演讲比赛活动方案集合5篇

第页共页关于演讲比赛活动方案集合5篇关于演讲比赛活动方案集合5篇演讲比赛活动方案篇1读书是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。通过读书，可以让博学和睿智丰富我们。为弘扬中华传统文化，激发广阔老师读书的兴趣，鼓励青年老师挑战自我，追求卓越，提升广阔老师的专业素养和人文素养，营造积极向上、清新高雅、内涵丰富的校园文化气氛，加强书香校园建立，学校领导研究决定举办青年老师读书演讲比赛。一、活动主题与宗旨本次读书演讲比赛以“书籍点亮青春”为主题，旨在引导广阔老师在工作之余静心读书、深化考虑，从而增长知识、开阔视野、提升品位，引导老师畅谈心得、交流思想，在互动中陶冶心灵，分享感受，共同进步。二、比赛时间三、比赛地点办公楼601室四、参赛条件1．工作积极主动，爱岗敬业，教育教学成绩突出。2．喜欢读书，有读书的好习惯，有积累的好习惯，有一定数量的藏书。3．年龄在35周岁以下。五、比赛议程1．预赛：以学区为单位组织预赛，根据比赛成绩各区推荐3人参加学校决赛。〔各学区预赛时间、地点提早报教诲处，4月16日前将参赛报教诲处〕2．决赛：由学校统一组织，根据比赛成绩评出一等奖1人，二等奖3人，三等奖5人，并根据学校量化积分方案分别给予加分。〔4月17日下午两点决赛，比赛现场打分当场公布结果〕六、评分细那么1．内容〔3分〕〔1〕观点正确、鲜明，主题深化、突出，角度新颖。〔1分〕；〔2〕材料充分，逻辑严谨，具有感染力。〔2分〕2．技巧〔3分〕〔1〕语言表达〔2分〕：普通话标准、流利、自然，吐字明晰，声音洪亮，语言生动形象。〔2〕举止神情〔1分〕：举止文明，沉着大方，表情自然，精神饱满，态度亲切。体态语和表情运用恰当、自如，感情充分。3．效果〔4分〕〔1〕能脱稿演讲〔1分〕；〔2〕演讲富有感染力、吸引力、鼓舞力和召唤力，使听众产生强烈的情感共鸣，得到深化的教育〔2分〕；〔3〕演讲时间限每人不超过8分钟〔1分〕。七、组织机构领导小组组长：副组长：成员：工作小组组长：成员：本次演讲比赛推荐书目：《史记》《给老师的建议》《陶行知教育名篇》演讲比赛活动方案篇2一、活动主题：我心中的志愿者演讲比赛二、活动目的及活动意义：志愿者是我们社会和谐文明进步的必然产物，志愿者身上所散发出来的热情和无私奉献的精神无法不让人动容，他们将成为推动社会进步的一股强大力量。他们在精神文明过程中，发挥了不可取代的作用!通过开展我心中的志愿者演讲比赛，让同学们体会到志愿者的工作热情、无私奉献的信念!加深同学们对志愿者们无私奉献的品质的理解。使得志愿者们的精神得到传播和发扬，吸引更多的人投身于社会的公益活动中。感染和影响更多的人奉献爱心主动帮助那些需要帮助的人们，让更多的人们投身到创立和谐社会的事业当中。志愿者的事业是一个美妙的事业，是一个崇高的事业，也是一个永久的事业。依靠一个人的力量是完全不够的，我们必须都积极的参与这个行业。只要人人都献出一点爱，世界将变得更加美妙!三、活动主办方：院团委赞助单位：大学生比赛信息网四、活动时间及地点：初赛：周五(18：3-2:3)2#32决赛：下周二：(18：3-2：3)2#28五、活动流程：(一)活动前期：1、首先，有筹划部写出本次演讲比赛的筹划书，形成书面文字。2、由秘书部安排好值班人员在2#教学楼前组织同学报名。3、确定好参赛人员，安排好各个部门的工作，人员不够的可从其他部门调配。(二)活动过程中：初赛：1、自由演讲，选手可进展3分钟的命题演讲。2、最后，评委打分，确定参加决赛的人员!决赛：1、比赛前，请各位评委就座，然后将选手资料和评分标准分发给评委。2、有两位主持人上场讲开场白，并对各位参赛选手和评委分别进展介绍。3、主持人介绍评分细那么和比赛规那么。4、比赛开场选手根据比赛前的抽签顺序进展比赛。5、选手演讲完毕后，评委组打分，可穿插一些节目，活泼现场气氛。去掉一个最高分和一个最低分，然后取平均分数交与主持人，并宣布结果!6、比赛完毕后，由评委对本次比赛进展点评并颁发奖品。(三)活动完毕后：1、由组织部安排退场，并清理睬场卫生。2、由秘书处总结此次比赛写出活动总结。