暑假学习计划范文集锦9篇

第页共页关于暑假学习方案范文集锦9篇关于暑假学习方案范文集锦9篇暑假学习方案篇1既然选择了远方，便只顾风雨兼程——题记暑假踏着稳健有力的步伐向我走来，即将升入初三的我清楚地意识到；这个照旧会炎热难耐的假期将会被我们这群准初三的学生赋予怎样不同寻常的意义，又将会借此时机在来年迸发出怎样绚烂的异彩。因此，把握好眼前来之不易的韬光养晦的大好时机，是现如今迈向初三的第一步，也是较为关键的一步。要怎么把握好这个暑假呢？翻阅着眼前熟悉的课本和习题册，我不停地在问自己。同时，脑海中一份大致的假期目的和方案渐渐成型。首先，自然是要好好提升我的数学才能了。作为历来我最不擅长的科目，在这次期考中，数学不仅“毫无悬念”地继续扮演着“最拉分科目”的角色，还刷新了有史以来最低的分数纪录——52分。这个可怕而又令人无可奈何的分数，在这个非同寻常的时期里发出一种危险的信号：假假设我的数学成绩再没有进步，等待我的，将会是中考的全盘皆输。因为在中考，任何一科的缺陷都将会是致命的，所以在这个暑假，对于数学，这个在中考中占了120分的主科目，即使如今提升会非常辛苦，哪怕收效甚微，我也要放手一试。对此，我做了如下方案；1.在假期复习期间，对于数学的学习时间有所侧重，并将其列为复习重点。2.以章节为单位，对七上到八下的数学课本内容和知识点再次熟悉稳固。3.针对薄弱项进展专项练习，如函数等重要考点。4.认真完成数学作业，对于在作业中遇到的问题要常记录。其次，是愈来愈差的物理。化学。这两个科目在初三的学习中会以新科目的形象出现，尤其是物理，我对与八下的内容运用不是非常纯熟，如浮力，杠杆等，但这偏偏这又是中考的重点，且初三时的电学又是物理的一道大难关。两股压力叠加，无疑会降低我的复习效率。而化学作为一门注重记忆，理解与灵敏运用的学科，能否很好地适应和掌握还是一个未知数。所以，在这个暑假，我打算；1.复习稳固八下的物理知识点，认真做题稳固。2.预习九年级的物理化学，争取开学时能跟上教师的步伐。3.认真完成作业。对于语文和英语，由于精力有限，我只方案完成年级布置的任务并完成作业即可在这个暑假，游戏的欢乐与洒脱的畅游自然是要被丢弃或是渐渐放下了。不管是为了能使自己离梦想更进一步，还是急功近利地去追求，凭借自己的努力在来年中考斩获佳绩，都是为了在人生的一个大的转折点上超越自己，不辜负过去的自己许下的承诺，不给将来的自己留下遗憾。暑假学习方案篇21、每天的四个“1小时保障”每天保障做一小时的语文或数学寒假作业；每天保障一小时的无负担课外阅读；每天保障一小时的英语自学；每天保障一小时的户外活动或运动。2、方案与非方案如无特殊情况，每天必须完成以上方案；每天的方案在得到“保障”的前提下，可灵敏自由安排；假如因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行；可以偶然睡懒觉，但不要影响当日方案的施行。二、学习方案1、语文课程方案7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺;把自己买的课外书系统再读一遍，重点读《小学生分类作文》、《十万个为什么》、好词好句、成语故事、《爱的教育》中外故事书;假期可以自己买三本以上自己喜欢的任何书籍;把以前稍显薄弱的阅读题的标准答复、错别字系统复习。2、数学课程方案7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺;3、英语课程方案英语学习才能和成绩一般，要重点加强学习兴趣和才能的培养;把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每天坚持听英语的磁带，时间不限;假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总;假设有兴趣、有时机，可以把语音和音标接触、稳固一下，尽量保证发音标准。附：另一份暑假学习方案小学生暑假学习方案每天日程安排：7:00~7:30起床(刷牙洗脸吃饭)8:00~9:00做暑假作业9:00~11:00读书写作文(分类作文中写人、写事、写景、写物、想象作文,每天写一种类型)11:00~13:00吃饭午睡13:00~15:00做暑假作业15:00~17:00练软硬笔字17:00~19:00帮家长做家务吃饭看新闻从另一个角度写的:1.帮妈妈做力所能及的家务劳动2.做有意义的公益劳动3.学会一项家务技术或其他的小技术...4.改掉一个坏缺点、缺点..5.读一部好书，写出6.根据身边的事物写一些文章,并选出一篇自己认为好的文章，锻炼自己的写作才能7.看一部好的电影,试着写出观后感...9.