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文档简介
第页2023大学生暑期社会实践报告高校生暑期社会实践报告
在当下社会,报告非常的重要,我们在写报告的时候要避开篇幅过长。你知道怎样写报告才能写的好吗?下面是我为大家收集的高校生暑期社会实践报告,仅供参考,欢送大家阅读。
高校生暑期社会实践报告1
社会实践是高校生课外教化的一个重要方面,也是高校生自我实力培育的一个重要方式,因此对我们在校高校生来讲,能在暑假有足够的时间进行实践活动,给了我们一个熟识社会、了解社会,进步自我实力的重要的时机。作为大二的学生,社会实践也不能停留在大一时期的那种毫无目的的迷茫状态,社会实践应在结合我们实际状况,能真正从中得到收益,而不是为了实践而实践,为了完成任务而实践。我觉得我们在进行社会实践之前应当有一个明确的目标,为自己制定一个切实可行的安排。应重视实践的进程,从进程中熬炼自己、进步实力。
之所以选择在可口可乐公司做促销售员的同时有选择了在**电器**总代理做销售职员两份工作主要有两个缘由:1、能够接触更多的人使自己的交际实力能更好一些!面对更多的各种各样的人,增加自己的经验,由于在以后的学习工作中,须要有更多的体验,更多的经验。2、我要看看我能否在繁忙的环境中有实力依托自己的双手和大脑维持自己的生存。同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,熬炼自己的才华,培育自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的实力能否被社会所成认。想通过社会实践,找出自己的缺乏和差距所在。趁着暑假有这样一个时机,初步体验管理与被管理,效劳与被效劳之间的涵义。
促销是企业推广新产品、进步品牌闻名度、建立企业良好形象加强与顾客联系的重要措施。特殊是在空气能热水器这块各种品牌对手集中竞争,更是检验自己品牌实力和影响力的地方,这就要求销售职员要做到位要有效果。大多数企业都会花许多的财力、人力、物力在促销活动上,销售场所是干脆接触终究顾客的最重要的手段,也是企业短兵相接的战场第一线。把握如何让自己的品牌快速有效的深进人心,赢得群众好感。
因此,为了更好的了解社会,熬炼自己,感受社会就业的现状,体验工作的乐趣,这学期的假期我依据时间及自己的实际状况在假期期间找了两份促销的工作,一份是可口可乐公司的促销员,另外一份是广东五星电器云南总代理的零时业务员。这个假期我受益非浅,根本上到达了自己的目的。短短的工作让我体会到了就业压力,自己实力的欠缺及社会的艰辛,同时让我感到工作的特别欢乐,一种在学校自由天地没法体会到的残暴竞争的愉悦与豪情。
不管是做促销员还是销售员都是一种很好的工作体验,通过人与人的沟通可以了解一些跟我们专业相干的学问。
销售的一天根本工作支配:
销售前的短暂培训,了解电器的,名称、性能、型号、价格行情等方面的学问,面对顾客时的语言组织,仪容仪表等。接下来就是正式的工作。每天早上9:30起先上班,到达指定地点后做好预备工作,摆好宣扬资料,调剂好心态迎接顾客。每天工作7个小时,在下午工作完后还有个必需的程序,就是,一天的工作总结。经理、主管及促销员一起探讨一天促销工作中的战果及存在的题目。销售通过,我实践我觉得就是通过自己把厂商的产品倾销给消费者,对一个促销员来讲,促销产品的同时也是向他人倾销自己,用自己的言语、形态让他人了解自己。因此对一个优秀的销售员来讲必需具有以下素养:
一、要有良好的专业素养
当我们销售一种产品时,首先必需对产品的相干学问及厂商的详细状况要有一个明确的熟识,大量的相干学问的储藏可使我们能在促销进程中面对顾客的一系列题目,通过自己的先容可使顾客了解产品的一些详细题目,能使客明明白白的消费。
二、要有良好的语言表达实力及与生疏人交换的实力
销售是销售员跟顾客以产品为媒介的一种生疏的交换,所以语言表达必需公正得当,说话要有条理同时应让他人感觉你的亲和力。要通过自己层次醒悟的说明,捉住产品的优点,并和同类产品进行全面的比拟、分析,让消费者从心里面被我们的产品吸引。同时要用自己的魅力吸引顾客,让他们通过自己来了解产品。另外在面对详细题目时我们应保持良好的心态,不能自乱手脚、语无伦次。
三、要有良好的心理素养及受挫折的心态
销售每天会面对社会上的五花八门的人,由于每一个人的道德修养及素养的不同,在工作中会遇到许多题目。比方有的顾客会用各种方式刁难你,此时你必需保持良好的心态,不能跟顾客发生不开心的事,始终要记得顾客就是上帝,始终微笑待人伸手不打笑脸。有时候一天的工作可能收获不大,这时候候我们不应气馁,要学会自我调理、自我鼓励,刚好的自我总结,自我进步。
四、要有吃苦刻苦的精神,要坚持不懈
销售是一种比拟枯燥的工作,每天站着用一个笑脸面对不同的顾客,这生活须要我们坚持,同时要让自己在烈烈炎日下磨练同意须要吃苦刻苦的精神。
本次社会实践总结:
不管做甚么事,看法确定一切
做一项效劳工作,顾客就是上帝良好的效劳看法是必要的,要想取得更多的利润就必需进步销售量和效劳看法。这就要求我们想顾客之所想,急顾客之所急,进步效劳质量,语言要礼貌文明,待客要热忱周到,要尽量满意顾客的要求。只要你有一个效劳于他人的看法,你就会得到他人确实定及帮助,用自己的热忱往换取他人的舒心。
明确目标,公正的设计规划自己
我们现在要依据自己的实际状况公正的为自己规划,找到自己的开展道路。要通过社会实践亲身的了解自己的专业,把所学专业学问和实际相结合,而不是一味的埋怨。要按部就班的进步自己的实力,熬炼自己,让自己成为社会优秀的人才,为社会效劳。短暂的促销工作的结束让我在劳累中得到欢乐,在汗水中得到磨练,我觉得自己的实力有了肯定的进步,到达了自己预定的目标,残暴的社会就业压力让我不在感到恐惊,我想,只要我们有实力有信念我们肯定会创立一个属于自己的乐园。
总的来讲,这个暑假我根本到达自己预期的目的。当然时间短暂只有40天,但最少我提早了解了社会,对这个社会提早有了熟识,我以后在社会上就可以少走点弯路。和以往的实践不一样,这次的我真的看到了自己的缺乏和上风,当我仔细工作起来就会很投进,但是,当我遇到挫折的时候我就会手足无措,原委还是学校里养着的学生,这点还须要不断的改良。做起事情来一点也不老道,这是我父母给我的评价,我自己也是这么以为的,可是最少现在不会和从前那样和生疏人一说话脸就红,而是和谁交谈都一样,都能自由发挥。原来社会实践的作用就是让我提早知道自己的缺点,让我们在一次一次熬炼中学会客观的看自己不要把自己看得比天还要高,以避开以后毕业了择业眼高手低,到头来一事无成。我想这一次的暑假实践活动,会永久记在我的心里,原委那是我第一次感到:不管甚么事都不能靠他人,只有靠自己!我们要具有学问、实力,还要有锲而不舍的决心。没有足够的学问、实力是根本没法在社会上立足的,而没有决心,一切都是徒劳,都只是纸上谈兵。因此,我要更加努力,争取成为社会的栋梁。
高校生暑期社会实践报告2
转瞬间,一个燥热的假期就要过去了。蓦然回首,不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。当打算整理心情,重整动身时,觉察原来匆忙的假期里多了一份沉甸甸的充溢感。
经过了将近一个月的教学生涯,现在的我对于"老师"这个称谓不再生疏,当别人称呼我"老师"时,没有了从前的躲避与羞怯……有人说老师是太阳底下最神圣的职业。虽然我的暑期实习只是沾上了"老师"的丁点边,可我清楚感到这两个字给我带来的豪迈感。然而当告辞了教学职务时,原先最熟识的称谓,瞬间只留下生疏的晕印,一圈又一圈……
