有关安全心理学论文

有关安全心理学论文范文一：安全心理学在石油领域中的应用摘要安全心理学在当今社会各工农业生产领域的应用都十分广泛，它成为各行业在进行安全生产和安全管理工作中的必要工具。在石油企业中安全管理主要是对人的心理管理和人的行为管理，而人的行为与人心理密切相关，因此如何运用安全心理学，加强石油企业安全生产管理，提高石油企业安全生产水平，是一个倍受管理层人员重视的问题。本文就今后从如何从安全心理学方面来提升石油企业安全管理提出一些建议。关键词安全心理学安全管理安全生产石油生产引言心理学是研究和探索人们心理活动过程及其发展规律的科学，在当今社会，心理学已逐步渗透到人类生产活动的各个领域。随着社会的进步与发展，劳动保护相关法律法规，以及各种劳保用品层出不穷且日趋完善，但人们仍无法摆脱事故灾害。而在发生的事故中，89.8%是人为因素造成，由此可见，安全管理的重点是对人的管理，是对人行为的管理，而人的行为与人的心理密切相关。安全心理学：安全心理学，是以解释、预测和调控人的行为为目的，通过研究、分析人的行为，揭示人的心理活动规律，最终达到减少或者消除事故的科学。石油行业不利于安全管理的因素：作业环境：大部分采油生产现场位于人迹罕至的荒漠、戈壁，甚至高原，比如陕西某油田，作业区域地处陕北黄土高原，ft大沟深，人烟稀少，井站大多分布在孤立的ft头，作业方式也较一般的平原等地也有很大的不同，因此影响员工心理的因素较一般的油田要多。特殊的地理环境，特殊的作业条件，特殊的地方文化氛围和人文观念，掺杂了很丰富一线员工的娱乐生活，但总体上看工作方式性质没有大的变化。基层管理方式对安全管理的不利因素现行的管理方式都以等级、权威、强制和控制为主要手段。这些手段虽然有力对工作热情降低。的或者没有做到位时，往往是简单训斥，很容易激起工作人员的逆反心理。一些个性较强的员工抵触情绪，使得员工在工作中带着情绪或心存偏见和对抗中或者心理疲劳，工作效率下降等。很容易让员工产生挫折感，在工作中心理不快，产生沮丧感，使得员工在工作来，贻误了事故初期的控制时机，将本来可以控制的小事故变成了较大事故。由于在安全管理中使用的方式过激或者采用不当的管理方式，很有可能造成员理带来不可估量的阻力，真正“以人为本”的安全管理应该还有更好的方式。环境对安全管理的不利因素环境有社会环境和工作环境之分，不同的文化背景、不同的地理环境都可能成为安全管理不利和有力的因素。我们在分析环境对安全管理的影响时，不仅要分析具体工作场所环境，也需要从社会背景来分析。社会背景的影响某些企业将“奉献”精神提到了一个很高的高度，甚至于为了工作或者某种目标，可其直接的后果就是对于工作和生活中安全的不重视。其次，由于在一段时间里，我们将安全工作只是当作一部分的工作，使得很多员工甚至管理层都对安全管理多年来的大投入和大动作不理解，对安全的漠视，是安全管理中碰到的最大问题。工作环境的影响工作场所的安全措施，通风、照明、噪声及卫生设施等环境不佳，对职工的身体健康和情绪上会有很大影响。比如某油田一线人员较分散，工作时间长，其工作的性质极为单职工将面临失衡的心理状态。枯燥的生活、单调的工作环境、长期从事重复性工作，容易使员工焦躁、精神涣散、注意力不集中，对突发情况失去理智的判断，或者对事故的应急处理相应的速度变慢，从而引发或扩大事故后果。员工自身情绪对安全管理的不利影响一线员工每天都要进行生产活动，每天都要面对各种危险因素。每个员工都是社会中的一员，只要是社会中正常的人都会受到家庭、同事、婚姻等等烦恼的困扰，都会受到不同价值观和是非曲直的冲击，这些都会成为员工自身影响安全意识的保持，影响员工技术水平的发挥。