试着克制一个自己曾经不敢/会做的(好)事10.完成假期作业,并努力做到最好...11.要注意完成学校布置的所有作业,不要漏做或偷工减料.字体要工整.12.一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物,或者自己家里有课外书的把它看完.最好看一些自己喜欢的有益的书本.当然也不要忘了读一读本学期的科目书哦!第三,每天要做适量的运动,不要因为天气寒冷躲13.天天看电视新闻报道,知多点国家大事,知多点交通防范平安,知多点走歪道的后果.14.多帮妈妈分担力所能及的家务活,多向妈妈学习做饭炒菜等的生存技能.暑假学习方案篇3一、时间安排1、每天的四个“1小时保障”每天保障做一小时的语文或数学寒假作业；每天保障一小时的无负担课外阅读；每天保障一小时的英语自学；每天保障一小时的户外活动或运动.2、方案与非方案如无特殊情况,每天必须完成以上方案；每天的方案在得到“保障”的前提下,可灵敏自由安排；假如因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行；可以偶然睡懒觉,但不要影响当日方案的施行.二、学习方案1、不参加语文、数学的培优,不请家教,相关课程自己独立完成.2、语文课程方案7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺；把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书；假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍；把以前稍显薄弱的阅读题的标准答复、错别字系统复习.3、数学课程方案7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺；假期完成五年级《奥数进步班》的自学,根本掌握其要领,有选择性挑选典型题目做.自己注意计算细心化的纠正.4、英语课程方案英语学习才能和成绩一般,要重点加强学习兴趣和才能的培养；把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍,每天坚持听剑桥英语的磁带,时间不限；假期把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总；假设有兴趣、有时机,可以把语音和音标接触、稳固一下,尽量保证发音标准.三、活动安排1、随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次；2、至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家族亲戚去一次；3、每天保障一小时的户外活动或运动,漫步、溜冰、找小朋友玩等,要注意平安；4、每两天至少帮家里做一件家务事〔10分钟以上〕,洗衣服、择菜、简单做饭等；5、一个人尝试独立在家呆1-2天；邀请同学或者小朋友在家玩假设干次,并独立招待；6、每周玩电脑2小时左右,重点加强打字才能的进步；7、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天,当1-2天家长；8、其他：根据详细情况,灵敏安排.附：另一份暑假学习方案,欢送比拟.小学生暑假学习方案每天日程安排：8:00~8;30起床(刷牙洗脸吃饭)8:30~9:00做教师布置的作业9:00~10:00做课外作业10:00~13:00玩13:00~14:00做课外作业14:00~15:00玩15:00~16:00做课外作业16:00~21:00玩从另一个角度写的:1.帮妈妈做力所能及的家务劳动.2.做有意义的公益劳动.3.学会一项家务技术或其他的小技术...4.改掉一个坏缺点、缺点..5.读一部好书,写出.6.根据身边的事物写一些文章,并选出一篇自己认为好的文章,锻炼自己的写作才能.7.看一部好的电影,试着写出观后感...8.学一首好歌.9.试着克制一个自己曾经不敢/会做的(好)事10.完成假期作业,并努力做到最好...11.要注意完成学校布置的所有作业,不要漏做或偷工减料.字体要工整.12.一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物,或者自己家里有课外书的把它看完.最好看一些第三,每天要做适量的运动,不要因为天气寒冷躲13.天天看电视新闻报道,知多点国家大事,知多点交通防范平安,知多点走歪道的后果.14.多帮妈妈分担力所能及的家务活,多向妈妈学习做饭炒菜等的生存技能.暑假学习方案篇41.