我的学生是分为三个年级,分别是小学升初一,初一升初二,初二升初三。由于他们各自的成果有较大的差异,甚至个别同学的根底极其差劲,所以在上课的时候,我不得不对同一个班级的学生设计不同的课后作业,虽然备课的过程很累,但是当我看到补习结束时他们的进步,我不禁感到全部的付出都是值得的,心中有一阵剧烈的成就感。整个教学补习活动在燥热的7月起先了,我每天不断鼓励自己,身为老师,要细心,耐性,要教有所获,让学生学有所成。针对不同的学生的状况,我制定了多套教学安排,首先是初一年级的两个班级,这两个班级的根底都很好,他们接受实力强,学习的主动性高,课后会自觉完成课堂任务,所以对于这两个班级,我的教学目标制定的比拟高,除了授予他们新的学问点之外,我还常常去网上找相应的提高训练题集,并鼓励自己改编题目,不断培育他们的自主学习实力。接着是初一升初二的学生,他们整体的思维活泼,课堂主动性很高,针对于这种状况,我先上一周的复习课,把初一年的重难点学问重新在复习一遍,接着,我就起先上初二年的新学问,这个过程中穿插一些旧的学问点,新旧结合,同时依据他们的作业完成状况,其次天进行补缺补漏,把学生没有驾驭的地方再强调加强。但是存在个别同学的根底薄落,对于他们,我会在课外对他们进行加强训练,布置一些根底训练专题,以便他们夯实根底。对于初二上初三的学生,他们根底差,初一、初二的学问点落下的许多,为此,我还特地进行一次摸底测试,同时试卷的完成状况进行分析,找出他们薄落的地方,针对这些学问点进行重新讲解,并给出相应的练习题,以便他们加强稳固。接着便是初三年级新课程的授课,课程要慢,每一个学问点的讲解要清楚,简要,明白,尽量找出每一个学问点相应的题型作为课堂例题讲解,课后的作业设计要与课堂讲解的题型相辅相成,或者举一反三,这样才能让他们“温故而知新〞。学生的详细状况已经明确了。接下来我制定了每一天的教学方案,在实际教学工作中,我严格要求自己,一丝不苟,步步扎实,节节疏通,依据学生状况不断调整教学支配,通过几次周末小测总结,每一个学生在肯定的程度上都取得了不错进步。
当然,在教学过程中,每天的自我总结是必不行少的,一个月的上课生涯,使我懂得了老师的责任和学生的需求,我总结出来了三点:
第一,从事教学工作须要“专〔钻〕心〞:我为这次实践的顺当进行,我投入了大量的精力打算。虽然说对于初中学问不在话下,但我还是找来了教材和教参等用心备课,力求做到在学问上精确无误;除了在“教什么〞上下功夫,我在“怎样教〞也丝毫不敢马虎,我翻阅了?教化心理学?、?心理学?、?数学教学法?等专业书籍,上网查询了有关阅历沟通,在充分敬重中学生身心开展规律的前提下开展教学活动。
其次,从事教学工作须要“耐性〞:面对不同的初中学生,他们对学问接受和记忆的方式和实力都有其特点和限制,不同的学生根底不同,接受实力也存在较大的差异,我们在教学中不能从自身主观动身“想当然之〞,要依据不同学生的学习水平制定不同的教学安排。对学生在学习中所遇到的障碍要“耐性〞的讲解,一遍不行就两遍,两遍不行三遍,同时也应当反省自己的教学方式是否对路,切忌“简洁粗暴〞。
第三,从事教学工作须要与人“交心〞:在教学中不能够“闭门造车〞、“一叶障目,不视泰山〞,多与其他学科的老师沟通,要多与学生沟通,驾驭学生的心理状态。除此之外,我留意了与家长的沟通,一方面更深化了解学生的状况,有利于我“有的放矢〞;另一方面我刚好将教学进展刚好反响给家长,有利于家长的协作与支持。同时,我还向多位我以前的老师请教,他们的阅历都给了我莫大的帮助。
当然,在教学过程中,我也遇到了难处,有些同学的成果差,对上课没爱好,总是提不起精神,考试也感觉不到他们的进步。长期如此,他们自己也放弃了自己,常常自暴自弃地说,自己天生比拟笨,不是学习的料,可是经过一段时间的接触我觉察,这是他们的惰性心理。事实说明正是如此,他们在听课时,时常会走神,一副心不在焉的样子,问他们问题,他们也是爱搭理不搭理的样子。有时,我心里会感到很恼火:自己的付出与收获完全不成正比,他们这样是在奢侈我的精力。我甚至有时想要不不管他们了,他们不学是他们的事情。可是后来想想还是觉得自己不能够半途而废,也应当对他们负责,于是一遍遍告知自己要坚持、要坚持。他们平常做题时,喜爱用光用眼睛看,而懒于动手,属于典型的“眼高手低〞。听课时,也经常处于梦游状态,从未做笔记。这正是他们学习懒散的表达。我清晰地知道:懒汉在学习上是肯定吃不开的。于是,我三番五次地告诫他们,只有仔细学习才能成果提高。为此,我还特地上网查找解决的方法,依据他们的心理特点,帮助他们做出阴影,重拾信念。
其实让我受挫最大的应当是他们的不懂装懂。明明讲过的内容,过了两天,检验复习的时候,我把那几道习题拿出来,让他们去做。结果,他们几乎是全军覆没。我有一种前功尽弃的感觉,这是我教学过程中遇到的最大的挫折。事后,我不断地反思:是自己的缘由,还是他们的缘由?不管怎样,有一点很清晰:那几道习题,他们根本没听懂。答案在于他们的懒散思想使他们遇到稍难的题目就会放弃,不懂也懒于发问,因为他们懒得钻研。面对这样的学生,我才第一次深深体会到了做老师的难处,也第一次扪心自问我适合做老师么?会做一个好老师么?
在与学生的相处过程中,学校的教化心理学这门课程也帮了我不少。对于学习成果处于中下游的学生,简单产生自卑心理,所以平常要多加鼓励,让他们能重拾自信念,信任自己也是能学好的。
时间过的特别快,一个月的教学很快结束了,当我真正了解学生特点,起先和他们建立起感情时,却结束了。虽然特别短暂,但觉得自己学到了许多,特殊是仔细负责,也尝到了当老师的酸甜苦辣,感受到学生的聪明可爱。在这次实习中,我学到了许多,同时充分体会到“责任〞在师生中的关键作用,只有你对学生付出真爱,担当责任,你才能取得学生对你的敬重和信任。
经过这一次家教实习,我真的是长了不少的见识,增长了许多社会阅历,在实践中我也找到了自身的价值。我早晚都要走出校内,走进社会大染缸去。我主动的建议当代高校生走出校门主动参与社会实践活动,在社会熬炼中找寻自我价值。
实习是一件很具意义的事情,在实习中能够学到书本上没有的学问,增加社会实践实力,我们必需在实践中来检验自己所学的学问,尽管有时候会认为,书本上的学问根本用不上,但是,具备了学问也就等于具备了学习的实力,在学校学习是为了能够适应社会的须要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出奉献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的,能够以做一名实习老师的经验来作为缓冲,对我而言是一件幸事,通过实习教学了解到工作的实际须要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更学好。
经过了一个月的相处,虽然我不敢以老师自居,但真的希望能帮助他们克服学习上的困难。同样我也学到了一些作为一名老师所拥有的品质,而这些品质将是我在踏入社会后需恒久牢记的。
耐性,宽容,关切,责任,友善。我想,这应当是我今年盛夏收获的最丰硕的果实……
高校生暑期社会实践报告3
实践目的:
熬炼自己面对生疏环境的心理实力,更多的了解社会
实践地点:
八戒餐馆
实践时间:
20x1.7.22-20xx.8.22
实践内容:
这段时间,在家乡的小餐馆打工,天气正值寒冬季节,雨雪交加.小餐馆的规模不是很大,一老板厨师,一正式厨师,两名效劳人员,50平方米左右,8张餐桌
餐馆因靠近涟源一中,所以主要消费者都是学生和老师,繁忙时段都在放学后.餐馆和大型酒店不同,没个工作人员都有明确的分工,除了厨师以外,其它的工作几乎都由效劳员代替
餐馆经营范围
主要为小炒及各类小吃,我的工作包括了许多:传菜结账以及清扫洗菜,在大中型酒店,这都是由分工明确的人员来完成的,也就是不同的工作岗位.最起先的时候,点菜我会感到惊慌,因为人多,我还回遗忘传菜,导致客人催菜,结果才知道自己望记给厨师讲了.小餐馆一般点菜的效劳员拉着很大的嗓门把客人点的菜给叫卖出来,厨师就清晰了,一起先,我的声音不是很大,当时老板也很忙,然后就大声的说:你声音大点,别那么秀气,听不到,后来没方法,只好放下所谓的面子,后来也就习惯了,也做好了。
有一次我收钱的时候,我收了一张20元的假钞,结果拿给老板以后,才知道那是假的,当时傻了,赶快去追,外面还下着小雨,那里知道人在那里,心里真不是味道,是我太大意了。20块虽然不多,但却提示我以后要引起留意,终归这是小本生意,而最重要的是有一个经营的头脑。
更有几次,有几个同学在菜里觉察了头发丝,当然遇到这种状况,假设他在饭尾的时候觉察,一般都是采纳实惠,假设是在饭中的时候觉察,就实行换菜,其实老板只是拿去给重新炒了一次,这就是很多饭店里的黑幕,其实我们平常也应多留意遇到这种状况怎么办,见机行事,以最大的限度去维护酒店的利益,更让客人得到享受。
