2023年家庭教育行为习惯的心得体会家庭教育行为规范心得体会

2023家庭教育行为习惯的心得体会家庭教育行为规范心得体会家庭教育行为习惯的心得体会1

家庭教育特别重要，作为现在单身子女家庭来说，家家都重视，我的教育不胜利，这其中不只是孩子自身问题，也有作为父母的责任，现在谈谈我的心得体会：

大家在纷纷诉说养成的良好行为习惯成果之时，我谈谈我的孩子不良习惯造成的根源，说出来共享，愿大家能引以为戒。孩子在幼儿时期，可能先天胃发育不良，生来就不停地吐，吃什么药都无效，我们甚至可怕孩子养分不良，稍能进食后，为了让孩子吃一点饭，在孩子紧闭嘴巴而不吃的状况下，家里人不惜变换玩具，甚至玩电脑嬉戏的方式转移孩子的留意力而喂食，岂料，长时间的转移导致孩子的留意力严峻分散，现在表现在任何事上都不能再专注。在幼儿园期间，家里人甚至说服教师强迫孩子进食，造成孩子的逆反心理很剧烈，我感觉这二者因素是造成孩子目前不良状况的最大因素，盼望这一沉痛教训能给教育孩子的人们一点启发。

注意孩子的思想品德教育是人的品质第一要素，是打算孩子将来人生道路的关键。面对孩子目前的状况，在学习上只能低要求，重在培育孩子的思想品德教育，培育孩子和善，宽容、关爱、自信等良好品质。当儿子学习困难时说自已为什么这么笨时，一个出自小学二年级孩子的话，让我不禁颤栗，每当此时，我努力劝慰和鼓舞孩子，孩子能有一个安康的心理是我最大的夙望。当儿子间或写张小纸条，标名为“妈妈的信”，写一些妈妈欢乐之类的话，每当此时我会觉得如此的关怀和回报是当妈妈的最高傲慢和荣誉。

我也特别注意培育孩子良好的行为习惯，上学期教师让孩子们养成晚上阅读二非常钟的好习惯，本学期又有每日识2个字，由于白天在校孩子留意力不集中，学问把握缺乏，晚上孩子写作业速度慢，所以本学期我没有坚持按教师的要求去做。习惯在每个时期有不同的重点，本学期我坚持要求孩子订正握笔姿态，每天监视孩子努力养成习惯，直至新习惯在孩子身上根深蒂固。其次是以前在完成写作之类作业时，孩子总说不会，我也想固然地引导，总以为久了，孩子就会了，我一句句地教，结果时间久了孩子形成了信任我的习惯，本学期，我转变方式，教他学会思索，无论好坏都自已去写，我想这一习惯也将有助于孩子学会开动脑筋。

引用张教师空间里的一句话“钱是永久也挣不完的，工作是永久忙不完的，孩子的成长每天都在连续，一旦错过就将永久无法弥补。”我们既是孩子的父母，又是孩子的第一任教师，我们要努力通过言传身教培育孩子的良好品行，培育一些好的行为习惯。

最终，感谢学校和教师给我们供应这样一个时机来沟通。祝福各位教师工作顺当，身体安康。

家庭教育行为习惯的心得体会2

小学教育是人一生中的根底教育，对今后人生的进展具有相当重要的作用。近年来家长对孩子越来越重视、望子成龙、望女成凤，注意对孩子文化学问的学习，许多学生家长却无视了对孩子进展行为习惯教育，家长们认为学好数理化走遍天下都不怕。孩子行为习惯的教育是学校的事情，跟家长没有关系，完全将学生的教育交给学校治理，家庭教育重视不够，父母是孩子的人生中第一任教师，父母的教育对孩子的成长具有很大的作用，家长的行为直接或者间接的影响孩子的行为习惯的养成，我们需要发动家庭、社会，引导父母对孩子进展家庭教育，共同推动小学生养成良好的行为习惯。

家庭教育是小学生一生教育中最根底、最重要的.一个环节，家庭教育的好与坏对小学生的终身进展举足轻重，父母作为孩子的第一任教师，对孩子的进展至关重要，父母的一言一行直接影响到小学生的行为习惯的培育。