规划好整个暑假的大致时间：暑假总共一个半月，这一个半月的你能用来学习的时间一定要提早计算好，跑去旅游，亲戚串门，课外社会活动的时间等，剩下你可用的时间就是可以按照方案实行的学习时间。这一点要总体把握，建立你的时间概念。虽说暑假要劳逸结合，但是我个人建议，这个时间一定不要小于一个月，不然复习效果不大。2.总结考试，根据自己学习上的破绽，制定学习方案：根据考试中出现的某些现象，找出平时心态、身体、学习状态上的缺点和破绽。补弱项还是增强项？一般的，弥补弱项，比起强化强项，更容易进步。原因之一是使用在强项中总结出的好的学习方法往往可以用于弱项的学习。例如，假如你的英语处于中级阶段，语文处于初级阶段，那么，你就可以把已经证明有效的英语的学习方法用于语文，如把英语背单词方法用于背语文字词，把英语阅读的解题技巧用于语文阅读题等。其次，学习差的课程，使用相对低级的学习方法就能获得进步，而越低级的学习方法越容易掌握。3.每天学习时间确实定：根据上面分析^p出的破绽的严重程度、及对目前学习影响的程度，确定最先弥补的破绽。弥补自己的破绽，是制定学习方案的核心。集中优势兵力、首先解决最大的破绽。在一个确定的时期内，你只能做好一件事情！对于需要入门或者需要打破的课程，你每天必须分配更多的时间。例如平均方案安排数学每天平均学习1个小时，你为了打破数学，你每天就要用3个小时、4个小时。必要时候，必要做法：请个家教，或者报个补习班吧，家教和补习班是因人而定的，看你需不需要的问题。当然这个时间你也要计算进去。4.初一学生利用暑假提早学习初二知识点(1)、初一的学生为什么要提早学习初二的知识？各个学校的实验班根本上都要求在初二完毕前把初中的内容讲完，因此，进入初二之后，学习进度的加快是显而易见的。在初一阶段，实验班的教学主要是在难度上进展加深；而到了初二以后，难度变大，速度变快，学科增多，因此提早掌握根本的知识点是非常有必要的。假如我们不可以提早对所学知识进展一定的理解，在知识点比拟难以理解的时候，就很难跟上初二的学习步伐。提早学过一遍，在新学期学习的过程中，孩子会感到学得轻松很多。这样孩子可以更好地树立起对学科的信心。尤其是已经学过初二数学和物理的孩子，在碰到难题的时候不容易气馁。而且，提早学完了功课，孩子在学习过程中有余力去攻克一些难题，有更多的时间去补习自己的弱项。(2)、在暑期学习中如何拓宽知识面？重点中学实验班与普通班的区别除了教学进度不同外，最主要的不同就是教学难度加深，大局部实验班都将所学知识点的根底奥数内容交融在教学中，而初二的考试是属于选拔性的，有相当一局部比拟难的`题目。所以，同学们一定要在暑期学习的同时，利用课外时间进一步深化所学知识点的难度，适当掌握相关的奥数知识和技巧。进入初二以后，要保持不断进取的学习态度，养成良好的学习习惯，探索出合适自己的一套学习方法，这样才能在学习中获得好的成绩。(3)、暑期要提早学习哪些知识点？假如说初一的数学是根底，那么初二的数学就是深化，因为初二数学有很多知识点和技巧是很难的。比方初二数学中“三角形”、“一次函数”等问题。这些知识点的提早学习，可以帮助同学们在暑期开学后的新初二的学习中在根底上有个进步。另外初二年级又增加了一局部的物理学知识，在暑期先把这门科目进展系统的学习，把重点局部如“光的折射、反射”、“简单运动”等着重的学习一遍，有利于开学后新课程学习的更好、更快的掌握。想要在初二继续领先，必须在暑期把初二的知识系统的学习一遍，对知识先进展一个大概的理解，特别是对初二上学期课程的学习，只有这样才能在初二的学习中，以及秋季班的同步进步学习打下一个坚实的根底。综上所述，只要保持不断进取的学习态度，及时解决学习中的各种问题，掌握系统复习的学习方法，加深难度，纯熟技巧，抓住良机，以战略的目光做好调整，才能为初二年级的学习进步创造条件。5.详细的时间规划表：第1~2个星期：可以报个补习班。总体的补下各科缺乏的地方。第3~5个星期：详细的按照以下每天的时间安排，自主复习：7：30-8：30起床梳洗吃早饭8：30-9：00背书背单词(英语)9：00-12：00数学12：00-14：00吃饭午休14：00-16：00科学16：00-17：30化学/生物17：30-18：00休息看会电视,准备吃晚饭18：00-19：00晚饭19：00-20：30语文(可看课外读物)21：00准时休息时间表一式两份，一份贴在你家门上，一份放在你钱包里，不是提醒自己。第6个星期：恢复上学时的作息，调整生物钟。整理开学前需要的东西。调整心态。暑假学习方案篇5一、方案施行的目的：1.进步自己在英语、数学(物理)的学习潜力;2.加强运动，进步身体素质;3.学会做简单的家常菜。二、详细措施：1.组织好学习小组，以三个人一组为好，进展合作性学习。