许多时候在饭店是很无聊的,即使是在客人比拟多的时候,晚饭多是小吃卖得很好无需我们为客人送到饭桌上,只需收收碗筷,多数的时候是站着的,当然现在的酒店效劳人员都是站立效劳的。
最起先到饭店的时候要熟识菜单并把它背下来,包括菜名,菜价,客人一问就能精确的答复,有时候慌张的时候,我也会反响迟钝.每天的蔬菜是改变的,所以每天都会向老板了解菜样。
社会实践感想:通过在餐馆的工作,有时候会受到老板的指责,其实只是他对我某些方面进行指正,事实上在传传授工作阅历,只是他的方式对于我们年轻人来说难于接受而已,有时候很先,就会感觉很无聊,但也没方法.有时候很累,却也要忍.其实和大酒店也有共同之处,也就是他们的工作都比拟繁杂,精细.酒店工作许多人不喜爱的工作,会受到家人及同学的质疑,有时候自己会感到难以答复,无人支持而感到苦闷,但通过我对它的接触,它同样是一份高尚的职业,职业无凹凸之分,无贵贱之分,同样是通过自己的劳动付出来换取收入.所以,我的心里又明朗很多了饿,坚持不懈的做下去,同样是一份耕耘,一份收获。
高校生暑期社会实践报告4
古人曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜〞。短暂又难忘的暑期实践旅程就像白驹过隙般,飞速而逝,而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全,在每日惊慌充溢的工作环境中不觉间已经走过了近一个多月的实践期,回首这一个月经验内心充溢着剧烈,也让我有着无限的感慨。就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋剧烈,面对忧虑和压力,于是就有了像我一样的在校高校生选择了社会实践工作。打工实践虽然很短,但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,熬炼一下意志品质,同时积累一些社会阅历和工作阅历。这些阅历是一个高校生所拥有的“无形资产〞,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。高校生除了学习书本学问,还须要参与社会实践。因为许多的高校生都醒悟得知道“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书〞的人不是现代社会须要的人才。高校生要在社会实践中培育独立思索、独立工作和独立解决问题实力。通过参与一些实践性活动稳固所学的理论,增长一些书本上学不到的学问和技能。因为学问要转化成真正的实力要依靠实践的阅历和熬炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得高校生应当转变观念,不要简洁地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会阅历的手段,更重要的是借机培育自己的创业和社会实践实力。
现在的聘请单位越来越看重高校生的实践和动手实力以及与他人的交际实力。作为一名高校生,只要是自己所能承受的,就应当把握全部的时机,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。这次的相识时间是一个起先,也是一个起点,我信任这个起点将会促使我逐步走向社会,渐渐走向成熟。
对我来说,参与社会实习,是一次难得的机遇。使我们在驾驭根本理论学问后,快速的加以实践运用。稳固学习成果。这是学业上的优势。更为珍贵的是,我们在实习中成长的更加成熟,无论是思想还是心理上。由于我们一贯生活在校内中,时刻有老师、家长和同学关爱,生活可以说用无忧无虑来形容,很少接触社会,也很少吃苦。
这个暑期我选择了在居住市区繁华一条街“金洲路〞鑫海数码影像图片社打工实践,此公司主要经营激光数码冲印、各规格冲印设备出租及销售、各种规格证件照、大型会议合影照、预约外拍、相框装裱、名片打印装订等等大型冲洗制作销售一条龙,在这次实习中,困难时刻严峻的考验着我们。通过这次实习,我比拟全面地对激光数码冲印、名片制作及各设备仪器相关经营业务驾驭,接触了形形色色的客人,同时还结识了许多很好的同事和挚友,他们让我更深刻地了解了社会,他们拓宽了我的视野,也教会了我如何去适应社会融入社会。
而作为一名还未走出校内的学生,我深知自己要学的东西有许多许多,对将来毕业将踏入的工作岗位又有着太多的生疏和神奇,在这种冲突心理的促使下,我满怀着信念和期盼去迎接它。
来到这里接受了被支配的岗位,我才觉察自己并没有太多的优势,学校所学的理论学问和现实还有很大的差距,一切都须要重新起先学习摸索,每天接触客人比拟多,工作时间也比拟紧凑,这对于我来说是一个绝好的熬炼时机。在工作中,虽然我只是充当一名一般的打印及整理装订员但我的工作也绝不仅仅是这些,其中也是一系列的困难程序。在这一个月的工作中,我觉察要能自如的做好一项工作,无论工作是繁重、繁忙还是悠闲,要用主动的看法去完成我们的每一份工作,而不是因为工作量比例的大小而去埋怨,因为埋怨是没有用的。我们更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心态面队每一天。因为欢乐的心态会使我们不觉的工作的乏累与乏味。
工作中我刻苦学习业务学问,在主管的的培训指导下,我很快的熟识了公司根本状况和岗位流程,从理论学问到实际操作,从勤杂到接触接待客人到干脆拉单销售,从沟通到信任再到交易一点一滴的学习积累,在很短的时间内我就驾驭了其岗位应具备的各项业务技能。短暂的实习过程中,也让我提前接触了社会,相识到了当今的就业形势,并为自己在些许年后的就业安排做了一次提前筹划。在实习中,我觉察,其实学习不光充溢在课堂上,社会上给你供给的学习时机更多。只不过,这个学习资源须要你的筛选。不象我们课堂上,老师恒久教给我们的都是实实在在的真理性的学问。但是,社会上供给的学习资料更刚好,利用效率更高。学习的时机时刻充溢在生活中,学习中。
感谢这次实践让我更加珍惜高校内的学习、更加体会工作不简单及父母的艰辛、坚信学问创立财宝,勤劳变更命运,回报社会报恩父母唯有不断学习冲电让自己翅膀更坚硬再能飞的更高更远,给自己加油、加油。
高校生暑期社会实践报告5
"草原清爽万里晴,白云飞渡仍沉着"。带着对锡林郭勒草原的憧憬与对内蒙家乡的思念,家乡在呼伦贝尔的我带着从全国各地来的小伙伴来到了锡林郭勒。
暮色苍茫游牧归
那水清草嫩牛羊欢,暮色苍茫游牧归的景象虽很熟识,但在从将来过的草原还是有着满满的簇新感。呼伦贝尔今年是干旱的厉害,但是幸好,锡林郭勒今年风调雨顺,哪里都是绿的。这对于想体验真正的草原生活的我们来说,简直是绝佳的天时和地利。
奶茶芬香羊肉鲜
在散发着芬香的奶茶味中我们走进了同学在牧区的家里。满桌子摆着传统蒙古美食:奶干,奶条等奶制品,炸果子,酸奶炒米。还有我们队员亲自参加的现杀的簇新羊肉。本想着从远方来的同学可能吃不惯,可是出乎意料的大家都吃得很欢,果真吃着自然中草药,喝着矿泉水的羊就是没有膻味。
牧民和蔼草原美
住在草原上的人民是很朴实,和蔼的。我们给他们带的各种水果竟然一个没动,反而拿出来让我们饭后吃。四周走了一圈儿后觉察虽然这里并不是很富有,道路和有些设施还很简陋,但是几乎看不到一个垃圾。牛羊的粪便也都被清理出来晒干之后被用来做柴火,燃料。这才是在草原上生生不息的生活的缘由吧。我们还知道了蒙古族之所以被称作游牧民族,是因为他们有四季游牧习俗。这种逐水草而游牧的习惯对保护草原有着特别重要的作用。
脚下肥嫩的草原,仿佛同我共生息。希望多年后草原照旧如此漂亮。还能在这蓝天白云,碧色草海中与各位相聚。
高校生暑期社会实践报告6
20xx年暑假,我在学院的大力提倡下走出象牙塔般悠然舒适的生活,进行暑期社会实践,带着一份中国共产党预备党员的责任感和使命感深人基层、深人群众、深人实际,充分呈现我们当代高校生的思想、热忱和行动,在实践中受教化、长才能、作奉献,树立正确的世界观、人生观、价值观。