六、比赛考前须知：1、参赛选手演讲时间不得超过5分钟，如超过时间由计时人员示意，初赛人名按顺序排好，决赛按抽签顺序进展。2、评委必须公正严明，做到对错清楚，要认真评判，不得错评、乱评。3、参赛选手必须服从主持人与评委的断定，不得有反对言行，必须遵守比赛规那么。4、比赛会场严禁大声喧哗，严禁交头接耳。5、如出现同分现象那么由评委以提问形式再次评比。6、比赛完毕后及时清理睬场卫生。七、人力安排：文体部：接待人员，协助工作。筹划部：比赛前，写出活动筹划书。秘书处：比赛前，写出活动方案，做好记录。完毕后，写出活动总结。宣传部：做好活动前的宣传工作。在2#教学楼前张贴海报或条幅。组织部：比赛前的场地安排，摆放桌椅，布置会场，维持会场秩序。外联部：现场物品申请，发放邀请函。支教部、助残部：场地卫生的清扫。另外：统分人员2人：辛露露李延新计时人员2人：陈红方温巧玲八、活动所需物资：海报、条幅、音响、话筒、桌椅九、经费预算：奖项设置：一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖九名。材料打印5元条幅5元荣誉证书3元其他奖品2元总计115元院青年志愿者协会11.13演讲比赛活动方案篇3一、活动目的：为了培养广阔青少年的民族自豪感和爱国热情，激发广阔青少年刻苦学习，努力成才的自觉性、积极性，激发学生积极进取，全面开展，勇攀顶峰的热情有利于进一步增强学生开拓进取的精神，增强同学的自信心，自豪感，成就感，充分的展示现代学生的.风貌和才能。引导学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”努力奋斗，特制订本方案。二、组织人员：组长：齐老师〔政工校长〕副组长：马老师〔政教主任〕徐老师〔团书记〕成员：娄志军王丽曲振庆刘彦成王新国许照明三、参与人员：全体学生。四、时间安排：各班级上交征文和演讲选手时间：5月9日5月16日学校演讲初赛时间：5月22日五、比赛流程：1．本次比赛先由各班级内部进展初评。初评后择优上报4篇征文和3名演讲选手，参加学校的初赛。于5月16日前把征文和参赛选手上交到政教处、团委。2．演讲初赛〔5月22日〕由学校统一组织.3．演讲初赛要求班主任和所有参赛选手亲临现场，评委现场公布结果。六、演讲作品要求：〔1〕观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一定的理论高度，能反映当代中学生积极向上的精神风貌和“青春、责任、梦想、奉献”的价值观和道德观。〔2〕演讲必须脱稿，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。〔3〕选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐、可借助多媒体设备。〔4〕每名选手的时间在3到5分钟之内。七、奖励方法：1、本次活动以年级组为单位，一年级评选二个优秀班集体，二、三年级评选一个优秀班集体，颁发奖状。2、班主任岗位责任制得分：一年级第一名15分、第二名13分、第三名11分、第四名11分；二、三年级第一名15分、第二名11分。说明：所有参赛选手在上级主管部门评选后，获得名次的，按照班主任岗位责任制的要求相应加分。八、相关要求：1、各班班主任要高度重视此次活动，宣传到位。特别是班级内部的初评，要将班级内真正具有演讲特长的学生推送到学校进展比赛。工作中不敷衍、不草率、不务虚。2、各个班级要协调好活动过程中的所有事宜，有序高效的开展活动。3、所有参赛选手的演讲稿可以与征文稿同时使用。4、不参加此次活动的班级，班主任岗位责任考核此项为零分。附：演讲评比细那么1、穿着整洁，神态自然1分。2、故事生动，情节扣人心弦2分。3、语言有激情，语调、语速适当，语句抑扬顿挫2分。4、脱稿3分，半脱稿2分，不脱稿1分。5、有合理的动作，运用肢体语言1分。6、讲演能牵动听众1分。说明：1、演讲稿时间限制在3——5分钟之内〔超时扣分〕。