(学习程度相当的同学组成小组比拟适宜)2.按教材知识前后的顺序，整理上半学期的英语、数学(物理)练习卷和考试卷。(或者可以根据教师的推荐去买一两本适宜进步学科潜力的辅导材料)3.把练习卷上做正确的题目进展整理，确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用潜力，树立自己对本学科的信心。4.把练习卷上做错的题目进展整理，翻开教科书，逐题进展分析^p，找到错误的关键之处，进展认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进展练习、强化。5.无论在订正试卷习题，还是在做辅导材料时，遇到困难，三人小组一齐分析^p，或者到图书馆去找参考书，可以去找教师，也可以进展挑战性竞赛，看谁先解决问题。6.把错题订正完成以后，就把错题订正的全过程背出来，进展接替方法的积累。7.到办学质量比拟好的社会业余学校去读英语口语训练班，进步自己的英语会话潜力，和英语学习素质。8.对于新初三的学生，可以在暑期中参加一些竞赛辅导班，为新学年的各类竞赛打好根底。(也可以超前读一些新初三的课本，提早理解初三的学习资料)9.每周打两次球，游三次泳，增加运动，进步体能。10.每一天晚上，听音乐，上网阅读，看书读报，和同学聊天等，做自己有兴趣的事。11.每周跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子、蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。三、时间安排：1.一星期学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。2.每一天下午3点以后是运动或做家务的时间。3.晚上两个小时是开展兴趣的时间。4.双休日去看一些有益的展览会，或参加一些有益的社会活动。四、催促自律：1.设计好每一天的生活学习评价表，对自己每一天的生活、学习作好评价。2.合作学习小组的同学互相催促，执行暑期生活、学习方案有始有终。暑假学习方案篇6暑假学习方案手里拿着成绩单，看着这分数心里真不是滋味。虽说考试前我生了场病，考这分数情有可原。但总的原因还是我没有认真学习，造成根底不结实，无法用自己所学的知识去面对考试。想着平日里父母为我的学习操碎了心，心里总有一种愧疚感。暑假降临，正好可以利用这段时间来弥补我学习上的缺乏。我的暑假学习安排是这样的：一·每天坚持听一个小时的英语。由于某些因素，让我们在英语程度上与经济兴旺地区的孩子们有一定的差距，但我相信只要我肯努力，也能追上他们，并比他们做的更好。二·坚持背诵语文古诗词和英语单词。在高考中语文默写占得分值虽不是很大，但俗话说“一分也能压倒众多人。”就像在这次考试中，我就因没好好背古诗词，连屈原《离骚》中的千古名句“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”都不会写，让我白白丢了许多分。并且在写作文时，可以引用许多古诗词。如在写面对困难时的态度，可以引用李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”等等。背英语单词更为重要，阅读时连单词的意思都不知道，那你该如何答题;写作时连单词都不会拼写，那你该如何的高分……三·多做理综题。只会一味的死记硬背公式是不会在理综上拿到高分的。理综注重的是灵敏运用，只有多做题，题型见多了，遇到相似的题就知道该如何下笔。像我在那抓破脑袋想这题应用什么公式，好不容易公式想出了却不知道该如何解题，时间浪费了分也丢了。四·整理笔记，回忆以前所学的知识。学过的知识只有不断回忆才能让它记忆深化。像我总是把以前所学的知识全都堆积到考试前几天来复习，这种做法不仅没有效果还让我越复习越紧张。把笔记整理几遍可以发现哪些知识是重点，哪些知识自己还没吃透等等。五·利用网络多和别人交流。网络是个很好的交流平台，我们可以在网上与别人互相交流学习经历，理解大学的招生信息等等。“所谓天才人物指的就是具有毅力的人，勤奋的人，入迷的人和忘我的人。”我会充分利用好这个暑假，以最好的状态去面对新学期的到来。这就是我的暑假学习方案，那么你的呢?暑假学习方案篇7新高三的同学们在进入新学年之前，一定要充分利用这个暑假，调整自己的状态，为总复习提早打好根底。那么如何才能做到这一点呢？对于成绩较好欲参加自主招生考试的学生来说，又该如何准备呢？学科：查缺补漏做好全面复习安排学生要把高一、高二的期中、期末试卷以及其他重要试卷进展汇总、分析^p理解自己的长处，找出欠缺或缺乏，这样，施行下一步学习方案才会“有的放矢”。