从7月中旬到8月末,我假期的第一份社会实践活动在辽阳市老干部高校合唱团绽开,那里有一群爱唱歌的离退休老干部。这个合唱队是辽阳市老干部高校声乐班的老干部学生自发组建的,他们虽然没有经验过专业的合唱训练,但是他们却拥有着对合唱不灭的热忱,从20xx年7月组建至今,他们已取得了很大的进步。他们是一个紧密的团队,为了共同的目标聚在一起,有着共同的任务,他们深信只要大家都做好,就能收到预期的效果,这也可以熬炼与人合作的实力。了解了合唱队的状况后,我把从学校所学习的声乐钢琴及合唱排练法等学问运用到我的“课堂教学〞中。由于每周三次的排练都在上午,所以每一次进人正式训练之前,我都会带着队员们做一系列的呼吸与发声训练,为接下来的合唱做好足够打算。我通过“舒起练习〞和“突起练习〞两种呼吸训练方法来调整队员们气息的位置,使他们驾驭正确的胸腹式呼吸。
这个团体的特别性,在于队员中大局部人都没有经过专业的发声训练,音域虽然很宽,但是声音发白而扁,没有一个统一的位置。针对这种状况,我首先采纳了哼鸣练习,让队员在不断的练习中找到声音的共性。在发声训练中,我还通过母音转换对咬字吐字等问题进行了处理,并用翘翘板、滚雪球、溪水倒流等多种比方形象地对发声的原理和方法进行说明。通过这些训练争取使整个队伍的声音和谐、美丽、有感染力。在与合唱队的协作中,我还尝试了钢琴即兴伴奏。一个多月中,他们演唱了?军民团结一家亲??在绚丽的阳光下??共青团员之歌?茉莉花??采茶舞曲?五首歌曲。
起初,只会按图索骥的我面对只有主旋律的简谱很没有信念,但是通过这段时间的磨炼和总结,我渐渐找到了即兴伴奏的感觉,并通过不断改良贴合曲风,使钢琴伴奏真正成为合唱队坚实有力的支持。作为今后将成为音乐老师的我,这一个月来与合唱队的相处使我感受颇深,在带给队伍专业发声训练的同时我也学到了许多。最让我感动的是,虽然这个队伍中全部队员的年龄在50一75岁,但是他们却有着对自己酷爱事业的不懈追求,排练守时、仔细严谨、状态主动,这也是我在今后学习生活中所必需学习的精神。这次社会实践教会了我怎样与人沟通,怎样上好一节课,怎样去适应多方面的改变,社会实践拉近了人与社会的距离,也让我自己在实践中开拓视野,增长才能,社会是学习和受教化的大课本,在那片广袤的天地里,我的人生价值得到了表达。
7月23日,我参加了辽阳市工商银行与辽阳交通播送电台联合直播的?牡丹之夜文艺晚会?,演唱了歌曲?天路?,这是我假期里的其次次社会实践活动。从整场晚会节目的编排到上场演出,我在获得舞台阅历的同时接触到了不一样的现场直播的幕后工作。通过这次演出,我懂得了台前幕后是同样的重要,正是由于幕后工作人员静默的付出才会有台前演员的漂亮瞬间,这使我联想到了静默坚守岗位、无私奉献的老师,也为我今后的学习生活工作也指明白方向。老师是我们的知心挚友,是我们的引路灯,是我们学问的源泉,老师赐予学子的,是学问、是暖和、是财宝、是信念,教会我们怎样在逆境中不屈不挠、自强不息,她燃烧自已,照亮他人;她奉献自已,造就我们,老师―我们终身的良师益友。
社会实践活动很快就结束了,充溢了我漫长的暑假,我学到了许多。
第一,耐性和细心。虽然我只做了一个多月的老师,但是我学会了耐性处理每一件小事,从不同角度去视察身边的每一个人。
其次,坚毅和独立。用微笑去直面每次挫折与失败,从中吸取教训,在不断的实践中历练自己的人格和意志,成为一个生活的强者。
第三,虚心和团结。虚心学习别人的优点才能提高自身的实力,个人实力强了才能壮大集体,才能形成一股向心力,拥有无坚不摧的力气。
第四,倾听和信任。“兼听那么明,偏听那么暗〞,听取多方面看法,树立人与人之间的`信任感,我们才能在社会竞争中取得成功。
整个假期的实践活动使我对老师这个职业有了新的相识,提高了实力,拓宽了视野。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行〞。社会实践使我找到了理论与实践的最正确结合点,通过实践,所学的专业理论学问得到稳固和提高,在实践中检验自己的学问和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的学问得到了稳固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对根本原理的理解和消化
高校生暑期社会实践报告7
夏日里长长的暑期激起了我要在暑假参与社会实践的决心。其实自己老早就有这种想法了,我想依靠自己的双手和大脑来赚取自己所需的生活费,当然更多的是想通过亲身体验社会实践让我自己更进一步了解和认知这个社会,以前总是在爸妈的庇护下长大不知外界社会如何现实。我也希望自己能在这次实践中增长见识,更为重要的是想检验一下自己是否能够融入这个社会的大家庭并想通过社会实践,找出自己在社会中存在的差距。
接近放暑假的时候,我们班开完班会,班长给我们每一个人发了一张高校生暑期实践活动登记表,要求我们利用暑期的时间投身到社会中去,目的是要我们从现在起先积累社会阅历。暑期社会实践活动是学校教化向课堂外的一种延长也是推动素养教化进程的重要手段,可以有助于高校生接触社会,了解社会。同时实践也是高校生学习学问熬炼才能的有效途径更是高校生回报社会的一种良好形式。
拿到实践活动登记表的我们兴奋不已,纷纷参加探讨暑假该干什么。有的说去大城市里打一个月的工,他们说这样才叫真正的进入了社会能更快的了解并认知社会。有的说去当家教,这样也可以过一把当老师的瘾同时也可以稳固自己的学问。大家都显现出空前的主动性,其实我们早就对学姐学长
长们能够利用学习之余的时间去做兼职佩服的心悦诚服。现在我们也最终轮到我们了。
放假回到家里,我跟爸妈商议了学校下达的暑期任务,他们都很支持学校确实定,也赞同我在暑期里去社会实践的这一作法,我也觉得这真的是一次自我熬炼的好时机。但是由于爸爸妈妈仍不太放心我一个人出去工作,就帮我在亲戚家里找了一份还比拟轻松的工作,也和亲戚说好了,就拿我当员工一样对待,让我真正感受一下步入社会参与工作的不简单。第一次要参与工作的我真的很兴奋也很惊慌,虽然是到亲戚家工作,但我的心里还是很担忧,不过最终还是鼓起志气接受了这份工作。我的工作其实没什么时间规定,老板是一家开米厂,我一般只要坐在办公室里称那些稻谷的重量,然后在他们下完稻谷之后,退一下皮。操作是蛮简洁的,但我刚接手时真的很手忙脚乱,因为忙的时候真的很忙,有时候一天或一次性有好多车稻谷来卖,一车一车,我就会忙不过来,还会出过失。
有时不记得写卖稻谷人的名字,有时又遗忘了写稻谷的品种,年月日有时也忘了,真觉得那时自己灰头土脸的。这份工作没有什么时间观念,闲的时候很闲,忙的时候又会到好晚。刚参与工作的我刚起先真的受不了,忙的时候好累,出了过失还会挨骂,也
不能和老板顶嘴,要不就要被吵鱿鱼了。卖谷的人有时也很烦,他们有时不懂电子称,就不大信任我们,就和我们吵,没方法我只得和他们一遍遍的说明。还有人疑心我们地电子称上搞鬼,说我们稻谷少了称,没方法我又不能发脾气,也不能和他们吵,为了米厂里的生意,只能和他们心平气和的讲解电子称是很标准,是电脑样的东西不会有问题的。还有时为了一些生意上稻谷价格的事,他们也会和我们吵,有时也会扯进我,受了气也只能自己吞,不过老板有时也劝慰我,说做生意就是这样,什么人都有,不要和他们太较真,你习惯了就会好的,听完这些我心里就会宽慰许多当然也在其中学到了不少的学问。
办公室里有一台电脑,因为我曾学过一个月的电脑,对电脑比拟熟习也学会了五笔,打字比拟快,老板就常常拿一些文件让我打和修改。打的文件老板总是要反覆地修改,我就要常常帮她修改,那时真的觉得好烦,不过不管觉得多烦也要忍着,不能发脾气,终归自己是在给别人打工。更难过的是,闲的时候也不能离开办公室,什么也不能做,只能呆呆地坐在那里等。比起自己在家里“大小姐〞的待遇和脾气真的想过要放弃,不过还是撑过来了。自己竟然想接触这个社会,想融入这个社会,这小小的辛苦是肯定要的。
一个月的暑期实践过得很快,自己渐渐地起先习惯了这种生活和这项工作,犯的错误也越来越少了,老板也夸奖我适应性很强,工作实力也错,以后要是暑期还想实践就到我这来。那时离开时还真有点舍不得呢。一个月的辛苦也是有回报的,拿到我的工资时,真的很欣慰,但是并不是因为有钱可以领,也不是最终结束了打工的苦日子,而是自己的付出有了结果和回报,自己的实践也有了收获,回想一下自己真的觉得很值,自己在这个月里学的东西是用多少钱也买不到的。在工作结束后,我做了如下的总结:
1、要擅长沟通:
遇到那些做生意比拟坏的人和那些比拟固执的农夫,真的要学会和他们沟通,不能和他们吵,要心平气和的和他们说明他们所不明白的问题,每当看到他们最终都想通的时候,我心里真的很有成就当然和老板也要好好的沟通,不能总是把一些工作上的事憋在心里,有时自己在工作上有什么问题要常常和老板沟通沟通,并刚好的解决,这样工作才会有动力,才不会想不干了。
2、要有耐性和热忱:
在工作的时候要常常微笑,这样会让那些生意人感觉很舒心,大家一起做生意也就很快乐他们有些人是第一次来卖稻谷,对我们厂的根本流程都不是很明白,这时,你就要热心的告知他们卖稻谷的根本流程,这样我们也可以省许多功夫和时间,米厂也可以运行就可以更好。
3、要勤劳:
有时候一些微小的东西可以让老板更赏识你,也比拟简单受提拔,比方我很空闲的时候就清扫清扫办公室,整理整理文件,帮帮老板的忙。老板就夸奖过我勤劳,有付出就真的有回报的。
当然有总结就说明同时我也意识到了自己许多的缺点和缺乏,例如不够主动做事,有时候老板说了才知道做,老板不说就没有这个意识去做;社会阅历比拟缺乏,常常会做一些错事,得罪那梨园些生意人,有时也会得罪老板;刚起先也不大会和人沟通,所以那时总是觉得自己很受委屈等等,虽然这些都是我的比拟辛酸的历史,不过这些也都是我珍贵的阅历,它们都将成为我以后参与工作和社会实践的教训,我要力争在我以后暑期实践以及今后就业的时候不要再犯同样的错误。
短期的社会实践,一晃而过,在这其中,让我从中领悟到了许多的东西,而这些东西都将会让我终生受用。回到家时爸爸妈妈也说我真的变了好多,变得懂事多了,孝顺多了,脾气也变好多了。学校让我们去社会实践真的很有作用,会让我们从中收益匪浅。社会实践让我知道了,挣钱真的很不简单,也明白工作的辛苦,以后也不会再奢侈钱了。
社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才能。社会和高校一样也是一个学习和受教化的地方,在那片广袤的天地里,我们为将来更加剧烈的竞争打下了更为坚实的根底。
高校生暑期社会实践报告8
20xx年xx月底我应聘到xx省蓝天xxxx当实践客服助理,实践期间,我依次对设施管理、事务管理、消防平安管理等进行了实践。在实践中,我在同事的热心指导下,主动参加物业管理相关工作,留意把书本上学到的物业管理理论学问比照实际工作,用理论学问加深对实际工作的相识。实践工作中既惊慌劳碌又新颖 ,收获许多。通过实践,使我对物业管理工作有了深层次的相识。该物业管理处首先向我们介绍了一些根本状况,然后依次对事务管理、客户管理与效劳流程及平安保卫等做了简要介绍。
然后就起先“上岗〞了。回忆此次实践过程,感受良多,收获颇丰。通过实践有效缩短了课堂和社会实际工作之间的差距,使我能系统地、全面地驾驭物业管理工作和方法。在老师的细心指导下,主动参加物业管理相关工作,留意理论学问与实际应用的结合,用实践检验所学的物业管理理论学问,由此加深了我对物业管理工作的理解。下面是对这次实践的总结:
一、优化客户管理和效劳流程
1、客服部是整个物业公司的“中转站〞,地位特别重要。效劳人员是第一时间与业主打交道的,因此,他们的给广阔客户留下的形象那么代表了公司的精神面貌标准效劳人员形象。标准形象包括仪表、语言、行为三个方面,仪表标准要求我们的效劳人员要持证上岗,统一着装,佩带明显的标记,语言形象要求效劳接待人员要讲一般话。客服人员要无时无刻地向用户传递公司的良好形象。
2、加大企业宣扬力度。重视业主大会和业主委员会的作用,使之成为物业与业主沟通的桥梁。
3、客户数据信息记录该小区内业主与租户的信息;财务管理记录各种收入与支出明细;效劳管理记录用户报修与修理效劳进程的记录。该系统具有便利、快捷的优点,能为物业管理效劳供给数据支持,但是仍有许多方面须要改善。比方效劳管理模块系统开放程度不够,用户利用此报修并不多,主要还要通过由专人接受报修与跟踪。如此一来,信息化应用就不到位,各种资源本钱在信息化的助力下并未得到有效的降低。对此,应当完善效劳管理系统,重新设计效劳流程,分别管理与效劳系统,加强宣扬与开放,促运用户更多的利用该系统报修。
二、推行、提倡“以人为本〞效劳理念
物业管理必需树立以人为本的效劳理念,提倡人性化效劳,实施以人为本的效劳措施,提高效劳效能,把客户的满足作为物业管理的追求。物业公司利用相关数据指标与员工绩效考核有效的结合,通过严格的规章制度实现。并推出诸如“效劳笑脸〞标准化效劳模式,使员工在意识层面上确立什么样的效劳符合业主的需求,充分开掘客服人员的效劳意识与专业技能。注意生态与人文的和谐和互补,塑造健康的人居环境,到达生活与健康同在,生活与艺术同在,生活与自然同在。
三、事务管理工作精细化
在物业管理实际工作中,面对都是一些简洁而重复的琐碎事情,物业管理成员每天仍旧用特别饱满的热忱,认仔细真做好每一件事情,为业主供给良好的居住环境做好后勤工作。这些都有赖于从操作程序上制定明细的流程,创立和实行精细化管理,从细微环节做起,从小事做起,从平凡事做起。同时,公司设立严格的奖惩制度,标准员工的作为,使其知有所为,有所不为。
四、我的实践体会
这次的实践使我从实践中总结过去所学的学问,扩宽了对物业管理的视角。物业管理是效劳行业,所以在对效劳的理解与应用上有更多的切实感受,在效劳行业,我们的工作面对的既有人也有物,最终我们是为客户效劳的,所以我们要在做好物的工作的根底上,更多的要做人的工作,终归人是效劳的根本所在。总之,经过此次实践,我得到了真正的切实的实践阅历,综合所学的理论学问,这将会为我以后做好物业管理工作奠定了坚实的根底。
高校生暑期社会实践报告9
为了推动科技兴农事业的开展,用自己的所学所知为广阔农夫做力所能及的事,同时也为了提高自身的社会实践实力,对所学学问的转化应用实力,培育自身艰苦奋斗的精神,暑假期间,我与所在班的两名同学一道,在吉林省大安市大赉乡嫩江村,进行了为期一个月的暑期支农社会实践活动。
一、我们对大赉乡的了解
大赉乡位于大安市区,面积68平方公里,有耕地2.67万亩,农业人口10,525人,8个行政村。
大赉乡产业结构以农业为主,农业以蔬菜为主,蔬菜种植面积占耕地面积的60%,主要以大棚和保护地栽培为主,有三处科技示范园区,年推广、引进新品种十多项,全乡日光温式大棚达1680栋,占地面积100万平方米。近年来,乡党委、乡政府提出“以科技为先导,调整结构,加大投入,转化科技成果,推动产业化进程。多轮驱动,兴乡富民〞的开展战略。
社会各项事业得到全面开展,安排生育工作相继实现“三为主〞、“三结合〞,人口诞生率3‰,安排生育率到达98%,社会治安综合治理成效显著,社会治安良好,社会风气主动向上,教学条件逐步改善,全乡有完全小学4所,老师184人,在校学生965人。学龄儿童入学率到达100%。
二、社会实践活动的主要内容
〔一〕、结合当地实际,推广蔬菜的种植技术。
鉴于当地农业生产以种植蔬菜为主,我们搜集了大量的蔬菜种植方面的资料,结合当地的蔬菜种植优势,向广阔农夫推广了很多蔬菜种植方面的新技术,新资料。
在向农夫们推广种植技术的过程中,我们来到大赉乡下属的嫩江村,再六社村民的带着下,我门深化田间,与农夫们一起劳动,了解到有很多农夫在种植蔬菜过程中的方法不合理,种植不标准,运用化肥农药不科学等问题。针对这些问题,我们特地搜集了相关资料,诸如如何合理密植,如何针对不同蔬菜种类,选用不同的化肥,如何施用有机肥避开土壤板结等。我们将搜集到的资料打印成册,向广阔农夫发放。
〔二〕、适应市场,推广种植无公害蔬菜
在向农夫推广种植技术过程中,我们觉察,在种植蔬菜过程中,滥用化肥农药现象特别普遍。而随着经济的开展,生活水平的提高,人们对无公害蔬菜的需求非常剧烈。市场对无公害的需求量非常大,产销状况供不应求。
蔬菜种植是当地的主要种植工程,当地政府对于无公害蔬菜种植的推广很早就已经起先了。他们也向农夫发放过一些无公害种植的资料,向农夫做过肯定推广,但由于农夫的学问水平有限,对资料的理解不够,对于很多种植技术不会正确应用,从而使得无公害蔬菜种植推广进程缓慢。
