彩。

通过这两个月的实习生活，我深深体会到了老师着职业的宏大和老师的艰辛。我的政治指导老师是王老师，班主任是郁老师，在实习期间，两位老师给了我许多的指导和帮助。王老师教我如何听课、备课、上课、节奏的把握、气氛的调整、现场的互动、作业的批改等等。刚起先实习，我的主要任务是听课，听指导老师讲课，再回忆我的任课老师的授课方式，我从中吸取了很多珍贵的阅历，觉察了每个老师都会有不同的教学风格，或许这就是教无定论的真正含义。我深深佩服王老师的敬业精神，她仔细备课、细致耐性，在课堂上的应对自如，通过讲解并描述她身边的故事和例子，加上幽默幽默的语言，课堂气氛很活泼。在听课过程中，我深感，教学是一门艺术，课堂语言是这种艺术的传达方式。听课的过程，是积累阅历的过程。在了解教学流程的同时，也应留意教学方式和组织教学实力的积累。

听了一周的课后，我起先自己打算教案。第一次要真正做出一份较好的教案，觉察真的挺难的。我仔细从书本、教参和网络上搜集资源，把自己的教学思路、教学理解融入进去，然后请王老师给我指导。这时王老师丰富的阅历就表达出来了。她从教学流畅自然、教学实施的时间把控、学生的协作程度等方面来给我作指导。这些方面都是我没有考虑到的。再通过修改之后，我就登上讲台给学生上课了第一次上课，14班的学生特殊热忱、主动协作，给了我很大的鼓励和信念，把整堂内容顺当上完了。当然由于第一次上课，还有许多的缺乏，王老师耐性细致的从上课流程、用语、节奏、提问等方面给我指导。随着时间的推移，通过听课和实践，我起先有了一些进步。这时指导老师给了我屡次时机，分不同层面熬炼和培育我的授课实力。带给我最初、最大的感受是，讲台下坐着的不是自己的同学而是真正的学生。他们不会像自己的同学那样随意附和、快捷地答复我们提出的问题，而是真正地思索和等待着我们的解答。他们在听不明白的时候会突然提问，或者干脆就趴在桌子上看书和睡觉。在上课的过程中，我也遇到了困难。如课堂秩序。正是这些小小的挫折，让我越战越勇，更让我懂得，作为一名教化工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立同等的师生关系，而且老师要把自己当成活动中的一员、学生们的良师益友。老师既要讲授学问，又要管理课堂纪律，并且与学生进行个别沟通。对于已经具备了肯定程度自学实力，能够独立思索的学生，我的体会是要充分调动他们的主观能动性，将他们的学习爱好利用起来，使他们在欢乐中学习。我采纳以学生为主，老师为辅的启发式教学，适当列出提纲，设置思索题，加以点拨。由此而来，他们学习的主动性和主动性起先发挥作用，由“要我学〞的教学方式转化为了“我要学〞的学习方式。让这群学生学的轻松欢乐。之前大家可能有埋怨老师上课的种种，可是实习结束了，自己亲身经验过了才知道其实上好一堂课不是一件简单的事情。当老师没有以前自己想的那么简洁。自己距离心目中的那个角色还有许多路要走。