可利用暑假补缺、补漏。先补容易补的知识，后补有难度的知识。在复习过程中，要将学科知识“类化、细化、系统化”，作全面复习安排。将各科知识分门别类，对各科知识点进展梳理，学习才会有章法，解题思路才会更为明晰。最后，要合理安排作息时间。根据自身生物钟以及对各学科的吸收程度，制订合理的作息方案。根据上下午时间段对文理科的承受情况进展科学安排。每一次的学习时间不宜过长，感到疲倦时就适当休息，不要打“疲劳战”。要注意劳逸结合，适当放松，注意体育锻炼。要注重学习效率，学会学习，把主要精力用在刀刃上。规划：给自己制订合理的方向暑期是为了高三复习做好准备。如今不必给自己定制一个细致周全的全年规划，但却需要一个大体的、整体行进的方向，配合学校进展的三轮复习方案，给自己定制一个合理的方向。一般来说，暑期到第一学期末，这段时间是属于查缺补漏，将高中全部知识过一遍的第一轮阶段。我们要配合学校的教学安排，在回归知识点的时候，同时抓好根底知识的理解、应用局部，确保对绝大局部的知识点可以较为自如地应用，详细表达在认知他们的应用范围和应用方式。高考无论如何改革，其中80%的分数还是来自根底局部，这点是无论如何不会改变的。所以在这一阶段，抓好根底，重在理解应用是非常必要的。此外，很多学生尤其是中等生，认为高三整整一年的时间，“拼了”就能进步，而实那么不然，只有少数学生找到方法后，才有质的飞跃，而绝大多数学生程度已经进展缓慢。因此建议新高三学生首先改变观念，学习和考试分开，学习讲究方法，考试讲究技巧。高三的目的是考试，于是我们要从题目中去寻找学习和考试的方法，在做题过程中解决知识、考试两大体系，用思维去寻找解决问题的途径。如大家做题的时候，不会做，要寻找自己缺失知识点还是思维层面上存在哪些破绽。解决了这些破绽对我做下道题有没有帮助。每次做题的时候不要认为这题解答出来就算完了，而是要总结这道题对同类下道题有没有本质性的帮助：是思路一样，还是思路有差异？是知识点类同还是知识点有差异？通过不断的总结，当你做完5道、6道题的时候，就会豁然开朗。■要有抢先复习的意识“经过两年来的学习，课程也都快完毕了，自己哪块学得好学得不好，心中都有数。对于学得不好的地方，不妨趁假期的时机补上来”，上海市一位高分考生谈道，学生不要认为开学有教师带着复习，所以自己就不着急。高考备考自己一定要抢先做，在假期里，自己率先进展系统复习。当然，跟着教师的复习进度是必须的，但自己还是要打点提早量为好。将不会的地方先弄会了，方法上可以结合专题进展练习。■不会的地方分析^p出原因自己弄不懂的地方一定要分析^p是什么原因导致自己没学好，有的是知识点内涵没抓住，那就要看教材和笔记。有的是题量做得不够，所以考试时就暴露出问题。解决的方法就是多做一些习题，最好买带讲解的那种练习册，多做多练多揣摩。特别是一些典型例题一定要纯熟。■别太轻松也别太累假期里，让自己太轻松知识上就没有收获，到后来快高考时，自己觉得时间不够用，很多地方没有时间再学了。而让自己太累着了也不行，因为开学后还有____个月的复习，身体长期处于疲劳状态可能吃不消。强调假期里要学习，并不是一定要像上学那样，每天晚睡早起。一位高分考生说，起床时间可以比平时晚一些，只要白天利用好时间照样可以学得很多，这样假期学习一定会有所收获。暑假学习方案篇8小学暑假学习方案应该包括：某科补课方案、假期自学方案、考前复习方案、课外阅读方案、社会调查方案、每天活动方案等等。有了这些方案，不仅有利于促进学习目的的实现，也有利于在施行学习方案的过程中磨炼自己的意志，养成良好的学习习惯。1、目的列方案的目的无非是通过白纸黑字，使得自己对自己的学习情况可以进展监视和检查。低年级小学生应把重点放在课本上、课堂内。因为小考处处有课本的影子。“课内知识课外考”的测试方式，就要求我们把课内知识学扎实，否那么无法完美地解答课外考题。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读，在课外阅读中稳固，贯穿课本知识，培养才能。六年级是复习迎考的关键一年。六年级的方案是完善知识系统树，“牵一发而动全身”，做到由一个知识点可以拎起一串，提起一面。系统地掌握知识后，技巧也就“水到渠成2、知己作战讲究“知己知彼，百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际情况的学习方案，必需要“知己”。“知己”包括三层含义：明确学习奋斗的目的，理解自己的学习情况，明确地估计自己的才能。做到“知己”后，我们就可以制定方案了。3、要求列方案本身并没有太多的要求，你只要抓住两个字——“详、实”就足够了。首先，要让自己知道，每天你详细干些什么，