针对这些问题,我们特地搜集了很多的无公害种植方面的资料,花了大量时间对这些资料进行简化,探讨,特地印制成文字简洁通俗易懂的资料,并进配以了简洁的插图。使村民懂得了不能运用诸如倍硫磷、氧化乐果、敌敌畏等农药,要进行适期播种,并依据土壤类型不同,种植不同种类的蔬菜。
虽然我们的学问有限,也并不能为农夫供给更多、更具体的种植技术,但我们尽自己的所学所能,并最大限度的结合当地实际,为农夫们解决了一些简洁的,生产种植方面的问题,受到了农夫们的一样好评。
〔三〕、大棚蔬菜种植
大棚蔬菜种植在当地蔬菜种植中,占据了多数地位。
针对大棚种植蔬菜的特点,我们也作了特地的研、调查。向农夫介绍了一些苗床管理,夏季高温状况下的浇灌技巧,以及如何对大棚蔬菜进行根外施肥,如何进行简洁的病虫害防治等学问。
为了避开农夫因为学问太过专业而无法正确理解和应用,我们利用所搜集到的资料,对农夫门进行了手把手的指导,尽自己所能使农夫们最大限度的理解了这些学问。
三、从今次社会实践中所学到的
一个月的时间仿佛白驹过隙,当我们还沉醉在劳动的欢乐之中是,开学的日子已悄然而至。回想这一个月以来我们真的是学到了许多。
我深深地感受到农夫们对待土地、对待生活的那份热忱。在实践的这段时间里,我通过自己的努力奋斗,体会到了劳动中的酸甜苦辣,这时才觉察自己是最华蜜的。因为我还在学习的阶段,还没能真正地接触生活,没能真正地了解到劳动的难处和辛苦。想起来,还是觉得自己现在还是不错的了,能在这么好的环境下读书,为以后的工作打下根底,同时,我觉得很惭愧,自己在平常的学习过程中,没有打下坚实的根底,在生活中缺乏艰苦奋斗的精神。是这一次社会实践给了我学习的时机,同时也给了我一次记忆深刻的经验。
通过此次活动,我也觉察团队的凝合力是非常重要的,在集体工作中必需得有统一协调工作,并且在共同的目标引导下把团队凝合力做好。不仅要进行队员的协调合作,而且不能无视日常细微环节,比方典范的觉察和刚好有效的表扬,日常工作的完全落实,不能没有原那么办事等。所以在将来的活动中,与同学们的协调合作也将是我学习的重点之一。
在支农方面我们依旧是狭义上的支农,实质性效果依旧没有突破,只是停留在外表上支农,我们团队一离开,村庄的状况马上复原原状,很难有很大的变更,这是很值得总结的,在以后的活动中还将仔细探究更好的切合实际的支农活动。
不过,短短的一个月,却让我永生难忘,我忘不了自己在这里学到的艰苦与朴实,让在家中什么都不会做的我更加习惯了吃米饭就咸菜,让我看到了自己平
时的奢侈,让我学会了珍惜自己所拥有的,因为自己已经拥有了许多。我信任,自己所学到的,远远不止这些。
高校生暑期社会实践报告10
实践单位:澧县人民法院
实践时间:20xx.01.30——20xx.02.14
姓名:xxx
学院:公共管理学院法学
时间过得真快,两周的社会实践生活就这样结束了,回想在法院社会实践的这段经验,不禁对逝去的社会实践生活有些思念。感谢各位老师给了我这么好的一个熬炼时机,也很感谢澧县人民法院的各位挚友能这么悉心地教育我,让我在学习的同时也对司法实践也有了自己的见解。本次社会实践时间虽然很短,收获却颇丰。
一、社会实践目的
本次社会实践主要有三个目的:
〔1〕深化司法实践的第一线,了解司法审判的全过程,在熟识审判程序的同时,觉察其间存在的各种问题与缺陷,从而加深对中国现实司法的理性和现实性思索。
〔2〕理论联系实际,将自己在校所学的专业理论学问运用到实践中去,并在实践的根底上加深对理论学问的深度与高度相识,尽力用一个法律人的身份和思维去思索问题,并学会解决问题之道。
〔3〕利用本次时机,找到从法律学习者到法律工作者身份转变的现实途径,了解理论与实际的背离,现实与模拟的差距,从而在背离与差距中找到平衡点,给自己的专业修养和现实实力给一个精确的定位。
二、社会实践单位及岗位介绍
本次社会实践的单位是常德市澧县人民法院,其成立于20世纪中叶,已经验了半个世纪的开展和自我完善。澧县人民法院有大批优秀而努力的工作人员,在司法实践的第一线做人民利益的守护神,尽最大的努力维护着社会的公允与正义。澧县人民法院具有标准而体系化的组织机构,内设机构有政治处、纪检监察室、办公室、探讨室、审判监督庭、案件质量评查室、立案庭、立案二庭、司法技术鉴定管理办公室、刑事审判庭、民事审判第一庭、其次庭、第三庭、第四庭、行政审判庭、执行局和法警大队,各机构在行使权利和履行职责方面相互独立,而实那么又相互联系不行分别,共同为昆区法院的开展而努力,为人民的利益而奋斗。
本次社会实践我的详细工作岗位与工作职责是,在民四庭从事书记员的工作。民四庭作为法院的一个内设机构,其主要负责的案件有合同纠纷、民间借贷纠纷、全部权确认纠纷等,其主要运用的法律有?合同法??物权法??民事诉讼法??民总??债权法?等。民四庭办案以调解为主,判决为辅,实行调判相结合的运行方法,在充分敬重当事人的意思自治的根底上慎重地行使法院的审判权。而书记员的工作是琐碎而又须要仔细细心的,其主要工作范围有整理并装订卷宗,扫描案卷,作庭审、调解、谈话笔录,送达法律文书等。在社会实践期间,我在从事以上工作之余,还能参加案件听审,以一个非专业人的身份去看待司法审判。由于社会实践时间短,所以还有许多工作并没有涉及到,在以后的时间里肯定会抓住时机去尝试和体验。
三、社会实践内容及过程
本次社会实践,我主要的工作内容包括两个方面,详细过程如下:
1、整理卷宗,扫描案卷。
整理卷宗,扫描案卷是我在本此社会实践过程做的最多的工作,整理卷宗包括排序、编页码、填写证据书目及卷宗书目、装订案卷等。每天看着一沓沓的案卷在手中多数次的翻阅,心中还是会有一点成就感的。整理卷宗先是排序,根据信息表、缴款书、起诉状、辩论状、身份证明、受理案件通知书及送达回证、原被告证据、开庭传票及送达回证、调解笔录、开庭笔录、判决书或调解书复印件、宣判笔录、送达回证等依次将全部的资料整理成册。对于一般程序审理的案件还有副卷,而副卷的内容那么包括合议笔录、判决书原件等。这种整理工作对于我这个社会实践生而言并非易事,因为不是全部卷宗里资料都想以上所说的那样具体而又简洁,许多时候会出现许多新的东西弄得我不知所措,所以我总在一遍又一遍的向庭里的正式书记员们询问,还好她们都很耐性而又细致的为我讲解。当然有些时候,我觉得有问题的地方向她们询问的时候她们也会不知所措,终归不是法学专业出身并且从事工作的时间不是很长,所以我们只好按自己的理解行事了。编页码倒是一件不须要用脑子的事情,只要小学数学过关了就能胜任,所以其间也没遇到什么问题。填写证据书目及卷宗书目也不是很有技术含量的活,依据之前编的序和排的页码,将信息综合之后填在书目表上就行了。当我将调解笔录与调解协议分开写了之后,遭到了书记员之一的反对,她说两个应当写到一起。于是我按自己的理解告知她说,调解笔录是法院在当事人之间主持调解时的记录,应当属于法院文件的一局部;但是调解书虽然是在法院的努力下当事人双方达成的,但是那是当事人之间的意思表示或者可以说成是契约,其一旦成立在当事人之间起作用,而法院只享有其不履行时的后续权利。在我不很专业但是听起来还算比拟合理的说明下,并且在她向比拟有资格的书记员的询问下,她实行了将两者分开写的方式。其实这都是比拟小的事情,但是通过这件事我有了两方面的启发:第一,法学作为专业性比拟强的学科体系,其在实务工作中对工作者的专业素养要求是比拟高的,所以我应当努力学习专业学问,提高自己的专业技能。其次,现实中,基层法院大多数书记员并非科班诞生,甚至许多法官也并非受过专业教化,因此要想法院的运行更加的专业化、水平化,在注意工作人员的实践阅历的根底上,必需提高工作人员的专业素养。假设一个领域的工作人员对于其工作领域所涉及的学问没有最根本的了解的话,那么他的工作必将是盲目而又危急的。对于扫描卷宗,我想这也是一项比拟轻松地工作,机械的将一页页的资料放到扫描仪里,等扫完后再将它们取出来订上。虽然很无聊,但是依旧会有收获,因为这样就可以再次确定案卷整理的依次,所以说两者应当是互补的。
2、参加案件听审