实习班主任郁老师教我如何管理班级、处理师生关系、处理同学关系、如何提高班级凝合力和集体认同感。整个实习期间，我觉得班主任的工作最让我难以忘怀。当望见那些十三四岁青春活泼的学生时，我感觉自己好似时间倒流回到六七年前的中学时代。初中的学生还不失去童真，擅长思索问题，但是在道德、情感方面还有待开展。或许我们的年龄与之相近，他们既把我们当作老师，还当作挚友，很多心里的问题都情愿与我们沟通。学生已经有了自己的思想和逻辑，遇到问题有自己的思维方式和解决方法。他们已经不喜爱老师牵着他们走，也不喜爱老师完全教他们怎么做。由于我年纪和他们差距不大，他们都很情愿和我探讨问题。这时我就以挚友的角色与之倾心交谈，适当的给他们建议。将他们的内心世界作为我的平台，将心比心，他们也就会报以我同等的敬重。日复一日地监督早读、课间操、眼保健操和自习，帮助学生开班会、开运动会、春秋游等等集体活动，让我体会到了当班主任的不易，更重要的是要处理好学生之间的关系，让学生把心思放在学习上，增加班级凝合力。一个班级的班风好了，学习成果、学生品德才能提高。学校是一个规训的场所，学生接受的教化都是在限制之下和有目的的。班主任的一言一行学生都看在眼里，叫学生不要乱扔垃圾，自己就首先要做到不扔垃圾。班主任通过良好的性格、气质、实力、素养折服学生，使学生对班主任产生爱，才能接受班主任的管理教化，使学生受到潜移默化的教化作用。班主任只有得到学生的信任和诚服，师生才能融洽沟通。郁老师虽然年轻，但却形成了一套自己独特的管理班级的方法，让同学们都很尊敬他。我想这也是我要好好学习和摸索的地方。

实习期间，不管是振华的学生，还是振华的老师、领导，都让我体会到振华是一个大集体，我们要用在校的每一天成就每一个师生的本色人生。这两个月，让我从各方面得到了成长，不管以后我会不会从事老师这个职业，我想这经验都有助于我顺当走上社会、奉献社会。感谢苏大和振华能给我这么一个实习的时机。

实习生总结11

短短一年的实习生活就要结束了，回忆这段时间的点点滴滴，虽然说不上激情澎湃，但是终归我们为此付出了诸多的心血，心里难免有着剧烈。现在要离开带着我们踏入医生行列的老师们，心中确实有万分的不舍，但天下无不散之筵席，此次的分别是为了下次更好的相聚。第一次作为医生的经验会让我们牢记一生。实习，意味着我不再是学校里的那个摇篮中的宝宝，而是即将步入社会的那个学步的幼儿。

2023年6月，我和同学离开了母校，来到了我将在此度过一年〔也就是高校生涯中的最终一年，且最重要的一年〕的实习医院中国人民子弟军第107中心医院，因为是在家乡烟台，所以感觉既熟识又亲切。

怀着剧烈又向往的心情，我们一下火车，医院领导早已在火车站的出站口代表全院来迎接我们，从他们亲切的问候和热切的举动中，我们感觉回到家了。像是投入了母亲的怀抱，由于行李许多，又拾掇了好长时间，劳累了一天的我们也感觉又饿又乏累，但因为107中心医院给我们的第一印象是亲切的，让远离母校的我们心里有了劝慰。我们也暗下决心，肯定要在这好好的实习，与医院融为一体，不辜负老师们对我们的期望。

接下来的一个星期，是医务处的于助理根据我们的须要和上岗要求支配院领导及科室主任对我们进行统一培训，包括：

一、医院概况简介。

二、学员管理的有关规定。

三、治安管理的一般常识。

四、医德医风教化。

五、医疗文书的书写。

六、有关医疗学问的讲解。

七、临床操作的有关学问。其间科室的代教老师还穿插地组织我们到各病房看病历、观看关于医疗纠纷的专家讲座及急救处理方面的录像，让我们对实际的临床工作有了初步了解，为正式上岗工作打下了根底。

经过一周的培训，我对医院的状况有了初步的了解，并且学到了好多新的学问。首先，医务处的于助理给我们讲了医院的开展历史及规模，让我了解到我们医院是有着悠久历史和荣耀背景，以及开展潜力。

同时，各科室代教老师在教学管理方面对我们也作了严格的管理规定，让我们一起先就树立严谨的作风和仔细的工作看法，形成我们固定的思维方式，为将来参与工作打好根底。医德医风教化让我切实感觉到了作为一名医生的神圣和务实性，我们必需树立好自己的形象，做事坚持原那么，才能更好地维护“白衣天使〞的神圣职权，才能得到病人及同事的敬重。