特别是家庭或者碰到暂时超越个人能力控制范围内的事件，给个人造成重大打击的时候，更增加了当事人在情绪和理智方面的失态而酿成重大的可能性事故。从安全心理学方面，提出加强的安全管理水平的建议加强“以人为本”的安全管理方式人性化安全生产管理工作的开展，首先要从管理人员做起，无论是基层管理人参与考评打分。作为管理者，应该掌握员工个人特征，对员工性格有所了解，应根据员工性格理工作的轨道上来。重视当班员工的心理疲劳。对于当班员工，特别是一线井、站在岗员工，管理加强安全文化建设，切实提高全员安全理念改变员工对安全认识，达到真正的安全管理和全员参与。安全文化体现的是每一个人、每一个群体对安全的态度、思维程序及采取的行人规范安全行为，减少违章引发的事故。我们在积极推进“以人为本”的安全管理同时，应重视环境对人心理的影响，纠正和解决存在的问题。增加安全标志。安全标志可以在无人监督的情况下提醒操作人员注意自己的动工作区的安全标志，以此提高员工的安全警惕性。实践证明，心理素质强的员工，在技术素质会有到更好的发挥，在处理险情方心理培训，并关注他们的心理健康状况。结语由于石油开采和处理属于高危行业，一旦发生事故后果往往是灾难性的。安全生产是重中之重，而实现安全生产的关键是人，人又极易受心理情况影响，因此，在石油企同时可影响人的行为，使安全工作具有预见性和主动性，提高安全管理水平，使安全工作参考文献：2002.2021金瑞珍，应用安全心理学进行HSE202130132021范文二：安全心理学与事故隐患很多安全事故和安全隐患除了规章制度执行不够或设备因素造成之外，还存在心理因素的影响被人忽视。安全心理学是一个全新的课题，从人的行为本身和心理方面对电力安全性、工艺流程、操作步骤等进行分析，逐步研究并贯彻到工作中去，具有科学的意义。对其作为可行性的研究，对安全心理方面存在的问题和解决途径作一探讨。安全心理学是研?ahref='//'target='_blank'>咳嗽诶投??讨邪樗嫔??ぞ摺⒒?魃璞浮⒐ぷ骰肪场⒆饕等嗽敝?涔叵刀???陌踩?枰??踩?馐都捌浞从π卸?刃睦砘疃?囊幻趴蒲?研究劳动中意外事故发生的心理规律并为防止事故发生提供科学依据的工业心理学领域。关键词：安全事故隐患心理学防止20211—520217.32021同期减少11816起;事故造成死亡人数比2021年同期下降11.7%，比2021年同期减少3735人。煤矿安全生产事故总量比2021年同期下降了15.3%，但是煤矿事故死亡人数和20211.220211—51012202155安全事故频发的原因，可分为人的因素和物的因素两个方面。人的因素有疲劳、情绪波动、不注意、判断错误、人事关系等。物的因素如设备发生故障、仪器失灵以及工作条件不良等。物的因素之所以导致事故，又与人的管理不善、维护不良等有关。因此，在人和物这两个因素中，人的因素是主要的、大量的。在生产越来越自动化的情况下，人的劳动由具体操作向感知判断转换，由技能向技术转换，由动向静转换，人的因素就更显得突出。事故的影响因素：人的个体因素：工种，智力高低才影响事故发生率的差异。最主要的是：视力和听力不良。昏欲睡、心不在焉、精神恍惚、觉醒水平低下而发生的。原因。工作环境、工作性质因素：1.物质环境2.工业类型3.工作时间4.照明5.颜色6.噪声、音乐机器、设备的设计因素：机器、设备设计重点要解决人的效能、安全、身心健康及人机匹配优化等问题。许多操作错误的发生，其实是由于机器、设备的设计没有充分考虑人的因素所致。人的生活特征与事故关系：生物节律、事故倾向性、生活事件与事故有显著的联系。