案件听审是本次实践中身份转变的时机,在从事其他工作时,我更多的是将自己当做法律工作人员对待,所以每件事上都会很谨慎出错。但是听审那么不同,我将自己的身份换成一个一般人,甚至是法盲。我不在用一个法律人的身份去看待案件的全过程,而是以一种独立于当事人、审判人员及其他诉讼参与人以外的身份,用一般的理性看待并分析问题的合理性。摒弃合法性分析,从理性的角度看待问题,或许会有不一样的收获。但事实上,司法审判过程中却是将法与志向相结合,将法与情相融合,最终到达社会效益与法律效益的最大化。本次听审的案件主要是合同纠纷案件、民间借贷纠纷与全部权确认纠纷,这样让我对物欲横流的经济社会有了新的更深的相识,所以听审过程的所见所闻与所想对我都有很大的影响,让我更现实更理性地去看待这个社会。
四、社会实践总结与体会
本次实习是我从学习法律以来所经验的其次次与专业有关的实践活动,总结两次实习阅历的统一性和差异性让我对于现实司法活动有了更深厚的爱好,同时对于基层法院在司法审判中的优势及问题有了更深层次的了解,对于自己所学的理论学问在实际运用中的差距甚至背离有了更清晰的理解和更理性的相识,从而对自己以后的学习乃至工作都有了比拟现实的借鉴意义。
通过本次实习,我觉察了基层法院在司法体系及司法审判中存在的一些共性。第一,法官及书记员的专业素养问题。在基层法院中,大多数法官都不是科班出身,许多来源于军人转正或其他领域,而书记员就更不用说了,学什么专业的都有。或许不仅是基层法院所存在问题,全国许多法院都是如此。虽然在司法审判的启动上法院及法官处于被动地位,但是其在案件审理过程所驾驭的自由裁量权要求了他们不仅应当是一个阅历丰富的社会人,更应当是一个专业素养过硬的法律人。或许精通法律的法官更简单从法律的角度保护当事人的权益,所以法官的专业素养必需得到提高。至于书记员,其虽然主要从事一些比拟琐碎的文字及档案整理工作,但是假设是具有专业学问的人来做,可能会更得心应手,这对于法官开展工作也是有利的。其次,判决书缺乏说理性。在法院我所看到的判决书,不分案件大小或简洁与否,其页数一般都在三页左右。我始终在疑心,如此“精简〞的判决书何以将那些对当事人来说并不简洁的法律问题和事实说清晰,所以我始终在留意从我手中经过的每一份判决书,从而觉察了一个共性――几乎全部的判决书都没有说理局部。当然,在判决书的最终都会附上本案所适用的法律条文。我想,或许是法院志向化地每一个公民都当成了精通法律的人,所以说理局部不用赘述。或者说,依据以上所提到的第一个问题也可以看出这个问题存在的某些合理性。第三,当事人程序上的权利必需得到保障。诉讼过程中,不管当事人实体上的权利如何偏向,其程序上的权利是同等的,所以法院应当尽最大的可能保证当事人同等的程序权利,保障看得见的正义。
鉴于以上的总结,对于以后的学习,我认为在努力学好专业学问的同时应更主动地更广泛地参加司法实践。就像在最终民四庭庭长跟我说的一样,我们不应当把眼光局限在法院,而应当拓展范围到检察院、律师事务所、公安机关、企业乃至监狱去探求法的踪迹,用不同的身份、不同的眼光、不同的心境去体会发在社会各个方面的作用。在此根底上我们会觉察,在学校学习法律跟在现实中运用法律完全是两回事,两者可能会有很大的差距甚至出现背离,这都须要我们在不断的实践中去探究去权衡。这是庭长作为一个过来人对我发自肺腑的忠告,也会是我以后不断努力的方向,学好理论学问只是根底局部,最关键的是要在不断的探究实践中开展、成熟甚至强大。
高校生暑期社会实践报告11
别忘了,我们在同一片蓝天下有一种生活你没有经验过,就不知道其中的艰辛;有一种艰辛你没有经验过,就不知道其中的欢乐;有一种欢乐你没有经验过,就不知道其中的纯粹。
为期十四天的社会实践活动圆满结束。说实话,近半个月太短暂,我还没有来得及回味就已经结束。可是,十四天对我来说又真的很长,第一次筹划如此浩大的实践活动,经验了它的起先到结束。看着它一步步走向胜利,心中也满是欣慰。虽然过程中充溢了艰辛与困苦,但是我无怨无悔。无论从实践起先,还是到实践结束,我始终都在收获成长,收获经验。
一、关于夏令营
支教已经结束许多天,我的心似乎还停留在剑阁,停留在沙中。有太多的感动,我无法在这小篇感想里勾画清晰,我只能试着用自己笨拙的笔,登记记忆里点滴闪耀的瞬间。当我的心被光明的阳光充溢时,我不想去描绘任何沉重的事。
第一次见到孩子们是在那偌大得会议厅里。气氛浓烈的掌声中,那绚丽如花的笑脸,给千里之外的我们一份亲切与温馨。与三十个孩子的目光相碰时,我突然间明白了我来这儿的真正目的和意义,也在一刹那读懂了自己的价值。原来他们并不像我们狭隘想象中的那样“笨拙〞、“闭塞〞、“年少无知〞。恰恰相反,他们的朝气、乐观和笑容始终感染着我们每一位成员。那个叫张月的女孩,从小失去了母爱,父亲支撑着整个家,却也不幸得了残疾,但她没有给我们以脆弱,而是坚毅与乐观。我想,那一刻,我们每个人心里都湿了。那个爱笑、喜爱唱歌、写的一首好诗的男孩李定川,从始至终他都那样的爱笑,笑得那么质朴,爱唱,唱得那样纯真。还有那个,每一次打招呼都是笑盈盈的,叫庞霞的女孩,始终很努力,无论是在听课,还是在打算活动……我无法将三十个孩子一一登记,但是他们的笑脸却都印在我的脑海里。
上课的时候是我们最快乐的时候,也是孩子们最快乐的时候,我们就像一扇窗,给他们以时机了解外面的世界。给他们讲高校生活、介绍学习阅历、讲数学物理学问,进行心理培训、建塔嬉戏,举办辩论赛……他们都主动投入其中。最终的一堂课,是我给他们上的,关于我的学生经验。我不曾想到,他们对我有那样的新奇,就如一个生疏的哥哥有着神奇的传奇。他们听的那样仔细,那么投入。我看到了他们渴望走出大山的眼神,就如同五年前的我一样,对未知的世界、对不定的将来充溢了向往,也充溢的忧虑。“自信、能吃苦、耐得住孤独〞,是我给他们的箴言。穷人的孩子早当家,他们身上早就负担了家庭的将来和希望。我始终信任他们,并不比城市里的孩子差。鼓励他们鼓起志气,激发他们学习的斗志,走出大山,走向将来,这就是我此次支教的初衷。
孩子的感情是质朴而纯真的,没有一丝杂质,喜爱就会快乐地笑,即使有苦恼也会随着会心地微笑突然烟消云散。他们爽朗的笑声,他们真诚的话,如同一部经典的电影,每一镜头都在脑海中重现。五天的支教,影响的不仅仅是我的人生,还有三十个孩子的将来。
二、关于社会调研
剑阁县是一个贫困山区,也是“汶川地震〞的重灾县之一。第一次踏入四川的土地,第一次踏入这雄伟的大山,我深深地被这景象所折服,连绵起伏的雄峰,翻到山的那一边照旧看不到终点。剑阁的人民,热忱而有淳朴,天生乐观。当地施工一派繁忙,到处可见重建的迹象。通过政府和人民的共同努力,灾后重建工作进展顺当,并取得了肯定成效。剑阁县在灾后重建工作中取得了明显的成效,经济增速在全省排名前列。大力开发旅游资源,剑门关景区开发取得重大成功;工业集中区建设取得新进展,以工业强县为目标,不断拓展工业开展新空间;现代农业示范区建设也在努力推动,不断开展特色产业经济。新县城的建设也是实现了重大突破,城市根底性设施建设和民生工程有序的推动。在中心提出的“三年重建任务两年根本完成〞和实现灾区群众“六有〞的目标下,黑龙江援建工作进展顺当,在剑阁县书写了壮美诗篇。xx年重点突出了救灾、救急和工程规划启动,xx年全面启动推动援建工程,并完成了大批的民生性、根底性工程,在今年8月中旬将全面完成援建工程建设任务。两年来,黑龙江省从物资、资金、技术和人才方面给剑阁全方位的援建和支持,取得了显著的成效。从整体上来说,剑阁县的灾后重建工作取得的成效是有目共睹的。
但是,当我们深化到乡下实地调研时,有些状况并不是我们当时想象那么美妙,却可谓有些不尽人意。在我们走访的农户当中,有许多的农夫向我们倾诉了心中的苦水。他们的收入微薄,失去了赖以生存的土地,只能靠打零工来维继生活。生活环境存在许多的缺乏,村里道路不整,生活饮水许多都只能从山上或河中取水。农村低保安排不公允,政府的政策有的不明朗。甚至有几位农户在我们采访时哽噎起来,让我们揪心不已。诸如此类的问题,在当地的农村都是普遍存在的。这与我们从政府了解的信息截然相反。我们政府忙着在宏观工程的建设出成果的同时,也不能够遗忘倾听老百姓心声啊。
在采访的过程中,许多村民都有这样的感受:“中心的政策是好的,是关切咱们农夫的,可是到了地方上,好政策就变得执行不力了。〞在政府和民众之间,非常缺乏必要的沟通与信任。假设当地的官员能够实地走访农村而不是单纯地看数据,假设官员真正能够以父母官的责任感去办事,那么民众对地方政府的埋怨和误会就烟消云散。不能把全部的责任都推到政府,但农夫是弱势群体,他们的利益得不到保障时又有谁去替他们争取?