其次，关于临床上详细工作，如书写医疗文书，医疗学问和临床操作的讲座，让原本只具备理论学问的我们相识到了临床工作要干好是多么的不易，只靠驾驭理论学问是不行的。同时，对正确的处理医患关系的问题上我们有了感性的相识。

即来之，那么安之。在107中心医院这个团结向上的大家庭中我肯定好好实习，充溢自己的学问，为自己将来的工作打好根底，也为医院奉献出我的一切。

肿瘤科是探讨内科系统病的一门学科。它的主要探讨对象是内科系统疾病。它包括食管、胃、肠、肝、胆、胰等脏器的疾病。不仅包括的器官最多，而且是临床疾病发生率较高的系统。对于我们来说，是实习的重点科室之一。在该科，我仔细学习了这个科的病历书写，肿瘤科的疾病的问诊，以及肿瘤科中的局部疾病的治疗。

在这个科室中，给我留下深刻印象的是跟科主任的一次会诊。当时是一个满面愁容的患者对主任说其自己的胃最近几天不舒适，并且恶心，不想吃饭。主任问了他一些病史后，又加问了一句：“最近你和你家里人是不是在闹别扭？〞只见那名患者惊诧地问，您怎么知道啊？主任笑了笑，然后给他开了一些健胃的药后，和病人聊了点家常，并叮嘱他常常出来走走，开快乐。

病人走后，我问主任，为什么要问病人是否同其家人闹别扭。主任笑这对我说：“有时候，人的心情也可以引起诸多疾病或类似于疾病的一些病症。我们做医生的不能仅仅去治疗他们身体上的疾病，我们要究其发病的原由，去治疗根本。这样才算是一名医生。〞我当时非常钦佩地看着主任，不仅仅惊赞于他的超群技术和望诊细致，更惊赞于他的虚心和对自己的要求。因为他当时说了这么一句话：“这样才算是一名医生。〞而不是说：“这样才算是一名合格的医生。〞

可见他当时并不满意于自己所取得的成果，而是更高地要求自己。在我们医院，他作为一名科主任，作为一名主任医师并享受国务院特别津贴，作为一名普外科的专家，依旧不满意于自己所取得的成果，依旧如此严格地要求自己。这让作为一个实习生的我想起自己在学校时，常因为取得一点点成果便沾沾自喜而感到惭愧。我在肝胆外科实习的日子里，我们的主任不仅在临床理论和实践上是我的良师，他在如何做人上更是我的好老师。

在肿瘤科的日子里，我熟识并驾驭了胃癌，白血病，食道癌，肝癌等一些疾病的诊断和它们的初步治疗方法。

随后的几个月，我分别去了消化内科，心血管呼吸内科，神经内科，烧伤可，急诊科，呼吸内科，儿科和肝胆肾外科。并且娴熟地驾驭了这些科中的一些常见病的诊断和治疗。

走过以上科室，我来到了骨科。这是外科中最重要的一个科室，同时也是可以见到外科疾病最多的一个科室。第一天去，我的带教老师便给我强调了无菌操作的重要性，他对我说：“对于一个外科手术来说，无论医生的技术有多么超群，或者你的医疗设备有多么完善，只要你不留意无菌操作，就意味着你们的手术从根本上已经失败了。〞

然后他仔细地带着我学习了手术中无菌操作的第一步——六步洗手法，

第一步：掌心相对，手指并拢相互摩擦；

其次步：手心对手背沿指缝相互搓擦，交换进行；

第三步：掌心相对，双手交叉沿指缝相互摩擦；

第四步：一手握另一手大拇指旋转搓擦，交换进行；

第五步：弯曲各手指关节，在另一手掌心旋转搓擦，交换进行；

第六步：搓洗手腕，交换进行。手指关节，在另一手掌心旋转搓擦，交换进行；最终擦手，晾干，去消毒液中静泡。

在骨科，我主要的任务除了跟带教老师学习疾病的诊断与治疗，各种手术的操作外，给病人的创口换药也是我的责任所在。其中给我以震撼的一次是：有一天，我帮一个断指再植的病人换药过后，病人的家属指着病人腰麻后腰椎部位粘的无菌纱布问我，什么时候可以拿掉它。我揭开纱布看了看，没有在出血的迹象。我便对他说，可以拿掉了，随后我感觉不妥当，有让病人家属去医生办公室问下医生。我回办公室后，病人家属便去了。