2、演讲要围绕“中国梦我的梦”的鲜明主题，尽情讲出自己的美丽梦想，阐释自己对“中国梦”、“榆树梦”和“我的梦”的认识与评价，大胆地做梦，快乐地追梦，共圆中华民族永续开展的“中国梦”，建立“粮食之城、生态之城、活力之城、幸福之城”的“榆树梦”和立志成长成才、建立家乡、报效祖国的“我的梦”参赛选手可自主选取“中国梦”、“榆树梦”、“我的梦”的相关内容，有所侧重的进展演讲，要求观点鲜明正确、内容真实丰富、严密联络实际。演讲比赛活动方案篇4演讲主题：“xxxxxx”活动目的：为了丰富学生的业余生活，展示学生的风采，增强学生学习英语的兴趣，特举办此次演讲比赛。主办单位：院学生会赛前准备工作：一：比赛流程制定以及通知1、确定比赛时间：初赛：4月16日晚19:—21:决赛：4月23日晚19:—21:地点：成三教室或中心报告厅(根据初赛的效果断定)2、确定参赛人员：全院各班派代表参加。3、参赛人数要求以及时间限制：每个班选派1～2名选手参赛;每位选手演讲时间限定在3分钟内。4、制定评分细那么;印刷评分表(办公室)。5、奖项设置：个人奖项：第一名(1人)、第二名(1人)、第三名(1人)、优秀奖(7人)。6、向各班印发通知，内容包括演讲比赛目的、主题、比赛时间地点、人数要求以及时间限制，如有需要，可附加比赛评分细那么。二：宣传及准备工作由宣传部负责制作并张贴海报(5张)由外联部负责联络教室场地(远一教室)确定评委：聘请本院领导、老师担任比赛评委，并确定最后发言领导报名工作：各参赛者需在4月12日前报名(4月13日预赛，4月2日决赛)由办公室(颜君珺)负责统计搜集稿件及选手资料。征文的挑选：由理研部负责征文的挑选工作。主持人：(由研究会内部选择还是邀请?)活动当天人员安排(演讲比赛初赛)1、设:分数统计员2名，由办公室(xxx)统计所有评委分数;评分联络员1名，由宣传部(xxx)负责收、送评委打分。2、场地布置：由外联部(xxx)负责。3、音响：检查电脑设备、准备麦克风及颁奖音乐。(需2支，主持人1支，演讲台上固定1支)，由宣传部(xxx)负责。4、组织观众：安排到场人员座位，由理研部(xxx)负责5、照相摄影：由办公室(xxx)负责并负责邀请学院科协摄影队。6、邀请并接待来宾：学院团委领导，由外联部(xxx)负责。7、到场人员签到：由宣讲团(xxx)负责。8、联络《远程报》撰写通讯及总结：由理研部(xxx)负责。●比赛过程一、宣布会场纪律二、主持人宣布演讲比赛正式开场。三、奏国际歌，全体起立。四、介绍来宾，评委。五、介绍背景比赛背景，开展此次活动的目的。六、演讲比赛开场，介绍第一位选手。七、公布上一选手分数，介绍下一位选手。八、全部选手比赛完毕，主持人小结。九、领导点评。十、宣布名次。十一、为获奖选手颁奖。十二、宣布比赛完毕。●赛后事宜：清理场地，共同负责。●其它事宜：演讲比赛活动方案篇5一、活动目的：通过“中国梦?我的梦”主题教育活动的开展，培养学生的爱国情感，增强学生对中华民族伟大复兴的信心，展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，教育学生将个人成长与祖国开展严密结合起来。二、活动主题：“中国梦，我的梦”三、比赛要求1、内容要求从自己的学习生活出发，谈理想，并融入祖国将来和开展当中。2、演讲内容要紧扣主题，内容充实，表达连接贴切，语言运用符合演讲者的年龄特点。3、演讲者必须使用普通话，要求脱稿演讲，口齿明晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然。4、参赛演讲时间为4——6分钟。先低段，后高段，比赛以抽签顺序为准。四、参赛对象班主任应以本次活动为契机，积极发动学生自己撰写演讲稿。各班择优推选一个节目参加学校比赛，以班级为单位，人数不限，并在9月23日前将上报蔡骏处。五、比赛时间、地点、形式时间：9月27——29日，〔根据天气情况而定〕地点：学校大操场形式：演讲六、评分标准演讲总分值为100分。评分标准如下：1、演讲内容：主题鲜明深化，紧扣主题，风格积极向上，构造完好明晰。〔20分〕2、语言表达：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。〔20分〕3、演讲表情：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。〔20〕4、