（一）父母行为打算小学生行为取向

家庭教育中，父母有什么样的态度直接影响到孩子的行为习惯的养培育。父母对孩子的培育理念要保持全都，要始终站在孩子的角度考虑问题，每个成年人与孩子的态度、性格定位等都是有肯定的年龄、时代差异，这些差异会对小学生行为习惯培育产生不利影响。父母要在家庭教育中要营造和谐、民主、和谐良好的气氛，要准时与孩子进展沟通，合理敬重孩子的意愿、想法，做到家长、孩子和谐相处营造良好的的家庭教育气氛，暴力教育肯定不行取，使小学生的身心、行为习惯都能得到安康进展。

（二）父母要注意与孩子的互动

社会进展越来越快，教育理念越来越更新，越来越多的家长对孩子的教育有新的熟悉，孩子在家庭中的地位不再只是一个不懂事的孩子，也是一个有血有肉有思想的的自然人，家长要与孩子沟通互动，要以身作则，这对培育孩子的良好行为习惯能起到示范作用，父母在引导孩子的同时，自己的行为也被孩子引导者着。父母应当准时熟悉这一行为的重要性，避开在教育中实行我是家长孩子必需听我的教育行为，进而限制了孩子的共性，制造性和积极性的进展。实行强制措施一方面使一局部孩子共性走向极端，另一方面使孩子与家长关系裂开，使家庭不和谐，使小学生形成不良的的行为习惯，最终孩子教育失败。

（三）父母的行为模式打算孩子的行为模式

在家庭教育、社会教育、学校教育方式中，家庭教育对小学生行为习惯养成教育影响最大。父母自身的言传身教直接影响孩子的行为习惯养成，父母的一言一行具有父母自身特有的价值观念、行为习惯、道德标准，将家庭环境演化成小学生行为习惯教育的第一课堂，第一课堂的好与坏将打算小学生行为习惯的形成方向，父母创设一个良好的家庭环境对小学生良好行为习惯的养成具有重要的作用，采纳何种教育方式，是父母教育的主题。因此，父母是小学生的良好行为习惯养成的第一责任人。

父母教育应遵循的原则，学校有学校教育的原则，学校对小学生进展教育不能没有克制，同样父母对孩子的教育也有不一样的方法，父母的教育方法是指导父母在家里正确的行为标准，为使父母能够适应现代化的教育要求，父母教育要遵循以下教育原则：

（一）父母教育要循序渐进

家庭教育要量力而行，循序渐进，不能急于求成，也不是一蹴而就的事情。小学生成长具有特别的状况具有阶段性和挨次性，父母依据小学生不同阶段的特点，适时对小学生进展适宜的家庭教育，不要急于求成，否则不能到达自己预想的目标。

（二）父母教育要协调统一

家庭教育与学校教育不同在于，父母之间的文化、性别、个人素养差异，父母对孩子教育要进展实时沟通，在各个方面保持全都性，使得小学生的身心，行为习惯和思想教育都能根据统一的要求向前进展。因此，在家庭教育教育中，要避开消失极端化教育模式，家庭成员要相互沟通削减冲突发生，家庭教育要不断协作，来弥补家庭教育过程中的缺乏环节，父母与孩子要常常沟通协调，了解孩子的内心世界，父母要与孩子相互敬重，父母要知晓孩子的心里历程，在家庭教育中让孩子思想与父母教育步调全都，最终使小学生形成良好的行为习惯。

（三）父母教育要以人为本

在家庭教育中父母要依据孩子的自身特点进展行为习惯养成教育，许多父母由于生活缘由、文化程度等缘由，不能了解孩子年龄特点、兴趣爱好、价值观等等，在行为习惯养成教育中不能做到有的放矢。父母要静下心来、俯下身来与孩子沟通沟通，依据孩子的年龄特点、性格特点、兴趣爱好等，有目的确实定对孩子的教育方式，所选教育内容以及所采纳的教育方法，进展教育活动。采纳鼓励机制教育模式，增加学生的自信念。使学生在家庭教育中养成自主制造力量，从而提高学生的核心素养。

好的行为习惯的养成不是小学生个人的事情，也不是父母双方可以独立完成的任务，学生良好习惯的养成是靠家庭教育、学校教育以及社会教育三方共同努力才能完成的事。父母教育是不能无视的重要要素，父母实行适当的教育方式，将有利于孩子良好行为习惯的养成。同时，家庭要与学校，社会教育相结合，步调全都，认仔细真做好教育工作，父母要提高对小学生良好行为习惯养成的熟悉，培育小学生核心素养，良好的行为习惯养成会让学生终生受益。

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