他们问了我的带教老师，我的带教老师看了后也说是可以拿掉了。但病人并没有当即拿掉，而是转过身又问了我一遍：“医生，是不是可以拿掉了。〞我当时有点哭笑不得。只能对他们说：“那位比我权威多了。〞我的带教老师听了急了起来。我不禁想起了刚来医院时医务科的于助理对我说的那句话：“每科中的患者更多的是把你当一名医生来看待。你的一言一行，不仅仅要对自己负责任，还要对病人负责。〞这件事情让我深切地感到自己肩上的重担，也对我在骨科接着的日子里留下了不行磨灭的影响。

在骨科的日子里，我见到了大量手外伤和足外伤疾病。并且能娴熟地驾驭它们的诊断与治疗。可谓是不枉此行。

时间过的很快。做过普外科，我依次去了胸外科，脊柱外科，脑外科，妇产科和五官科。并且仔细地学习了这些科室的常见病例，娴熟地驾驭了这些病例的病历书写和诊断与治疗。

随着我对医学学问的相识逐步深化。我的实习生涯也即将结束。在我的实习生涯中，我深切地感到了做一名医生的不简单，想做一名好医生更是一件特别不简单的事情。实践出真知，实践长才能！在第一次临床实践中体会到理论与实践相结合的重要性，领悟到良好医患关系的重要性。没有实践的考验，再多的理论也只是纸上谈兵。

短短一年的时间与老师建立了良好的感情，让我离开真有点恋恋不舍的感觉。走进各科办公室，少了一份生疏，多了一份亲切；少了一份孤寂，多了一份劝慰；少了一份担忧，多了一份真诚！在这里，我不仅真正学到了学问，还明白了一些道理：踏踏实实做人，认仔细真工作！……

发自肺腑之言：感谢院领导于助理对我的信任，感谢带教老师的细心教化，耐性指导，感谢全部老师的关切爱惜，感谢各病人对我的信任，感谢107中心医院给我的栽培！

最终，感谢107中心医院给我实习的时机，也感谢各位代教老师在工作劳碌之时，还要带着实习生，教育我们正确的方向；也很兴奋与其他实习生，在紧凑的实习生活中不但相互学习，并且还成为无话不谈的好挚友。虽然实习时间短暂，但这段时间却给了我无比大的收获，除实务工作上的学习外，人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参加都让我获益良多，这样充溢的生活，我想会是我人生中一段难忘的时间。

实习生总结12

短暂而充溢好处的一个月的实习以来，我的专业学问与实践操作真正进入了一成长的时期。随着师傅与同班同志耐性的指导与提示，我的操作潜力在所具有的专业学问的根底上很快的适应与娴熟了各个岗位上的工作资料，步骤及要点。同时也提高了我对这份工作的相识和了解。激起了我对这份工作的爱好和重大的职责感。我的每一步都务必从小事起先，从细微环节起。步，刻刻牢记操作标准，时时不离的坚守自己的岗位职责。从不敢有过半点的马虎和大意。每各项工作的操作中，我都虚心理解和听取领导与同志的指导。不懂就问，不会就学。从不掩饰与模糊。并在每一项操作过程中不断的刻苦钻研，总结阅历，不断的吸取教训，以致使我在工作中学到了更多的东西，得到更大的进步。