农村的开展重在教化,用学问变更命运,变更社会。我们支教的意义,也就表达在此吧。下寺镇只是中国广阔农村的一个缩影,农村问题和冲突层出不穷,与建设和谐社会目标存在很大的差距。作为当代高校生,有责任、有义务为我国的农村建设和开展做出自己的奉献。
三、人物记
一位敬业负责的县团委书记
一位热忱淳朴的中学老师
梁老师,沙溪中学团委书记。不高的身材,戴着一副眼镜,笑起来有点憨,典型的中学老师代表。他很热忱,为我们支配好住处,为我们布置夏令营的场地,担忧我们的伙食而让食堂的师傅特地照顾。他很实在,当我拿着评分表让他打分时,他因为自己没有实际参加而拒绝打分。他严谨踏实的作风,没有丝毫的派头,始终感染着我。
四名可敬的村官
高校生村官,这是一个熟识却又生疏的集体。因为是高校生,他们和我们一样有着把戏年华的青春,也同样怀着昂扬的斗志。因为是村官,他们选择了到祖国的最须要的基层去,撒下青春的汗水,留下静默奋斗的身影。在和他们进行沟通时,他们和我们一样的可爱,有自己的志向和思想。正如村官杨露梅所说的那样,“到那都是奉献,那就到最基层去吧,为农夫做点实事、做点好事〞。他们是党和政府与老百姓联系的纽带,将政策落实到基层,关切老百姓,帮助群众解决困难!从他们身上,我看了他们甘于挥洒青春、无私奉献社会的珍贵品质。
四、结束语
首先,这次社会实践,并没有让我感到悲观,让我学会了许多,也成熟了许多。我是抱着学习的心态参加的,作为领队,却缺乏相关的实践阅历。由于各方面的缘由,造成实践团初期的不稳定,我想我应当负起大局部的责任。作为一名领队,应当以怎样的角色和心态去带着整个团队取得胜利,应当如何从整体上考虑团队的运行,非常须要实力的熬炼和培育。虽然每晚奋战到两三点,虽然遇到了种种困难,我始终坚信,有那样一份必胜的信念,战胜所谓的困难。我始终坚信这样一点:一件事情假设要做的话,就肯定要把它做好,要么就不做。
其次,这是一次历练,从学生到志愿者,从校内到社会。作为一名大四毕业生,能够在高校的最终时间参与暑期社会实践实在是一个难能珍贵的时机。在动身前,我舍弃了许多的东西,感情上不舍不能让我百分百地投入到工作之中。鱼和熊掌不行兼得即如此吧。但是实践得到的熬炼却是在哪都换取不来的。天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。社会实践活动是考验高校生修养品性的好环境。在那些平凡而宏大的人民群众面前,我们养成的“娇、骄〞之气得到克服;在实践的困难面前,培育了我们的牺牲精神和坚毅品质。这次实践,让我变得坚韧坚韧,养成务实的学习看法和生活作风,不断提高、完善自己。
天津,四川,剑阁,下寺,我们这样去;下寺,剑阁,四川,天津,我们又沿着去时的路离开了那片土地。犹如一个循环,一切仿佛又回到了原点,但这并不是白白的回来原点,我们将我们的爱沿着这个圈传递,不断循环,正如我坚信的那句话:让爱无限循环,世界才会更暖和。我也愿有更多的同仁,能够投身到社会实践当中去,把我们的爱送到每一个须要的角落,在社会实践的大熔炉中受益匪浅。读万卷书,行万里路。社会实践,是高校生接触社会的第一步,也是了解社会、了解基层的重要途径。通过投身实践,熬炼了实力,收获了友情,了解了社会和国情,提高了党性修养,增加了社会责任感和历史使命感,我们正逐步向“党性强、实力强、影响力强〞的目标不断努力。
高校生暑期社会实践报告12
进入高校后,突然感觉到现在的学习生活与中学相比,有很大的变更:课程越来越多了,空余时间越来越多了。在这里,再也没有老师寸步不离的管教了,许多学生觉得这就是玩乐的天堂。于是乎许多人便起先放松自己的要求,投身到嬉戏的世界中不行自拔。他们不知,天堂和地狱其实就在一念之间,一念成佛,一念成魔。
在这样的背景下,同样作为高校生的我,不想被这样的恶劣现象同化,便从一开学之时就仔细学习,严格要求自己,让自己远离嬉戏。但随着时间的推移,我慢慢地觉察了自己的心态在悄然变更,有时甚至忘了当时来学校时的目标和梦想,慢慢有些心神不宁。我知道,自己现在这个时候特别危急,很简单被一些不好的东西诱惑而误入歧途。幸好撑到了暑假,于是我确定出去找一份工作去历练自己的心志,让自己有些蒙尘的心灵再次清明起来。
7月2号那天,我来到昙华林街,在一个叫威威副食那里找到一份临时工作,时间是一个月。说实话,刚到那里的时候,我很兴奋,因为这正是我所期望的历练。在这里做事,远没有我想象中的那么难。每天起床后吃完饭就按着货单子给货车上货。货大致有烟酒、饮料这些,但是须要我们一箱一箱、一件一件地往车上搬。搬完货后,就会跟着送货师傅上车送货。同样地,到达一个送货点,须要一箱一箱地往下搬。那里包括我一共有4个人搬货,3个送货师傅,所以总会留下一个人。留下的那个人要么接着将货搬到门口,便利装货车,要么用小推车给旁边货比拟少的客户送货。这根本上就是一天的工作内容。但这些远没有我想的那么轻松,工作时间从早晨8点到晚上8点至10点,中间没有休息。刚做完一天后,身体四肢酸痛得根本不想再动一下,匆忙吃完晚饭,洗完澡,马上躺在床上睡着了。其次天早上7点半得起来洗漱听懂早餐,因为8点要上班了。其次天到下午2点时,我突然觉得头有点儿晕,而且手脚也不听使唤了。这时我想放弃不干了,觉得自己已经坚持不下去了。当我打算去老板那儿时,我看到了跟我一块搬货的老伯伯,他正努力但有些艰难地搬着货物,突然我在想:我是个学生,我放弃后,还可以找到其他的事做,但是假设我只能做这一件事时,假设不做就会饿死,那自己是做还是不做呢?想到这,我马上转身朝货仓走去。
就这样,在一次次的挣扎和坚持下,我最终挺了过来。回头一想:竟然已经过去了十几天了。这个时候,觉得手也没那么酸了,脚也有劲了。此时的我已经渐渐习惯了这种工作强度。有时看着自己的双手,也有些兴奋,觉察自己比来时有劲多了,来时只能搬三箱饮料,现在能搬四箱,甚至是五箱。这时,我总想尝试一下,自己原委能一下搬多少,但是有时新奇是要付出代价的。在一次送货过程中,送货师傅只让我一次搬两箱啤酒,我当时逞能一下搬了四箱。其实当时我是能搬四箱的,但是我低估了客户的家离货车的距离。我背着四箱啤酒渐渐地向前走,说实话,这路真的很远(路比拟窄,车开不进去)。当时心里在想:立刻就要到了。。。。。。坚持一下就要到了。。。。。。但是些时我的手已经酸的快撑不住了,在距离客户家仅有3米远晨,我脚突然一滑,心里在想:糟了,这酒得要摔坏了,于是我马上蹲下,只听“哗啦啦。。。。。。〞的声音想起,不绝于耳。最终把没摔的捡起来,觉察还好,只摔坏了两箱酒,当时要不是蹲下来得刚好,四箱酒都得报废了。回去老板从我的工资里扣了50块钱。对此,我欣然接受,就当是花钱买了个教训吧。
工作虽然累,但亦可苦中作乐。我大局部时间是跟着一个开电麻木的老师傅一起送货的。这个老师傅人特别好,许多货都是他自己搬上搬下,我怕他累坏了,就常常抢着搬。这时候他总是假装很肃穆地骂我:“小鬼,敢抢我的东西。〞每当看到老师傅这个时候的表情,我就笑了起来。此时无疑是我最快乐的时候。老师傅六十多岁了,但他看起来却根本不像是六十多岁的人,有时乐起来却像个孩子一样。老青蜂侠有时也跟我讲他的故事,比方说他年经的时候、他的身体状况、他的子女等等,有时他讲的很兴奋,我听得也很仔细。但我最关切的是他的身体状况,经过十几天的相
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