心理特征与安全：心理过程与安全，主要有：感知觉、情绪、情感、意志等与安全。人通过感觉器官感觉客观信息，通过大脑思维后形成知觉;这些过程总是在一定的情绪、情感、意志背景下完成。情绪对安全影响：不良情绪可放大失误，降低理性。情绪影响认知、心境而影响安全。情绪水平失调导致不安全行为。个性心理与安全，每个人的个性心理特征都是独一无二，不良的个性心理特征，常是酿成事故与伤害的直接原因。个性心理：性格与安全、气质与安全、能力与安全。生产过程中的心理变化与安全:生产过程各种影响因素作用于人体→导致人生理及心理的变化→影响作业安全。作业疲劳与安全：人在疲劳时，其身体、生理机能会发生如下变化，作业中容易发生事故。信心不足，工作能力下降等，从而较易发生事故。多虚汗，作业动作失调，语言含糊不清，无效动作增加等，从而较易发生事故。减慢，动作不准确，反应迟钝，从而引起事故。一定的稳定性，而人的因素具有很大的随意性和偶然性，有资料统计，约70%以上的事故的主要原因是由于人的不安全行造成的。由此可见，消除疲劳，减少失误消除人的不安全行为，可有效避免事故的发生。疲劳导致一种省能心态，在省能心态的支配下，人做事嫌麻烦，图省事，总想以较应激→紧张，导致各种效应：l血液的化学成分、血糖、出汗率和呼吸频率等可发生明显变化。若长期可致紊乱疾病。疲劳感。和离职率增加。行为策略和方式的变化：有意或无意地摆脱“超负荷”情境煤矿安全事故心理分析：赶任务。主要表现为有限时间内难以完成预期或期望的工作量。它既是个体决定的,8h。考虑工作、路途、班前、8h的发生。个重要原因。缺乏经验、违章操作。其主要原因是教育培训不足、工龄较短、思想麻痹、粗心大意。1入差距增大,部分干部利欲熏心、贪污腐败,在职工中形成急功近利的价值取向和心理氛围。职工不满和对立情绪较强烈,职业道德水平下降,表现在安全生产工作中对各种安全隐患不管不问、视而不见,使安全工作失去了精神动力,严重制约了安全工作的开展。那么，针对这种极有可能引发安全事故的心态，有什么应对措施呢?这时可以采取如下一些措施来杜绝或减少不利于安全的心理状态的产生：1、宣传、教育、基本培训;2、岗前培训：在上岗前针对工作实际情况再培训，并在实际生产过程中实行传、帮、带;3、优化工作环境;4、警示牌、宣传牌、危险预知牌;5、落实8个字：人人、事事、时时、处处，都要讲安全，处于安全状态中;6、强化规章制度的约束力;7、注意劳逸结合;8、管理者注意工作方式方法。人的心理活动失常时会导致生产工作的不稳定性，而良好的安全心理活动可以发挥人的积极性、主动性、创造性，可以为提高安全效果提供稳定可靠的保障。在实际工作中，如果使工人保持良好的心理状态，有一个稳定的心态，安全生产就会在某种程度上趋于稳定。在进行各级安全教育时，要教育工人养成良好的安全工作习惯。进入有可能发生事故的工地工作时，一定有具备安全意识，明白佩带安全防护用具、走安全通道、遵守安全规章制度的必要性和重要性。要使所有员工都明白：“为什么要这样”，“应该这样”，“不这样不行”。作为安全生产的管理者，也应具备一定的安全心理学知识，努力提高安全管理的技巧和水平。随时掌握生产员工的愿望和动机，把安全管理由被动地事中、事后控制变为主动地事前分析、预测、控制，可在很大程度上减少事故发生。总之，在生产活动中，最重要的因素是人。把人的工作做好了，才能从根本上为安全生产提供可靠保证。要从决策、管理、实施的各个层面、各个环节，加大对生产人员心理问题的重视及研究力度，只有这样，才能使各种安全规章制度、措施方法行之有效，持续长久。五、结语进行心理培训和辅导及环境观察制度、改变人员工作分配方法、增加视觉和听觉两方面