努力总会得到果实，在这一个月的工作里，使我在此岗位上操作的资料有了不小的成就。在班里常受到班长与师傅的表扬。每一次的收发油中，他们都会在此教会我新的东西。耐性细致的为我讲解油品的流程和每个阀门所管辖的范围及透过油品流量的大小。特性是在每一次的储油时，他们会按一步步细致严格的为我讲解并描述每一种牌号油的特点及怎样透过看，闻，摸，测等方法验证油品的质量，然后测出密度。总之，教到我学会，听懂，娴熟为止。这一切的工作资料与工作气氛，促使我更加的不怕脏不怕累，吃苦耐劳，勤奋好学。

一、坚持专业学问指导实践，努力学习各项HSE管理规章制度，仔细履行HSE岗位职责，提高HSE意识，严格执行本岗位的操作规程，遵守工艺操作纪律，专心参与各项HSE活动，岗位技术兵和事故预案演练。娴熟正确的运用各种防护装备和消防器材，努力做到平安礼貌生产。

二、专心参与公司举办的各项活动，充分的熬炼自己，磨练自己，充溢自己，使自己的特长得到呈现和升华。

三、持续虚心的工作心态和学习的看法，仔细听取举荐，以的努力去工作，以热忱去学习。把规章牢记心中，虚心理解与接受每一位同志的提议，累积阅历，以便更快的完善自己，充分的发挥一个员工的职责，为自己的前程打下一个巩固的根底，从而实现自己的人生价值。

实现自我的人生目标。是一项长期而艰难的使命，须要我们持之以恒，不断努力，不断探究，不断进取。擅长总结阅历，抓住自己的特长做到，那么人生的目标，也只但是是离我们一步之遥。

虽然我目前还缺乏阅历，缺乏在艰难局面中独立开展工作的潜力，但我信任年轻就是本钱，我正处于人生中精力充足的时期，我渴望在更广袤的天地里呈现自己的才能，我不会满意现有的学问水平，期望在实践中得到熬炼和提高。因此我必需会把全部的时间和精力放在我的工作上，专心投入到工作中，为实现自己的人生价值拼拼！

实习生总结13

结束了一个多月的社区实习，觉得时间过得很快，每次到社区帮助做一些事情已经成为了周一的惯例，现在突然不用去了还觉得挺惊奇的。这次的社区实习让我想到了上学期的人口普查，虽然都在社区干活儿，但事实上还是很不一样的。人口普查的时候，我们始终在外边入户，跟居民打交道，社区只是一个我们开会、收发东西的载体，并没有在社区工作过什么，要是工作了也只是在做跟六普有关的事儿，对于对社区的了解，只能单方面的用眼睛去视察，并没有亲子去感受在社区工作究竟是一种什么样的事情，这次的社区实习让我感受到了。

起先在我脑海里始终认为社区其实就是一个很小的组织，解答一些居民各种杂七杂八的小事儿，成天都没有什么事儿，只是一天一天的休息。等我真的进入到社区，在社区工作，才觉察，它并没有我想象的那么轻松。刚到社区的时候就望见居委会为社区居民举办的活动，开的绘声绘色，组织的也相当的好。我原来始终以为，社区所谓的搞活动就只是为了应付上边的领导，和简洁的办一个，当我望见他们做的特殊的好，居民们特兴奋的来参与时，我真的感觉到社区居委会的重要作用。

后来就是起先真正的工作了，其实，之所以觉得简洁是觉得，在社区所做的事情都不是很难的，但却是很困难的。每次我所接的任务都是任务量很重，工作又不是很困难的工作。一起先觉得工作很简洁，但是始终重复着做一件事情，并且还要把这件事情做好真的是在考验一个人的耐性和毅力。尽管每次都接触不同的工作，但终归对整个社区还只是局限在了解、熟识的阶段上，精力主要是放在努力完成交给我的任务，所以，在社区里看到的、学到的也只是冰山一角，但经过了亲身的体会，也加深了这种了解。尽管所做的工作本身的难度不大，但是数据的繁杂、数目的众多也是要花费很长的时间的，这对我们在工作时候全部的耐性、仔细、细心都是极大地考验，一个工作看似简洁，但意味深长，从